爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編爲大家整理的親子diy手工活動方案,歡迎大家分享。
親子diy手工活動方案1
爲了密切家園聯繫,創造性地開展家園工作,增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識,調動家長關注理解、支持幼兒園工作的熱誠,我園準備開展讓孩子和家長共同製作教玩具的活動。爲了保證活動的順利進行,特制定此方案。 一、活動目的:
1、幼兒樂意與同伴一起參加製作手工,融知識性、趣味性、技能性、活動性爲一體。
2、培養孩子對手工活動的興趣。
二、活動時間:
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽
三、活動準備:
1、活動海報
2、評價標準表
四、作品要求
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等爲材料,經過巧妙的設計,製作出一件立體或半立體的手工美術作品。
2、題材不限,自行命題(可以是人物、奧運、動植物、靜物、風景或其它組合)。要求色彩鮮豔、構思巧妙、富有童趣。
3、內容要健康,能體現環保節約意識,具有豐富想象力、創造力和創新意識。
4、請在作品背後的.左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。
5、作品是由家長和孩子共同完成,自行準備操作材料。
注:購買的的成品材料將取消參賽資格。
五、比賽規則:
1、各班幼兒家長報名參加比賽,各班老師進行評作品。
2、比賽結果:各班按照人數比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。
六、比賽評分標準:總分10分
1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮豔。(3分)
2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。(3分)
3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。(3分)
4、作品說明明確、完整。(1分)
七、決賽評委人員名單:
王偉華、
備註:在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考覈。
20xx年10月
班級: 時間: 幼兒家長姓名:
比賽評分細則:總分10分
1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮豔。(3分) 2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。(3分)
3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。(3分) 4、作品說明明確、完整。(1分)
班級: 時間:
親子diy手工活動方案2
目標:
1、瞭解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。
2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關係,引起幼兒對天文現象的興趣。
3、通過各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。
4、通過蒐集資料、講述,發展幼兒口語表達能力。
5、創編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。
6、動手操作能力的鍛鍊。
活動1:會變的.月亮
活動過程:
1、從陰曆的八月七年級開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發現,家長用文字記錄下來。第二天早上來園後,互相講述自己的觀察發現。
2、十五過後,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。
3、從十六開始,晚上觀察後,早上來園後將自己的觀察記錄下來,互相講述。
4、堅持記錄一個月後,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發幼兒對科學現象的興趣。
活動反思:
家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要,所以孩子要求後,並不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發現的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。
活動2:製作月餅(親子活動)
活動要求:
1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。
2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人爲原則。
3、活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。
4、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡),油麪和水面統一準備。
活動過程:
1、孩子和家長一起製作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶外傳統遊戲――貼膏藥、切西瓜,共同參與。
4、室內遊戲――搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。
5、品嚐月餅。
親子diy手工活動方案3
主辦方:小哈佛繪本館
協辦方:文水比克利歡樂餐廳
親子DIY的活動意義
“注意力集中培養的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目,他們肯定會集中精力,認真完成。根據心理學的“遷移理論”,他們在以後的學習和做事中注意力肯定會大大提高。
手工製作蘊涵了從觀察到思維,從認識到操作,從想象到創造的一系列的過程。而且又屬於孩子非常喜歡的項目,對於引導孩子積極思維,大膽創造,培養創造力和想象力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索慾望。因此,讓孩子動手做自己喜歡的東西,可以讓他們從思想到行爲上真正地實現獨立性和自主性。
通過老師的講解,讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義,增加孩子的知識面,達到寓教於
樂的目的。對於智商的提高和情商的`培養具有很好的效果。
孩子利用手工材料,藉助輔助工具,發揮一定的想象與創造能力,並通過手的操作,製作出佔有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對於提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛,也正是因爲在活動過程中孩子們人人可以動手,作品完成後個個都有成就感。
活動目標:
1、瞭解西方的飲食文化,知道披薩的由來及製作過程,體驗節日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣,發揮想象力,做出創意披薩來。 活動時間及地點:
11月1日週六下午4點 文水凱奇比克利歡樂餐廳
活動準備:
1、 環境創設,氣球,萬聖節音樂,拱門,卡通形象人, X展
架
2、 披薩原料,熱飲料
3、 披薩的由來,製作過程,及注意事項,編號處理
4、 條幅,小旗,噴繪,繪本故事《萬聖節的大南瓜》,小獎狀,
碳素筆
5、 耳麥,披薩名字記錄
6、 開場白
(1、2、3由比克利準備,4、5、6由小哈佛準備)
活動流程:
1、 三點半小哈佛繪本館集中出發。
2、 到達比克利餐廳,和卡通人物問好。
3、 繪本館老師開始組織活動(開場白)首先,謝謝店裏的叔
叔阿姨爲我們佈置了這麼美的環境,接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什麼事?然後隆重介紹我們的披薩師傅。
4、 披薩師傅介紹披薩的來源,製作,所用的餡料
5、 注意事項的講解。
6、 孩子們動手製作披薩,師傅可以說一步,大家做一步,可
以做出自己的創意來。
7、 安排好編號
8、 烤披薩的時候,由繪本館老師爲孩子們講繪本故事《萬聖
節的大南瓜》。
9、 故事講完,披薩出爐,由店裏的師傅評選出最佳廚師獎,
最佳創意獎,最佳表現獎。
10、 頒獎儀式,由店裏師傅爲孩子們頒獎,發放禮品。
11、 一起分享自己做的披薩,店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、 分享完披薩,會員合影。
13、 與店裏的叔叔阿姨道別。
活動結束後,小哈佛繪本館與比克利共同總結這次活動。
親子diy手工活動方案4
一、活動目的:
爲了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的'交流,家園互動,共同合作。
三、活動地點:
xx幼兒園
四、活動對象:
全園孩子和家長
五、活動主題:
紙盒變變變,創意無極限
六、活動內容
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此爲了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢爲寶”的親子手工製作活動。
七、活動安排和要求:
1、通過發短信、面對面交流等形式和家長聯繫,鼓勵家長積極參與活動。
2、製作的紙盒作品,有創新,有個性。
3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動,評選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班組製作:交通工具(汽車)中班組製作:動物(羊)
大班組製作:機器人
最佳觀賞獎:在製作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術性。
最佳製作獎:外觀美觀、做工精緻。
最佳意趣獎:設計生動有趣,富有童趣。
最佳創意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時尚感、創新性。
最佳人氣獎:最受歡迎,最有人氣的作品。
親子diy手工活動方案5
一、活動主題:
大手牽小手,一起來加油!
二、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。
2、能力目標:在與父母遊戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識目標:學習走、投準。助跑等基本動作。
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的興趣。
5、生活目標:鍛鍊孩子各年齡段的自理能力
三、活動形式:
體操表演、親子體能比賽
四、活動時間:
xxx年10月
五、活動地點:
幼兒園大操場
六、活動原則:
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀衆和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的'競賽風格。體驗成功的快樂,同時要給每一位孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全新投入。
七、物品準備:
1、條幅準備:
條幅1:博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功!
條幅2:侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會
條幅3:我運動,我健康、我最棒!
2、音響音樂播放準備:國歌音樂
運動員進行曲音樂
遊戲互動音樂
3、多媒體準備:照相機,攝像機
4、活躍氣氛道具準備:小喇叭、哨子
5、班級班牌準備:一個班級製作一個班牌。例如:“中一班”用硬紙板製作。
各班其他道具準備:塑料花,小彩旗若干
6、國旗準備:國旗一面(需要提前訓練國旗手)
7、遊戲道具準備:(氣球兩袋,彩條若干條,泡沫墊12塊,綁腳繩若干條,紅蘿蔔若干條,塑料袋12個)
8、獎品準備:獎牌若干
一等獎若干
優秀獎若干
親子diy手工活動方案6
一、活動意義:
爲了促進孩子社交能力、開闊視野、勇於在多人的場合表現自己,爲了感謝所有長輩,表達對長輩感恩之情,組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”DIY蛋糕製作活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅,並更好地促進孩子們健康快樂地成長,提升孩子的動手能力及手工創意,培養自信心。
二、活動時間:
12月5日上午。(按平常上課時間到)
三、活動地點:
金水灣DIY蛋糕店(麗水明珠旁)
四、活動流程:
(請孩子們提前設計好自己要做到蛋糕上的造型)
1、主持人開場,講解感恩節的來歷。
2、蛋糕師現場演示蛋糕製作。
3、孩子們按以下步驟合作,現場製作蛋糕:
A、領取所需原料:蛋糕坯子及轉盤、製作蛋糕奶油、製作蛋糕的工具、圍裙一條。
B、準備開始做蛋糕時間大約1-1.5小時。
C、活動總結:對大家的表現進行總結。
D、製作完成後,孩子們自己包裝蛋糕,體會自己勞動的快樂;
五、過程控制重點:
1、做蛋糕過程中會用到製作工具,需要孩子們按照使用規則使用;
2、交通安全,由家長負責;
3、製作工程中,給孩子們自己想辦法克服遇到的困難,解決不了的.舉手示意老師;
4、在活動過程中最有配合精神的孩子會給予表樣,要學會相互協助。
5、要求孩子回家後將自己製作的蛋糕送給家人,如果有老人,請孩子先送蛋糕分給老人,再分給爸爸媽媽,最後的留給自己,懂得好東西應該送給別人,自己留下不好的,先給別人挑選的機會,最後的機會留給自己等。
6、保持活動場地的乾淨整潔,蛋糕製作時奶油儘量不塗抹到桌面、地面處。
六、課外作業:
讓孩子們將自己做蛋糕的過程記錄在日記本上。