尊敬的各位領導，各位專家：
大家好！
今天我們懷着崇敬心情迎來了義務教育均衡發展迎省檢檢查評估工作組的領導和專家。這次檢查是對我校辦學水平的一次大檢閱，也是我校辦學水平的一次大提升。藉此機會我代表學校全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！
鄖縣實驗國小是鄖縣教育局直屬的一所完全國小。學校始建於1906年，曾兩移校址，十次更名。承百年積澱，著世紀華章,伴隨着國家民族滄桑鉅變，櫛風沐雨，歷久彌新，薪火相傳，現位於鄖縣城關大壩東端。有教學班48個，在校學生1990人，教職工136人。校園佔地面積51997平方米，生均26.1平米，校舍建築面積11274平方米，生均5.7平方米。校園綠化面積16099平方米；體育活動場地總面積16700平方米，建有包括60米直跑道和200米環形跑道的的田徑場，1個標準籃球場，1個標準羽毛球場，3個水泥乒乓球檯，1個乒乓球室，內有4副木質乒乓球檯。學校按標準配有計算機網絡教室2個，多媒體階梯教室1個，計算機160臺，實驗室2個，另有圖書室、閱覽室、體育器材室、美術室、音樂室、科普室、衛生室、紅領巾廣播站等專用教室。“班班通”設備覆蓋全部教學班。圖書61000冊，生均30.7冊，各班均建有圖書角。各功能室、教學儀器設備按省一類學校標準配備，可滿足學校教學需要。
學校認爲生命是一種行走，不得回頭，無可重複。因而他的每一段行程都理應是快樂的幸福的，而這快樂幸福亦將影響到此後，乃至整個生命的旅程。國小是孩子一生正規教育的起點，讓這些花兒一般的生命快樂幸福的行走，是教育至高的追求，也是人生至美的境界。基於以上認識，學校在“享受幸福童年，奠定人生基礎”辦學理念的引領下，積極開展特色鮮明的校園活動，形成個性鮮明的活動特色。各項活動學生參與面廣，不同特長，不同層面的學生都在豐富多彩的活動中體驗過程、收穫成功、張揚自我個性、享受幸福童年。
現將我校實施“義務教育均衡發展”工作報告如下：
一、主要措施與做法
（一）創新德育工作新途徑，促學生個性和諧發展。
1．經典潤童年。“弟-子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛衆，而親仁”，清晨，從鄖縣實驗國小各教室傳出的一句句聲調抑揚頓挫、格調高雅的朗朗誦讀聲，令人不由得感受到“和聖賢相約、與經典對話”雅趣。爲了倡導國學教育，喚醒學生的民族自豪感，讓聖人先賢的智慧和思想在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，讓學生在朗朗誦讀中明聖賢禮，知天下事，開啓智慧，厚重人生，學校申報立項了省級課題“經典誦讀”。各班圍繞課題用舞蹈、歌曲、情境表演、武術、親子誦讀等豐富多彩的形式誦詩詞、演詩詞、唱詩詞，展示自己對詩歌的理解，國學教育之花正在實小校園內怒放。
2．藝術之歌鋪亮人生底色。微微笑，手牽手，跳起校園集體舞；展歌喉，靚風采，男孩女孩齊聲唱。比賽在“陽光、和諧、快樂”的氛圍中進行。同學們身着整齊的服裝，邁着堅定的步伐，伴隨着《春曉》優美的音樂翩翩起舞，拍手、旋轉、跳躍同學們的動作活潑自然，表情親切大方，展示了學生的良好精神風貌。一首首催人奮進、激揚生命的歌曲響徹整個校園，嘹亮的歌聲在校園上空久久迴盪。流瀉的音符和激情飛揚的舞姿將比賽活動推向一個又一個高-潮。“學校借用全省‘大家唱大家跳’比賽活動平臺，不僅實現了‘人人會唱歌、個個能跳舞’的活動目標，而且進一步推動了學校的藝術教育，豐富了師生的校園文化活動，提高了師生的生活品味。”這是縣領導觀看學校“大家唱大家跳”比賽現場發出的感慨。
最激動人心的是藝術節閉幕匯演。一個個節目精彩紛呈，令人眼花繚亂，充分展示了學校藝術教育的豐碩成果。爲期一個月的藝術節令校園內藝術之花處處綻放，學生們用藝術之火點燃了創作的激情，用藝術之歌奏響了金色童年的最強音，用自己的方式慶祝着自己的節日，爲自己的童年抹上了濃墨重彩的一筆。整臺演出精彩紛呈、高-潮迭起、掌聲不斷，優美嫺熟的舞蹈舞出了理想與追求，婉轉動聽的歌聲唱出了童年的幸福與喜悅。
3．德育實踐活動爲發展奠基。5月中旬，鄖縣實驗國小少先隊員在大隊委的指導下，開展了“校園垃圾知多少”體驗活動，以這種特殊的方式迎接世界環境保護日的到來。活動要求體驗班級學生在全校學生每天一掃兩保潔之後的時間，拾撿校園內同學們隨手亂丟亂扔的奶盒、食品袋等垃圾。一天結束，學生們分組對撿拾到得垃圾進行分類整理，稱重封存，做定量和定性分析，寫出當天的體驗日記，在校園內張貼倡議書，在各班組織簽名活動。爲期一週的體驗活動，不僅增強了學生對校園垃圾產生情況的瞭解，培養了學生保護環境的自覺意識，而且提高了學生蒐集處理信息的能力，感受到與他人協作研究交流的樂趣。
《義務教育均衡發展情況的彙報》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。
