所謂的“機會”，就是平行志願在降低志願風險的同時提高了志願滿意度。所謂“挑戰”，就是善於把握機會，能夠量力而行，做到遠離貪婪、適可而止、知足常樂。
實行平行志願後，按“分數優先、遵循志願”的原則進行投檔，既避免了考後知分報志願的扎堆現象，又大大降低了考前填報志願的風險，最大程度上滿足高分考生的一志願選擇，在提高錄取率的同時提高了志願滿意度，減少因一志願填報失誤而造成的落選問題，教育新聞《專家給大家潑潑冷水 大學聯考志願不能只考慮客觀》。
毫無疑問，實行平行志願的填報，使考生擁有了更多的錄取機會，在很大程度上降低了考生填報志願的風險。風險大大降低了，家長和考生更要運籌帷幄，善於把握機會，切莫人爲製造恐慌。
可以說填報志願方式的`改變，是招生部門在現有的錄取模式下，堅持以考生爲本，進一步爲考生服務、爲院校服務的一項重要改革，是深化公平競爭、公正選拔招生原則的重要舉措。
社會普遍認爲，平行志願體現出“三減少”和“三提高”。
三減少：
1、考生填報志願風險減少了。
2、高分落榜現象減少了。
3、高校斷檔現象減少了。
三提高：
1、志願匹配性提高了。
2、錄取透明度提高了。
3、人民滿意度提高了。
