我的家庭教育作文集合五篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的家庭教育作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的家庭教育作文集合五篇

我的家庭教育作文 篇1

家長是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學校。一個孩子將來能成爲什麼樣的人,家庭教育起着什麼重要的作用。這些道理,我們作爲家長能深切地領悟到,但是具體到某些環節就不是那麼一回事了。小孩難免要犯錯,如果我們像對待成人般的嚴厲斥責,他一定會感到畏懼,他畢竟是個孩子,是個未成年人。這是給他一些寬容,也許會給他帶來一份輕鬆,反而會讓他靜下心來反省自己究竟做錯了什麼。

有一次,他放學回家,看到校門口沒多遠有個玩具店,就和幾個同學進去逛了一下,看到了一個自己非常感興趣的玩具,但苦於價格太貴就掃興地離去了。自己回了家還在想那個玩具,怕跟我們家長說,怕我們不同意,於是就起了不良動機,拿了家裏的十二元錢私自把那個玩具買了下來。後來被我們發現了,就質問他。起初他不敢承認,耐不住我們的苦苦詢問,他終於說出了真相。我們家長知道這是一個不可饒恕的錯誤,絕不能縱容、絕不能夠讓他養成這個不良習慣。但是我們知道不能夠棒棍教育,孩子雖然年齡小,但也有自尊,有自己的人格、有感情,像父母一樣也需要尊嚴。於是我就講道理給他聽,讓他知道這是怎樣一個不好的行爲,如果不禁止這種行爲,長期下去會是怎樣一個後果,會對家庭以及社會造成怎樣的危害,最後他懂了,我們也安心了。

打那之後,他從來沒犯過這樣的錯誤。所以說孩子的成長是一個社會化的過程,有意識地讓他既能聽到正面肯定,也能聽到反面的批評,這對孩子的健康成長是非常有益的。每個孩子從小都渴望得到父母的關注,我們往往都是想方設法滿足孩子物質上的要求,但卻忽略了孩子心理上的需求。都是以爲考試考好了,帶他去吃肯德基,去逛公園,買些玩具來滿足他獎勵他,但這樣遠遠不夠,這樣做往往只能取得反面效果,而不能達到真正意圖,反而會增強孩子的虛榮心。作爲家長,我們深深意會到,不僅要了解他們的心理活動,而且要努力滿足他們的心理要求。這樣才能不斷地豐富孩子的精神世界,引領他們自尊、自信、自強、自立。

“播下一種行爲,收穫一種習慣,播下一種習慣,收穫一種性格,播下一種性格,收穫一種命運。”良好的行爲習慣可以決定一個人的命運,所以尤爲重要。其實,孩子就是父母的迴音,你粗它粗,你柔它柔。孩子更像嬌嫩的花朵,需要父母給它陽光、空氣和雨露,而父母的關愛、體貼和理解就是孩子健康成長的陽光和雨露。孩子的家教是一項偉大的工程。我們家長應該竭盡全力的配合學校做好這項工作。目的只有一個,希望孩子能夠茁壯健康成長,成爲德、智、體全面發展的好學生,將來做一個對社會有用的人。

我的家庭教育作文 篇2

俗話說:“望子成龍,望女成鳳。”這是衆多家長的心裏想法。在父母的心目中,孩子的未來高於一切。可是,家長們有沒有想過,如何讓自己的孩子高人一等,有一個好的人生,好的未來。這個問題值得很多人去深思它。

當你的孩子呱呱落地的那一刻,也許你們對孩子的未來抱有很大的希望。從孩子的呀呀學語,再到下地行走,直到最後的步入校園的大門。但是,校園的大門是給任何孩子無條件的開放的嗎?答案是錯誤的,它給那些有理想,有抱負的人準備的。校園不是一個讓孩子開開心心的遊樂場,而是一個處處有着競爭的決鬥場。

如何能讓孩子脫穎而出,這體現家長對孩子的教育方式了。九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮鬥拼搏。

在現在的這個社會,許多家長不會教育孩子,也許他們認爲把孩子送入校園就完成了這第一步嗎?家長們往往忽視了這一點,從而導致很多孩子在學校不學無術,無理取鬧的嚴重現象。在我看來,家長們往往不從根源處去着手,而是從表面來看待問題的。當你的孩子從學校出來,回到家裏,家長問道:“在學校裏表現好嗎,考試考得多少分。”當你的孩子回答你的時候,你有沒有想過他們對你撒謊了呢,沒有告訴你真實的成績。家長往往只聽孩子的一面之詞,而不進一步去挖掘!

家長的教育方式不同,對於孩子的一生來說,也會有改變的。有些家長過於溺愛自己的孩子,導致他從來沒有自己動手幹過一件事情,從而形成了衣來伸手,飯來張口的壞習慣。把你的孩子包裹在一個糖果紙中,永遠也不看看外面,將來如何面對這個社會,你的孩子能否在這個社會上生存?有着至關重要的影響。

時間是把雙刃劍,當你們吵架了,時間會幫你們和解。但是當你遠在他鄉,時間只會把你們的感情拉的越來越遠。當你在要離開家很長時間,去外奔波時,你留下你的孩子獨自在家裏,剛開始,你感覺不到什麼,但是隨着時間的流逝,當你有一天回到家中,看到了自己的孩子,他長大了。當你想與他熱情的交談時,而他卻在敷衍你罷了。當你想給自己的孩子一個充滿愛的擁抱時,你的孩子卻躲開了。只說了一句:我已經習慣了一個人生活。“

你與你的孩子之間缺少交流和溝通,他早已不是以前你記住的那個他了。你想跟他交流起來,卻顯得很無力,你已經不瞭解你的孩子了,他在學校的`表現,在家的狀況,遠在他鄉的你,卻一概不知。而你的孩子也對此感到了生疏,也許這一切,並不全是家長的錯,但是,你的孩子確一個人承擔着無形的壓力和痛苦,孤獨使他變得不愛交流了。所以,家長們也應該多多與自己的孩子溝通,問問他想要什麼?這樣與他談起心來,變得開心多了,方便多了。不是嗎?

在天底下,沒有父母不愛自己的孩子的,父母都想用盡自己的心血,來完成孩子的願望。也許,一句:”在學校裏還好吧。“這樣簡單而樸素的話,孩子的內心多多少少都會有些觸動的。所以我想對家長們說:“你們不能單從孩子的學習成績來看待他們,也想想孩子的優點,人不可能是十全十美的。但是,你光從學習這一方面來對待孩子,相當於已經扼殺了他們那幼小的心靈。我也多多希望家長能多花些時間來陪陪自己的孩子,他們要的只是一句噓寒問暖罷了。別無他求了。

我的家庭教育作文 篇3

從我呱呱落地那一刻到現在,已經有10多個年頭了。在這10年間,爸爸媽媽的一言一行和良好的家庭氛圍一直深深地影響着我。無論是生活學習,還是做人做事,有無數的記憶讓我難以忘懷,在我的成長曆程中時時激勵着我、鞭策着我。

記得有一次,我被一道數學思考題難住了,在百思不得其解之後只好去請教媽媽。媽媽給我講了一遍,可還是沒有聽懂,因怕媽媽說我笨,便撒謊說聽懂了。於是,媽媽又給我出了一道類似的題讓我做,我因弄不清題裏的數量關係,半天也沒做出來。媽媽見狀,狠狠地把我批了一頓,我很委曲,豆大的淚珠從臉上滾落下來。媽媽嚴厲地說:“做學問要誠實,有一是一,有二是二,不能不懂裝懂。”聽了媽媽的話,想一想自己的所作所爲,我才深深認識到自己的錯誤,“是呀,如果剛纔讓媽媽多給我講幾遍,問題也許就解決了。”於是,我如實向媽媽承認了錯誤,並請求媽媽再給我講幾遍。媽媽耐心地給我講了起來……,她邊講邊用線段圖把題裏的數量關係表示出來,這樣便於我更好地理解。一遍又一遍,我終於明白了。而媽媽呢,臉上也露出了滿意的笑容。從此以後,每當我遇到難題時,總能靜下心來認真分析,實在想不出來,就虛心向別人請教,直到弄懂爲止。這個習慣,使我受益匪淺,學習成績逐步提高。

我的爸爸也是一個誠實講信用的人。他答應了別人的事情從不食言;自己做不到的事情也從不許諾。“言必行,行必果”是他的座右銘。他經常教育我,做人要誠實。有一次,我在家裏玩,不小心打碎了一個爸爸特別珍愛的杯子。當時我嚇壞了,心想:這下完了,爸爸肯定饒不了我。怎麼辦?我靈機一動,趕緊收拾殘局,到時就說不知道。說幹就幹,我手腳麻利地收拾好,然後坐到書桌前裝模作樣地看起書來。平時我最喜歡的故事,這會卻怎麼也看不下去,心裏老想着杯子的事。我想到爸爸的誠實守信,想起爸爸平時對我的教育,我對自己剛纔的愚蠢想法感到羞愧,我決定大膽向爸爸承認錯誤。爸爸回家後,我如實向爸爸說明了情況;沒想到,爸爸不但沒批評我,反而還表揚了我呢。

我們這個和睦的三口之家,我是爸爸媽媽的寶貝,是他們快樂的源泉。爸爸媽媽勤奮工作,爲我創造舒適的生長環境和學習環境,我在這溫馨的家庭裏快樂成長。我堅信,我會成長爲一個德才兼備的人才,讓爸爸媽媽因我而驕傲,因我而自豪!

我的家庭教育作文 篇4

人們都說:家庭,是人生的第一是個課程。父母,是孩子的第一個老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教,有什麼樣的家教,就有什麼樣的人。我的家庭教育就是那麼的神奇。

我的爸爸是一個要求嚴格的人;我的媽媽是一個和藹可親的人。從七歲時,我就愛上了寫作。我拿着我寫的,第一篇文章給母親看,母親就開心的對我說:牛牛,這真是你寫的嗎?真的很不錯,爸爸回來的時候,讓爸爸看一看。爸爸也一定會再次表揚你的。我即開心又興奮,點頭告訴她這真是我寫的。她再次開心地摟住了我。

我對媽媽說:爸爸什麼時候回來?媽媽笑眯眯地:他八點回來。我的爸爸對我來說是一個非常嚴格的人。我的作業他都會認認真真的檢查,如果發現一丁點兒錯誤就要批評我。喜歡我的爸爸,他對我非常嚴格而且很愛我。

我跑到房間裏坐到書桌旁,用我的彩色水筆把那篇文章,認認真真的修改了又修改。然後,我又用一個新的本子把那個文章用最美麗的字體把它寫得漂漂亮亮的。將近七點半的時候。我坐到了沙發上,等着爸爸回來。

7:40、7:50。八點的時候爸爸回來了,我把那篇文章遞給了爸爸,爸爸看見那首詩覺得很新奇。就拿着我的文章,讀了起來。現在,我開始擔心了,擔心:如果,爸爸現在像是給我檢查作業一樣,一點兒錯誤都要檢查出來。可在這時,爸爸有點兒嚴肅,又有點兒開心,這樣對我說:張詩彥,這篇作文寫的不怎麼好呀,趕快去修改修改。我聽了這話,傷心了。拿着我的文章,跑到了,房間裏。傷心的修改了起來。

過了一個晚。第二天早上,我又拿起那篇作文,給了爸爸,這次爸爸對我這篇作文的評價是:這篇文章還行。繼續加油!根據父親的批語,我更加努力。

像我現在作文已經達到了很棒的水平啦!我要感謝,那時的爸爸媽媽。慶幸我有一個和藹可親的母親,我還有一個對我很嚴格的父親。我有母親的力量,這種力量是靈感和創作的源泉。我有父愛的力量,那是提醒我。

家庭教育十分的特別,大家一定是不是有一種很欣慰的感覺。是的,你們一定都感嘆我,有一個和藹可親的母親和一個嚴厲的父親吧!

我的家庭教育作文 篇5

許多人都說家庭是停泊小船的港灣,是疲憊時放鬆的場所。對我而言,它還給予了我道理。

“兒子,我帶你去爬山,走。”剛吃完飯,爸爸就帶我去爬山,我又閒來無事就跟了去。沒有多久便到了目的地,我下車看到無法看到盡頭的臺階,有些不想爬了,不過既然來了,我也沒有回頭的理由了。

“走吧。”我對爸爸媽媽說了一句就向上走。剛開始還十分輕鬆,沒有一點兒壓力,一路上我和爸媽還有說有笑,走了一段山路就慢慢累了,這時我便不再說話節省力氣。大約到了半山腰,我就汗水滿身,沒多少力氣了,就在我想要放棄的時候,想起了一句話:一鼓作氣,再而衰,三而竭。想起這句話後,我又邁開了步伐,向着山頂繼續前進。

又走了一段路,雙腿像灌了鉛一樣的沉重,我又想起了“放棄”這念頭,這時,爸爸媽媽卻不斷鼓勵我前進爬到山頂。我咬咬牙,又堅持了下來。最後我終於遙遙地看到了山頂,我加快腳步走上山頂,迎着習習微風,看着山下小小的房子,我突然明白了,只要堅持,就會成功,而身邊的父母也笑。

家庭帶給了我們很多,不只溫暖和光明,還有道理和信念。