在當今社會生活中，課堂教學是我們的任務之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼你有了解過反思嗎？以下是小編整理的期末考試之後的反思作文，歡迎大家分享。
期末考試之後的反思作文 篇1
期末考試在27號就已經正式結束了，原本打算好好玩一場的，但現在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。
我現在的心情真的很複雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對，英語考了100。
語文，你的語文！我在心裏抱怨。原本我的語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化爲了84……
想想，仔細想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班裏數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了！
我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？
其實在數學上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些，但裏面也滲透着一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經進步了，因爲我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這裏，我祝自己在以後的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因爲只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發！板凳回目錄期末考試動員班會
期末考試之後的反思作文 篇2
期末考試就這樣過去了。看着自己答過的試卷，我的心久久不能平靜。掩卷沉思，爲什麼明明會做的題，卻總還是做錯了？我捫心自問：自已也不比誰笨啊，怎麼就得不到高分呢？丟掉的分，讓人看着真心疼啊！又反覆的仔細看了看那些丟分之處，我才恍然大悟：原來，我丟分是丟在了馬虎、不認真上面了。自己一看見會做的題就分處高興，便不假思索的、大筆一揮而就，結果，卻忽略了計算和細節。甚至，有的條件也給漏掉了，這樣哪能做得對呢？“大意失荊州”啊！我捶胸頓足,但是,也於事無補了啊.畢竟試都已經考完了.學習太浮、不紮實的現象，我在這裏表現得真是“淋漓盡致”了。
看到這裏，實在不忍再看下去了，我痛下決心，一定要改掉這些壞毛病！於是，我拿出本子，端端正正的寫下“錯題本”，然後，翻開第一頁，工工整整的記下了我曾犯過的錯誤，用以警示自己，以後，不要再犯同樣的錯。不知是誰說過那樣一句話“一個人，如果被同一塊石頭拌倒兩次，那麼，他感到的，就不只是疼痛了”我這樣默默地告誡自己。不知過了多久，我把錯題都抄寫一遍，又把錯誤改正過來。寫得手都有些酸酸的，剛想休息一下，轉念一想，不行，我還有那麼多要學的知識呢，應該刻苦纔對。學習不刻苦，不如回家賣紅薯。加油，我這樣鼓勵自己。終於，我總結完所有的錯題，成功了，我興高采烈的有點飄飄然，突然想起，自己的缺點，我又坐下來，拿起書……通過這次考試，我明白了很多。知道了自己的不足之處和知識的匱乏之至，以後，我一定虛心學習，改正缺點，爭取下次考試考出好成績。
讓老師，父母爲之欣慰;令親朋好友刮目相看;使自己的學習，能夠像芝麻開花一樣節節高升。更上一層樓。吃一塹，長一智。我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
期末考試之後的反思作文 篇3
眨眼間，兩天的期末考試已經結束，有人心裏高興，有人心裏傷心，我就屬於第二種。
我的傷心主要是因爲數學。我本以爲數學認真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那麼容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最後一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終於寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了。可是，我錯了一道題，大家可能以爲我錯的是最後一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因爲細節，本想得滿分，現在已經不可能了，所以我現在很後悔。
我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經看不出來了，所以，以後我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因爲平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以後也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎麼也讀不懂。我看到作文，心裏驚歎道：“怎麼又是這篇，我上次只得了40分！”我雖然寫的是聖誕節，但與其他人的與衆不同，其中包含着我的一個願望。英語我也錯了一道題，主要是因爲第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關於皮裏村孩子上學的路。不過發下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點。
祝願所有人都能考一個好成績，達到自己的目標！
期末考試之後的反思作文 篇4
語文可以說是最簡單的一個科目，因爲他無需像其他主課，壓抑，繁忙，只需要做到4大點：讀，抄，背，積。可是語文又是最難的一課，因爲老師也說，考過90分的基本是微乎其微，過到80就不錯了，對於可以拿高分的數學和英語來說，無疑是個鮮明的對比。
而我在上學期的考試得了個75分，中等水平，這對我一個始終在七八十分之間徘徊的人，無疑是沒什麼大進步。
從這次的考試，試卷發下來後嗎，我仔細的打量了一下，發現這次的考試有的也有時。
先看得，往常的考試，我默寫總歸要錯個一兩句，而這次卻全隊。還有就是閱讀，我以前考試考得不好就是因爲閱讀，因爲我基本沒倒扣一半，爲什麼？因爲寫得少，而且打不到點上。而這次，看過去一片，基本沒錯了，基本都是勾，這無疑是個大進步，也爲我撿回了很多分。
再看失，還真是不得了，我都不大好意思談了。
平時我總是笑別人文言文做錯，而這次，我的課內加點字竟錯了兩個，4分啊，這可都是屬下的內容啊！
還有這次寫字分3分摳了2分，前面還可以，可作文，有可能太急，也有可能過於“陶醉”，這字真是不看不知道，一看嚇一跳，這什麼東西啊……這真是不該的。
啊，什麼，一向靠作文拉分的我盡然只有三十幾分，正是老媽失足啊。
這次的得失便可化爲下次的教訓，我要更加的努力，爭取更好。
期末考試之後的反思作文 篇5
期末就要結束了，這個學期的時間就要過去了，自己對自己的學習有個規劃，有個總結。
期末到來了，期末的時間很緊迫，因爲沒有多久就要到了放假的時候了，這個期間是自己最最後的努力時刻，是最好的奮鬥的一個時刻，給自己的這個期末畫一個圓滿的句號。
期末總結是展望這個學期所發生的事情，是記憶，回憶這學期在學習和生活中發生的一個期間的事情。這個學期我自己的學習成績還可以，結交了新的朋友，新的同學，認識了新來的老師，和老師同學們相處的好融洽。在學習中遇到了好多的困難，都是在老師和同學們的幫助下得以解決，是個很不錯的學習進步的過程。期末要到來了我要複習，複習這一個學期所學的知識，以備在這期末考試中能考一個好的學習成績。不會辜負同學們，老師們對我的期望，讓自己的進步能帶給自己一個最好，最圓滿的學習成績。總結過去，展望未來，自己要做的事情還好多，過去的不足在這個時候要儘量的找回來，要讓自己把這樣的空缺給補上，這樣才能在今後的學習中不被同學們落下。老師教我們的知識在這個時候都要進一步的複習和學習，讓這樣的知識在腦海裏有一個回放，讓記憶重播，把知識從新複習，爭取在考試中能有一個好的成績。
期末總結是回想過去所學，在這個時候展望未來，複習從溫，在考試中能取得一個好的學習成績。
期末考試之後的反思作文 篇6
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發出的光芒總是最強烈、最耀眼的，使我印象深刻。
大概是在一二年級的時候吧，光陰似箭，如遇如梭。轉眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業就加緊複習，過了幾天，期末考試終於來了。語文試卷很簡單，我大概只花了一半的時間就把它完成了。正當我想“鬆口氣”時，無意間看到了黑板上那四個大字：“仔細檢查”。我心想：我現在可不能放鬆，等收捲了再休息吧！於是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個不該錯的小錯誤和錯別字就被我給“揪”了出來，並且將它們“繩之以法”了。
又過了幾天，終於等到公佈期末考試的成績了。由於那天我來的較晚，所以當我來到座位上時，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開始就不敢看分數是多少，只敢看下面的題目。但後來我又心想：“事實就是事實，誰都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒有複習好。”於是，我這纔有了勇氣去看分數。“不會吧！”我小聲又高興地說：“我居然考了滿分，這是我最好的一次成績了。”還真是“功夫不負有心人”啊！
也許，這些寶石可能在時光的打磨裏，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變弱，最後直至消失。但是，那顆光芒最強烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠都不會消失、變小、光芒變弱，它在我的心中永遠是最美麗的！
期末考試之後的反思作文 篇7
考試後，我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過就是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿於懷，而就是要明白自己在哪裏失分了，找出原因，及時彌補。我們必須總結失分的原因，採取措施，加以補救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好複習。臨急抱佛腳。正如所說，不打無準備之戰。言外之意就是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。採取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因爲現在語文寫作佔很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學，就是我最好的一科也就是最致命的一科。因爲有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，就是我最薄弱的一科。特別就是聽力和句型，所以我要在週末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那麼差。
政治，就是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多揹物理公式，多做習題，不過不要搞“題海戰術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但就是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
期末考試之後的反思作文 篇8
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發了下來之後，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試，我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓，爲考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。
期末考試之後的反思作文 篇9
自背上書包，成爲一名學生後，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼雲煙在腦海裏給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我並不滿足。有好多題都是因爲馬虎而做錯的。其中有一道題，是因爲我不復習錯的。還有就是因爲我不經常看新聞聯播答錯的。所以，我以後要多看新聞聯播，多關心國家大事！
這次的數學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因爲我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以後老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因爲我不好好背課文，填空錯了。有的是因爲我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以後，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷後而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以後爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結經驗，爲以後的考試提供借鑑。缺點是做完試卷後，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以後，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以後的考試中取得更好的成績！
期末考試之後的反思作文 篇10
考試的前一天，我給自己訂了個考試目標：英語100分，數學90以上，語文跟數學一樣。
第二天，老師們就把成績改出來了。上英語和數學課時，老師就把成績發給了我們。我一看英語98分，數學87分，語文還沒有發給我們。看了英語和數學都沒有達到目標，語文肯定也很不好。
英語失分是因爲，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這麼長時間了，老師怎麼還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來，等我做完後趕快檢查，發現了一道錯題時，正好時間到了，捲紙被收走了，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數學上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分數，在下一個學期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會靈活運用。二是粗心大意，沒有把題看仔細，得數算錯了，我以後要改掉粗心大意的毛病。
一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學期語文的計劃：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴大閱讀量，多積累優美詞語，進一步提高自己的寫作水平。
這次考試後，我在以後的學習中應該做到：學習過的知識要多複習，還要做到預習，學習要積極認真對待……
期末考試之後的反思作文 篇11
期末考試，一個幾乎另所有學生都顫慄而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過山車一般。而我，正坐在這輛過山車上！
空中颳着冷風，即使教室的門和窗早已被關上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線在試卷上不停地移動，我的心好像被什麼東西揪緊了一般，眼睛由於過度集中而變得痠痛不已，背後彷彿揹着一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫上前兩小題的答案，邊思考着是否還能接着做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情願地放棄了最後的掙扎，似乎看到了烏雲密佈的未來，暴風雨無情地洗刷着這片土地，好似要將一切都沖洗乾淨一般，呼嘯的風將大樹連根拔起，捲走一切生的痕跡。我的視線落到了手錶上，上面標註着我苟延殘喘的剩餘時間。我的目光稍微離開了課桌上的考卷，見別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天，附近的同學也和我一樣，額頭上沁滿了汗珠，如坐鍼氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來，微微過高的血壓使我感到頭暈目眩。無暇顧及這種難受的感覺，我的注意力又重新集中到了最後一題上。即使視野外圍有些模糊，但這並無什麼影響。經過一陣思想風暴後，我終於解出了第三小題，狂暴的心也終於有所平靜，背上的堅冰被溫暖的陽光融化。漫長的黑夜已經結束，黎明終於到來。
“考試結束！”隨着廣播的聲音傳來，我滿意地看着自己密密麻麻地寫滿字的考卷，等待考卷上交。
考場外雖然依舊颳着冷風，但明媚的太陽已經掛在天上，我知道，今天終於可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽光明媚的室外。
期末考試之後的反思作文 篇12
期末考的試卷發下來了，成績一向名列前茅的文文一看到分數，眼前一黑，就像落入了無底的深淵。老師像一陣風似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說吧！怎麼會考這麼差，一科都沒及格，你的腦子被狗吃了啊！你這個班長別當了！”我……我……“文文剛想解釋，老師卻不耐煩地揮揮手讓她趕緊走。“喲！文文，沒想到你這個班長也有今天，哈哈！”一向對她妒忌的倩倩扔下一句話，哈哈笑着走了。”是呀！是呀！長勝將軍終於敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學們也你一言我一語地諷刺着，面對這些冷嘲熱諷，文文低着頭一言不發。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進家門，媽媽就衝上來抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準備的禮物，噹噹噹當！””媽媽，對不起……我……我……考砸了！“爸爸取下眼睛，搶過文文手中緊緊握着的試卷，看到分數，臉頓時拉得像一個苦瓜：“怎麼回事？怎麼考得這麼差？”說着便把禮物重重地摔在地上。“是呀！我每天把工作拋在腦後，輔導完你的作業纔去工作，你就這樣回報我！”爸爸怒目圓睜。“還有……你媽媽每天爲你熬營養粥，準備早餐，午餐，晚餐，你就考這點分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉向。“不是你們想的那樣，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績都在這兒明擺着！你簡直讓人忍無可忍了！”“是啊！是啊！小小年紀就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨與無助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開房門，鑽進被窩中，失聲痛哭起來。門外，爸爸媽媽還在輪番數落……
期末考試之後的反思作文 篇13
天空一片灰濛濛的，正如我的心情。我踏着沉重的腳步，忐忑不安地走向學校。今天，是散學典禮；今天，成績出來了！唉，也不知道這次考得怎麼樣。
校園裏，同學們零零散散，走向各自的班級。我走到班門口，此時已經來了不少同學，我默默地走向自己的位置坐下來。班裏靜悄悄地，我的腦子裏此刻卻在掀起一場狂風暴雨，關於成績和後果的各種假設在我的腦子裏不斷地糾纏翻滾。不知過了多久，彷彿有一個世紀，同學們終於都到齊了。我看見語文老師走進教室，班幹部同學就開始發答題卡。過了一會兒就聽見老師說：“我現在公佈一下分數。”我一聽緊張的心咚咚跳起來。只到老師唸到我的分數是九十六時，我才鬆了一口氣：還好還好，和我的理想分數沒有差太多，剩下的科目應該可以把分數追回來吧。可是現實總是不如人意，我剛剛稍微輕鬆的心立刻被壓上了一塊巨石。數學滿分的四人中並沒有我，我考了九十八分，英語更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點五。我立時如墜冰窖。
明明是夏天，可爲什麼我感覺全身冰涼呢？我的臉也不自覺地垮了下來。回到家，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺到我的成績不理想。然而令我訝異的是她並沒有責備我，只是從我的書包裏拿出試卷，開始給我分析錯題。我從驚訝中緩過神來，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認真地分析起來。
我和媽媽的分析，讓我發現了許多我學習上存在的問題，數學有的概念我並沒有理解清楚，英語之所以考得不好也是因爲詞彙沒有掌握好。語文作文扣了兩分，說明我的作文不夠優秀。學習還是需要踏實努力且堅持下去的呀！
最後，我和媽媽一起制定了一個暑假學習計劃。我一定會認真執行我的計劃，爭取下次考出好成績。
期末考試之後的反思作文 篇14
這個學期已經漸漸逼近尾聲，激動人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進教室，就聽見一陣吵嚷。原來，同學們因爲太激動，根本安靜不下來。恰恰相反，其它班卻在專心致志地複習，跟我們班形成了鮮明的對比。
這時，老師來了，我們急忙安靜下來。老師嚴肅地對我們說：“今天考試，大家按照考號去自己的考室。”同學們點了點頭，那動作像小雞啄米一樣好笑。
開始考試了，我被分在155班。第一節課考語文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫了起來。題目並沒有多難，大多都是書上有的，或是老師講過的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細地想了想，還是花和葉子好一些，因爲這個題目我比較喜歡。
第二節考數學，60分鐘。前面的題還比較簡單，後面就有點難了。當我正對着題抓耳撓腮時，老師突然就說了一句：“離考試結束只有幾分鐘了。”我一聽，大吃一驚。因爲我還有幾道應用題沒做完。我手一抖，筆都差點掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不擡地寫完了剩下的題，而且速度飛快。這時，老師又說：“哦，我剛纔弄錯了，還有20分鐘。”我聽了，有些憤憤不平。老師說得倒輕快！
第三節考英語，40分鐘。題目很簡單，我10分鐘就停筆了。不過，接下來的30分鐘對我來說很漫長，我把試卷檢查了一遍又一遍。最後，終於，下課鈴響了，老師也來收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕鬆，終於考完了！我覺得路邊的小樹和小草正對着我微笑，這真是快樂的一天！
期末考試之後的反思作文 篇15
唉，好一個恐怖的期末考試！
期末考試——這號稱世界上最恐怖的災難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽到了。從古代的科舉到現在的考試，流傳了無數年。現在我將要面對它。在我所見的考試中，除了調研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學校就看見老師急匆匆地跑進教室，抱着一大堆試卷和書，許多沒睡醒的同學一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語重心長地對我們說：“爲了你們的成績，我和其他主課老師已經把所有副科要下來了，再下面的一個星期裏我們就進入緊張狀態，重溫一遍各個單元的知識點。”同學們聽了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說：“誰叫你們平時不努力，我們班年年都是倒數第一，這次要讓平均分上來！’”同學們感嘆着期末考試真麻煩。
我們度過了一個星期的“死亡”時間，又來到了千鈞一髮的關頭，期末考試開始了。每一個人都帶着緊張的心情進入了考場，學霸坐在那裏一動不動，兩眼不眨地看着題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學渣在那裏摳摳指甲，轉轉筆，左看看右看看，看到老師來了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個戰士一樣，面對着無窮無盡的題目，我毫不畏懼，我舞動着手上的兵器，在題目的包圍下左衝右突，奮力地廝殺着。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個又一個考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。
期末考試之後的反思作文 篇16
馬上要期未考試了，大家都進入了緊張的複習當中，我也不例外，讀英語，做數學，寫語文容易錯的題。不僅我們在緊張的複習，老師們也在不停地幫我們複習以前沒掌握的知識。
時間飛快地過去了，到了複習最後一個晚上，本來這個晚上應該更加努力複習，而我卻格外的輕鬆。去溼地公園散散步，好象明天和平常一樣沒什麼特別。
6月25日是期未考試，上午考科學，下午考英語。在考試前20分鐘老師問了大家作業本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進班級，神情嚴肅，沒有一絲毫笑容。9：25分監考老師髮捲，讓我們先寫好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨着廣播鈴聲響起，我們便開始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終於想到答案。做完試卷，我又一個字一個字的讀題，發現錯了立刻改過來。下午的英語考試我也是這樣對待。第二天上午語文考試開始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次後再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學考試我也是這樣做的，只不過我用了30分鐘就做完了，剩下的時間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我鬆了一口氣，終於可以休息了。
考試結束後的第二天，媽媽打電話打到老師那裏，問我的成績。我的心懸了起來，萬一考得不好就沒臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問媽媽成績多少？媽媽說：數學100，語文學94，英語99。我覺得語文考得不理想，數學和英語考得很好，懸着的心終於着地了。
這次考試考得還行，我已經盡力了。
期末考試之後的反思作文 篇17
期末考試完，我的成績很不理想，排到了15名。於是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責。晚上我一個人躺在牀上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿希望的眼神，老師那期待的目光，家人無限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時，他跟我談起了學習。；你今後一定要努力學習，我就是吃了學習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書上，爺爺從沒說半個不行，就是希望你能夠努力學習。在吃的方面，你要吃什麼，只要是好的，爺爺也沒說半個不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都捨不得，但是對你和弟弟要用的吃的從未說過不買。如果你學習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學，爺爺希望你將來能努力學習，考個好大學；這一字一句儘管我在吃飯時我沒大做出反應，但寫作業時，卻又回想到爺爺的話，一字一句都深深刻在了我的心上，無法擦去。
我感動了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺的話，眼淚也無法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅持不到最後就想放棄。但爲了家人，更爲了自己，我一定要奮鬥！
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵我的同學，激勵我的家長，有條件學習，吃得好，喝的好，我還能不努力奮鬥嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會選擇我現在擁有的一切。爲了在外打工，努力掙錢供我學習的父母；爲了對我充滿信心的家人；爲了對我充滿期盼的家人；爲了我自己，難道我還能這樣不認真學習，與其說自己是失誤，不如說自己沒努力學習。
雖然這次考試沒考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
期末考試之後的反思作文 篇18
"發試卷了！發試卷了！"一個石破天驚的聲音從教室外由遠及近地傳來，隨後，很快就看到王同學拿着如同聖旨般的試卷向我們跑來。
今天是發試卷的日子——社會考試卷。
有的同學膽大包天，無所畏懼，他們搶先跑了上去，瞄了一瞄。在他們的帶動下，好奇的人不斷增加，爭前恐後涌向了王同學。這樣一來，他就被圍得團團轉了。此時的我竟有些害怕，又有一些小興奮——因爲分數來了呀。
邁着沉重的腳步，我最終還是決定走向講臺。看着人羣一層一層地向外擴散，我暗自心想："情況不妙啊！"同時也不再多作猶豫，趕緊跑上去爭奪位置。誰知左邊擠走一波，右邊又來一波。而且班級裏不少同學的體型有些"龐大",他們的加入，幾乎把我擠得窒息。他們像是擠着海綿裏的水分子一樣，又把我擠出來了，這下，我更加心煩意亂。深吸一口氣，再次仔細觀察了眼前的情況——看來不能軟攻，只能硬拼了！於是，我奮不顧身向裏衝，果然拼出了個位置。
可是，已經要開始發考卷，那麼也就不允許我們再隨便翻看——雖然大多數人其實已經看完試卷，漸漸散去了。而我還是竹籃打水——一場空，只能繼續焦灼地等待。
同學們都陸續返回自己的位置，少數一些人開始分發試卷。我心裏忐忑不安，心跳加快，瞳孔縮小，每個毛孔都在散發不安的氣息——我認爲自己很有可能考不好，而且要被人笑話。
我急得在教室滿場亂轉，到這個人手上翻翻，那個人手上看看，可怎麼也找不到。這讓我更忍不住胡思亂想起來：難道早在課桌上了？難道已經被路過我課桌的人看到了？怎麼辦？怎麼辦？還是趕緊回去吧……
期末考試之後的反思作文 篇19
今天，期末考試終於結束了！一邊覺得很開心，一邊覺得很複雜。爲了這次考試，我每天都不早睡，認真地用功，可是結果，考試成績沒有發展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什麼問題。怎麼這麼不聰明！！我真想那有進步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。國中的時候，那是比較簡單的事，可是現在比得到天上的星星還難；；有時侯，我真不想上這學校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦遊戲，可是成績比我好！！這怎麼行啊！真丟臉。我這麼認真，連課間也不休息。
我該怎麼辦纔好呢？
一年一度的母親節到了，大家都忙着給自己的媽媽準備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸着自己空空的口袋，他猶豫了。於是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機一動，想出了一個好辦法。
小明走進花店，他對花店的女老闆說：“母親節快樂！”女老闆非常高興。於是，小明問老闆：“阿姨，如果我幫您打掃花店，您願意給我一支康乃馨嗎？”女老闆說：“爲什麼？”小明如實的告訴了女老闆。那個女老闆聽後非常感動，並答應了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時，女老闆已經爲他包裝好了鮮花，並在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過老闆，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那麼的藍，空氣是那麼清新。
到了家裏，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶裏。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫着“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節快樂！”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。
這真是一份特殊的母親節禮物呀！
期末考試之後的反思作文 篇20
通過這一次的期末考試，我認識到了我該改進的地方，不足的地方，就是增強的地方。
關於語文方面：我應該多多閱讀優美的文章，積累好詞好句，將該背的課文背，將該記的重點都記住，所有的錯題知道了便立馬改正。在有時間的時候還可以多將自己寫過的東西記一記。
關於英語方面：我應該多多培養自己的語感，可以提高在做題時的準確率。多多的聽一些英文歌。並將課本上該記住在單詞記下來，多做關於英語的類型的題，也可以提高做題的正確率。我的不足之處是在許多題中沒有變形。
關於數學方面：我應該多做做題，做不同類型的題並把它們記住。錯的題立馬改正並記到糾錯本上。在老師上課講課時認真聽講。我的不足之處是做的題不夠多。
關於歷史方面：我應該將該背的內容，該記的內容都牢牢的印在腦海裏。我的不足之處是而是讓背的內容沒有牢牢記住，導致有些題沒有寫出來。
綜合以上的內容我深刻的意識到了我的不足之處和需要改進的地方，當然除了這些外，也還有別的需要改正的地方。
關於地理方面：多看看地理圖冊，多背背書。多做做題，將老師讓我們做的題型都記住。我的不足之處是沒有將老師讓我們記着東西全部記住導致有些題沒有做上來
關於道法的方面，將老師讓我們記得東西認真的摘抄的本子上，並課下將它背下來。我的不足之處是應該將老師讓我們記的內容劃重點的內容，全部的認真的記下來。
關於體育方面：我應該多加鍛鍊身體，讓自己有一個健康的身體，並在上課時不偷懶。我的`不足之處是體力不好需要加強鍛鍊，通過這一次的期末考試我深深的認識到了自己應該改正的地方和不足的地方，我會把這些該改正的地方記下來，並改正。在以後繼續努力的學習各科的知識和內容。
期末考試之後的反思作文 篇21
期末考試考試成績發佈了，儘管過程有點驚悚。但從整體來看，這次的期末考試比上一次的期中成績要好一點。在小四門裏進步最大的歷史，期中時爲37分，期末爲44分，進步了7分。在大三科中進步最大的數學，期中爲74分，期末爲85分，進步了11分。其它幾門呈緩慢上升。但每科成績都要比上一次要高一點。而期末成績中多出了體育，體育可謂讓我丟了不少分，期末總體成爲458分（包括體育），分別爲體育26.8分，地理37分，生物35分，歷史44分，道德與法治41分，語文86分，數學85分，英語103.2分。
看過好分數的成績分析後，我的弱勢科目除體育外，依舊是語文和數學。語文的作文沒有扣太多，分全丟在小題上，光是錯題就有13道，儘管每道只扣了二三分，但累積下來，扣掉了我的34分。我認識到了是我檢查不仔細，審題不認真的緣故。而數學上與語文呈對比，數學錯題少，但每道題分值高，有幾道扣的屬實冤枉，我不由嘆息。經過兩科弱勢分析，我找出了我的毛病，缺點，雖然不能一時改掉，但也能加以控制。英語成績中規中矩，沒啥好說的。
最後的只有小四門了，而小四門也是在期末裏讓我開心的了。整體的進步顯著，都有不同的進步，我也希望小四門的好成績能一直保持下去。
所以科目分析完畢，需要提升的有體育、數學、語文等。下學期繼續努力！
這次的期末考試明顯地反映出了我步入中學的第一學期的學習情況，整體爲略微上升，但不算好，提高空間很大，這次考試既是一次磨練，也是一次打擊！爲的就能讓我們在下次考試中能紮紮實實複習，認認真真考試。在下次考試時能取長補短，盡力把最好的一面展示出來。
期末考試之後的反思作文 篇22
說起期末考試，每個人心中都知道是什麼，有的人心情很是放鬆；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開心；有的人早已淚流滿面……
期末考試後，我們將會迎來寒假或暑假，寒假就意味着過年，考好也意味着過好年，考不好也就意味着過不好年，但考好考壞不取決於別人，而是取決於我們自己，更準確的說是取決於我們平時的努力！
我是一名中學生，這次期末考試考完後，我們放了寒假，這次寒假也意味着過年，而在期末考試前，我每天努力學習，認真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢中也夢見自己在學習，那段時間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒有去玩，我還是堅持了下來，八本書的知識點滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績相比的情況下，但距離巔峯還是差很多，所以，寒假我也沒有閒着，上補習班，做題等等。
考試並不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進取，可怕的是我們將來的懊悔！或許你學習不好，但是隻要你每天掌握一點點，終有一天你也或成爲別人眼中的佼佼者！或許你對學習沒有興趣，但是學習可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學業有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會以你爲驕傲！同學們，讓我們努力學習吧，不爲任何人，只爲自己！只爲自己美好的明天！
期末考試之後的反思作文 篇23
今天就要期末考試了，大家都非常緊張。
早上，媽媽很早就把我叫醒了，我迅速的洗漱完畢後，便準備好考試用品出發了，在路上，我既緊張又興奮，來到班時，我拿出語文書，抓緊這一點時間趕快複習，過了一會兒，語文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門兒後，便讓我們各自去了自己的考場。
坐在位子上，我還是非常緊張，生怕裏面有自己不會的題，我給自己鼓氣：“別怕，正常發揮就好了。”沒一會兒，試卷發下來了，我用眼睛大概掃了一下，題應該都不難，果然，這次期末考試的題很簡單，我用了半個小時左右就寫完了，寫完後，我便認真檢查，連續檢查幾遍後，考試就結束了，相對來說，我對這次考試還是很自信的。
考數學時，裏面的題很簡單，但我還是認真讀題，按照老師的要求畫上重點詞語，沒一會兒，數學捲紙就被我寫完了，我認真檢查，並把自己寫的錯題及時改正了，所以，數學我也是非常自信的！
下午考的是英語，雖然我知道英語的題都不難，但我還是不免會有一點緊張，當英語試卷發下來後，我幾乎是在五六分鐘內把筆試部分寫完了，我仔細檢查過後，就只剩下聽力部分了，當聽了兩遍錄音後，整張捲紙就做完了，我又認真檢查了幾遍，考試就結束了。
相對來說，我對這次期末考試很自信！
期末考試之後的反思作文 篇24
今天是我們期末考試的日子，天空下着小雨，我心裏很緊張。
我們到學校還是和以前一樣，先測體溫再進學校。進了學校以後，我們就開始早讀，早讀之後，八點二十我們就開始考試了。
先考的是語文，我覺得試卷上的題沒有我想象得那麼難，但是我有一個填空題不會寫，作文是讓我們新編故事，我一看習作要求有點輕鬆，因爲這是我們語文書上習作八的作文，我們以前都寫過，這篇作文不是完全簡單，因爲我有幾個字不會寫，寫完作文之後，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時下課鈴聲響了。
第二節課考的是英語，英語不是很難，我都答上了。我覺得英語特別簡單，我考完英語覺得很開心。
中午我們就開始在學校吃飯了，我先從書包裏拿出我自己帶的牛奶，然後就去排隊領盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過飯後，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺上看着我們，我看老師在看手機，看來老師玩手機一點也不困。
下午我們開始考數學，數學我覺得我很沒問題，因爲我每次都考A，這次數學題不是很難，所有的題我都會，但是打不了滿分，因爲我知道我有一道題打錯了，數學老師站在我們旁邊看着我們，考完試後，老師說我們班很多同學把這道題都答錯了。
考完數學，班主任給我們放了一個電影看，看了半小時，老師就讓我們收拾書包回家了。
今天，我覺得我答題答得還是不錯的。
期末考試之後的反思作文 篇25
無論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時期，都有許許多多使我現在都無法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級的那次期末考試。
記得那一天，已是最後一考了，那可是我最喜歡的數學。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當老師拿着一疊雪白的試卷大步踏進教室的時候，我感覺到緊張的氣氛充滿整個教室。考試開始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽見，課堂裏除了同學們答卷的“刷刷”筆聲，就聽不見其他聲響了。此時的我，也在審慎而緊張地審題，認真仔細地答卷，努力把一個個難題順利地攻克。時間在一分一秒地過去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個小時。我不敢閒坐着，總是擔心一會兒記錯數，擔心一會兒又列錯式，擔心一會兒書寫不清晰……唉！
我就這樣反反覆覆檢查了許多遍，每檢查出一道錯題，心裏總是埋怨：我怎麼這麼粗心，要是交了上去，那後果可真是不堪設想呀！
終於到收卷的神聖時刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接着，我又跟同學們討論答案，如果覺得自己錯了，就恍然大悟;如果覺得自己對了，就情不自禁。過了兩三天後，試卷發下來了，我屏住呼吸顫抖地翻開試卷，只見那用紅筆大大寫着——100！
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當時的我差一點沒把地球給震扁了呢！
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂的時刻，這就是我最難忘的一件事。
期末考試之後的反思作文 篇26
這幾天我們一直在複習，準備迎接最後的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子，幾乎是一個星期四張。我們都已經很努力了，但考的還是很不理想。
做卷子的時候，語文、數學常常可能有些題是做不出來，你就像熱鍋上的螞蟻一樣着急。就會感到非常緊張，緊張的這些題就說明你的沒搞清楚，非常可能錯題。真是書到用時方恨少啊。
當我們的卷子做完後發下來的時候，你看到你的卷子上有很多錯的。你會想到：“唉，這道題怎麼這麼簡單我都不會做，唉，這道題我怎麼有粗心大意了，唉，小數乘法計算我竟然算錯了。唉……。”這時候你就非常痛恨自己，怎麼考試的時候不會做，卷子一發下來全會了，我建議有時間，多看一看英語、數學、語文書。
開心，卷子一發下來。一個滿分，卷面乾乾淨淨，全是對勾你就非常舒服、非常開心，九十五分以上也是如此。在學校老師還要表揚你。給你發獎狀、給你發禮品、還給你發吃的。回家了還可以受到家長的一頓表揚，或者家長還會給你買一些小禮物。
還有卷子發下來之後看到B、C就會非常感覺自己考得不好，有時同學還會嘲笑你。如果你是老師家裏的孩子，你考好了，同學們會說考好是應該的，如果你考差了，同學們還會說你還是老師的孩子呢，怎麼考得這麼差？我是心有體會。家裏還要受到一頓批，老師還要給家長打電話，家長的什麼怒火還會升級。就會感到很難過。然後決下心來下次要用心好好考。爭取下次考A。
期末考試之後的反思作文 篇27
終於到了考試那一天。我走在上學的小路上，心裏飛快地回顧着整個學期的要點，迅速地複習着。啊，要點太多了。我的腦袋要爆炸了！我皺着眉頭，感到大腦已經沒有內存了。終於，我堅持不住了。我鬆開了緊皺的眉頭，擡起頭，對着天長長地呼出一口氣。我盡力了，該做的都做了，考試能怎麼樣，我就不得而知了。總之，加油。
期待已久的試卷終於到了我的面前，可怕的恐懼感油然而生。我深深地吸了一口氣，又馬上呼出。接着我閉上眼睛，放空腦子，感到大腦很清靜後才睜開眼睛。我先閱覽整張卷子，得知難度後，我微微一笑，開始奮筆疾書。我認真讀題，自認爲完全瞭解後才下筆。有些句子特別狡猾，一個不起眼的小字其實關係到整道題目的意思。所以讀句子一定要小心。寫到作文時，我慎重地認真地把題目讀了一遍又一遍。我露出顯而易見的笑容。因爲這個學期有一篇習作，就叫我的動物朋友，我寫好後，媽媽對它大加讚賞。可我有些忘了，怎麼辦呢？是時候看你臨場發揮的技術了。於是我根據僅有的碎片記憶，稍作修改，寫了上去。
當下午考完數學，把試卷交給老師後的第一秒，我感到心中一塊懸浮已久的大石頭終於落在了地上。心裏的野獸快樂地直哼哼，我默默大喊一聲：我放假了！這麼久壓在肩上的負擔一下子沒了。我邁着愉快地步子蹦蹦跳跳地回家去。暑假纔剛剛開始，但我似乎已經知道它充滿了樂趣。
期末考試之後的反思作文 篇28
今天上午第二節數學課，我們迎來了七年級階段的期末模擬考試。
我萬分重視這次模擬考試，不僅這是2018年考試的真題，而且所得的分數與這次期末考試的分數出入肯定不大，拿下這一關，也就會爲拿下期末考試奠定極爲關鍵的基礎。
拿到試卷後，不容分說，於是飛快的寫起來，同樣大腦也在飛速運轉。時間一分一秒的過去，說剩餘的題也越來越少。終於我長吁一聲，放下了筆，甩了甩痠痛的手，完成了答題。檢查了數遍後，發現了一道“錯題”，慌忙中趕緊改了過來。殊不知就因爲這道題，我與滿分失之交臂。
結束考試後，同學們都聚在一起對答案。看到了趙老師的試卷後，沉浸在最後一道題寫對的喜悅之中，信心滿滿的認爲自己能取得滿分，但是……
今天中午回到家，翻開班級羣后，看到謝老師發了兩張滿分的卷子。我懷着期待的心情打開了圖片，左看看，右瞧瞧，仔細辨認後沒有看到熟悉的字體，心頓時涼了半截。
無意間，我看到了他們有一組和我不一樣。仔細一瞧，竟是我找出的那道錯誤，並且答案和我之前的檔案一模一樣。我瞬間頭大了，我竟然改錯！與滿分失之交臂。
下午從謝老師口中我得知我考了117分，我十分氣惱，沒有做到完美。我根本無法想象我當初是如何算出來的，這也令我的心又往下沉了幾分。
這次模擬考試，我吸取了教訓，一定要確保正確後再下筆。
下次考試，我要用百倍的力量去面對，不再與滿分失之交臂。
期末考試之後的反思作文 篇29
我的語文成績也出來了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺得這次的題挺難的，爲什麼我可以考那麼多分？原本我是不對語文成績抱任何希望的，沒想到我就陰陽差錯地考了一個92.8分。
拿到卷子後，我起先開始疑惑：爲什麼我考了這麼高的分？又開始高興：我考了一個好成績！再開始了自責：這個題你不應該出錯，因爲你會。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒能得第一。
令我高興的是後面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語的表達效果與請概括寫一寫短文主要講了一件什麼事這兩道題，我1分都沒有扣。
令我自責的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個題一個是掌握的意思，我寫了操作，本來對但是老師卻扣了我的分，另一個是勞心費力的意思，我寫的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫了一個詞是瀏覽，但是我寫成了“流覽”，被扣了0.2分，真是後悔。
所以我也對語文期末考試總結了經驗：
1、抄字、組詞、多音字、詞語解釋保持全對
2、句子萬花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點符號
3、古詩詞運用用準確
4、文言文詞語解釋、課文內容全對
5、課內閱讀認真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶着問題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以後會做的題不錯，不會做的題爭取做對！
期末考試之後的反思作文 篇30
“趙睿一，你的語文考了93.5分！”我剛踏進教室門，就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分？這怎麼可能呢？自從上了三年級，我的語文成績從來沒下過95分，這次期末考試題並不難，對於我來說，成績上98分是十拿九穩的事，怎麼會只考93.5分呢？一定是她謊報“軍情”，想嚇唬我！
可是有人說我考砸了，我的心裏畢竟不好受，像十五隻吊桶打水——七上八下，於是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實成績，分數低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發表過，所以我十分自信地寫了上去，怎麼會被扣六分呢？一定是老師改錯了，我很不服氣。
終於發試卷了，我正想拿着試卷去找老師評理時，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫。”哦！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的，我收穫了很多。
期末考試之後的反思作文 篇31
今年期末複習時間長達一個多月，無論是老師還是學生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收穫，期末考試許多學科的成績都取得了很大的進步。
我們班的英語平均分提高了10分，一共有37個學生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師爲了提高學生的英語成績，與班主任老師協商補差計劃，並和班主任一起到班上做複習動員。作爲班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請學習好、樂於助人的學生當老師的“助教”，堅持每天檢查補差學生的單詞背誦任務。選兩名責任心強的小幹部將助教和幫帶學生的名字記錄在冊，記錄每天單詞背誦情況，當天親自向我彙報。英語一週只有一個早讀，爲了使學生重視英語，爲了加強鞏固學生識記單詞的能力，複習階段我讓學生利用早讀最後10分鐘時間讀記七八個英語單詞，並把背會的單詞默寫在練習本上，不會背的課下完成。補差學生不會讀的單詞向助教請教，會背後背給助教聽。爲了激發學生學習的積極性，有時我也向學生請教和學生一起讀背。執行“幫帶”措施以來，我發現學生學習英語的積極性提高了，看到學生利用課餘時間給“助教”背單詞我很欣慰。
我們班的數學平均分提高了8分，一共有16名學生成績進步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期會考試之後，閆老師發現班上學生數學成績尾巴很大，基礎很差，就決心從最後一名學生抓起，利用每天的課餘時間輔導後進生的學習，堅持讓學生每天做10道計算題，儘量做到面批面改，從培養基本技能、基本能力做起。孩子們從內心感受到老師的關心，對數學也都付諸極大的熱情。午間自習，閆老師總是來得很早到班上輔導學生。每測驗一次，閆老師總結經驗教訓，及時制定下一步的複習計劃。因此，成績的背後凝結着閆老師和孩子們的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責的是我執教的語文學科成績退步了，名次落後了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在於後進生成績與期會考試相比退步很大，儘管優等生的進步很大，但兩極分化這種局面就註定了落後的結果。反思自我，輔導後進生的功夫應該放在平時，臨時抱佛腳只會水過地皮溼，甚至適得其反。
下學期我會吸取教訓，從平時做起，從最後一名學生抓起，爭取提高學生的整體語文素養。同時，我將一如既往地大力支持學科老師的工作，在班上形成濃厚的學習氛圍，形成良好的班風，使班上的孩子全面、積極、健康的發展。
