泉州篇開心暑假答案

暑假還有幾天就要結束了，新的學期又要到來了，雖然暑假已經快要過去啦!但是依然不能放鬆啊!下面本站小編整理了泉州篇開心暑假答案，希望對你有所幫助!

1——5：CCDBC6——10:BDABA11——15：ADACB16——20：ABCDC

21——25：CCBAC26——30：CCCBC31——35：DBCCC

36.(30分)

(2)地勢西高東低。理由：河流乾流自西向東流(等高線數值西高東低)。

(3)上游來水逐年減少，甚至出現多年無徑流現象。降水量減少，蒸發和下滲

增加;上游水庫的攔蓄;上游工農業及生活用水增加。

(4)節約用水;限制高耗水工業的發展;加強對水資源的循環利用;跨流域調水。

(5)晝夜溫差大，日照時間長;農作物生長期長;冬季氣候寒冷，農作物病蟲害少，幾乎不需要施用農藥。

37.(26分)

(1)70—90km。

(2)乙。兩圖相同的圖上距離，圖幅相同，乙圖所跨的緯度大於甲。

(3)氣候類型：熱帶雨林氣候;

成因：該地緯度低，地處熱帶;全年高溫。該地盛行東南信風，風向由海洋吹向陸地，水汽充足;地處山地迎風坡，容易形成地形雨;沿岸有暖流經過，能起到增溫增溼作用。

(4)鐵路線基本上都沿海岸線分佈;主要原因是沿海人口、城鎮分佈較多;沿海平原，地形平坦

38.(1)在我國，任何公民都平等地享有憲法和法律規定的權利。農民作爲權利的主體，享有平等獲得社會保障的權利，理應分享改革發展成果。(2)工農聯盟是我國政權的階級基礎，農民是建設社會主義的基本力量，維護農民的利益有利於鞏固國家的政權和建設社會主義***社會。

(2)參考答案：答案一：人大代表

①積極進行社會調研，廣泛聽取和反應羣衆的意見和建議。②通過行使提案權，審議相關議案以及表決相關決定，支持文化產業發展。③就文化產業的發展對相關部門進行質詢、監督。

答案二：政協委員

①積極進行社會調研，廣泛聽取和反應羣衆的意見和建議。②積極提交支持文化產業發展的提案，建言獻策，參政議政。③就文化產業的發展對相關部門進行***監督。

(3)①堅持和改善中國***的領導，黨堅持科學執政、***執政、依法執政，全心全意爲人民服務。(5分)②各級政府必須切實履行提供社會公共服務的職能。對人民負責，依法行政。(6分)③各級黨委和政府科學決策、***決策，充分尊重人民羣衆的主人翁地位，作出最佳的選擇。(3分)

1、某汽車站有甲、乙、丙開往三地的汽車通過，甲車每隔15分鐘開過此站，乙車每隔10分鐘開過此站，丙車每隔12分鐘開過此站。現三輛汽車在同一時刻從此站開過後，再過多少時間又同時從此站開過?

解答：這到題就是求15、10和12的最小公倍數。它們的最小公倍數是60，也就是說，再過60分鐘又同時從此站開過。

2、去年，父子兩人的年齡都是質數，今年他們的年齡之積是1984，父子兩人今年的年齡之和是多少?

解答：首先把1984分解質因數。1984=2*2*2*2*2*2*31

=32*62(符合題目的意思)

=64*31(不符合題目的意思)

父子的年齡應該是62歲和32歲，它們的年齡之和是94歲。

3、工人們修一段路，第一天修了公路全長的一半還多2千米，第二天修了餘下的一半還少1千米，還剩20千米沒有修完。公路的全長是多少千米?

解答：此題應該倒過來推想的策略解答，請看下面的圖示。

(公路全長?米)/2 ( )-2 ( )/2 ( )+1 (20千米)

這樣就可以倒過來列式：

20-1=19(千米) 19*2=38(千米)

38+2=40(千米) 40*2=80(千米)

4、把56塊水果糖和48塊巧克力糖分別平均分給一個組的同學，結果水果糖剩1塊，巧克力糖剩3塊。你知道這個組最多有幾位同學嗎?

解答：可以這樣想：把55塊水果糖和45塊巧克力糖分別平均分給他們，就不會有剩餘。也就是求55和45的最多公因數。

55和45的最多公因數是5.這個組最多有5位同學。

5、周燕有一盒巧克力糖，7粒一數還餘4粒，5粒一數又餘2粒，3粒一數正好，這盒巧克力糖至少有多少粒?

解答：我們可以這樣想：我們再多放進3粒巧克力糖，這樣7粒一數、5粒一數、3粒一數就不會有剩餘。也就是求7、5和3的最小公倍數。7、5和3的最小公倍數是105，105-3=102(粒)

6、籃子裏有一些蘋果，小紅取走總數的一半多一個，小強取走餘下的一半多一個，小軍取走了小強取走後剩下的一半多一個，這時籃子裏還剩1個蘋果。問籃子裏原有蘋果多少個?

解答：此題適合用倒過來推想的方法。即(1+1)×2=4個 (4+1)×2=10個

(10+1)×2=22個

7、暑假作業14頁，圖略。

解答：把BC邊平均分成3等份，再和NMFE連接，就會發現：陰影部分的面積佔整個三角形面積的5/9

8、甲、乙兩人原來一共有46元。甲買了一本故事書用去12元，乙買一本科技書用去18元，這時兩人剩下的錢正好相等。甲、乙兩人原來各有多少元?

解答：12+18=30元 46-30=16元 16/2=8元 8+12=20元(甲)

8+18=26元(乙)還有一種比較簡便的方法，請小朋友想一想。

9、暑假作業19頁，題目略。

解答：這個最簡分數是4/5

10、公路上一排電線杆，共25根，每相鄰兩根間的距離原來都是45米，現在要改成60米，可以有幾根不需移動?

解答：可以有7根不需移動。

11、暑假作業24頁，題目略。

解答：用倒過來推想的方法，原來這個分數是60/72

根據圓的'面積總是正方形面積的3倍多一些，可以列式：3.14×25=78.5平方釐米

3.14×15=47.1平方釐米

12、有兩支蠟燭，第一支長19釐米，第二支長11釐米，同時點燃後每分鐘都燃燒掉1釐米，多少分鐘後，第一支蠟燭的長度是第二支長度的3倍?

解答：第一支蠟燭比第二支蠟燭長8釐米，幾分鐘以後，第一支蠟燭剩下的還是比第二支蠟燭剩下的長8釐米。

19-11=8釐米 8÷(3-1)=4釐米 4×3=12釐米(兩根蠟燭剩下的長度)

19-12=7釐米，也就是7分鐘。

13、小明有5盒奶糖，小強有4盒水果糖，共值44元。如果小明和小強對換一盒，則各人手裏糖的價值相等。一盒奶糖盒一盒水果糖各值多少元?

解答：交換後，小強手裏有3盒水果糖盒1盒奶糖，小明手裏有4盒奶糖盒1盒水果糖，而這時他們手中的糖是等價的。如果繼續想下去的話，兩人手中再拿去1盒奶糖盒1盒水果糖後，小明手裏還有3盒奶糖，小明手裏還有2盒水果糖，這時還是等價的。即2盒水果糖可以用3盒奶糖去替換。那麼原來小強手裏的4盒水果糖就可以替換成6盒奶糖。即11盒奶糖就是44元，1 盒奶糖就是4元，這樣水果糖的價錢就可以計算出來了，就是6元。

14、三個數的平均數是120，甲數是乙數的2倍，丙數比甲數多5，甲、乙、丙三個數各是多少?

解答：小朋友可以畫圖去看一看。120×3=360 360-5=355 355÷(2+1+2)=71(乙) 71×2=142 142+5=147

15、一個花壇的直徑爲3米，在離花壇0.8米處，圍一圈欄杆，欄杆長多少米?

解答：3+0.8*2=4.6米 4.6×3.14=14.444米