有關期會考試的總結作文8篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們來爲自己寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編精心整理的期會考試的總結作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關期會考試的總結作文8篇

期會考試的總結作文 篇1

生命之中,其實我們需要等待的東西很多很多,彷彿一生都在不停的等待裏度過着。小時候,我們等待某一天長大,長大後我們又等待成人。成年後我們彷彿等待的就是老去的夕陽,夕陽西下後,我們彷彿等待着再次輪迴與再生。

考試來臨,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

我這次半期考試語文、數學考得不太理想。不知道怎麼了,考試的時候心裏有點緊張,所以沒有認真想題,結果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學科代表的稱號不相稱,心裏感到很慚愧。我認爲這次數學我沒考好的原因主要是平時基礎知識學得不紮實,加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結果導致這次數學考試出現漏做題目和馬虎的現象。語文方面,考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了;還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學起來還比較輕鬆,沒有語文和數學的壓力大,也許是因爲我平時堅持認真學習的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數學學習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!

期會考試的總結作文 篇2

前天,期會考試的卷子發下來了,我考了96分,錯了些不該錯的題,主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4釐米,問周長是多少釐米,我竟然寫了4釐米,應該是16釐米,我還錯了個非常簡單的題,就是數學書的厚度應該是6毫米,我怎麼能寫成6釐米呢?還有兩個題我忘了是哪個了。咳,粗心害死人,我後悔極了。

其實,這些題不是很難,就是我平時不注意複習或粗心大意,如果這些題沒錯的話,就一百分了,數學老師說我進步很大,我以前都是七八十分。給我發了一張獎狀,95分以上的同學都有獎狀,我很開心。

孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因爲他只做了一面卷子,就不做了。監考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,爲我們班拉了分,我比他強多了。

語文我的感覺不如數學考得好,短文分析中的一個詞語“瀰漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞,所以沒有做。經過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎麼能找不到呢?

以後,我要改掉粗心的壞毛病,要認真仔細的做題,這樣就能考上好成績。

篇四:期會考試後的總結

時間過得真快,轉眼四年級上學期期會考試已經過去了,成績已經出來了,面對成績,我應該總結一下,使下半學期考試考得更好。

我的成績是語文94,數學96,英語98,遠遠低於我的目標:語文95以上,數學100分,英語100分。哎,沒有一個達到我的目標的。

通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

數學有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結果完全錯了,扣掉四分。

英語考試失誤是因爲我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以爲很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!

語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導致我失分太多。

通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎不好的缺點,今後只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的缺點彌補,以後才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以後一定不馬虎,考完試以後一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!

期會考試的總結作文 篇3

這次期中的分數出來了,心裏很想知道自己的分數,但是又怕看到自己考得不好,“不怕”無論是怎樣的結果都不怕。

上課了,分數就要揭曉了。老師開始讀分數,讀我名啦,心裏有一種說不去的感覺,一聲“小欣。91分”“哇”這讓我太……太……太驚呀啦,想不到我考到91分,這讓我太高興啦。

這可能是我這給學期最高興的時候啦!

期會考試的總結作文 篇4

日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期會考試終於都結束了。我們主要學習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合併整式等。下面我對此進行總結。

一、課堂上重視聽講,課後及時複習。

因爲新知識接受和數學方法培養都是在課堂上進行,所以我們要特別重視課內學習效率,尋求正確學習方法。上課時要緊跟着老師思路,比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學習。複習時首先要在做各種習題之前將老師所講知識點回憶一遍,正確掌握各種公式,儘量回憶而不採用翻書複習方法。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣

熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手,以課本上的習題爲準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析問題、解決問題的能力,掌握一般的解題規律。

三、調整心態,正確對待考試。

首先,我們應把主要精力放在複習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因爲每次考試絕大部分是基礎題目,認真思考,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿下;對於一些所謂的難題,也要儘量拿分,使自己的水平正常發揮。

期會考試的總結作文 篇5

短短的幾十分鐘的考試,就像過了一個世紀一樣漫長。每個人在最後15分鐘的鈴聲響起時,屏住呼吸,最後衝刺再次檢查試卷,隨後等待“宣判”。每個人都彷彿不約而地期待前半期的“宣判書”,能滿足自己內心的那個標準。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩着學生們的心,他們害怕那希望墜落至谷底。

“不到黃河心不死”沒有真正看到白紙黑字的成績單,便不會輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕。考試成績一出來,大多差強人意,有人歡喜有人愁,而我便是“愁”的那個。

“對照過去我認不出了你。”現在,自己儘管總分比上期期末進步了,可一對比,卻發現自己整整有五科退步了。八科中有三科進步,自己的心情又低落了一丈。

退得最嚴重的是物理,退了有7分。考完試後,我去過物理老師那裏,老師幫我分析了我的整體薄弱點(選擇題錯了很多)。老師在我要出辦公室時,又叫住我。說希望我以後遇到不會的題可以多問老師同學,這樣有助於提高思考能力。我點點頭,回到教室,我思緒萬千,開始分析自己學習上的缺點。

第一,我喜歡拖拖拉拉,什麼事都不着急。如今,我已深刻認識到這一點,也在一步步改正。一下課拿出作業來寫,不是的坐在那發愣。下課時間,其實如果認真做可以完成至少三個題。而再過一節下課,可能又有新的.作業。此時就該分清輕重緩急,若不是馬上要交或檢查,可以接着上次沒做完的繼續做。不至於半途而廢。

第二,我不怎麼做練習。“多做練習,成績提高是必然的。”可自己卻一再的拖拖拉拉,老師講得越來越多,而自己的練習卻很少做。即使有時下定決心要做,一下子又忘記了曾經的決心。我以後一定會加緊練習,將成績從練習中提高。

作爲英語課代表的我英語成績幾科主課主科中處於下風,查看自己試卷時發現自己成績的下滑,聽力扣分最嚴重——有十多分!後面的題目主要就在於仔細了。聽力過於差,導致總體分數都下降了。而對於以後的計劃,我回到家後一定要多聽聽力。多聽就會形成語感,到了考試也不會對聽力太迷糊。

總而言之,自己成績仍不理想,要多聽多練習。對於現在希望自己能努力不忘如今立下的目標,努力做好現在,才能爲未來做好鋪墊。

期會考試的總結作文 篇6

五年級第一學期的期會考試,已經結束了。無論我考的成績如何,我想靜下心來認真地反思,把考試前、中、後,我的思想和行爲,細緻地總結出來,讓這次考試,劃一個圓滿的句號。

  考試前

俗話說:“臨陣磨槍,不快也光。”我的理解是除了平時認真聽講、做作業以外,臨考試前的複習,也是很重要的。我雖然很明白這個道理,但在考試前,我卻沒有做得很好。只是覺得所學的功課,自己都“會”就行了。我現在認爲,平時的刻苦學習取得的一個“會”,在考試中只能佔90%的成績。那珍貴的10%,是要在考試前,反覆地、刻苦地複習,纔可以達到最終的一個“圓滿”。

  考試中

因爲,在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒有靜下心來把所學的知識點,認真地歸納、總結、複習。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時做的題型,不太相同的試題,我就心裏發慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達到以平靜的心態,認真細緻地對待卷子上的每一道題、每一個細節,給100%的準確率,大打了折扣。總之,還是平時知識掌握的不牢固,再加上考試前沒有認真複習,所以,這次考試的成績,不會很理想。

  考試後

期會考試雖然結束了,對於我來講,是思想上新“認識”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中,深刻地體會到了,只有一分辛苦的耕耘,纔會有一分豐碩的收穫。考試中取得好的成績,是與平時的腳踏實地、刻苦學習成正比的。

我生性好說好動,上課時,不能達到自覺、完全、認真地聽講。在做作業中,缺乏獨立性,遇到難一點的問題,不是自己認真地動腦子考慮,而是習慣找人問,問老師、同學、媽媽。別人給自己講了,當時會了,過後又忘了,記憶力不深刻。現在我真正明白了,只有靠獨立思考,細緻、認真地分析問題中的每一個細節,才能達到真正的懂了、會了。貪玩兒、偷懶,學習的過程中不踏實,不能腳踏實地的嚴格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點。

通過對這次考試的總結、分析,找到了我在學習中的不足之處。我領悟到了,知道錯了就要改正;思想上認識到了,行動上也要跟上;從哪裏跌倒,就要從那裏再站起來。如果,我還是像以前那樣,只說不“練”,那麼,這個我渴望的“圓滿”,永遠也不會實現。

期會考試的總結作文 篇7

半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕,我們也迎來了期會考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。

語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:

第一就是平時上課光顧着記筆記了,並沒有完全參入到課堂裏,所以學起來不僅吃力、還沒有什麼效果。今後上課多舉手回答問題,順着老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

第二就是鞏固練習不夠,平時學完之後,做完練習,這一課就算過去了。之後並沒有進行溫習什麼的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以後多溫習溫習,學完後把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是複習時沒有抓住重點。每次考試時複習都是大致的看一看主題思想,並沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試複習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習,再對照着點擊的錯題溫習一遍,效果就會好得多。

課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。

再者,便是課外書閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因爲題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識掌握,是必要性。

應該來講這次的卷子並沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以後回答問題要完整,看題要仔細。

通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

期會考試的總結作文 篇8

今天期會考試結束了,我們的監考老師是王老師,考完試錄音會給我們說要收卷。我考試時一點都不緊張,我覺得我考的很好,因爲我檢查了,我檢查到錯誤我急時改過來。我希望我能考三個一百分。

我感覺考試還是有一些難題的,這說明了我平時學習不夠認真,我還要更加努力的學習。首先我要做到上課認真聽講,不能亂作小動作。第二回家我要認真寫作業,寫完作業我可以多看看書。第三課間的時候不能隨便打鬧,要安排好喝水的時間。第四以後做題的時候不能慌張,認真讀題,理解清楚題意了以後再做。

我要做個男子漢,說到做到。