大學聯考語文考試是非常重要的考試之一，也是比較容易提高成績的考試。下面本站小編爲大家整理的廣東大學聯考語文作文審題攻略，希望大家喜歡。
最近，故宮博物院再次通過花式賣萌吸人眼球。會拋媚眼、比剪刀手的雍正，化身奧特曼的道光……這些莊嚴威武的皇帝穿越至今天的網絡世界，搖身一變成爲萌萌噠網絡紅人。據故宮博物院院長透露，光是2015年上半年，文化創意產品銷售額就突破7億元，已超過2014年全年銷售總和。此事經媒體報道後，引發了網友的熱議。
如果故宮博物院在網上開設“遊客心聲”“院長在線”兩個欄目對此事進行互動討論，請你選擇其中一個身份在相應欄目中發文，表明你的態度，闡述你的看法。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
審題：
審題提示本次作文要圍繞故宮博物院通過花式賣萌吸人眼球、通過文化創意產品獲得收益這些核心內容來展開，選擇的身份不同，立意的角度也不同。
選擇“遊客”爲身份：
(1)可贊同。立意參考角度：①傳統文化的內容要和現代流行文化結合起來，增強吸引力。②傳統文化只有在現代社會中有了用武之地，才能得到更好的傳承與發展。③適度的創意，持續的發展。
(2)可不贊同。立意參考角度：①傳統文化不能過度地用現代流行文化進行包裝，以免失去獨特性。②真正弘揚傳統文化的方式，是讓傳統文化的內涵深入人心，而不是流於表面的噱頭。③切不可因商業利益惡搞傳統文化。
選擇“院長”爲身份：
主要闡述這樣做的意義，立意參考角度：①傳統文化的內容要和現代流行文化結合起來，增強吸引力。②傳統文化只有在現代社會中有了用武之地，才能得到更好的傳承與發展。③重視文化創意，保證可持續發展。
清華風雲人物樑同學，擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項清華學歷，最近參加高曉鬆做評委的一檔電視節目時說，他很迷茫，他不知道自己畢業後該去做什麼工作。高曉鬆對此怒斥：“你不去問自己能爲改變這個社會做些什麼，卻問我你該找什麼工作，你不覺得愧對清華十多年的教育?”樑、高事件，引發大衆熱議。
戴同學：我覺得迷茫是件很正常的事，不管多麼光鮮亮麗的人都會有。一步一個腳印地走，總會有所發現，畢業不見得就能遇見一份好的工作，可能還會換幾份，但人生本來就有多種可能不是嗎?
某心理諮詢師：現在很多學生都缺乏和自我的對話。知識課程大家已經掌握很多，但關於生命體驗的課程卻十分缺失。
劉同學：哈佛大學培養出的學生爲什麼那麼與衆不同?他們的教育會給他們灌輸你以後要做什麼，讓他們覺得他們生來就是要改變世界的。
高曉鬆做節目時常提到一句話，“生活不只是眼前的苟且，還應該有詩和遠方。”
即將步入大學生活的你，對以上材料內容有何看法?請表明你的態度，闡述你的觀點。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
審題：
審題提示(1)樑同學：高學歷與社會責任。
(2)戴同學：腳踏實地走好每一步，正視人生的多種可能。
(3)心理諮詢師：注重生命體驗，注重生命的過程。
(4)劉同學：教育的目的。
(5)高曉鬆：有理想的人生不迷茫，對未來要有美好的希望。
大學聯考語文滿分作文在生活中釀造詩意
德國當代哲學大師海德格爾在他的哲學著作中不止一次地引用荷爾德林的詩句：“人充滿勞績，但還詩意地棲居於這塊大地之上。”說得多麼好啊!人，不管有多少勞頓、困苦，但還充滿詩意地棲居於這塊大地之上。正是有這種詩意，人才在這塊大地上延續至今。
詩意是一種美，是一種崇尚美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界飛翔時撞擊出的美麗火花。只要有生活存在，詩意就不會消失。
大自然給予人類的詩意是最豐富多彩、繽紛多姿的。爛漫春光裏有詩意，蕭瑟秋風中也有詩意，夏日驕陽下有詩意，寒冬冰雪中也有詩意。你會在清晨的朝陽中發現詩意，你會在林中的鳥鳴中感受詩意，你會在金葉飄飄中尋找詩意，你會在溪水潺潺中傾聽詩意……
沒有詩意的人生是乾枯的。人生的詩意比大自然的詩意更溫馨更深沉，更使人爲之心絃顫動。少女的明眸，飄逸的長髮，舞動的肢體，嬰兒的啼哭，情侶的凝視，莞爾一笑，偶然邂逅，真誠呼喚，久別重逢……都會讓人感受到詩意的美。
人要充滿詩意地安居於大地之上，就要在生活中釀造詩意，在生活中發現和創造詩意，不管生活發生多麼巨大的變化，釀造詩意的土壤永遠存在。
有這樣一個故事。一位富翁整日忙碌在商場，煩躁地說：“我窮得什麼也沒有了，只剩下錢了。”一天抽閒，他去了農村，見一荷鋤而歌的赤腳農民，便去詢問農民爲何這樣快樂。農民說：“我連鞋子也買不起，我曾悲哀過，可是當我看見有鞋子卻沒有雙腳的人，我就沒有理由不哼歌了。”農民在生活中看到了陽光，他的詩意沒有失落在窮苦的勞作中，相反，他在艱辛中釀造出詩意。
詩意是一種心情，一種激情的抒發和流露。葉聖陶先生離開鄉間住進北京，在沒有秋蟲的都市卻出現了秋蟲唧唧的幻聽。在他看來，蟲吟是“無上美的境界”，“只要時時有點味道嚐嚐，生活就不空虛了”。
詩意撒落在人生茫茫的大地上，像碎金一樣隱藏在生活的每一處，在歲月的每時每刻，裝點一個個閃光的日子。無論你是誰，如果你願意去尋找去感受，它都會出現在你的眼簾，盪漾在你的心胸。即使你面對怎樣的'艱難困苦，你也會帶着微笑，詩意地安居於這塊大地之上。
大學聯考語文複習指導“三本書”的作文題該抓住哪個關鍵詞，怎麼寫才容易出彩?6月7日，記者邀請中國人民大學附中高三語文備課組組長高建忠、報告文學作家孫侃、兒童文學作家金暘做點評。
高建忠認爲，迴歸思考和感悟是這道作文題的特點。“人這一輩子都需要經歷這樣一次感悟，先讀有字書，後讀無字書，最後迴歸心靈。早點感悟總比懵懵懂懂到最後好，從這個意義上來說這道題目的價值很大。”他說，考試題不應僅爲考試所用，能夠讓走出考場的考生還願意繼續思考這個問題，纔是成爲好作文的重要因素。
他分析，浙江卷今年的作文題同全國卷試題有相同之處，就是考察的範圍非常明瞭，但理解和寫作需要下功夫——“有字之書”的理解問題不大，但如何理解“無字之書”恐怕會有分歧，“心靈之書”的說法大意好懂，但由於涵蓋範圍較大，對考生來說，需要好好琢磨。“作家的三句話考生都要加以考慮。雖說以哪一句爲主學生可以自主選擇，但不管選哪一句爲重點，都要考慮到三者之間的關係。這一點肯定過於燒腦，考生會在構思上花去很多時間。”
孫侃說，有形的“有字之書”無疑是必需的，因爲它是經典知識的匯聚、人類文明的結晶;無形的“無字之書”同樣重要，因爲它是豐富的生活經驗、深刻的人生哲理、可貴的聰明才智;而錘鍊意志、燭照靈魂、開啓夢想的，則是一本值得手不釋卷、卻永遠也讀不完的“心靈之書”。
讀懂人生三本書，重點在“無字”和“心靈”兩個詞組，它強調人的精神世界之重要，也在考察每個考生在判題和表述時，是否具備大處着眼、立意高遠的技能，以及從自身出發，感悟和把握這個世界、清晰表達個人願望的素質。所以寫作時需把着力點放在追求高潔境界、構建精神世界、實現美麗夢想等方面，而且應該結合自身經歷，寫身邊實例，寫個性化故事，否則將是一篇枯燥乏味、老生常談的失敗之作。以此判定考生會不會落入窠臼，或許正是這篇作文出題的目的之一。
金暘說，毫無疑問，在每個人的人生道路上，讀懂這三本書都是重要的，因爲它都能賦予成長進步以巨大的力量。但是，與讀懂那本記載古今中外經典知識的“有字之書”相比，讀懂現實生活這本“無字之書”，尤其是時時接受良好品德、堅強意志的“心靈之書”滋養，無疑更爲重要。材料以遞進排列的方法，逐級提升三本書的重要性，其旨意即在於此。
