當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的期會考試心得體會優秀範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期會考試心得體會優秀 1
緊張的期會考試剛剛過去，可能已經淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結和反思。因爲通過反思，大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要用正確的態度對待每一次考試，充分發揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善於總結，不停地拼搏，這纔是我們必須採取的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。期中成績是同學們半個學期以來的努力成果，但是考試成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的.檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是－－－態度、目標、勤奮！態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個簡單的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每一個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。勤奮是成功的階梯。“書山有路勤爲徑”，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因爲缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閒，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收穫。
一次考試並不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
期中總結之後又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩！
同學們: 努力拼搏，不懈奮鬥，共同加油！
期會考試心得體會優秀 2
考試，考出好成績了，就非常的高興，考不好就哭喪着臉，回家等着吃皮帶炒肉絲吧!考試，也是讓人興奮的時刻，因爲考試可以測驗出近來成績是個怎樣，如果不好，下次再加油，爭取考個好的'成績出來。
今天下午，老師給我們說好要考試的時間了，啊!好激動啊!萬一考不好怎麼辦呀?真的好苦惱啊，"天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈啊!"上天保佑我考個好成績啊!努力不一定能成功，但仔細想想，或許會有很多收穫，每一次努力得結果總是失敗多於成功，我深知作爲一個失敗者得滋味，從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺，但有時我也會安慰自己，逆境反而更有利於自己得成長。失敗了我又能怎麼樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過後還要繼續往前走，時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走，纔會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。纔會從內心激起學習得動力和對成功的渴望，對成功的渴望當然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾，從內心感悟成功、失敗，總結學習得方法、經驗，適當地改變自己，努力去適應新的學習的環境哦!
經過這次後，我會更加嚴格要求自己，認真學好每已課，決不放棄。哪怕只是一點點得進步，也是我用汗水換取來的，在今後的兩個月裏，我將重新制定學習計劃，我要和別人拼時間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧!但願這次考試能考叔個好成績來，也祝大家能考出個好成績來!
期會考試心得體會優秀 3
眼看着時間一點一點的在流逝，可是自己身上還存在着很多的問題，一學期就過去了一半的時間，隨着自己前段時間學習的結束，期會考試又隨之而來，考試結束之後，對自己之前的學習和生活的回憶，以及結合自己考試的成績，也發現了自己學習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試，對自己下半期的學習有了一定的想法。
在學習上，我可以很自覺地完成自己的學習，在課堂上也可以跟着老師的教學進度來學習，完成好自己的日常的學習的同時也會更好的去拓展和延伸自己的知識面，自己日常的學習也是非常的努力和刻苦，我在學習上也不需要老師和家人操心，自己完全有能力去主動，積極的學習，對於學習的熱愛和求知慾也是非常的強烈，所以一直以來，不管是這半學期還是之前的學習，我也都很好的去完成了，但是自己卻沒有一個很好的心態，我清楚的知道考試是檢驗學習情況的最爲直接和準確的方法，可是我每次面對考試的時候都會特別的緊張，所以自己在考試的過程當中，都很難發揮出自己的真實水平，很多在平時的學習當中不會出錯的題目和細節，在考試中總要失掉一些分數，一直以來，不夠自信，也沒有良好的學習心態，是我所存在的最大的問題，所以我也需要去用心的`改正自己的缺陷，儘可能的完善自己。
這次的期會考試給我最大的感受就是心態真的是很重要的一部分，只有當自己的心態足夠的好，自己也可以很自信的參與到考試當中去，我們纔可以更好的完成自己的考試，在考試的時候纔可以很好的展現出自己的真實水平，取得一個良好的成績，纔可以更準確和直觀的看出自己的問題。當然現在的考試也已經結束了，我也不用一直去糾結過去是什麼樣子的了，既然出現了問題，就要去找到問題，並且在之後的生活的當中認真刻苦的改正，對自己好的地方也要去繼續維持和發揚下去。
我知道自己平時的學習方式和在學習上的態度都挺好的，這也是自己所要繼續保持的地方，但是自己唯一的問題就是對於考試的心態以及自己在生活或是學習上的自信，這是我所需要去完善的。我也會在以後的學習當中，去儘自己最大的努力做好自己，不去在乎自己的成績，調整好自己的心態，相信自己，對自己有自信才能收穫到屬於自己的成功。
期會考試心得體會優秀 4
通過昨天的期中研討會，聽了每位老師的分析，讓我從中有了很多自己的想法，自己以後對於孩子的教學有以下的幾點改進：
一要反思孩子的學習習慣。上課是否所有孩子都在認真聽講？我留的作業他孩子是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鑽研?
二反思我的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?應該怎麼做。
三反思遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求?是否自覺遵守紀律?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在爲自己創造最穩定、最和諧的學習環境?
人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的.歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，爲下一次考試做好準備!讓孩子的成績更加輝煌。
期會考試心得體會優秀 5
高一其會考試已結束，看到我教的班級3班、4班一部分學生數學成績有所提高，一部分學生的成績有所下降，我打算逐一跟他們談話，整體我這兩個班級數學應算考的不錯。這次考試很多學生感到很困惑：數學儘管投入了大量的時間和精力，但成績十分的不理想，其實這次我們數學只學了79分，71分還沒學，針對這種境況，我打算找他們逐一談話。針對那些同學進步的，我讓他們看到他們的進步。只要每次進步，找回自信，慢慢成績提高幅度大點，這樣高三考學基本沒問題。
平時針對學生不願學習的情況，我跟他們交流得知，他們心裏存在障礙，覺得國中已經落下了，我跟他們說，“只要我們用到國中知識，我就給他們再講幾遍，直到大部分會，保證每節課好好聽”。爲此我們還進行初高中的銜接。
首先是知識內容的差異。國中數學知識少、難度低。高中數學知識廣泛，具有較強的抽象性和理論性，尤其是在高一，開始碰到的就是理論性、抽象性很強的集合、函數等概念，使一些國中數學基礎很好的學生也難以適應。
其次是學法上的`差異。國中是義務制教育階段，只要記憶概念、公式及例題類型，不需要獨立思考和對規律進行歸納總結，一般都可以取得好成績;高中數學學習要求勤于思考，善於歸納總結規律，注意應用，掌握數學思想方法，做到舉一反三，觸類旁通，提倡自主學習和研究性學習。養成良好的數學學習習慣，纔會使自己的學習感到有序而輕鬆。
第三是教法上的差異。國中數學教學要求較低，教學進度較慢，對於某些重點、難點，教師可以有充裕的時間反覆講解、多次演練，從而各個擊破;高中數學教學教材內涵豐富，題目難度加深，知識的重點和難點不可能像國中那樣通過反覆強調來排難釋疑。教學往往通過設導、設問、設陷、設變，啓發引導，開拓思路，然後由學生自己思考、去解答，側重對思想方法的滲透和思維品質的培養。 第四是思維要求的差異。國中數學的思維方法更趨向於形象和合情，而高中數學的思維方法更趨向於抽象和理性，對數學思想、數學方法的要求較高，要求學生能從多角度、多方面思考問題，在創新能力、應用意識上有更高的要求。國中數學一般要求學生按定量來分析問題，這樣的思維過程，只能片面地、侷限地解決問題。在高中數學學習中，將會大量地、廣泛地應用代數的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。
第五是我們的學生來的時候數學成績特差，針對這種情況，我平時講課該用一節課講完的，我最少用三節課講完，用三節課講完的我用六七節講完，爲了抽時間我用我的課外活動，用我的晚自習講，才能這樣的成績，我們的學生我們就不能只要進度了。
期會考試心得體會優秀 6
伴隨着煦的春風，清水冰融，聆聽着鳥兒的啼鳴，在這生機勃勃的春天裏，我們經歷了一項重要考試——期會考試，在這次考試中，我取得了很大進步，在這裏很高興能和大家共同交流學習經驗。希望能彼此提高成績。
在我看來，學習分爲三個階段，考試前，考試中和考試後。
考試前需要充足的知識填充我們地大腦，纔能有信心去做題，而上課認真聽講則是其中最關鍵的一步。上課抓住40分鐘，認真聽老師所講的內容，邊聽邊思考，讓腦子轉動起來，就能化被動學習爲主動學習，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，可以及時向老師提問，解答疑惑，做到當堂的問題當時解決，不給自己留下學習的缺口。
當然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無法記錄老師說過的每一句話，但必須學會如何記錄重點。在重點知識下面打上波浪線，着重號 ，用紅筆標註，都是很好的方法，這樣，載客後學習能着重複習。
除此之外，大量的習題練習時一定要有的。多做題，可以反映自己知識的掌握程度，在練習過程中運用老師所說的答題方法和技巧，有些試題不在於難，而在於你的熟練程度，看到一個題目能馬上想到解答方法，那麼，你已經成功了一半，加上細心耐心，還怕得不到分數嗎？
考試中，我們會遇到沒見過的題型，這是我們需要靜下心來，認真讀題，分析題目中所給的條件，聯想課本知識，化抽象爲具體，這樣可以更加容易得解答問題。在答題中間，最重要的是細心，細心讀題計算，能高效的做題。不少同學會再考完試後因自己沒有認真讀，抄錯數字懊悔。做完題目認真檢查，尤其當遇到原題時更要多看一眼，切勿因此沾沾自喜使自己後悔。
考試後，不是把錯題答案一寫，捐資隨手扔進某個角落，而是應該認真分析錯誤原因，關聯到的知識點多記，防止下次遇到仍然不會。認真反思考試，自己進步了哪些。暴露出哪些不足，以後的時間怎麼改進。反思可以幫助我們更加了解自己，所以，考後糾錯，反思不應該只是流於形式，應該真正落實到。
同學們，學習如同長跑，貴在持之以恆。長袍是耐力的比拼，開始跑在前頭的`，也未必笑到最後，一開始落在後邊的，最終不一定是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然後再跑一陣子就能輕鬆取得勝利的。
總而言之，內在的慾望決定了努力的程度和做事態度，心有多大舞臺就有多大，只要你有恆心，有毅力，再加上正確的學習方法，相信未來你也會成功。
期會考試心得體會優秀 7
落葉伴着秋風送來累累果實，又是一個收穫的季節，我們大家都收穫着一份喜悅吧!或許那飄雪伴着寒風正踏着冬的腳步緩緩走來，這樣的日子裏，陽光會給大家最好的溫度，在這裏，願大家有一份好的心情，有一個甜美的微笑。
今天，能夠在這裏與大家一起分享我的心情，我是很幸運的一個，當然也是很榮幸的一個了。
我們大概很小的時候就開始接觸語文了吧，準確地說從第一句“媽媽”開始，這樣看來十幾年的功底蠻深厚的呢，可爲什麼水平會有差距呢，那就要看自己以後又沒有爲此真正地付出過了，現在我在這裏手拿稿子，心裏會緊張，也許聲音會顫抖，可我私下裏已經作了很多努力了，所以仍相信自己做得好。學習語文首先要端正態度，要認真地對待。有些同學認爲語文沒什麼重要的，學不學無所謂，我課上不聽也能考90分以上，那麼我只能說你是天才。對於我們這些不是天才的人，積累是一個重要的手段。現在學
習時間緊了，但我依然保留着寫日記的習慣，積累的多了，表達能力自然會提高，一定領悟生活的`能力也會提高，寫日記並不是一份作業，而是自己學會品味這一天生活的能力，生活是學習語文最好的老師。
其次，做一定的練習也是必要的，任何科目都需要練習來鞏固知識的，語文自然不例外。國中時老師讓做閱讀吧，一天一篇，要表明日期，八年級時間緊九科全開沒時間了怎麼辦，把日期改改，騙騙老師。現在想想那是真不應該。但後來，我還是堅持下去了，做了幾本子的閱讀，一些解題技巧自然是掌握了，也積累了很多妙語佳句。
再有關於寫作方面，其實我們每一個人都是相當棒的大文豪，生活便是一部書，我們寫着關於我們最真實的故事，每天都有美麗的事，我們爲什麼不肯定自己的寫作水平呢?用自己的心靈去寫作，去寫生活中真實的事這不難，如果你覺得難，那麼你該想想了，想想自己有真正融入生活嗎?我不提倡看作文書，我從未買過作文書，只是有時讀一篇散文罷了。讀文章關鍵是讀那些生活片斷所帶來的感動，也可以學習它的構思佈局，但不要一味模仿，要形成自己的風格。寫作要有“我”在，用心去寫了，每一篇都是好的文章，好的文采需要這樣子一點一點培養來，好的靈感也要這樣來。
學習語文讓我們更好的享受生活，我始終相信一個能真正享受生活的人該是快樂的。學習語文讓我們體味那些精彩故事，收集更多的感動。希望大家學習進步，輕鬆開心。
這是高一期會考試語文第一名xx同學談學習心得，希望大家能夠從中得到借鑑。
期會考試心得體會優秀 8
由於改卷期間，我有一節必須去上，當我上完匆匆趕回改卷地點時，才發現時間已經略顯不足。我試着加快了改卷速度，首先粗略挑出幾句，觀察學生的基本功如何，確定作的水平段，然後挑出提示中的關鍵句子，看學生是否翻譯到位。
改變了改卷方式後，批改速度大大加快，雖然看卷沒有之前仔細，但結合之前的改題經驗，大體分數應該不會給錯。在緊張的改卷工作中，我度過了這一上午。午飯時間，我帶着最後一卷試卷回到了辦公室，吃完飯後便改完了，接下就只剩下總分與登分工作了。
但是計劃永遠趕不上變化，在回到改卷地點後，就有老師通知我，七年級英語組由於有老師請假，導致人手不夠，改捲進度大大落後。聽到此消息後，我放下了手頭工作，立刻到了樓上辦公室，參與到了七年級英語改卷中。經過初步商議後，分配給我了單選批改任務。單選批改相比作說簡單很多，沒有太多的準備工作，對照答案就開始批改起。當我批改完一個班的試卷後，已經對答案有了一點的印象，接下的批改中更是得心應手。很快便協助七年級英語組的改卷老師，完成了最後的`改卷工作。由於此時八年級英語組已經總分並登分完畢，我留下繼續幫助七年級英語組老師完成了總分與登分工作。
在下午五點多的時候，八年級的英語試卷已經送了上，我迫不及待的拿到了八二班的試卷，一張一張翻看起，經初步觀察總體成績要比月考好上很多，我也很是欣慰，就這樣忙碌的改卷工作結束了。
期會考試心得體會優秀 9
這次考試總體還算滿意，剛考完成績還沒出來，因此也不知道具體考得怎麼樣，但是在考試中我發現了許多自己薄弱的地方，特別是語文基礎知識的積累。就連“脫胎換骨”居然也寫不出來。看來以後得在這方面多下點功夫了。
重點還是要反省一下我的作文。我這次寫的是“一件難忘的事”，我寫我晚上生病了媽媽帶我去醫院晚上一直在陪我，直到我病好爲止。 對於母親對我的愛，我是一直深感在心。我感受最深、最難忘的，當然是我偉大的母親，我要用我的一輩子來寫她，用一輩子來爲她歌唱，儘管我的'嗓音不好聽。
再看看寫作技巧方面吧，我知道寫作是我和讀者在交流，我要告訴讀者我內心的感受，因此，最主要的是細節描寫，應該重點寫好晚上媽媽帶我去看病的惡劣環境，媽媽照顧我的細節動作，還有我看到媽媽流淚時我內心的百感交集，但是，心有餘而力不足啊，總感到詞窮，詞不達意。自己讀了都不怎麼感動。
看來寫作真不是一件容易的事。可能是我書讀得太少了吧，以後多讀讀書，多思考別人怎麼表達的，多學一點招數過來。語文其實是我挺喜歡的科目，許多優秀的課文讓我積累了很多知識，懂得了很多的道理。我愛她，她是我情感的寄託。
好了，就面壁反省到這裏吧!該放鬆的還是要放鬆，魯迅先生說過，只有懂得休息，才能持續戰鬥!魯迅先生總是那樣的睿智，不僅是我們精神的導師，還是生活的導師呢!
期會考試心得體會優秀 10
這個學期的第十週，我們進行了期會考試，考完試後，我懷着充滿信心又忐忑不安的心態等待着考試成績的到來。我在心裏猜測：應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來``````
終於熬到了發試卷的時候了，我屏住呼吸，等待着，開始發試卷了。我的.心怦怦地跳着，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終於傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊!
竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎麼才67.5分啊!對了!
政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其會考啊!
不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎麼辦``````我的大腦在做着激烈的鬥爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家後，我臥在牀頭，翻來覆去，思考語文和政治爲什麼會這麼差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師佈置的作業沒認真完成嗎?還是`經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。
語文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓，我決定每天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。
經過這次期會考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗並不可怕，我們吸取了失敗的教訓後，就能打敗失敗，獲得成功。
期會考試心得體會優秀 11
這個學期的第十週，我們進行了期會考試，考完試後，我懷着充滿信心又忐忑不安的心態等待着考試成績的到來。我在心裏猜測：應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來``````
終於熬到了發試卷的時候了，我屏住呼吸，等待着，開始發試卷了。我的心怦怦地跳着，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終於傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊!
竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎麼才67.5分啊!對了!
政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其會考啊!
不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎麼辦``````我的大腦在做着激烈的鬥爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家後，我臥在牀頭，翻來覆去，思考語文和政治爲什麼會這麼差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師佈置的作業沒認真完成嗎?還是`經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。
語文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的'一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓，我決定每天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。
經過這次期會考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗並不可怕，我們吸取了失敗的教訓後，就能打敗失敗，獲得成功。
期會考試心得體會優秀 12
光陰似箭，轉眼四年級上半學期已過了一半。期會考試結束了，運動會也閉幕了，各項活動都暫停一個段落。媽媽提示我總結期會考試的得失與前半學期學習的經驗與不足。
當拿發下來的試卷，看着那紅紅的兩位數字，雖在我的意料之中，卻也讓我感到意外與遺憾。我在深深思考，爲什麼每次總與100分擦育而過呢?我總結了兩個主要原因。
一是我平時練習不夠，不認真思考。如英語中的ON self c，在課文中都能找到原句，結果我硬是填成IN selfc。還有一題是按課文內容判斷對錯，明明在原文中有，稍轉個彎就知道是錯的。但是我選 它是對的。我在想當時腦子去哪裏了?
二是平時認真仔細的習慣沒養好，這樣習慣成自然，考試時自認爲很細心了，結果還是會出錯。就如：這次數學考了99分。其中有一道解方程的`題。9X=4.5，本應是X=0.5，結果我一個不小心，寫成 了X =0.6，於是扣1分，100分又一次從我身邊悄悄地溜走了。
三是做事不夠堅持。比如，記好詞句吧，我有時一天記很多，有時兩天不記一次，再集中記一次。這樣，一下子太多時會吸受不了。我應該堅持着每天少記一點，讓它能在我腦海裏有印象。
雖說老師和媽媽有時也說我有進步了，但是我知道，那時她們在鼓勵我。我還得繼續努力。媽媽說的對，100分不是目的，只要我不斷在進步就好。我也覺得不能只總結經驗，不實際行動。既然找到了原因，我就要對症下藥。在下半學期的學習中，我決心要改掉以上的壞習慣，這樣纔會更上一層樓。
期會考試心得體會優秀 13
期會考試結束了，我的成績很不夢想，是空前的出乎意料之外，我真期望這只是一場夢。考試之後，我進行了深刻的反思，總結出了以下幾點不足之處。
NO·1基礎知識不牢固
一向以來，我的基礎知識就是一個大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來，答案是正確的，可是，卻因爲幾個錯別字，而丟了不該丟的分。
其一，主要還是因爲自我平時在寫作業的時候不夠認真仔細，沒有用心去記寫，導致了此刻這樣的結果，
其二，因爲平時總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至於具體怎樣寫，有時候就忽略了，這也是我出錯的原因之一。
NO·2平時作業不細心
粗心大意是我的一個壞毛病，平時做作業時就不用心，不仔細。一到考試的`時候就出錯，平時讀的課外書是不少，看着我抱着一本愛不釋手課外書津津有味讀着，其實也就是看個熱鬧，根本沒有用心去看。
書中的好詞好句堆成山，可我看過後也是一笑而過，根本就不會引用。一看見選詞填空的題就發矇，其實，這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現過，只可是我沒有留意罷了！可是，此刻後悔又有什麼用呢
NO·3應對錯題不重視
以往有一些錯題，出此刻我的面前，而我卻沒有重視，從來只是把答案改正確就能夠了。等我考試的時候，絞盡腦汁想那道錯題的解法時，才後悔莫及人世間最痛苦的事莫過於此。
從來沒有想過分析一下自我爲什麼錯，錯在哪兒這也導致了，碰見以前做過的類似錯題還，是無從下手。以後我對待錯題要認真分析，仔細改正，學會活學活用。我相信在我的努力下，這次期會考試的成績，不僅僅是空前，也是絕後。
期會考試心得體會優秀 14
期會考就好比是一個學期的中場休息。上半學期的過程和結果都已不重要了，重要的是學生該如何從期會考中吸取經驗和教訓。爲大家準備了期會考試後心得體會，希望對大家有所幫助。
在近期，我們剛剛考完期會考試，沒發試卷都覺得考得不錯，有的還是一陣竊喜，可是期會考試九門學科發下來的時候，有的同學就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測你所學的對知識的掌握，考的不好並不可怕，可怕的是一錯再錯，到時步步錯，因此老師叫我們寫期會考試總結，自己分析分析自己的'優點與更大的不足。希望在以後的道路上不要犯同樣的低級錯誤。
語文學科我的第三道題，下列四組分別有1個錯別字，那題寫錯了，明明是送分題，老師佈置了不知道有多少遍了，誰知我們還是錯，真是不應該，就該對我們應該有些懲罰措施，這樣第一長長記性，第二就是要悔過自新，平時的種種表現，考試的時候呢，就全部展現出來了，另外，第四題，古代詩文名句填空，天呢，要不就是字寫錯了，要不就是子混了，唉，平時沒有記得紮實，結果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關鍵就是誠信兩字我竟然沒看見，真是相當的鬱悶啊。作文和閱讀題十分非常嚴重，作文時因爲字跡的問題，寫的馬上飛。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。
數學學科填空題有幾道是不應該錯的，老師都講過了，說應該看右邊的，我結果看成左邊的了，結果導致錯誤，然後就是解題，就是有一道題是根號8，應該滑到最簡的，應該是二倍根二的，結果5分沒了，還有就是第七題啊貌似是，應該是大於等於我寫成大於了，結果也導致了粗心也寫錯。
英語學科最鬱悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結果我不知道竟然糊里糊塗的寫錯了，真是不應該，試卷發下來之後，老師也叫這道題錯的站起來，結果吧我們給訓，下次絕對不敢了。
期會考試心得體會優秀 15
本次期會考試已經結束，爲使以後的學習更爲科學有效，特進行了九年級語文考試小結。
一、試卷分析
本次試卷題型和以前的試卷一樣，沒有偏題怪題，基礎知識爲主，重視能力。本次試卷共分三個大題，積累運用、閱讀、寫作。其中，選擇題考查的是字音字形、成語運用、病句、文學常識；填空題考查的是詩詞、名著、課文內容、仿寫；
二、考情分析
本次考試失分最嚴重的是選擇題第二題（成語運用）；填空題第四題（名家名作），課內閱讀第九題（人物描寫方法），第十題（人物的作用）；課外閱讀第11題（題目的轉換），第12題（詞語的作用），第15題第17題（文章內容的理解），第18、19題（文章主題的理解）。
三、薄弱環節
1、基礎知識夯得不牢。具體體現在：字音字形、成語運用、文學常識、課文內容。
2、審題不認真，我因爲審題不仔細導致失分。比如：填空題第4題古詩文；寫作，本次作文根據題目適合寫成記敘文，而我寫成了議論文。內容上應側重寫“找回”，而不是寫別的。
3、學習語文的方法不科學。從卷面上看，我學得太死，不會變通，題目稍微一改，就不知怎麼做了，記的全是死答案。
4、不會科學的去閱讀文章。拿過一篇文章來，讀完一遍，把握不住文章主題，看不懂內涵，導致嚴重失分，比如課外閱讀《生活如椅子》，主題看不懂導致17——19題的失分，而這些分值高達16分！從卷面看，這些題的差距還是有的。
5、寫作能力不高。我的'作文水平仍停留在初級階段，無論從構思還是立意上都很平常，不夠新穎。
6、文學積累很少，甚至談不上積累。從填空題第四題上就看出來。
四、補救措施
1、重視基礎知識。
2、養成一套科學的學習語文的策略。可以通過大量的做題，在做題中積累經驗，查找不足，直到有所收穫。久而久之形成經驗。
3、重視寫作。一定要做到兩週一次作文，切實找到學習中存在的問題。
4、重視積累。做好讀書筆記。擴大閱讀面。
5、訓練做題審題能力。一定要做好單元檢測，在考察中尋找問題，解決問題。及時補救。
6、培養學生愛語文，學語文的興趣。
總之，我將從這次期會考試中查找不足，確定方向，爭取更大限度的提高！
期會考試心得體會優秀 16
期會考試得了第三名，與其說是心得，不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡，這個第三名讓我高興不起來。
記得成績出來的前一天，我看了第二天的星座運勢，上面說“今天可能出現讓你意料不及的狀況，原以爲沒希望的東西，可能突然就有了機會。原來很有把握的東西，卻一下失去方向了。”我當時看了，不以爲意，不過卻期盼着明天是怎樣的狀況，但沒想到的是：它應驗了我的第二天所發生的事情。（關於星座的事是不能百分百相信，我也只是平時拿來消遣一下的，希望老師和同學們不要見怪，如有雷同，純屬巧合）
成績出來的那一刻，心裏一半是喜悅的，另一半卻是納悶的。縱觀班裏前10名同學的成績，他們的設計題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設計題分數偏低了，我退步了，很不符合我對自己的要求，我的第三名，全靠實操分數得來的，但設計題纔是我們的重點，可我的設計成績卻如此的差，所以這份心得說是一份檢討書也不爲過。在設計題部分我覺得自己真的應該向林錦豪同學好好的學習，他全心全意地去做畫冊，不厭其煩地去問優秀的人才，然後不斷的接受指點，不斷地修改自己的作品，他這次的心態非常好，他能得到第一名，是他實至名歸的。
記得剛進來的時候我是一個菜鳥級的人，一直走到今天，考到班裏的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導，也感謝那些曾經指導過我的同學以及朋友。我曾經做出來的作品經過各種各樣的打擊，這是再正常不過的事情，可能班上的同學不太相信，但那就是事實。我愛好設計，但自己以前目標不夠明確，沒有好好地學習，就讓學習的機會白白的流失了，在出來社會後，經過一段時間的磨礪與摧殘，我對自己越來越沒有自信心，我開始後悔當初自己的不努力，但是我開始思考自己的人生與未來，結果是非常果斷的做出選擇，選擇來到中大培訓繼續深造自己的能力，所以現在，有了好的教師，有了好的教學方式，我的能力有了突飛般的進步。現在的同學對於我的第一次作業肯定都印象深刻的，當時的廣告語也成爲同學們和老師一時流行的口頭禪，那時的情景是一個教訓，我到現在仍烙印在心裏，成爲鞭策自己的理由，從此我擺正了心態，端正了想法。
“沒有創意就是最好的創意”、“過多想法導致不成想法”，這是我對於這次畫冊的感想。很多同學都是在極短的時間把創意給表現出來了，不過多的去想其他的，時間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風格和產品都讓人感到很溫馨，它的風格是自由的，簡潔的，也可以是複雜的……創意點和想法有很多，讓我以爲自己可以很好把握的，所以我早早就開始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過高地估了自己的能力，沒把宜家的風格搞清楚，就急着去表現，想把每個想法都結合在一起，結果想法一多，思路就亂了，完全沒有想到一個完整的表現和一個適合宜家的風格，然後就開始做了。在做前面的時候，思路本來就沒整理好，所以在做的過程中反反覆覆地修改，改來改去還是回到原點，本來還打算做10P以上的，結果時間卻在修改中一點一滴地流逝了，最後，把時間都擠到角落裏去了。我着急了，心裏更亂了，第8P的時候我停下了，我害怕繼續做下去，我會更加亂套，細心的同學應該會發現我的目錄跟實際頁數是對不上號的，老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結束了，對於老師的評講，我都認真記着，回到宿舍，就檢查自己的作品，發現自己做的作品真的很多缺點，現在一到睡覺時我都會想起這個作品，有種心痛的感覺。待到放假時，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補現在心裏的遺憾。
說了自己不好的方面，也不想過於悲觀，就談談自己進步的方面吧。設計師是我現在的理想和目標，我要向這個理想和目標不斷努力 ，不斷進步，設計時我可以做得不是最好的，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。
以前的我很懶得動手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不願意花費半點力氣去做，不願意破費腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒有任何動力去做。現在的我不同了，有了老師的指導及同學們的競爭，我的動力越來越強了，現在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對是我以前想也不敢想的事情，這種衝勁也正是以後在社會上的工作最需要的東西，所以我在這裏不止是能力提高了，還有就是學習到一種工作的態度，學了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學得不夠，例如老師經常說我的執行力及團隊凝聚力不行，我知道了自己的缺點，也知道要改正這些缺點，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以後會牢記老師的教導，督促自己改正過來。
以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現在的我每天都會看很多的.作品，在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品，會去思考這個作品的好與壞，怎樣才能讓大衆都接受都喜歡，然後把好的都記着，不好的就要去避免，相信在座的每個同學都有這樣的職業病，但是隻有夠專業了纔是一個合格的設計師。如何評定一個設計作品呢？設計作品分“好的設計”與“對的設計”， “好的設計”是從藝術角度出發的，追求內心的表現，源於創新，張揚自我，不在乎別人的看法，而對的設計是從商業角度出發，要考慮客戶的看法，符合大衆的審美觀，讓大家都接受了那就是對的設計。而我們在工作上要面對的基本上是後者，而現在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設計”轉變爲“對的設計”，這也是我所欠缺的方面。
寫了這些都是我的心裏話，再繼續寫的話，以完成3000字的要求，那應該都會成廢話了，就跟做作品的態度一樣吧，寧願追求質量也不追求數量。
最後我想推薦一本書，就是《設計與你有關》，是我一次偶然在書店裏看到的，本書是一個職業設計師/企業管理者用企業的視角，爲讀者講述設計在商業中的種種，作者不是設計出身的，但是卻可以在設計行業裏打滾得很好，從中讓我們瞭解了設計這門行業規則，也告訴了我們天才不是與生俱來的，而是老師常常提的那兩個字“經驗”，同學們都不必灰心，努力過後誰都有機會成爲大師。
期會考試心得體會優秀 17
這個學期的第十週，我們進行了期會考試，考完試後，我懷着充滿信心又忐忑不安的心態等待着考試成績的到來。我在心裏猜想：應該是理想的分數吧！我的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔憂起來。
終於熬到了發的時候了，我屏住呼吸，等待着，開始發了。我的心怦怦地跳着，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的。終於傳到了我的，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學，我又看了看英語，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的'笑容。
我又看了語文，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎麼才67.5分啊！對了！還沒看呢！也許會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是期會考啊！不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有進步啊！但語文和呢？怎麼辦。我的大腦在做着劇烈的鬥爭，我不知道該快樂還是該悲傷。
回到家後，我臥在牀頭，翻來覆去，思考語文和爲什麼會這麼差。是上課沒認真嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師佈置的作業沒認真完成嗎？還是。經過一夜的和思考，我找到了考不好的原因。
語文是課外知識不豐富，而那麼是老師叫的一些重要內容沒有認真去。經過這次教訓，我決定每天看課外書，豐富自己的課外知識，而的一些重要內容多去。
經過這次期會考，我認識了自己的缺乏，但我知道，失敗並不，我們吸取了失敗的教訓後，就能打敗失敗，獲得成功。
期會考試心得體會優秀 18
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！回顧“律回歲晚冰雪少，春到人間草木知”的季節，是萬物復甦、生機盎然，我們播下了那一顆顆希望的種子。隨着歲月如梭、斗轉星移，現如今已是“晴日暖風生麥氣、綠蔭幽草勝花時”。這之間歷時近3個月，在這裏，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，並藉此機會向辛勤耕耘在我們年級組的全體教職員工表示衷心感謝！
在大家的共同努力下，期會考試已圓滿結束。今天的總結表彰大會，爲的是表彰先進，總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促使同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前130名同學，他們憑着自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學校的公開表揚，受到了老師們和同學的讚許，他們是我們的楷模，他們是我們今後學習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學戒驕戒躁，爭取更大的進步。
在本次考試中801。803。804。805班成績非常突出，在這裏特提出表揚。其次是807。810進步非常大也一併提出表揚！他們爲什麼考得這麼好呢，這與這幾個班全體同學的努力分不開，與班幹部的認真負責分不開，與班主任辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣！
另外有的同學這次考試中，考得不很理想。在這裏，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。塞翁失馬，焉知非福失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。據觀察，同學們存在以下問題：
①對自己要求不嚴，學習時間抓得不緊，早自習遲到的同學較多，早晨在家鬧鐘響了起不來，老師不在教室安靜不下來，甚至有的同學分不清真善美；
②學習風氣不濃，對自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機會，不能很好把握現在大好的學習機會，沒有把所有的時間與精力放在學習上，放在學業上，時間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恆的學習態度，有時患冷熱病，學習方法不對路，學的太死，不注意理解知識；
③學習方法不對路，國中學習的主要方法是“三多”（多記、多練、多背），上課注意認真聽講。
④串班現象是屢禁不止。正是因爲串班導致了一些不良的攀比思想，拉幫結派，甚至是打架鬥毆，給我們每一個人都帶來很大的心理陰影。一個好的'班級，都需要一個安定的學習和生活環境，這個環境學校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學去維繫，去珍惜。
⑤課間追逐打鬧的。按理說我們七年級的學生思想都很成熟了，都是青少年了，課間追逐打鬧，我們的同學應是不沾邊的，可是有些同學硬是要把兒童、小朋友的帽子往自已身上扣，1米5。6，甚至1米7的個頭還在教學樓到處追逐打鬧，實在是不妥、不像話。
⑥衛生意識淡薄，亂扔亂倒垃圾的。其實我一直堅信我們的同學無論在哪一方面，素質還可以，總還不至於亂扔亂倒垃圾，可是真實的情況又怎麼樣呢？真的，一個人在外，他的言行舉止就反應了他的內心世界，反應了他的家教環境，更反應了他本人的素養。
⑦儀容儀表有倒退的傾向。現在發現有個別同學出現了長髮、奇裝異服等現象，由此又引發一些攀比、追趕時髦的不良風氣，給我們的學習帶來十分消極的影響。專家曾做過統計，中國的少年犯都是奇裝異服，他們大多欠缺自信心，自卑感也太重，所以要這樣突出自己的外貌去掩飾。而這裏，我相信我們的同學都很自信，根本沒有必要去突出自己的外表。
爲此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？爲什麼要刻苦學習？專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強
第二、學習要講究方法
在學習上要做到“三先三後”，這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人（歷史課“對外友好往來”：“電”），同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實爲平時一點一滴的積累，要能做到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以後的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿，只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成爲時代的棟樑。
與此同時，我要向各班級和全體教職員工提出要求，希望各班級要開好以“期會考試總結表彰”爲主題的專題班會，建立規範科學、切實有效的班級管理機制，狠抓班風學風建設；希望全體教職員工要規範科學的抓好常規教學，嚴控課堂精神流失率，狠抓教學，相信我們八年級組的團體戰鬥力是無堅不摧的。
下一階段，等待我們的是期末質量檢測，我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好後期的複習備考我們的目標是在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來不是夢！期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
最後願我們的同學能惜時守時，努力學習，奮發向上。謝謝大家！
