家庭教育作文八篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的家庭教育作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

家庭教育作文八篇

家庭教育作文 篇1

人們都說:家庭,是人生的第一是個課程。父母,是孩子的第一個老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教,有什麼樣的家教,就有什麼樣的人。我的家庭教育就是那麼的神奇。

我的爸爸是一個要求嚴格的人;我的媽媽是一個和藹可親的人。從七歲時,我就愛上了寫作。我拿着我寫的,第一篇文章給母親看,母親就開心的對我說:牛牛,這真是你寫的嗎?真的很不錯,爸爸回來的時候,讓爸爸看一看。爸爸也一定會再次表揚你的。我即開心又興奮,點頭告訴她這真是我寫的。她再次開心地摟住了我。

我對媽媽說:爸爸什麼時候回來?媽媽笑眯眯地:他八點回來。我的爸爸對我來說是一個非常嚴格的人。我的作業他都會認認真真的檢查,如果發現一丁點兒錯誤就要批評我。喜歡我的爸爸,他對我非常嚴格而且很愛我。

我跑到房間裏坐到書桌旁,用我的彩色水筆把那篇文章,認認真真的修改了又修改。然後,我又用一個新的本子把那個文章用最美麗的字體把它寫得漂漂亮亮的。將近七點半的時候。我坐到了沙發上,等着爸爸回來。

7:40、7:50。八點的時候爸爸回來了,我把那篇文章遞給了爸爸,爸爸看見那首詩覺得很新奇。就拿着我的文章,讀了起來。現在,我開始擔心了,擔心:如果,爸爸現在像是給我檢查作業一樣,一點兒錯誤都要檢查出來。可在這時,爸爸有點兒嚴肅,又有點兒開心,這樣對我說:張詩彥,這篇作文寫的不怎麼好呀,趕快去修改修改。我聽了這話,傷心了。拿着我的文章,跑到了,房間裏。傷心的修改了起來。

過了一個晚。第二天早上,我又拿起那篇作文,給了爸爸,這次爸爸對我這篇作文的評價是:這篇文章還行。繼續加油!根據父親的批語,我更加努力。

像我現在作文已經達到了很棒的水平啦!我要感謝,那時的爸爸媽媽。慶幸我有一個和藹可親的母親,我還有一個對我很嚴格的父親。我有母親的力量,這種力量是靈感和創作的源泉。我有父愛的力量,那是提醒我。

家庭教育十分的特別,大家一定是不是有一種很欣慰的感覺。是的,你們一定都感嘆我,有一個和藹可親的母親和一個嚴厲的父親吧!

家庭教育作文 篇2

農村的家庭教育令人憂我是一名農村國小教師,教齡10年。在我從教的10年生涯裏,不泛見過形形色色的學生。但最讓我感慨的是,農村的家庭教育----對孩子放任自流。

農村學校學生大多是留守孩子,父母對自已子女的學習不聞不問,即使不是留守孩子,父母也是避你(老師)唯恐不及——有這麼一位學生,作業不做,字跡潦草,錯別字很多。在我發現這位學生的諸多問題時,我馬上進行家訪。第一次接待我的是他的父親,這位父親是一個喇叭手。他見我的來訪,很不自然,我向他反饋孩子的學習情況時,他不言不語,只是一個勁兒的笑,倒是我覺得不好意思,只好忍怒離去。

第二次我在路上遇上他,剛要向他打招呼,他卻避開我往回走,弄得我很尷尬。我想這位父親比較木訥,不習慣老師的來訪。在這位學生又一次不做作業,甚至連做作業本都丟在哪裏都不知道的時候,我再一次來到他們家。這回剛好碰到母親,我想上次家訪不成功,這次母親在家也許能夠有一點效果(以前也找過他的母親,但從來沒見過面)。

於是,我又把情況向母親彙報了一遍,我還特地提醒她,孩子已經開始說謊。誰知這位母親聽完我的彙報之後,笑嘻嘻地對我說,她不識字,根本不知道孩子有沒做作業,我對她說:“我每天都會佈置作業,你只要督促檢查一下即可。”(這位學生還有一個念四年級的姐姐)誰知,她說她根本就看不懂孩子有沒做,也從來不問孩子做不做。然後又轉向孩子,笑嘻嘻地罵道:“你這孩子,每天只顧看電視,作業都不做,要你死了(農村罵孩子的口頭語)!”(很明顯,這位母親只是想做做樣子)看到這樣的場面,我很無奈,只好交待了一句,好好教育你的孩子之後就走了。

結果可想而知,這位學生屢教不改。這位學生念二年級,天姿聰穎,課堂上積極發言,學習成績中等,後來一落千丈。每次在檢查作業的時候都向我保證一定完成,本質上也不是一個“壞學生”。其實家長只要稍微注意一下孩子的學習,難怕只是做做樣子也行,對孩子都是有幫助的。

這位學生或許就不會不做作業,更不會爲了不做作業而編造各種各樣的謊言了。家庭教育是學校教育的前提,學校教育離不開家庭教育。這種對孩子放任自流的家庭教育在農村要維持到幾時?我好擔憂...。

家庭教育作文 篇3

學習、活動總有勝敗、輸贏,怎麼給予孩子評定是一門藝術。因爲孩子本身不具備自我評價能力,大多數是靠他人對自己的態度來進行自我認識。

當孩子爲“失敗”而難過時,父母不應以憐憫的態度對待孩子,或者在孩子面前唉聲嘆氣,更甚至劈頭蓋臉地責罵孩子,正確的方法是讓孩子明白,失敗、錯誤沒什麼大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聰明的人會從失敗中吸取教訓,繼續努力。

允許孩子失敗,也是對孩子能夠成功的一種信任。

最後,讓我們思考對孩子“最初的教育”是否成功的判斷標準:看它是否“提供了有助於終身繼續學習的動力和基礎”。如果是,這種教育可以說是成功的;否則就是失敗的。

家庭教育作文 篇4

不知從什麼時候開始,我不敢看媽媽的眼睛。大概是在那一年學校舉行的親子教育感恩活動上吧,那是我第一次那麼認真地看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛很大,又很小。說大,當然是因爲美麗和明亮了,可說小,卻是因爲媽媽的眼睛裏只能裝下我和爸爸兩個人。媽媽的眼睛真的很美,但卻因爲歲月的變化顯得滄桑,眼睛裏佈滿了血絲。也就是從那之後,我纔不敢認真地看媽媽的眼睛吧!細究起來,我還是個膽小鬼呢,不敢看媽媽的眼睛是因爲不敢接受媽媽已經老了的事實。

我的媽媽美,我的爸爸卻很顯老,和媽媽站在一起,都趕上兩代人了。有些好奇心很強的人甚至跑來問我:“這是你姥爺吧?”對於這類問題,我從不回答,只是笑着搖搖頭。其實,在我的小心思裏,我總覺得爸爸配不上媽媽,覺得媽媽是一朵鮮花插在牛糞上了,但媽媽卻總是對我說:“鮮花需要牛糞的滋養才能夠活下去。”

自從我看了《每個孩子都是千年蓮花的種子》這篇,我就忘不了這篇了,講述了三個徒弟本、靜、安種蓮花的故事,其中本太着急了,在冬天就種起了蓮花,就把蓮花種死了;靜太小心了,用金花盆種蓮花,不讓蓮花見風見雨,因此把蓮花嬌死了。只有安自自然然地種植了蓮花。看完這篇,我甚至做了一個夢。在夢裏,我也變成了一顆千年蓮花的種子,我的爸爸和媽媽都變成了安。他們把我種在一個每天清晨都能被第一束陽光照射的地方,在爸爸媽媽的精心呵護下,我這朵蓮花終於盛開了,在花朵開放的那一瞬間,我睜開眼睛所見到的第一個景象,就是媽媽的那雙親切的眼睛,媽媽的眼睛好明亮,好美麗,明亮和美麗的眼睛裏,充滿了對我的愛。

從那天開始,我便不再怕媽媽的眼睛了。是啊!人不能拒絕愛呀。

家庭教育作文 篇5

從我們出生的那一刻起,就開始接受教育了,接受來自父母長輩、老師、社會的教育,其中最重要的便是父母的教育。因爲我們在父母身邊的時間最長,接受的教育也是最多的。如果父母有教育藝術,即使我們不能成才,也能成人,如果父母盲目的教育,情況就不同了。所以教育是一門藝術。

我們爲什麼要接受教育?

只有接受教育才能完善自己,瞭解進步的世界。從一個對世界懵懂無知的嬰兒,逐漸成長懂禮儀,規則、秩序和知識的青少年。我們在接受教育後懂得了知識,憑藉手中掌握的知識去了解這個世界,而科學家們用已經學過的知識研究不爲認知的奧祕。研究,需要龐大的知識儲備,這也歸功於教育,所以我們要接受教育。

爲什麼說父母的教育最爲重要?

出生起我們就一直待在父母身邊,上學、畢業,期間都少不了父母的教育。有一個成語叫“言傳身教”,父母平時不僅用言語教育我們,而且他們品質的好壞也會潛移默化地影響着我們。所以,你是否成才成人,很大一部分在於父母的教育。也許你的父母並不會指導你如何學習,但他們一定要指導你如何有禮貌,遵守規則和秩序。他們要更注重你的品德培養,這是一種教育的藝術。

那麼,父母應該怎樣教育孩子?

當今社會,有一個現象尤爲嚴重,那就是“高分低能”的孩子特別多。其主要原因便是父母的教育有缺失。一些父母會選擇“陪讀”,本義其實是好的,但選擇錯了方法。許多陪讀的家長幫孩子疊被子,洗衣服,做飯等。導致這些孩子學習不錯卻沒有一點生活自理能力。也有許多家長沒收孩子的手機,切斷網絡,其實這是對孩子的不信任。有些孩子並不沉迷於網絡,只是將手機作爲通訊工具,盲目的一刀切不利於父母與孩子的感情交流。

一些父母的教育思想過於迂腐,認爲孩子是父母的所有物品,必須服從管教,這樣的想法是極其不好的。作爲父母應該多去了解年輕人的世界,進行感情交流等,而不是做錯了事不問緣由直接訓斥或動用暴力。

綜上所述,父母應注重培養孩子良好的品質,鍛鍊孩子的能力,多與孩子進行情感溝通,多給孩子一份信任。

所以所,家庭教育是一種藝術。只有好的教育,才能成才成人,至少對社會有貢獻。能夠獨立自主,自力更生。家庭教育藝術決定孩子的一生!

家庭教育作文 篇6

看到這個題目大家也許會覺得奇怪,怎樣才能讓孩子做學習的主人?我認爲做學習的主人就是由孩子來支配學習,而不是讓學習來支配孩子。現在很多學生都厭倦做作業,有時老師剛佈置完作業,教室裏立即就會響起怨氣:“唉!又這麼多作業啊!”孩子爲做作業而做作業,爲學習而學習,久而久之,就會產生厭倦、逆反心理,做作業快而潦草,敷衍了事,這樣就會影響孩子的學習興趣,成爲學習的奴隸,降低學習效率。我是濮陽市油田二小四年級三班的學生家長,在探討家庭教育方法時,曾經迷茫徘徊過,教育孩子的過程就像摸着石頭過河,小心翼翼地試探着着往前走,下面我談談自己的一點家庭教育體會,希望朋友們給予指點,互相交流共勉。

兒子上三年級的時候,我和他媽媽經常陪着做作業,作業多時他就敷衍了事,總想把作業往前趕,騰出時間出去玩,結果就會經常出現錯題,而且做錯的都是會做的簡單的題。時間久了,兒子開始動歪腦筋,每次作業多時,他的字就會寫得特別小,他覺得:寫小字速度快。作業少時,我們有時會給他加點碼,他就開始磨磨蹭蹭,不想再做另外佈置的題,帶着情緒去學習,學習效率一點都不高。很多家長對孩子寫作業傷透了腦筋,一籌莫展。慢慢地我們開始探討讓孩子自己安排自己的作業,放學後我們不再監督他寫作業,給他規定時間,必須在幾點前把作業做完,而且保證全對,他就可以去找同學玩、打籃球、下象等。只要作業保質保量完成,他就可以自由支配自己的時間。實踐證明,這種方法非常奏效,並且增強了孩子的責任心和獨立自主的'能力,他經常把自己的學習安排得井有條,做完作業後,自己先檢查,再由家長複查,學習效率提高了,也增加了娛樂時間。

教育孩子自己支配學習,當學習的小主人,首先應該讓他樹立自覺學習的責任意識,讓他明白學生的任務就是學習,做作業就是孩子的首要任務,讓孩子不排斥學習,增加他對學習的興趣,讓學習的過程變得更加輕鬆愉快。其次,要求孩子注重學習的質量,要求他字體工整,計算準確,身姿端正,養成良好的學習習慣,提高學習質量。再者,對孩子多表揚,肯定孩子的學習成果。當孩子遇到難題,一定要鼓勵他自己解決,家長不要把答案直接告訴他,而是啓發他的解題思路和方法,當孩子自己把難題解答後,一定要抓住機會表揚孩子,他就會產生成功感和愉悅感,讓孩子從學習中獲得快樂,做學習的主人。

家庭教育作文 篇7

人作爲肉體凡胎投生到這個世界,總會遇到不盡如人意之事,這就需要用一種心態去面對,那就是寬容。

曾經,由於受生存環境的影響,漸漸養成了愛憎分明的個性,對什麼事有自己明確的判斷,對與錯、美與醜、好與惡、黑與白,一切的一切,都是那麼分明,眼睛裏容不下一點沙子,還感覺自己很了不起。

然而,生存經驗的積累,讓我又漸漸明白了許多做人的道理。生存在這個世界上的每一個人,都是具有社會屬性的,不可能獨立存在,也就自然會產生人與人之間的關係。由於每一個人的生存環境不同,成長經歷不同,學識修養不同,在爲人處世方面,也自然都會有自己的特點。正因爲每一個人都是獨立的個體,也會時時處處表現出與衆不同的個性來。在人與人的交往中,別人的喜好也無時無刻不在影響着你,當然,也會有你不喜歡卻需要接受的行爲習慣,這就需要寬容。

寬容,能化解不必要的誤會。由於每個人行爲習慣不同,對於情感的表達方式不同,有時候,人們在社會交往中常常會遇到一些令自己不開心的事,甚至是難以接受的言行,每當此時,心中的不快自不必說,往往會很不開心,對於偏激的言行,如果小不忍,還會造成不良的難以想象的後果。其實,當事人也未必就希望對方不開心,有時候是無心之過,如果站在言者的角度去體會,寬容一點兒,就不會去追究細節,誤會可以消除在萌芽狀態,自然也可以避免許多不必要的麻煩,何樂而不爲呢?

寬容,會讓人心中充滿快樂。對於別人的不當行爲,如果時刻牢記在心,自己會很生氣,感覺世界上怎麼會有這樣的人呢?然後,越想越生氣,心情自然也好不起來。也許別人真的有負於你,但對於無法挽回的事實,如果緊追不放,再想着怎麼去對付別人,心裏的壓力可想而知,每天心事重重的,怎麼能夠快樂的起來呢?曾經看過電視劇“情深深,雨濛濛”,其中依萍對於父親的行爲很是生氣,對於陸家給她以及母親造成的傷害,更是無法諒解,而她媽媽則對她說,心中如果充滿仇恨,是難以開心的,也就談不到幸福。深愛着依萍的何書恆也希望他面對的是一個充滿愛心的依萍,而不是充滿仇恨的依萍。其實,每一個人都如此,對於別人的過失,在適當的範圍之內,給予寬容和理解,那麼,心情自然會好起來,日子也會過的更快樂。

寬容,顯示出一種高雅的風度。當人與人之間遇到一些小摩擦時,往往也是考驗一個人的休養的關鍵時刻。有的人可以冷靜地面對所發生的一切,事情往往會頓失前嫌,化險爲夷,一切風平浪靜;而如果不依不饒,得理不讓人,往往會火上澆油,小事變成大禍,後果難以設想。現實生活中,這樣的例子實在是太多了,有的人大打出手,甚至陪進身家性命,往往都是一些小事引起的,如果雙方遇事時能夠冷靜一些、寬容一些,都讓一步,那麼則會海闊天空,什麼事情都不會發生。寬容,顯示出一個人良好的休養,更顯示出一個人一種高雅的風度。

寬容,可以讓社會變的更加和諧。社會的不和諧,往往都是因爲有的人不遵守社會的各項規則,做出了有損於別人的事,從大到小都是這樣。人與人交往,若能夠在事情發生時,對別人寬容一些,別大事小事都得理不讓人,學會得饒人處且饒人,那麼,就不會有不應有的後果發生,也不會有不和諧的事情發生了。可以想象,社會將會因此而變的和諧、美好,生活在這樣的生活氛圍中,人們的心情也會更加舒暢,當形成良性循環的時候,構建和諧社會也將成爲現實。

當然,寬容是相對而言的,這裏所說的寬容,應當是指在可以寬容的情況之下應有的態度。如果說別人嚴重侵害了自己的合法權益,那麼,在人們法律意識不斷增強的今天,會拿起相應的法律武器來維護自己的正當權益,而不會逆來順受,不分清紅皁白地一味去寬容。

寬容是一種美德。當可以寬容時,請多一些寬容吧,爲了他人,爲了自己,也爲了社會。相信多一份寬容,社會將會變得更加美好。

家庭教育作文 篇8

從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便是一個集體中的一員——家庭一員。從那一日起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學習,也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤爲重要。

中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關。其實,今日,當我們觀看法制節目時,那些少年犯們,絕大多數走上犯罪道路都與他們的家庭有關。

我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所採訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒鬥毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸菸、喝酒,什麼事都做。記者看着這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,爲什麼這樣一個男孩會做如此多的不良行爲?男孩說:他的父親與母親離異後,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸菸成性,久而久之,他便學會了。

聽着這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因爲父母的不良行爲,使之走上犯罪的道路。也許有人說,他們中有絕大多數父母離異。其實父母離異並不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成爲了一個優秀人才,並在20xx年被哈佛大學錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,着重培養其身心發展。

家庭教育對於我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成爲德智體美全面發展的優秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今後更好的容入社會,與人相處,成爲一名優秀的人。

當今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成爲一位優秀的人?家庭教育對於我們每個人來說必不可少。可以說成功,百分之九十來源於家庭教育。