在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的期會考試之前作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習總結.一百分!向你衝刺——
每個國小生在每年都會有這樣的擔憂。擔憂自己會迎來怎樣成績;不知道這成績會迎來怎樣的批評,更擔憂自己的那一次考試,會迎來那個出其不意的驚喜。這就是國小生面對考試的思想。國小生大部人認爲,考試不最關鍵的,關鍵的還是考試帶來的後果。
——題記
哎~明天我們就要考試了!俗話說的好啊,養兵千日用在一時。面對突如其來的考試我可是打了個冷戰啊~
每一年的考試我都會抱着不同的希望,不同的態度。然而面對這次的考試我卻沉默了。
學習總結:
語文——語文是養育我們認識中華風采的窗口,在這個窗口裏嗎,我們會面對各種各樣的困難。語文書上最最讓我放心不下的,就是那每篇課文的“作者”我這個馬虎蛋可不止一次的將作者記錯了。
數學——生活上缺少不了數學,精算的數字使生活變得豐富多彩,然而對着豐富多彩的數學我更是一個“馬虎蛋”細心總是離我遠遠的。但這一次的考試我不管要用什麼方法都要把“細心”拉來!
英語——三門最差的也就數英語了,從小就對英語沒興趣。有人說“興趣是最好的老師”可老師都不見了,我還學啥?但畢業分不能因爲英語而拉下,這會影響我的一生的。明天就要考試了,考到英語時我一定要打起“十二分”的精神!加油!
明天要考試了,心裏還真是不平靜啊!連我自己都數不清這樣的不平靜有過幾次了。
對明天考試的林秦嶺說:“明天一定要全神貫注!專心致志的審題!絕對不能在馬虎上出錯啦,再這樣的話我可放不過你,一定要多多的檢查,確保萬無一失。相信自己!你能行,一百分離你不遠嘍!”
期會考試之前作文 篇2考試前，考試後。考試前後生擔憂。今天，是考試成績出來的時候。我特別的緊張，因爲我考不好的話，就會受到老爸老媽的“熱情款待”。想起來就讓人不寒而慄。
早晨，爸爸媽媽做好了飯，吃完飯後。我就去學校去拿分數去了，在半路上的`時候。總感覺有一種不祥的預感。左眼皮總跳。真的好害怕考不好啊！
到了教室裏，我的同學們在快樂的玩耍。完全不知道“危險”的到來，我真爲他們捏一把汗啊。不知成績下來了，他們會怎樣。
我的成績是；品社78分、數學97分、語文93分、英語98分、科學96.5分。總的來說，是品社拉了我的分呢。不過是這樣，我還在我們班排NO.6呢！可是，照以前的成績，這可退步不少啊！
期會考試之前作文 篇3“同學們，再過兩個星期就要期會考試了。大家都要努力，不要像上學期那樣一敗塗地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神。
“什麼，期會考試！”L驚呼。看看周圍的同學，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死；烏龜則低下了腦袋，數着能休息的日子還有幾天；麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班，可不可以在會考前給我們一節微機課。”L眨着那雙水汪汪的大眼進行懇求。
想也知道，向來吝嗇的老班是不可能在期會考試這種重要時期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺，快步走出教室。“鈴……鈴……！”下課聲準時響了起來。教室裏像炸開了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕於耳。還未反應過來，生物彪已走了進來。“同學們，今天講呼吸道的構成，打開書第43頁。”騷動仍在繼續。
“後天下午第三節考第二單元，回家好好複習！”在老班扔完導彈後，連生物彪那個不願批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。
看着嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動，不由得爲她悲哀，一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進教室，便開始了男聲獨唱，劃重點，講錯題7，發覆習資料，忙的3不亦樂乎。看見語文老太我就犯暈，滿黑板白乎乎的漢字，怎麼像表情符號。正當我在爲不二出神時，老太的魔音再次灌入耳來“起來，說說這篇課文的寫作特點。”
“恩，這篇課文的寫作特點是…是……”“鈴……鈴……”下課了。“坐下吧，下節課再繼續回答吧”今天是老太最仁慈的一天！
