在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的愚人節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一天有着不太完美的開頭，卻有着十分完美的結局。連續着昨天的“與蚊烤柿”，今天一早就“樹穴烤柿”，然後還有“陰雨烤柿”。與那麼多“烤柿”爲伍，嚴重影響了我過節的心情。
自從去年愚人節黃雨軒把“特製”粉筆擦放在門框上，濺了徐老師一臉粉筆灰，害得全班同學寫了三篇數學日記，我們就總結出了經驗——數學老師不好惹，柿子要撿軟的捏。
溫柔的語文張老師渾然不知我們的心思，一切如常：“上課！”我們吃吃地笑了起來：“起立！張老師愚人節快樂！”張老師也笑了，說：“來慶祝一下愚人節吧！今天沒有作業！”“Yee！”班級歡呼雀躍，別提有多高興了！“同學們安靜，我先佈置一下作業，你們愚了我，我要以其人之道還治其人之身。同學們愚人節快樂！”我們沮喪地看着黑板上密密麻麻的作業，心情如過山車一般。可憐了我的小心臟，薑還是老的辣呀！
因爲這次失敗，我們一定要“愚”一下英語周老師。爲了讓場景更加逼真，你知道同學們有多狠嗎？我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片，還拿去文印室複印了一張！文印室老師一眼看穿了我們的小把戲，居然笑眯眯地配合了！等英語老師抱着英語試卷翩翩降臨時，我們正捧着語文書賣力地讀《茅屋爲秋風所破歌》呢！黑板上赫然寫着今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了，滿臉疑惑地看了看功課表，又看了看黑板。我們七嘴八舌地說：“周老師您走錯了，這節是語文課！”英語老師一頭霧水，抱着試卷走回辦公室。等她恍然大悟，這節課就只剩下20分鐘了。啊哈！今天的'“陰雨烤柿”要泡湯啦！
愚人節不但有笑料，還有很多驚喜。平時跑步周賽不是倒數第一就是倒數第二的我們班居然拿了第一！按我們的話講，就是“開掛了！”而且數學老師告訴我，今天我“樹穴烤柿”考了100分！真害怕數學和體育老師相視咧嘴一笑，說：“愚人節快樂！”再給我們一個大大的驚嚇！
小愚怡情，大愚傷情。玩笑不要開得太過分啊！
愚人節作文 篇2說起校園裏的新鮮事，就不得不提今年的四月一日愚人節。由於我太誠實了，被同學“愚弄”了好幾回。
一大早，我像往常一樣一進班，一個同學就跑過來對我說：“馮樂樂，你遲到了”。我有點不知所措，半天都沒說話，心裏想，怎麼辦呢，怎麼會遲到呀，而這時那位同學卻說：“啊哈，你上當了，祝你愚人節快樂！”我聽了之後，想起我剛纔的表情，真有點哭笑不得。
課間操的時候，同學鄭欣怡笑眯眯地對我說：“馮樂樂，我爸說讓你晚上放學後去我家玩”。我聽了後說：“去你家得經過我媽同意，等放學了再說吧。”鄭欣怡聽了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你還真當真呀”，旁邊的同學聽了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。
放學後，我把書包放在升國旗的臺子上，想玩一會兒。這時，同學師可一跑過來對我說：“馮樂樂，你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。擡頭望去，到處都是接同學的家長，搜尋來搜尋去，也沒看到我媽媽的影子，我媽媽在哪呢？正在我非常着急的時候，師可一又跑了過來，對着我調皮地說：“馮樂樂，你太誠實了，今天你被愚弄了幾回已經記不清了吧，好了，我要回家了，咱們明天見”。
哈哈！真新鮮，被“愚弄”的感覺很快樂！
愚人節作文 篇3今天是愚人節，老天爺似乎也在和我們開玩笑，氣溫一下子蹦到了30℃。
來到學校，我滿腦子都是捉弄同學的點子。吃午飯時，我迫不及待地想實施我的計劃。看着此時坐在我對面，正專注地吃飯的劉寧，我心裏暗暗發笑，“哈哈，機會來了！”
我一臉嚴肅地對他說：“劉寧，你還欠我10塊錢呢！”劉寧顯然不明白這是我的玩笑，只見他撅起小嘴，沒有做聲。我繼續逗他：“不對，不對。你欠我100塊錢了！”話音剛落，劉寧放下手中的飯勺，再也顧不得吃飯這件事，轉身跑走了。看着他離去的背景，我捧腹大笑。
老師看見了，微笑地對我說：“劉寧不喜歡別人逗他，他會生氣的。”聽了老師的話，我點了點頭，不好意思地笑了。
原來並不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀！
愚人節作文 篇4“現在開始查作業。”“全體起立。”“點到名的坐下。”“許睿聞、張晨、趙孝堂”老師不斷的嘮叨着。只乘最後一本了，肯定是我的，“最後一本王可。”咦！怎麼沒有我的？我可是班長，不交作業可是奇恥大辱，難道作業長腿了？我上找找，下找找，左找找，右找找，怎麼就是沒有我的作業？“劉楚月，你怎麼沒交作業，身爲班長，你應該好好想想！”不可能，我不可能沒交作業，哦！想起來了，今天是愚人節，他們想整我，沒那麼容易。
他們都去上體育課了，我發動我的幾個姐妹來找我的作業。沒個人的桌肚都被我掃了一遍。哈哈！原來在趙孝堂那的，你敢整我，我也敢整你，嘿嘿！你就等着吧！我和姐妹做了幾張藏寶圖，把它們放到學校的各個地方。中午，我的計劃開始了“趙孝堂，你過來一下，我這有張藏寶圖，你只要順着箭頭去找寶藏就行了。”第一個寶藏是一張藏寶圖，我們把它放在鏡子後面。第二個寶藏也是一張藏寶圖，我們把它放在了大樹的後面。最後一個寶藏是一張只上面寫這······哦，還不到說的時候，你接着往下看就行了。我們把最後一個寶藏放在醫務室的前面，嘿嘿！好戲還在後頭呢。
趙孝堂找啊找，找啊找，終於找到放寶藏的地方。我們姐妹幾個一起跳出來把“寶藏”遞給了他，上面寫着：笨蛋！騙你的啦！哈哈！他氣的要死，我忘了他最愛打人了。這時一個拳頭向我這打來，啊！媽媽爸爸老師救救我呀！
愚人節作文 篇5哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終於，我發現了一個目標——任傑。可能是因爲這節日的名字愚“任傑”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包裏，接着如無其事地走過去，對他身邊的另一個人說：“哎呀，我剛纔好像看見一個跟任傑那個差不多的文具盒在垃圾桶裏，好像是被趙慶飛扔的。”任傑聽後果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當任傑聽到我捧腹大笑的笑聲後，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時，我悄悄地說了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和任傑一樣，我又忍不住笑了起來。
愚人節，這可是放鬆心情，捉弄人的好節日啊！
愚人節作文 篇6愚人節快樂！我們班就是愚人聚集地，快來看看吧！
今天愚人節。早上，老師叫我們幾個幫她改試卷，回來時剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子裏想到今天是愚人節，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀！是我記錯了嗎？這次又被老師點名了，唉。真丟臉啊。”“愚人節快樂！哈哈剛纔騙你的，你得86分的。”“你。快給我站住！”哈哈她沒追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶鬆了，我一低頭看，“沒鬆啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒黴吧。愚人節
下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄髒了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答。“錯了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？？”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。
之後各種黑，各種被黑。然後呢？
然後一天就過去了呀！愚人節，你被愚了嗎？
愚人節作文 篇7今天不知是個什麼日子，同學們都非常振奮。有的三五個人聚在一起，好像在商量什麼計劃；有的和旁邊的同學眉開眼笑的；有的鬼鬼祟祟的，不知在幹什麼，我靜靜地坐在座位上等待好戲上演。被人愚的滋味真不好受下課了，我坐在座位上看書。我的死黨兩眼淚汪汪地來找我，對我說：“燕婷啊，你，你可真慘，我剛剛去老師辦公室，無意間看到了你的考卷，你，你語文只考了79分。”這一句話就好像晴天霹靂，把我的心給劈碎了。我趴在桌子上，眼淚淘氣地從眼眶裏蹦出來。我不由自主地想：怎麼辦？怎麼辦？我這次考這麼差，回去一定會被爸媽批評的，更何況在我的心裏分數大於我。而且這一次考試並不難，肯定有很多人能名列前茅。況且這一次我給自己訂了一個要考到92分以上的目標。我，我還跟同桌打賭，看誰的成績高。哎，這一次我肯定輸了……想到這些我就更沮喪了。上課時無精打采，直到第四節課，我的噩夢解除了。
這一節課，語文老師發了考卷，我拿到考卷，看到考卷的右上方明明寫着大大的94。爲什麼死黨要跟我說我考了79分？害我這三節課都沮喪極了，千萬不要告訴我她只是看錯了，那可要賠精神損失費的。放學時，她找到我，笑嘻嘻地對我說：“呵呵，今天可是愚人節，愚你沒商量，祝你愚人節快樂。”我哭笑不得。愚人真快樂下午了，我想今天是愚人節，不如我也來愚人吧！我看了看，決定愚同桌。我的同桌可有一個致命弱點，那就是他一個男孩居然怕蟑螂。我向死黨借了個“蟑螂”，其實它是一個整人物品，和蟑螂很像，“蟑螂”的腹部那兒還有一個開關，按了它就可以向前走，這個東西是專門對付像同桌這樣的人。我趁下課時他在看書，注意力都在書上，我悄悄地把“蟑螂”腹部的開關打開，放在他的椅子底下，然後假裝東西掉到他椅子底下了，麻煩他撿一下。他剛彎下腰，便大叫起來：“啊，蟑螂。”然後起身逃跑了，看把他嚇得要流眼淚了，我便把“蟑螂”拿在手上，走到他跟前，對他說：“一隻假蟑螂就把你嚇成這樣，今天是愚人節，愚你沒商量，祝你愚人節快樂。”
同桌苦笑了一番，我們一起回到座位，等待上課。愚人節真快樂，它帶給了我好多的回憶，在那天除了歡笑聲，尖叫聲和解釋聲，還有“愚人節，愚你沒商量！”成了那天的流行語。
