各少先中隊：
清明節是中華民族的傳統節日,是對青少年學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有利契機。現就開展“我們的節日•清明”主題教育活動有關事宜通知如下：
一、活動目的
以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀爲主題，突出立德樹人，以清明節爲契機，以網上向先賢先烈鞠躬獻花和抒寫感言寄語、網下清明祭掃等活動爲載體，充分挖掘運用民族傳統節日文化內涵，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國家好、民族好、大家纔會好的道理，不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，從小立志爲實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。
二、活動主題
我們的節日——“清明節”
三、活動對象：全體師生
四、活動時間： 2017年4月1日至4月7日
五、活動內容
（一）開展“清明祭英烈”教育校內實踐活動
開展放飛“中國夢”活動系列之“清明祭英烈”活動，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，表達對先烈先輩的感恩懷念，培養愛國情感。
1、主題班會
各班級圍繞“先烈伴我成長”主題，上一節班隊會課，班隊會記錄表中要附有班會活動照片。
2、各年級分別開展以下活動
1、2年級：各班級利用中午讀書時間舉行一次清明經典詩歌朗誦比賽。（4月3日前各班提交2份最優秀的詩歌朗誦稿及2張比賽照片，上傳到共享綜合部—2017、3—清明祭英烈活動文件夾。）
3年級：蒐集資料，瞭解清明文化，製作剪報。（A4豎版，4月7日11：30前，每班挑選5份作品以年級爲單位上交綜合部）
4年級：蒐集資料，瞭解清明文化，辦一份清明爲主題的手抄報。（A4豎版，4月7日11：30前，每班挑選5份作品以年級爲單位上交綜合部）
5年級：各班級舉行一次“清明祭英烈”徵文比賽，表達對先烈的感恩情懷。（4月3日前各班挑選5份優秀作品上交，並上傳2份電子稿至共享綜合部—2017、3—清明祭英烈活動文件夾。）
（二）開展“清明祭英烈”教育校外實踐活動
各班號召家委會的成員，帶領孩子開展緬懷革命先烈清明祭掃活動，就近就便到紅色旅遊景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓。強調讓家長將祭掃活動的相片上傳給班主任。
活動相片於4月7日上午11:30前，每班挑選2張上傳至共享綜合部—2017、3—清明祭英烈活動文件夾中。
（三）開展網上祭英烈活動。
組織學生開展網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等網上祭奠活動，網頁將每天刊出精彩寄語，同時實時顯示全國各地參與人數。要通過微博、微信等形式，用講故事的方式引導未成年人瞭解民族優秀傳統文化和革命傳統，學習祖國歷史和英模事蹟。
網址：登陸**網站鏈接進入“網上祭英烈”專門網頁。
學校德育處將統計各班級學生的參與率，4月7日前將參與的網上截圖上傳共享德育處—**、2—清明祭英烈活動文件夾。
高區第二國小少先隊
2017.3.30
少先隊清明節活動通知 [篇2]
清明節到來之際，爲了讓全體學生緬懷革命先烈，繼承優良傳統，弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育，進一步增強熱愛家鄉的情感。藉助我國傳統節日之際在全校範圍內，廣泛開展如下少先隊活動。
1、 “讓我們過一個有意義的清明節”主題實踐活動。首先要求學生在課餘時間內，通過閱讀書籍、網上查詢、詢問長輩等形式，瞭解清明節的來歷及家鄉清明節的習俗，使全體學生體會清明節的重要意義。
2、學生自己蒐集整理、調查分析資料，瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
由大家在班會上相互發言、討論與交流“知清明”，在討論、辨析的基礎上讓學生感悟先烈事蹟，明晰新時期少年的努力方向。
3、詩文朗誦比賽。組織班級或全校朗誦會，朗誦國學經典《弟-子規》、革命先烈的`《就義詩》、《獄中詩》等等，通過誦讀活動，激發學生對先烈的熱愛之情。
4、選取一位英雄人物（爲了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等
方式，瞭解英雄的生平事蹟，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級裏開展“憶先賢”故事會。
5、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合，從小處着手培養愛國主義情感，培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展“展望未來”討論會。
2011-4-1
