無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的愚人節趣事國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，轉眼間，已經開學一個半月了。這天，校園裏跟往常一樣安寧平靜，可週雅露卻發現今天班裏愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，班級老師竟視而不見。
班上到底怎麼了？
周雅露開始猜測，今天是狂歡節？好像不是，兒童節？也不是。今天是4月1日，到底蘊藏着什麼意義呢？
突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉過身一看，沒人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，後面根本就什麼也沒有。莫非……學校鬧鬼了？不然同學們怎麼瘋狂起來了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過……那還是太恐怖了。於是周雅露以最快的速度衝到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說：“學校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個人拍了兩下，可發現後面什麼都沒有。”“你慌什麼呀！平常說你笨，你不信。今天是愚人節，昨天班級老師不是說了嗎？今天學校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。
在教室裏，就聽班主任秦麗班級老師笑眯眯地說：“明天教育局統一再放一天假，具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節，可在周雅露看來，她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信，爭先恐後地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈！秦班級老師居然也會這麼淘氣呀！
在接下來的半天裏，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。
愚人節趣事國小作文2光陰似箭，轉眼間，已經開學一個半月了。這天，校園裏跟往常一樣安寧平靜，可週雅露卻發現今天班裏愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見。
班上到底怎麼了？
周雅露開始猜測，今天是狂歡節？好像不是，兒童節？也不是。今天是4月1日，到底蘊藏着什麼意義呢？
突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉過身一看，沒人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，後面根本就什麼也沒有。莫非……學校鬧鬼了？不然同學們怎麼瘋狂起來了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過……那還是太恐怖了。於是周雅露以最快的速度衝到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說：“學校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個人拍了兩下，可發現後面什麼都沒有。”“你慌什麼呀！平常說你笨，你不信。今天是愚人節，昨天老師不是說了嗎？今天學校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。
在教室裏，就聽班主任秦麗老師笑眯眯地說：“明天教育局統一再放一天假，具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節，可在周雅露看來，她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信，爭先恐後地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈！秦老師居然也會這麼淘氣呀！
在接下來的半天裏，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。
愚人節趣事國小作文3我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛纔我哥們給我的提醒。
4月1日，是外國的愚人節。
爲了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。
到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！說實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！
我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛纔我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什麼時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點鐘遇見的'我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因爲昨天晚上我爸爸在家呢！
之後，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什麼你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由於我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。
愚人節趣事國小作文4今日乃4月1日愚人節，每到此日，你若不想被人整那可真是蒼天在保估你。在這個“黒色星期三”的日子裏，咱班那羣“黒色惡魔”正在醞釀，我也是那一羣“黒色蝙蝠”的成員。一場場事件正準備就緒。
事例一，搞笑指數★★★今天一早，吾以迅雷之速衝進教室，同學們正好奇地望着我，我氣喘吁吁地說：“同志們，明天春遊！”底下的定時炸彈瞬間爆炸，一片歡騰。歡笑聲中埋藏着我的冷笑。第二節課一打鈴，同學們還沒從“蜜”中掙脫出來，班主任好奇地問：“啥事？”一個摔進陷井裏的“綿羊”不知“天高地厚”地問：“明天春遊帶……”“你想玩想瘋了！”老師給了他一個巨形cs原子彈，這時不知哪位智者在下面醒悟一句：“今乃愚人節！”
事件二，大膽指數★★★★★“黒色蝙蝠”集團的成員們都在一旁計劃着捉弄那些“無知的綿羊”，而一場更大的“陰謀”正在進行……
我到了老師辦公室，對劉sir說：“老師，校長問你上次月考排名還出來了。”“我馬上去。”老師收拾了下東西，走進了我的陷井，我以f1極速跑車之速衝進了“安全陣地”。上課時，老師灰悶悶地從校長室裏出來。我的“綿羊”可夠大的了。事件三，愚蠢指數★★★★
經過一上午的辛勤努力，已有了n只“肥羊”落網，誰知天有不測風雲，一物降一物，英雄難過“鬼門關”。中午，我正得意洋洋地漫步在操場上，韋鈺風風火火地衝過來說：“老牛，劉老師叫你趕快在下午之前把美術作品交過去！”我一聽，嚇得宛如數條巨蛇繞在我身上，立刻成爲了“百種人”，我以劉翔的速度衝回了班級，經過一箇中午的奮鬥完成了作品。當下午交給老師時，老師無比驚奇地問道：“這不是下週交嗎？”我立刻掉進了無底深淵。
世上沒有“常勝將軍”啊！
愚人節趣事國小作文54月1日這一天是愚人節，是一個開心快樂的節日。可是我卻沒有記住。這下我可被整慘了，但是因爲有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術的！
那天早上，我正走在學校的五樓梯口時，黃舒媛跟在我的身後，突然冒出來說道：“佳佳，你的鞋帶掉了”
“哦，我綁一下，你等我一會。”話音剛落，我俯下身準備綁鞋帶，一看沒有掉啊！旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發火時，她好像看出我的意圖了，立馬說道：“愚人節快樂”！我對她拱起鼻子，瞪着眼對她說：“真是的，知道我這麼”笨“還來騙我”。哎！怎麼能怪她呢？只能說我不記得今天是愚人節，纔會被她騙到。可是接下來許多同學又是以同樣的問題來騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術好呢？
在今天，“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來了”把我們全班的同學嚇的半死， “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學問。
“那”，只見她隨手一指，你可能覺得這種把戲沒人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心裏十分痛快，她對我們不好意思的笑笑，說：“你們都被騙了。”
“什麼。”有些同學怒氣衝衝地對她說。
“好啦，今天是愚人節，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說。要不是今天是愚人節，否則看她怎麼辦！
好了不說了，反正今天我是夠慘的，不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去，還一直被同學騙綁鞋帶，不過真有那麼一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬不能忘，要不然你會和我一樣慘的。
