在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的聖誕節節日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聖誕節節日作文1
聖誕節，我們舉辦了一個搞笑的晚會，姜雨欣念名單，唐浩宇扮聖誕老人，老師打掃衛生。
老師在黑板上寫了聖旦快樂，我們齊聲說：‘誕’寫錯了！老師改過來了，這是一個搞笑，姜雨欣說：有請馬駿鵬表演葫蘆絲！馬駿鵬上場，上場之後說：大家好，我叫馬駿鵬！太搞笑了，誰不知道啊！（吹奏中）此表演結束，我用紙畫了一朵花給了他；第二個是馬駿鵬主辦的小品，馬駿鵬：聖旨到！房紀良：內容？馬駿鵬：奉天承運皇帝詔曰後面是一大段搞笑內容，接下來，王洪哲出場，王洪哲是反派，他拿着一把玩具劍（表演道具），把房紀良殺死，房紀良下場，然後有人繼承皇位，最後是一些搞笑表演；第三個，馬駿鵬和房紀良的相聲，馬駿鵬：我們家是春遊專家！專家？我們家還春遊專業戶呢！後面就是兩人爭誰家的春遊技術好；第四個，李曉偲演唱《綠羅裙》，但是她的聲音太小了，我們都沒聽見，我還給他寫了張評價卡；第五個就是我和李瑞琦出腦筋急轉彎，最後一題是我出的，既然今天是聖誕節，我出的題就是：一年只上一天班，而且永遠不用擔心被解僱的人是誰？答案：聖誕老人！有個同學說：正確答案是：唐浩宇！第六個，由楊志成演唱《奔跑》，他的聲音很大，老師讓我們跟着唱；最後一個是小合奏，我也不知道曲名，表演結束。
一場聖誕晚會就在同學們的笑聲中結束。
聖誕節節日作文2
×月×日星期×天氣×
聖誕節是我最喜愛的節日了。它雖然不是我國的節日，但是我還是喜歡它，因爲我曾在國小時過了一個令人感到愉快的聖誕節。
在那一天，老師讓我們準備了聖誕襪和聖誕帽等過聖誕節時必須的物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“聖誕老人”，其中一個正抱着薩克斯演奏着聖誕節的音樂，而另外一個呢？他已被同學圍的寸步難行了，原來是發糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一乾二淨了，向聖誕老人奔去，擠進了人羣，終於搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙着裝扮教室，這裏一個氣球，那裏一根綵帶；這裏一個老人頭，那裏再貼上些裝飾品，大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終於把教室裝扮得既乾淨又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個遊戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的聖誕節啊！
聖誕節節日作文3
每當雪花飄飛的季節，就迎來了我最喜歡的聖誕節。那揹着禮物的聖誕老人是我童年一個美麗的夢。
在聖誕節那天，英語老師讓我們自由活動，我和幾個小夥伴去操場活動，其中一個小夥伴說：“你們看到過聖誕老人嗎?”我猶豫了一下，因爲我想到了一件事情。
在我上二年級時，媽媽給我講了一個故事：“每到聖誕節這天的夜晚，聖誕老人會進入你的家中，把你最想要的東西放在你旁邊的襪子裏。”我聽了以後，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然後，我又想如果能看到聖誕老人就好了，就對媽媽說：“媽媽，你給我買個相機吧!這樣一來，我就能看到聖誕老人了。”媽媽說：“聖誕老人不想讓別人看到，如果有相機，他就不來了。”我答應了媽媽不買相機了。
到了晚上，我沒睡覺，等着聖誕老人的出現，但是等了很久，也沒等到，最後我快睡着時，大門打開了，我眯着眼看了看：是媽媽!我從心裏驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡着了。
第二天早上，我早早就起了牀了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽：“媽媽，我看到了聖誕老人，聖誕老人有長長的頭髮，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽!”
媽媽笑了，我也笑了。
聖誕節節日作文4
12月25日，我期待的日子，因爲這一天，聖誕老人會給小朋友發禮物，我等了好久，希望他也給我發禮物。這一天終於到了……
12月24是平安夜，聖誕老人會不會來給我送禮物呢?會送什麼禮物呢?我問媽媽，媽媽說會的。我問爸爸，爸爸說會的。過了五分鐘，我又問媽媽，媽媽有點煩了。我又問爸爸，爸爸說：“好吧，我給聖誕老人打個電話。”說完，他真的拿起電話，嘰裏咕嚕地說了半天話，我一句也聽不懂。爸爸說聖誕老人一定會來的。這時我才放下心來，但我不明白爸爸怎麼會知道聖誕老人的電話號碼呢?想着想着，我就睡着了。
今天是25號，我醒的很早，一起來就把牀頭翻得亂七八糟的，我是在找聖誕老人的禮物。突然，我看見窗臺上有一件禮物，就衝了過去拿在手上仔細觀看，哇噻，是一隻造型象書的小盒子，還帶一隻小鎖呢，我迫不及待地打開盒子，發現裏面放着兩隻很美的塑料髮夾，我高興地大叫：“爸爸，聖誕老人給我送禮物了。”我一邊抱着小盒子，一邊開心的象沒頭蒼蠅似的，在房間裏到處亂轉。爸爸媽媽看着我直笑。我奇怪聖誕老人真的聽爸爸的話?爸爸真的認識聖誕老人嗎?
看到漂亮的禮物，我非常開心，我希望聖誕老人每年都來，我明年想要……
聖誕節節日作文5
十二月二十五日是耶穌基督的生日，也就是聖誕節。因爲耶穌基督帶給人們平安喜樂，所以大家都慶祝耶誕節，來記得祂給我們的一切。
在這個感恩日子裏，我要給很多人祝福。第一個我想祝福的人是我的外婆。外婆因爲出了車禍，身體受了傷，所以我要祝福外婆早日康復。
第二個我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認真，賺錢很辛苦，放假日還要陪我寫作業、玩遊戲，所以我要祝福爸爸能有更多自己的時間，做自己想做的事。還有，爸爸有時需要出差，所以我也要祝福他，每次出差都能平安到達要去的地方。
第三個祝福我要送給老師，不管在生活上或是課業上，老師都教我很多東西，也給我很多指導。所以我希望老師天天快樂不生氣。最後的祝福我要送給貧窮的人，世界上有很多人沒有飯吃，沒有衣服穿，甚至沒有家可以住，我希望今年聖誕老公公送給他們需要的東西，並且把歡樂帶給他們。
雖然，聖誕節是在寒冷的冬天，但是他帶來的祝福能讓大家很溫暖，我希望全世界的人都可以活得平安快樂。
聖誕節節日作文6
20xx的聖誕節，聖誕老人"架"着火箭來到了我家，在我的紅襪子裏放了一個超級大禮，時間暫停器，上面還帶着張字條：由於仇渝璐企鵝在20xx年的企鵝中表現突出，特獎勵時間暫停器一個，但注意，用過C多次之後，時間暫停器就會壞掉，請時間暫停器的主人注意！
這天大早，鄙人正準備去上學，可到了門口的時候，突然想起昨晚的作業還沒有做，我心裏一塄，可又想到有時間暫停器，才把“飛流直下三千尺”的汗水給止住了，我飛快的按下開關，只聽“喀噠”一聲後，任何人，東西，都變成靜止的了，我顧不上去觀察他們，便奮筆疾書了起來，N多個小時過去了，我才把所有作業都寫好了，於是我又按下開關，一切都恢復了，“哈哈，這個真好用！”我心裏暗暗想，果然，今天我作業完成的最好，被老師表揚了，美的我。
過了許多天，時間暫停器已經被我用了C多次了。可我纔不管那麼多呢！在被老師留下寫作業的時候我再次按下了時間暫停器的開關，待我把作業寫完了之後，我想要恢復，可是按了許多次，總是恢復不過來，我纔想起了聖誕老人字條上的話：用過C多次之後，時間暫停器就會壞掉！
我萬分悲切，衝出學校大喊：“老天，救救我吧！我肚子餓了！”
聖誕節節日作文7
MerryChristmas，聖誕快樂！爲了慶祝聖誕節，我們五（1）班特地組織了聖誕party！
前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列裏，還因爲口水太多，進氣球裏了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨着管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發聖誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪。”我答對了，收穫一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們誇張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎麼這麼吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續進行着。
第三項活動：分享零食。同學們個個把從家裏帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動：狂歡。我也不知爲何，全班人用假雪向對方噴去，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代“聖誕老人！”
丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這麼短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場了。
聖誕節節日作文8
每年的12月25日是聖誕節，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當於我國的春節。但我們國家在聖誕那天過節的氣氛也是特別的濃厚。
來到大街上，每個角落都可以讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺着聖誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。聖誕樹呈塔形，穿着一件綠衣裳，身上掛着的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮噹、叮噹發出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
看!銀行門口站着一位神氣活現的“雪娃娃”。它頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍!我家小妹忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好!你好!”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子裏，七個小矮人快活的生活在一起。聖誕節到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地裏滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵聖誕樹，其中有一棵高約四米，穿着金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，聖誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”!
聖誕，總是帶給人們快樂。
聖誕節節日作文9
今天是聖誕節，五（1）班的教室裏熱熱鬧鬧，充滿了歡聲笑語，一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上，染後宣佈以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝。“咚咚咚……”鼓聲響起，聖誕老人娃娃被同學們一個接一個地傳者，“咚。”鼓聲停了。夏宇豪拿到了聖誕老人，這就意味着他要上臺表演節目了，他唱了一首歌並拿到了一個獎品。遊戲接着開始了，我的一雙小眼睛一直盯着聖誕老人不放，心想怎麼還輪不到我呢。
突然鼓聲停了，我手中牢牢地抓着聖誕老人，我自信地走上臺和我的夥伴們開始表演“龜兔賽跑”的節目，我扮演的是小烏龜，我們的演出贏得了同學們的熱烈掌聲。遊戲又開始了，空氣中瀰漫着緊張的氣氛，鼓聲一直在響，聖誕老人在同學們的手裏轉了好幾圈，“咚”鼓聲停了，我竟然又拿到了聖誕老人，我又上臺表演節目了。我聽到周圍的同學再說什麼時候輪到我表演。我覺得我很幸運。我給大家講了一個笑話，同學們都開懷大笑，我看着這一張張開心快樂的笑臉，我也笑了。就這樣，我們一邊吃着美味的食品，一邊看着同學們的精彩表演。
快樂的時光總是過得那樣快，讓我們記住這美好的時光。通過這次的`聖誕聚會，我們大膽地展示了自己，提高了我們自信心。
聖誕節節日作文10
一年一度的聖誕節又將到來，你想要什麼聖誕禮物呢？
我最想要的聖誕禮物是一瓶面霜，這個冬天特別冷，風像是殘酷的刀片似的在我的臉上留下紅紅的痕跡，如果能得到一瓶保護皮膚的面霜，那該多好哇。但是在想一想，我似乎更想要一部電腦，一部電腦可以幫我做很多事情，除了查學校老師所說的作業，還可以玩些遊戲，看些影片，聽聽演唱會，真是不錯─我還想要衣服，和漂亮的自動筆…
回頭想一想，我是不是太貪心了？不過，聖誕節本來就是個許願的日子嘛。記得每年的聖誕節都很令我期待，除了禮物以外，聖誕節還會有很多好玩的活動，在這些活動中我最喜歡的就是聖誕音樂劇了，音樂劇中有很多好笑的地方，而且在看戲劇時，能讓我感覺到我們應該把歡樂傳送給其他人，無論我們認識，或不認識。
每年的聖誕節總是有滿滿收穫，和美好回憶的，但我也知道，有人得到禮物，有人沒有辦法得到禮物，我心裏面想，也許我們可以一起分享一些幸福和快樂，一起在美麗的聖誕樹下許願，在聖誕樹下拆禮物，能夠分享，那麼這個溫馨，美好的聖誕節將會更快樂。
聖誕節節日作文11
聖誕在中國是一個快樂，神聖而富有意義的象徵，充滿了童趣;而聖誕在國外卻是過新年，放鞭炮，穿新衣，聖誕節無處不在。在聖誕節時許下一個心願，聖誕老人便騎着小鹿來到你身旁，遞給你一份意外的驚喜。
聖誕節的腳步越來越近，它滿跚地向我們說：“聖誕快樂!”每逢聖誕節，它會送你一個祝福，一份禮物，他就是——家人。
我記得二年級時，我吵着奶奶要給我買一個書包，奶奶說：“再等等吧，明年給你買!”我很失望，一個人獨自在房間裏偷偷哭泣。
聖誕前夕，我看着別的孩子高高興興地牽着爸爸媽媽的手，一同去買衣服，我卻在牆角凝望;有的孩子和爸爸其樂融融的拿着自己心愛的禮物歡喜的跑回家，我仍舊倚在牆角凝望。
淚水禁不住折騰，終於流下了眼淚，我哭着跑回家，偎依在奶奶的懷抱中盡情的放聲大哭，哭累了奶奶唱着睡眠曲兒，把我哄睡了。
我好似做了一個夢，夢見一個高大的身影走出家門。過了15分鐘，奶奶捧者嶄新的書包給我，越走越近……
早上一起牀，欣欣然睜開眼睛，發現櫃子上真的放了一隻紅書包!這是幻覺嗎?我揉揉眼睛，是真的，我高興的又蹦又跳，這是我聖誕節收到的最好禮物!
聖誕節節日作文12
今天是12月24日，是聖誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的聖誕Party會怎麼樣呢。到了下午最後一節品德課的時候，老師讓我們在門外站隊，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過聖誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現在該幹什麼了。我一回到教室，發現教室變了個樣，桌子摞起來放到教室後面，教室中間空出了一個大大的空地，圍着空地放着凳子，老師把我們分成6個小組來舉行聖Party。
首先是大家跟隨音樂跳騎馬舞，音樂是江南Style。後來又跳甩蔥舞，跳舞的時候，不知道誰把我屁股打了一下。下來就是我們分組做遊戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節目是背《三字經》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從人之初開始的，而是從三才者開始的哦。背完以後每個人都有獎品。
後來聖誕老人又給我們帶來了一個一個紅襪子，襪子裏裝滿了很多好吃的東西。我認爲聖誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最後我們放學站隊的時候，兩個和我們一起過聖誕Party的阿姨，又給我們每人發了一個像熊貓一樣的蛋糕，還有一個又紅又大的蘋果。我們今天過的聖誕Party真是太高興了。
聖誕節節日作文13
翻開日曆，發現我們的節日真是五花八門，中國傳統節日有春節、中秋節、端午節等等，無一不有着豐富的文化內涵，西方的節日有愚人節、萬聖節、聖誕節，無一不充滿歡快。可是在我眼裏，聖誕節是我最想過的節日，因爲這一天也是我的生日！
每年的聖誕節，我都能收穫更多的喜悅，得到更多的禮物，記得上一次我過生日時，有各式各樣的禮物擺在眼前，眼花繚亂，目不暇接，可把我給驚呆了！
禮物年年都有，漸漸的也不覺得有什麼稀奇了，到哈爾濱看銀裝素裹的雪，成了我每年期盼聖誕節的理由。那千里冰封，萬里雪飄的玲瓏世界，真令人陶醉！我在雪地上堆雪人，我先堆一個大雪球，再堆一個個小雪球，然後擡起來放到大雪球上面，然後我找來小石子和胡蘿蔔，當它的眼睛和鼻子，一個白白昂胖的雪人就誕生了！我又在雪地上打仗，我和一個哥哥搭了一個堡壘，在上面戳幾個比雪球大的洞，然後用雪球作子彈，堡壘當掩體，你追我趕中我扔出雪球砸中了姐姐的頭，“？！”我歡呼到，哥哥剛走出防護的區域時也被砸中了……
“轟隆隆！”堡壘塌了，我和哥哥像被活埋了似的。
這就是我最喜歡的節日聖誕節。
聖誕節節日作文14
×月×日星期×天氣×
說起聖誕節，我們印象最深的是那一位聖誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是聖誕老人給的聖誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學校的六年級搞了一次聖誕聯歡會，引得其他年級的學生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
六（1）班裏上面掛着一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛着許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵聖誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級裏面都有一位學生裝扮成了聖誕老人。他們戴着聖誕帽，嘴上粘了一把雪白的大鬍子，身上穿着一件大衣，真象一位聖誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他聖誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向對面望。因爲我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑。可是，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不着和他們一起擠壞教學樓了！
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的聖誕節上，我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀！
聖誕節節日作文15
聖誕節到了！聖誕節到了！
一早，我就爬起來去摸昨晚掛在窗口的聖誕大襪子，猜猜我摸到了什麼？哈哈，一盒“好多魚”，還有一盒進口巧克力！我的心裏別提有多高興啦！後來，我刷牙的時候，突然想到一件事：“好多魚”是中國製造的，進口巧克力纔是外國的呀！聖誕老人是怎麼送的嘛！我去問媽媽，媽媽笑着說：“聖誕老人從自己國家帶一個禮物給你，到了中國，再帶上一個國產的好多魚給你嘍！”
到了學校辦公室，我還沒放下書包，二年級的黃雅靖就興奮地跑來跟我說個不停：“我收到了好多聖誕禮物呢！有……有……都是聖誕老人送的！”我就想，這些禮物應該都是她媽媽送給她的。
到了教室，我看到大家都在互相送賀卡。張可雨送了我一張雙層的賀卡，胡元楚送了我一張很漂亮的阿狸賀卡，加上原來的，我有三張賀卡了。
回到家，我對媽媽說：“媽媽，聖誕禮物是不是你送的？”媽媽說：“不是吧，是神祕的聖誕老人送的。”媽媽告訴我，她本來有聖誕禮物送給我的，是我想要的童話書，因爲快遞耽誤了，今天才沒收到。遲到的聖誕禮物，讓我覺得很遺憾。
最後，我得出一個結論：其實每個人都有自己的聖誕老人，那就是你的親人。因爲只有他們，才能給你你所想要的東西。有了親人，你就擁有了所有財富。
