2022春節系列活動方案（精選7篇）

爲確保活動順利開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是小編爲大家整理的2022春節系列活動方案（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、活動目標

1、讓學生收集春節相關的信息，瞭解“春節”的內涵和它歷史特點與地方特色，及其春節文化在新時期的發展和繼承。

2、提高學生收集信息、整理信息、發現問題和探究解決問題的實踐能力。

3、引導學生關心參與社會問題和生活現實問題逐步形成國小生的時代感、責任感和使命感。

　　二、活動要點：

1、有關“吃”的實踐探究。

2、有關“玩（娛樂）”的實踐探究。

3、有關“春節文化”的實踐探究。

4、利用春節期間採訪部分人員。

　　三、活動遵循的原則：

1、主體性原則：以學生的發展爲本，讓學生積極主動的參與活動過程。

2、實踐性原則：讓學生獲取間接經驗的同時，提供學生在解決問題的探究實踐過程中獲取直接體驗的途經和機會。

3、過程性原則：強調學習的過程性，讓每一個學生在探究的實踐過程中長知識，增才幹。

4、開放性原則：問題的提出，課題的確立，方案的設計和實施，成果的展示，課題論文的撰寫等都是開放的。

　　四、活動準備：

1、收集相關的報刊雜誌；

2、採訪用的錄音機、記錄本和照相機等；

3、提供學生上網查資料。

五、彙報形式：報告會。

六、活動過程：

1、主持人；春節作爲我國傳統盛會，已有非常悠久的歷史，同學們從“吃”、“玩（娛樂）”、“春節文化”、“春節人物採訪等幾個方面去展開探究，下面我們請他們來說說。

甲：春節期間，我到菜市場去調查，發現東門菜市場貨源最充足，有二百多個不同的品種，菜的價格比平時略有上漲。比如：甜椒平時一般每公斤3.5~4元，春節期間每公斤4~4.5元。

乙：我採訪鄰居張大爺，他告訴我：以前他們過年的時候還經常吃不飽，一般過年時準備的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本捨不得吃。現在過年招待客人用瓜子花生這些已是最普通不過的，一般都有山核桃、松子等高檔的乾果，許多人家還有洋水果來招待客人，人們的生活水平不斷提高。

2、主持人：以上幾位同學通過自己的調查，採訪瞭解到春節“吃”的文化，隨着生活水平的提高，吃的文化也在不斷的發生變化，下面我再聽聽其他同學給我們帶來什麼，請聽——

甲：春節同學們都放假了，大家聚在一起玩的非常開心，與夥伴放鞭炮，晚上燃放漂亮的煙火，元宵節大家一起去看燈會等等。

乙：利用春節期間外出旅遊已成爲一種時尚，2004年春節期間全國就有5000萬人組團外出旅遊，成爲過年休閒方式的新亮點。我們全家春節期間到海南去玩，海南氣溫比我們這裏要高一些，所以遊客很多，在海南我們和當地的居民一起過春節，跳傳統的民族舞，吃傳統的菜，非常開心。

丙：以前，過年爸爸媽媽給我壓歲錢，今年，他們不給壓歲錢，而是給我買了一套《百科大全》，作爲過年的禮物送給我，這個春節，我就陪伴《百科大全》渡過一個非常充實的春節。

3、主持人：在春節裏，吃和玩都充滿傳統的節日氣氛，源遠流長的春節文化更是同學關注的熱點。許多同學通過查閱文獻，報刊雜誌，上網下載等方式收集到許多與春節有關的文化，並且把收集到的文化整理後用展板展出，同學們已在展板上了解到：a年的來歷；b東陽人過春節的風俗：①東陽人春節“吃”什麼；②東陽人春節玩些什麼？③東陽春節傳統風俗；④東陽人過春節的新風尚。c春聯的緣源：①春聯的來歷②春聯的種類③現代春聯選摘。d春節的由來。春節是我國傳統文化長河裏一顆燦爛的明珠。

4、主持人：在這次綜合實踐活動中，有許多同學採訪了一些，春節期間堅守在多條工作戰線的工作人員和一些回家過春節的人們。下面請聽採訪錄音：（播放採訪錄音）

a、生：司機叔叔，你好，現在已經是大年三十的下午了，你幾點鐘下班？司機：今天雖然是大年三十了，但外出人們還要坐車，所以我們也同往常一樣，到晚上八點半左右下班。

生：這麼遲下班，不是不能跟家裏人一起吃年夜飯了嗎？

司機：把每位乘客安全的送到目的地是我們的天職，就像治病救人是醫生的天職一樣，今晚雖然不能和家人一起吃年夜飯，但是我還是爲自己的勞動給人們帶來方便而感到高興。

生：謝謝叔叔，謝謝所有堅持在自己工作崗位給過節的人們帶來方便和快樂的叔叔、阿姨。

b、採訪商店的售貨員

c、採訪人民醫院的護士

5、主持人：春節期間同學們通過調查、採訪、查閱報刊、雜誌、電視和上網搜索的方法，讓我們瞭解有關春節文化，走進了傳統佳節——春節。通過實踐探究，瞭解民族文化和地方風土人情，切實感受到社會的進步。今天，我們在這裏以彙報的形式，把前一段時間的綜合實踐活動進行一次總結、彙報。在這次綜合實踐活動中人人有課題；人人蔘加調查、研究、採訪活動；學會收集信息、整理信息和處理反饋信息，在活動中長知識，增才幹。希望同學們積極參加類似的綜合實踐活動，全面提高自己的素質；讓我們成爲未來祖國建設有用之才而努力吧！今天的彙報會就到此爲止！謝謝大家。

　　一、活動目標

1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示着人們對新年美好的'祝願。

2、瞭解年畫和春聯的特點和含義。

3、初步產生多民族文化的興趣。

　　二、活動準備

1、師生共同收集的年畫和春聯。

2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。

3、有關過新年的錄像。

　　三、活動過程

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

師：他們在幹什麼？爲什麼這樣做呢？

師：你看到畫上有什麼？看了年畫，你有什麼感覺？

師：你知道春聯上寫的什麼嗎？春聯爲什麼是紅色的？人們一般喜歡在春聯上些什麼？爲什麼會寫這些內容呢？

2、將錄像定格在年畫和春聯的鏡頭上，並引導幼兒仔細觀察、討論。

師：這幅畫上有什麼？你知道它們分別表示什麼意思嗎？

師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什麼？中間還有一條橫紙，叫什麼？

師：你還見過什麼樣的春聯和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)

3、教師小結：年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五穀豐登、年年有餘等美好祝願，而春聯則用文字的形式表達，它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯，教師對幼兒講述的句子進行加工並寫在紅紙上。然後，帶領幼兒念一念春聯。

5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮豔的顏色表現過年的氣氛。

6、幼兒介紹自己創作的年畫。

《剪窗花》

　　一、活動目標

1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統文化。

2、學會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。

3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。

　　二、活動準備

1、欣賞用的剪紙若干張。

2、幼兒學習剪紙用的紙人手一份。

　　三、活動過程

1、欣賞民間剪紙

（1）每逢過年時，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。

（2）欣賞教師剪的窗花，引導幼兒分別討論每張窗花圖案規律，折剪特點。

（3）小結

告知幼兒折剪的注意點：

①長方形可以多次對摺，剪時中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現的圖案不同；

②先選一張紙剪，剪好後等老師看過後再選紙進行不同方法的折剪。

2、讓幼兒上臺來演示，剪完後給大家看並簡單介紹一下。

3、幼兒練習，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創造性地折剪窗花。

4、欣賞幼兒作品，引導幼兒互相觀察作品，並將作品貼在門窗上。

親子活動“年貨節”

一、活動目標

1、讓幼兒通過大膽的參與、表現自己，體驗到努力就會有收穫的快樂。

2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過活動讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

二、活動準備

提前規劃好年貨節的區域劃分：傳統民俗互動遊戲、民間美食薈、巡遊表演、燈謎大會、年俗展等。

從幼兒的認知、藝術表現、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗，豐富多彩的遊園活動，讓家長和孩子們進一步體驗中國傳統節日的愉快氛圍。

三、活動流程

1、按班級老師規定時間入園簽到。

2、按各班的要求進行親子活動，教師組織好活動。（本班教師擔任評委給作品定價也可選出家長擔任評委）

3、店員、收銀員和對應攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發放5張購物券和2張遊戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩遊戲。

四、小結

通過買年貨的體驗活動，使孩子們瞭解中國傳統節日的習俗，感受過年的快樂，增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統節日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。

20xx年春節將至，爲了營造濃厚的節日氛圍，讓全縣人民渡過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節，根據縣委、縣政府的統一安排，制定本活動方案。

　　一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導，深入貫徹落實思想道德建設“六項引領”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”爲主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化爲主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近羣衆、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的羣衆文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境，充分展示全縣經濟社會發展成果，繁榮羣衆精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動佔領城鄉文化主陣地，營造主動向上、歡樂祥和的節日氛圍。

　　二、活動內容

(一)“歡歌唱春”羣衆文化活動。

從元旦開始，全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統一組織的各項活動外，還要立足本地實際，把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來，舉辦內容健康、形式多樣、羣衆參與面廣的文體文娛活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民羣衆在兩節期間娛樂有去處，活動有組織。用主動向上、健康活潑的文化活動佔領農村文化陣地，真正達到振奮人心、激發幹勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。

時間：20xx年12月20至20xx年3月20日

地點：各黨委自行安排

承辦單位:全縣各黨委

(二)“歌舞迎春”軍警民聯歡晚會。

時間：20xx年2月12日(臘月二十四)晚：18：30

參加人員：縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

地點：青少年活動中心

承辦單位:縣文廣新局、教體黨委

(三)“筆韻繪春”書法交流活動。

林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

時間：20xx年12月20日～21日

地點：琴林軒

承辦單位:城區街道工委

(四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動。

時間：20xx年12月28日

內容：以“賞夢幻霧凇享冰雪運動”爲活動主題，開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

承辦單位:旅遊局

(五)“彩燈扮春”城市亮化活動。

各鄉鎮、各部門要於春節前組織職工和羣衆開展環境衛生整治，清除衛生死角，創建清潔環境，並倡導機關單位和廣大羣衆製作新穎美觀、富有特色的燈籠，於節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當安插國旗、彩旗，夜晚適時開啓樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，爲廣大羣衆營造一個喜慶、祥和的節日環境。

時間：從即日起開始籌劃，於20xx年2月11日安裝調試完畢。

承辦單位:城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

(六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

各鄉(鎮)、小區、企事業單位結合本單位的實際情況，自行組織不同範圍的秧歌表演隊，開展慰問表演活動，豐富職工羣衆的春節文化生活。

時間：20xx年2月20至20xx年3月5日

承辦單位:各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

(七)“翰墨詠春”書畫作品展活動。

爲了弘揚祖國優秀傳統文化，擴大“中國書法之鄉”影響力和認知度，培養書法新人，展現書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節喜慶氣氛，促進林口經濟社會文明發展，以“謳歌新時代，助推新跨越，建設文明和諧新林口”爲主題，在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

時間：20xx年12月20至20xx年3月20日

地點：各黨委自行安排

承辦單位:文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

(八)“禮花贊春”焰火燃放活動。

各黨委、企事業各單位，根據本單位的實際情況自行安排，要確保燃放規範安全。

時間：20xx年春節及元宵節

承辦單位:各黨委、企事業單位

(九)“科技惠春”文化、科技、衛生下鄉活動。

時間：20xx年1月5日～3月31日

內容：送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

承辦單位:文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

(十)“愛心暖春”志願服務活動。

時間：20xx年12月20日～20xx年3月31日

內容：各志願者服務隊深入到小區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志願服務活動。

承辦單位:各志願者服務隊

　　三、具體要求

(一)高度重視，確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節羣衆文化活動，主要領導要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財、物等方面給予大力支持，切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。

(二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況，充分發揮小區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用，延長書畫院、琴林軒等書畫展館及藏書樓、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化爲重點，主動組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，豐富羣衆節日期間文化生活。

(三)團結協作，確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細緻，防患於未然，確保活動安全。

(四)加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報紙、電視、互聯網、手機信息平臺等媒介，廣泛宣傳活動內容，對活動開展情況及時報道，做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時報送活動信息。對全縣上下關心、支持、參與活動的情況進行深入報導，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

　　主題：

城市現代化發展日新月異，鋼筋水泥圍起一片片優雅小區。推開窗來能感受到優美環境，但走下樓來卻感覺環境陌生。曾幾何時，生活中的我們已不知道對門姓甚名誰，也已忘記可以向鄰居借半塊生薑救急。樓道中大家行色匆匆擦肩而過，漠然的表情中少了一份友好和親切。

深居簡出似乎成了現代人的通病。鄰里之間很難見到像以前那樣“遠親不如近鄰”，相互扶持和關愛的場景。我們需要一個契機，一個機會，讓友愛重塑，讓溫暖常駐。

鑑於此，所以推出這樣一個“送春送祝福和睦好鄰里和諧大家庭”的活動。

希望：書法班的每一個同學都主動參與

　　要求：

1、根據自家單元門的大小，裁好或買現成的春聯紅紙或是正方形的春字福字紅紙。

2、認真選擇春聯的內容，用自己最擅長的字體風格來書寫春聯(對聯內容可上網尋找或到老師的博客裏找)。

3、低年級的同學只需寫春字就可以了。

4、每個同學至少要給自家住宅這一單元的鄰居送祝福，按這一單元最少6戶人家來計算，所以最少需要寫5份。

4、在過年前幾天，將自己的寫的春聯用袋子裝好(袋子建議用大紅紙糊成一個個的大紅包)，並寫一張心意卡(心意卡也可以用大紅紙做，內容爲祝福語)，放置其中，塞在你鄰居的門縫內。

　　獎勵：

1.春節期間，請同學們自己到樓上樓下看看，有哪幾戶鄰居貼了自己的春聯。在開學時，請父母寫一張字條(當然也可以拍成照片發送到老師的QQ信箱裏(Q箱：xx)。

2.字條內容參考：

某某同學的幅對聯(或春字)被鄰居張貼在門上。請老師給予獎勵。某某同學父母。

3.“春”字每個獎勵10分。(特指低年級同學)

“對聯”每副獎勵30分。(特指中高年級同學)

希望父母們主動支持孩子，鼓勵和幫助孩子完成這一項有意義的活動。

　　【活動二】“春滿乾坤福滿大地”——戶外寫春聯活動

此項活動尚在設計和籌劃之中，請有興趣參加的同學主動做好活動前的準備工作。請父母和同學們1月22日—2月3日期間隨時關注書法班博客裏的通知。(若活動確定，一般安排在週六週日，所以請週四週五加強關注。百度搜“愚人書法”即可找到博客，限於人力，只在博客上通知，見諒。)

準備對聯紅紙(網購的同學請父母早些備好)。

準備對聯內容或樣稿(博客裏有)。

期末考試結束後主動認真地練習對聯。

　　活動目的：

在新春佳節即將來臨之際，爲進一步豐富幹部業餘生活，全面提高幹部素質，營造快樂、和諧的內部氛圍，增進幹部間的友誼，經分局研究，決定舉辦迎新春工會趣味活動。

　　時間安排：

xx月xx日報名

xx月xx日正式比賽

xx月xx日發獎

　　活動內容：

扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌（抄地皮）、包餛飩、端乒乓球

　　活動地點：

xx

　　比賽規程：

每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項比賽中任選三項報名，各單項分別按成績由高到低計一、二、三等獎，其餘均爲參與獎。每項活動最低參賽人數爲5人，低於5人則取消該項比賽。

　　1、扔飛鏢比賽

以個人爲單位，每人領取4個飛鏢，投擲兩輪，將兩輪投擲環數合計，環數高者爲勝。

1、脫靶者不計成績。

2、一隻腳跨入線內即爲犯規。

3、不得藉助他人或者其他形式的幫助。

　　2、跳繩比賽

以個人爲單位，在1分鐘內，跳繩個數最多者爲勝。

1、具體跳繩方式不限。

2、規定時間內跳間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

　　3、踢毽子比賽

以個人爲單位，在1分鐘內，踢毽子個數最多者爲勝。

1、具體踢毽子方式不限。

2、規定時間內踢間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

　　4、撲克牌比賽（抄地皮）

1、兩人一組，自由選擇搭檔；

2、抓鬮決定對手；

3、比賽採取淘汰制，每場比賽三局兩勝，勝出者繼續下一場比賽，直至決出冠亞軍。

　　5、包餛飩比賽

以個人爲單位，在3分鐘規定時間內，以包餛飩個數多者爲勝。

1、包餛飩方法不限；

2、不得藉助他人或其他形式幫助。

　　6、端乒乓球比賽

用乒乓板端着乒乓球，沿一條直線跑一個來回，用時最短者爲勝。

1、乒乓球掉落者可繼續比賽，但須從球掉落的地方繼續。

2、不得藉助他人或其他形式的幫助。

　　組織工作：

1、比賽用具

跳繩一根、毽子兩個、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。

2、工作人員：

此次趣味比賽由繆局牽頭，xx負責主持和裁判工作，由張維、孫揚等做好組織和統計工作。

3、此次活動解釋權歸活動組委會所有。

　　一、活動目的：

1、提升公司凝聚力

2、加強各部門同仁之間的溝通與聯繫

3、增強公司員工的集體觀念

4、喜迎新年

　　二、活動內容

參加人員：公司各級領導、公司全體員工

活動日期、時間：暫定

活動地點：xx酒店

1、公司領導致詞

2、春節文藝演出

　　三、活動流程

1、開場主持：

主持人1：親愛的各位領導同仁，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構築今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲裏，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

主持人2：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶着滿面春風，一身華彩，走進閃客啓航，讓我們手挽手，心連心，共度今晚美好的時光！

2、請酒店領導講話，致詞後晚會正式開始。

3、主持人宣佈晚會開始

4、演唱《新年好》，《新年好》在開場宣佈晚會開始後由嘉賓來演唱。

5、節目表演

6、頒獎典禮，評出節目中的一二三等獎及優秀等獎，請酒店領導上臺爲獲獎節目頒獎並致辭。

7、嘉賓演唱《難忘今宵》歌曲在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

8、結束語：

主持人1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

主持人2：妍麗的鮮花祝大家新年快樂；閃動的燭光祝大家平安如意

主持人1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈

主持人2：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

主持人1：願大家以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

主持人2：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴大家溫馨的回憶

主持人1：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲大家點綴歡樂四溢的佳節

9、整場晚會結束

　　四、附錄

1、節目表演單：各部門所報節目名、個數、參見表演人員名單及內容。

2、晚會注意事項：

1、做好彩排工作，彩排安排在正式晚會前兩天，彩排次數2—3次。

2、第一次彩排看節目內容然後進行節目排序。

3、排好順序以後要讓主持人負責做節目串詞、也可以讓表演者自己想節目串詞然後寫張紙條上來再彙總。

4、第二遍彩排需要配合主持人、節目串詞、按照排列好的節目順序來一遍。

5、自第二遍彩排中請總負責人和各個節目負責人注意每個節目的銜接和退場、要緊湊該安排什麼道具要做好準備。

6、第二遍排練完後、要考慮整臺節目完了後是否要集體謝幕。放什麼音樂說什麼結束語、大家怎麼上臺都要做具體安排。

7、在彩排中如果發現某些節目道具搬運困難要找到足夠的人手負責搬道具固定人手搬固定的道具就不會混亂，而且節目銜接也不會遲緩！

8、第二遍考慮好也商量好了就到第三遍正式彩排。

9、第三遍正式彩排需要大家穿着服裝各個崗位工作人員要就位。

10、大家穿服裝就像正式的表演一樣從頭到尾來一遍。出現任何差錯都不要緊繼續進行完畢。最後結束了才研究爲什麼出錯

　　細節問題：

1、在整臺晚會進行中許多細節都是不可以忽視的，例如燈光，音響，化妝，道具，服飾等。

2、在晚會開始前要檢查燈是否能按計劃亮滅，負責燈光的人員在晚會中都要在場。

3、主持人的話筒是比較愛出問題的一個地方，經常會出現發不出聲音等情況，所以晚會應當多備幾個話筒。由專門的保安人員負責安全消防工作和晚會次序維護工作。