【推薦】愚人節的作文300字集錦五篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的愚人節的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】愚人節的作文300字集錦五篇

愚人節的作文300字 篇1

今天,我閒着無聊就纏着爸爸媽媽,要他們想個有趣的點子來解解悶。忽然,爸爸靈機一動,說:“我們來過一個自己的愚人節吧!我和媽媽雙手贊成!

說時遲,那時快,我們立馬制定了遊戲規則:沒人可以用不同的方式來欺騙別人,被騙次數最多的人就是今天的超級無敵大笨蛋!遊戲開始了,爲了防止被騙到,我立馬躲進房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷着什麼,我湊上前一聽,隱隱約約聽見爸爸在說:“兒子,你的同學來了。“我立馬衝出門去,哪有什麼同學啊,只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎麼收拾你。我連忙進房間,叫道:“爸爸,我這道題不會,你來一下。”爸爸急匆匆的跑了過來,過了很久,才知道被騙了,爸爸氣的臉都紅了!過了許久,只聽廚房中傳來老媽的聲音:“兒子,孩子他爸,快來嚐嚐我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看,哪有什麼魚翅啊,笨蛋到有兩個!

晚上,我們總結了今天所有人被騙的次數,爸爸榮獲“笨蛋”的稱號。以後我還要過這樣有趣的“愚人節”!

愚人節的作文300字 篇2

今天是個好日子,陽光明媚的。

我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領你們去散步。”話音剛落,教室裏就炸開了鍋。有的同學亂蹦亂跳,有的.同學大喊大叫:“太好了。”還有的同學又拍手又跺腳的。

下面,老師開始分組,共任命了六個連長,當中居然有我一個。

分完了組長,老師說:“一二三連齊步走。”我們個個的心裏樂開了花。

可等我們六個組全到了院子裏以後,老師卻遲遲不肯來。有的同學說:“這老師怎麼這麼慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時候說:“老師在騙你們。”“不可能!”我們可聽不進她的話。一直在院子裏站了好長時間,等周玉涵再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發現老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節快樂!”“啊?真的呀!”我們班同學都很生氣,個個怨聲載道,像了泄了氣的皮球。

這真是一個鬱悶的愚人節呀!是誰發明的這個破節日呀!

愚人節的作文300字 篇3

4月1日,在中國是個平凡的日子,而在西方,卻是歡樂無比的愚人節。儘管如此,我還是想出了許多鬼點子,耍耍同學門。

剛踏入教室,安琪就對我說;喂,你臉上有東西。我就用手抹了一下臉。沒想到同學們都捧腹大笑起來,真是莫名其妙。安琪這才衝我做了個鬼臉,說:騙你拉,今天是愚人節。我聽了,不由得也哈哈大笑。

過了一會兒,釗詢來了。我彷彿想起了什麼,連忙對她說;班主任找你,釗詢聽了,放下書包就走…… 這時,又有個同學想要來騙陳潔了。她不知道陳潔是個老狐狸,就若無其事地說;你這次英文考試像是得了82。5分哦。是嗎?陳潔半信半疑。那同學只能說:撒謊的。陳潔得意洋洋地,被我識破了吧?一點騙人技巧都沒有。……唉,她又要滔滔不絕了,大家都落荒而逃。想騙陳潔,真是自討沒趣!

這時,釗詢回來了。她氣喘吁吁地問我;我找不到班主任呀。我聳聳肩。對了,釗詢恍然大悟,你是不是在騙我?沒錯,我笑得前俯後仰,You are April fool!釗詢氣極敗壞,卻又無可奈何,只能乾巴巴地笑。

愚人節萬歲!

愚人節的作文300字 篇4

今天是愚人節,我們決定跟張老師開個玩笑,給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博跟李沅昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”

“什麼,怎麼回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來,你說說你們學習不用心,打仗到有能耐了……”

“我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說了,你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

終於有人按捺不住了,“老師,您別難過,祝您愚人節快樂!”張老師立刻站起身來,無奈的指着我們:“好小子,等着瞧吧!看我以後怎麼收拾你們!”

“哈—哈—哈—”教室裏一片歡聲笑語!

校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!

愚人節的作文300字 篇5

愚人節已過去好幾天了,可那天發生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來就覺得好笑好玩。

早上,我剛來到教室,睡眼還沒完全睜開,同桌就笑着跟我說:“你怎麼現在纔來?李老師到處找你,她要跟你談談我們班的春遊一事該如何安排?”

一聽這話,我一下子就來勁了。人間最美是春天,油菜花開、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時候,看來學校和老師們還真是瞭解我們這些孩子的心呀。作爲班幹部,老師首先想到了我,這不正說明我能力超羣,有過人之處嗎?

我三步並作兩步,快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業,看我氣喘吁吁的樣子,連忙放下手中的筆,問我:“怎麼啦?有什麼事嗎?別急,慢慢說!”

我一聽愣住了,不是說老師找我嗎?怎麼老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,聽着不絕於耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來自己被小夥伴們捉弄了……

這一天,我一直想着這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節惹的禍!我想:在我們誠信的校園裏,愚人節這樣的洋節,不過也罷!