有關愚人節的作文集合7篇

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的愚人節的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關愚人節的作文集合7篇

愚人節的作文 篇1

4月10日是愚人節,我一大早就起牀了,心想;今天是愚人節,我可以捉弄別人了,但怎麼去捉弄別人好呢?我眼睛一閃,想出了一個好辦法。

我連忙下牀,穿好衣褲走到媽媽的房間,看見媽媽還在睡覺,說不定還在做夢呢!於是我大聲的對着媽媽說到;別睡了,現在都八點多了,我上學要遲到了!媽媽聽了,啊了一聲!從牀上跳了起來;說那快點呀!一邊叫一邊拿着手機看了又看,咦?怎麼才五點呀?她還以爲是看錯了。什麼上學?今天不是星期天嗎?幹什麼呀?說完,她轉頭看我,見我在一旁捂着嘴笑呢;我邊笑邊說;媽媽,愚人節快樂!你可別生氣,愚人節捉弄人是理索當然的!媽媽這才知道今天是愚人節。我一邊一邊走出媽媽的房間····

一轉眼到了中午,我又覺得沒意思了。忽然,我看見在一旁玩的妹妹,又想去捉弄妹妹了。

我走過去對妹妹說;小妞媽媽叫你到他房間去,快去呀!真的?妹妹有點不相信得問?我立即裝成很認真的樣子,妹妹走到正在睡午覺的媽媽面前說媽媽找我有什麼事?我沒找你呀?媽媽回答道。哈哈哈···我在門口大笑起來。沒沒指着我說:"姐姐騙我。妞妞愚人節快樂!說完我就跑了,只有妹妹一人在那生氣。

時間一點一滴得從我們身邊流過。就這樣一天過去了,今天愚人節過得真快樂!不久,我帶着今天的歡笑進入了夢鄉······

愚人節的作文 篇2

4月,在一個浮着雲朵的雨天,敲開了我日期的窗扇。

在大家的忙碌中,只有王濟鳶賊眉鼠眼的,走到講臺上焦急地找着黑板擦,把這個東西悄悄地放在門縫上面,這個“倒黴鬼”將會是誰呢?只見李婧嘏寧和餘憶心正笑嘻嘻地說着,一開門,黑板擦猶如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”般的飛下來。大家咧着嘴笑着。“這是誰做的,怎麼一大早就這麼倒黴呢!”李婧嘏寧憤怒地喊着,大家紛紛指着王濟鳶說:“是他乾的。”可不,教室中即將會有一場“戰爭”發生,只見王濟鳶像一隻小兔子一樣的溜走了,因爲李婧嘏寧身上的“裝備”太重了,只好回到“休息地”去,這下王濟鳶才躲過了這次戰鬥。

再來看看這吧,我們班的郭大俠出馬了,指揮着,有的同學在拉窗簾;有的同學在關燈,還有的同學已經興奮不已了,做好了準備鑽到了桌子底下,由於楊老師遲遲不來,同學們像知了一樣紛紛地“叫”了起來,顧吟說:“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜,你們的頭露出出來啦!”我緊跟其後,把自己的頭埋得緊緊的,“3!2!1!低頭,楊老師來了!”話音剛落,教室裏突然間黑暗無比,感覺空無一人,楊老師好像伸手不見五指,正在這時,張家榮舉起了愚人節的海報,大家異口同聲地說:“愚人節快樂!”老師不由的笑了起來,說:“你們這是在愚我嗎?哦,對了明天下雨春遊取消了。”同學們忽然間垂頭喪氣的,個個耷拉着腦袋。其實這不是真的,老師也在愚我們呢,楊老師能到滴水不漏,堅持一天,我可是打心底裏佩服啊!

愚人節,讓我們在單調的學習中體會到一點到別樣的氣氛。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進行中。有的同學說:你鞋帶散了;有的同學說:今天的電腦課改成英語課了;還有的同學說:你的褲子破了一個大洞。雖然這時一些幼稚的惡作劇,但愚弄和被愚都顯得十分輕鬆、快樂。歡樂,也許不那麼刻骨,但能是彼此的心裏感到舒暢。

在簡單的時間,壞壞的可愛的表情裏迷亂,又瞬間揮發。

也許在很久很久以後,當我們再次翻開童年時的日記,回憶這些簡單而又傻傻的快樂,會在沉寂中彼此得到溫暖。

愚人節的作文 篇3

今天是什麼日子?大家可能都猜出來了,那就是愚人節!

剛進教室,有人便對我說:“下週三春遊喲!”我想:太好了!春遊這一天終於來了!我便跑過去問老師:“下週三我們去哪裏春遊呀?”老師說:“誰講下個星期三去春遊的?下週三外校英語老師要來我們學校呀。”我失望地低下了頭,突然想到,不對哎,今天是愚人節呀,我怎麼忘記了哎?不過我心裏也有了小小的“詭計”行動。

第一節下課,終於找到了第一個“笨蛋”,我對後面的陳宇說:“劉老師叫你去她的辦公室。”陳宇不知道爲什麼,稀裏糊塗的去了辦公室。一會,他氣憤的來找我,說:“劉老師根本沒叫我去!你騙我!”說着,氣得差點要砸拳頭了!。第二個“笨蛋”會是誰呢?哈!就愚弄劉暢吧,我對劉暢說:“劉暢,孫彥清偷偷拿了你的跳繩。”劉暢氣着去找了孫彥清,說:“還我跳繩,”“我沒拿呀”孫彥清無辜地說,“你就是拿了”,“我根本沒有拿”,這時我在一旁“坐山觀虎鬥,看在眼裏,笑在心裏。後來纔對他們說,今天是愚人節喲,呵呵。

這時,陳宇對我說:“王暢,祁老師叫你去訂正數學作業。”我心裏想:“我纔不去呢!我騙過你,你肯定想打擊報復。可是,不一會兒我就聽到了祁老師的催促聲:“王暢,快來訂正數學作業。”不會吧?真的要我訂正作業?我走到了老師那兒,只見上面批着“優☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑着說。我無奈的喊道:“氣死我啦!氣死我啦!”

這個愚人節真是過得既倒黴又快樂!

愚人節的作文 篇4

今年4月1日,真是不簡單的日子。

我一進教室,同桌就神祕地對我說:“家偉,今天是‘愚人節哦,你待會兒就等着看好戲吧!”他邊說邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、帶電按鈕、恐怖血丸等。我頓時來了精神,回到座位上,準備搜尋“目標”。沒想到,我的座位上竟放了一張“放屁坐墊”,我一坐下,一陣陣響亮的放屁聲便充滿了整個教室。同學們都把詫異的目光投向了我,我當時羞得真想把自己變成一隻會打洞的老鼠,挖個洞鑽進去。

“出師不利”呀!哎!哎!接下來我一定要找個人來試試身手。不久,我就瞄中了第一個“目標”——“文弱書生”杜嘉南。“嘉南,我有一道數學題想問問你。”當他轉過身去取書本時,我將一隻“蹦跳青蛙”上好發條,放進他的書包,接着便藉口離開,我躲到門外,很快,一聲慘叫將大家吸引過去。果然,他中招了。正暗自得意時,他一眼瞥見了我,大叫:“你快給我站住!”當他把我“逼”到牆角,用他的“魔爪伸向我時,我大叫一聲:“我命休矣!”幸好此時有位“大俠”飄然而至,憤然出手相救。他,就是無人不知,無人不曉的“酷哥”老師也。哈,老師一到,慘叫聲馬上煙消雲散。在他的掩護下,我順利逃過此劫。

過了一會兒,“女魔頭”蘇瑋婷向我走了過來。哦,這位“能使太陽暗掉、飛機炸掉、人人瘋掉的恐怖整人專家”一定會把我整“死”的。我趕緊向她哀求:“女俠,找上有老下有小,您大人有大量,就饒了我吧!我可不想成爲您的‘盤中餐呀!”可不管我怎麼哀求都沒用。只見她使出了一招名爲“八門金鎖陣”的“神功”,我立刻被她控制,動彈不得。再看一眼她,那笑容不禁令人“感到一陣陣的寒冷”呢。

嘿,愚人節,笑笑別人,也讓別人笑笑,不錯!

愚人節的作文 篇5

時光如水,歲月如梭,轉眼五年級的'生活已經快結束了,在這些美好的日子裏,有笑聲,有淚水,有付出,也有收穫,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。

那天是四月一號愚人節,我哼着小曲,心情愉悅的來到學校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因爲一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

我先走到屈?坤面前,故作神祕的對她說:“坤兒,待會兒第一節課下課時,我要給你一個驚喜!”“什麼驚喜?”屈?坤迫不及待的問。“天機不可泄露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

盼星星,盼月亮,第一節課的下課鈴聲終於響了。我連忙拿出一個精緻的小盒子,對屈?坤說:“你打開看看,裏面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保證!”在我和同學的起鬨下,她終於打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨着盒子的打開,砰地一聲從裏面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

轉眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄雲外。我正香甜的吃着午飯,突然,只見屈?坤笑眯眯的對我說:“趙,祝你節日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不着頭腦,於是含糊的應了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來鬨笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節,你是愚人啊!”“啊?”反應過來的我真是欲哭無淚啊

唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當了一回“四月傻瓜”。

愚人節的作文 篇6

太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你爲什麼揹着炸藥包,欸,不對,是小書包……

爸爸摸了摸我的額頭,又擡頭望了望天邊,疑惑地問:“咦,沒有發燒呀!太陽也是從天邊出來的。今天上學怎麼這麼高興呀?”嘿嘿,我纔不會告訴老爸今天愚人節呢!

好不容易熬到早讀課下課,向來不緊不慢的我第一個從座位上彈起來,在教室裏轉悠着尋找“獵物”。A向我徑直走了過來,嘻嘻,自投羅網!他指着我的鞋,一本正經地對我說:“祺欣,你鞋帶鬆了。”誰信啊?這麼老套的騙局,再加上,我穿的這雙鞋根本沒有鞋帶好嗎!我狡黠一笑:“你幫我係啊!”又像發現新大陸一樣叫起來:“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西!”A一聽,連忙在臉上搓來搓去。我看着A被搓紅的臉頰,大笑着喊出:“愚人節快樂!”A懊惱得捶胸頓足:“我怎麼就信了你呢?”

A還在懊惱着,我又將目標鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來是我的死對頭,這次我可要好好耍耍他!我走到B身後,裝作說悄悄話的樣子,對C說了一句正好能讓B聽見的話:“你看!B背上貼了一張紙條!”B一聽到這話,急忙伸長了手在背後摸來摸去,可就是摸不到那張“傳說中的紙條”。這時,D和E跑了過來,氣喘吁吁的模樣:“B,林老師叫你去搬導學!”(他人緣是有多不好)B焦急地轉過身:“你們先幫我撕下那張紙條!”我見事情要暴露了,大喊起來:“愚人節快樂!”妙計兮!我們幾個圍着B大笑起來。

放學了,我掰着指頭數了數,我真是太厲害了,今天騙了差不多半班人呢!

馬上小升中了,在繁重的學業中偶爾放鬆一下,真是開心呢!只是,玩笑歸玩笑,騙人可不是乖孩子哦!

太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早……在回家的路上,我哼着快樂的小調。我已經想好回去怎麼騙老是“壓迫”我的老爸了!嘿嘿……

愚人節的作文 篇7

年級有一個單詞比賽,將六本書的單詞都考完,一個小時,500題。

但是我有一種不祥的預感,我可能要考砸。這種感覺早有預謀,下午曬衣服的時候,心裏暗暗打賭,只要自己能用竹竿一次把兩件衣服同時掛上去,那我就會考得很好,拿第一。然後那件衣服便很不客氣地囂張地摔在我們面前。當時我想,糟了。外面連天氣都不太好。

八點纔開始,在這之前,我在樓頂背了很久,從五點到六點,從第一個單詞“accent“到最後一個“widespread“,足足一個小時,到最後都不知道自己背到哪裏了。用一句很老套的話來說就是:背到都快忘記了。這真是很矛盾的一句話,但我當時真的就這麼想。

心裏其實很慌張,不知道爲什麼,好像很害怕寫不出來,很擔心英語在班上的排名會保不住。但是到現在,我都可以說我的英語在班上是第三,而在男生之中是第一,毫無疑問,很堅定地。因此很在乎,作爲一個高中生,我不可能不在乎分數與排名,不可能不在乎老師的評價,不可能不在乎同學羨慕的眼光。那種飄飄然的被羨慕的趾高氣揚的感覺,我也想擁有。

然後開始比賽,六張試卷,我一抓到第一張就慌張地填起來,依然很害怕,恐慌,Panic,忘記了要用什麼時態,只是一味地地填,一直填,希望昨晚之後可以Relax,遇到不會的就很老練地跳過,滿腦子都是單詞,Word,幾乎無法呼吸,感受不到或者根本無暇感受旁人的進度,於是又很擔心別人做得比我快,又擔心這樣的擔心很多餘,總之,我完全亂了!!

9:00。很準時,我居然完成得七七八八,剩下一些零碎的空子,放下筆,不想再做了,心裏想,大家也別做了。而這個時候,一個老師進來,說延遲到9:40,這意味着我剛剛那個小夢想又破滅了。

Timeflies。考完之後心裏面滿是糟透了的感覺,像揮不掉的啃咬我的蟲子,而且還是我最討厭的那種屎殼郎。我很喜歡的香港詞人黃偉文有一次拍戲,吊威亞上十二樓,害怕得要死。那一秒,他真覺得自己死定了,但是又很不甘心,因爲美術指導給他穿得居然是Versace,他最討厭Versace,而且那件居然是副線再副線的!所以這樣就燃起了他的求生意志,覺得萬一自己從十二樓跳下去,壽衣將會是Versace,死得不光彩!假如要死,甚至都要下去換件JPG再死,所以他就活下來了。而我現在也一樣,好歹也要把這些屎殼郎換成我最愛的那種有獨特花紋的蝴蝶,然後再任其啃咬而死。因此,我就活了下來,很筆直地坐在凳子上。

我已經很糟糕了,現在唯一的願望就是希望別人比我糟糕,而且要糟很多。

今天是愚人節。真是希望這種糟糕的感覺和掉下來的那件衣服是有預謀地一起在騙我,好讓我着急,等到最後才通知我說我是第一名,否極泰來。