根據區教育局通知精神和××國小的安排，現將我校開展“清明祭英烈”活動，具體總結如下：
一、網上活動安排
由信息技術課教師組織學生登錄中國文明網專門網頁，向先賢先烈獻花、抒寫感言寄語。活動過程中教師摘錄了學生的優秀感言，並拍了照片。
二、組織網下實踐
1、少隊輔導員的演講讓隊員們瞭解到：是先烈們的勇敢精神，造就了我們下一代的光明；是先烈們的堅定信念，讓我們成爲了幸福的華夏兒女。作爲新世紀的接-班人，就應當繼承先輩的良好傳統，從一點一滴的小事做起，踏着英雄的足跡，努力學習，爲共產主義事業而奮鬥到底。
2、進行了“清明節，說清明”板報比賽。加大宣傳、學習力度。
3、 4月2日下午最後一節課，各班佈置了教室，以“清明節祭英烈”爲主題召開了一至六年級的班隊會，同學們進行了“先烈故事我知道”故事宣講活動。各班主任、中隊輔導員均能認真組織活動，引導學生表達對先烈先輩的感恩懷念之情。
總之，本次活動弘揚了中華優秀傳統文化,引導了未成年人學習歷史、緬懷先烈，珍惜今天幸福生活的正確意識，也對建設中華民族共有精神家園起到了一定作用。
國小開展清明祭英烈活動總結 [篇2]
清明節是我國傳統節日，是對青少年學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有利契機。爲加強革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育，倡導和引領全市青少年緬懷英烈偉績，繼承英烈遺志，自覺踐行社會主義核心價值觀，激發他們爲實現中華民族偉大復興“中國夢”而奮鬥的決心和信心。我校決定在清明節期間組織開展祭英烈教育活動，總結如下：
一、開展“緬懷革命先烈 重溫入團誓詞”4月3日，我校組織三至六年級學生來到沈家營村烈士墓前，面對着英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。隊員們含着熱淚，親手製作了聖潔的花圈，來到了烈士墓前，紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那鬱鬱蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立着，他們穿着整齊的校服，鮮豔的紅領巾在胸前飄揚，他們高擎着星星火炬旗幟，手捧着潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛着烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優良傳統;校長和學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高
尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大後爲祖國爲人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立於世界民族之林。
二、做好革命傳統教育。利用國旗下的'講話向學生介紹清明節的由來、各地的習俗等相關知識，大力宣傳和弘揚愛國主義精神。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。各班都召開了主題班會，使學生了解了革命先烈的事蹟，讓學生感受到英雄先輩爲中華民族的解放和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強了學生的民族自信心和自豪感。
三、開展了“吟誦中華經典、緬懷革命先烈”爲主題的清明節朗誦會。各班學生通過誦讀中華經典，弘揚了中華民族的優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，有的班級從中國經典古詩文中自選出了一些作品，有的班級朗讀了大量革命英雄故事以及革命先輩的著名作品，各班以帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們在誦讀活動情緒高昂，時刻被革命英雄事蹟所鼓舞激勵着，這次活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統，樹立從小爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
四、開展“網上祭英烈”活動。我校積極響應上級號召，在老師的指導下，學生們登陸到中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上獻花、鞠躬並發表了祭奠感言寄語，表達了對先烈的感恩和敬仰之情，並許下了好好學習的宏願!
五、進行實踐性的調查和研究。要求學生通過參加清明節學校及家庭活動，觀察家人以及周圍的人在清明節期間的行爲、交往、習俗，瞭解現代人對清明節活動的精神寄託和生活品質。假後，各班組織學生進行了交流，發掘出了清明節的新內涵和新風尚，例如很多農村家庭改變祭掃方式，不再燒紙，改爲獻花等。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天，潛移默化地對學生進行了愛國主義情感的培養。總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、成功，收到了很好的教育效果。
沈家營國小 2017、4、3
“吟誦中華經典、緬懷革命先烈”爲主題的清明節朗誦會
學生們穿着整齊的校服，戴着紅領巾祭掃烈士墓
