在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的春節春聯的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節春聯的作文 篇1
春節是我國的傳統節日，它有很多習俗，其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。學了兩年多毛筆字的我，準備今年自己寫春聯。
年廿六的早上，陽光明媚，萬里無雲，我早早地起牀，準備好寫毛筆字的工具，因爲今天我要在家裏寫春聯。在家裏，我首先選了一幅春聯，上聯是：紅梅香小院，下聯是：玉兔下人間。因爲有些字平時不常寫，所以我先在報紙上練，大約練了半小時，我準備開始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳着，覺得非常緊張，我害怕寫不好，會丟人現眼的。可轉念又想：“沒關係，只要自己努力就行了。”
於是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認真仔細地寫了起來。不一會兒，我就寫好了，又看了看，自言自語道：“嗯，不錯!我要把這幅春聯送給爺爺奶奶，祝福他們健康長壽!”後來，我又寫了好幾幅春聯，準備送給姑媽和舅舅。我下定決心：今年我爲家人寫春聯，明年我要爲其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯!
大年七年級早上，我早早地起了牀，跟着爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進家門，我就對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯來啦!祝您們健康長壽!”爺爺奶奶接過春聯，樂呵呵地說：“真是個乖孩子，這幅春聯寫得真好啊!”說着，就把春聯貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話，心裏美滋滋的。
今年的春節，我覺得非常開心，因爲我爲家人帶來了快樂!
春節春聯的作文 篇2
春節是一切中華兒女最期盼的節日，在春節前一天，家人聚會，貼春聯、發紅包、放鞭炮，大家都能放輕鬆，迎接着這一年。
貼春聯也是春節的風俗之一，家家戶戶都要貼，我家也不例外，不過我們家的春聯有點不一樣。
一大早就被媽媽叫醒了，原來今天下午是大年三十，要貼春聯啦！我們家也來了幾位客人——幺舅一家，父母早就買好了幾幅長條紅紙放在桌上。看見桌上的長條紅紙，我不由產生疑問：“春聯呢？這紅紙有什麼用？”媽媽拿出毛筆、硯臺、墨水瓶和幾張報紙，說：“你幺舅書法好，今年的春聯我們本人寫！”“好呀！”媽媽把報紙鋪在桌子上，又準備了一個小碗，倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛筆沾了一下清水，在碗口撫了一下，去掉多餘的水分。我則拿起墨水瓶，往硯臺里加了墨，用研石開端磨墨，幺舅教我用研石在硯臺上像畫圓圈一樣磨，過了一會兒，墨磨的差不多了。幺舅用毛筆沾了幾下墨，在硯臺邊緣撫了幾下，認真地寫到：一……帆……風……順……年……年……好。幺舅每寫一個字我就把紅紙往我這邊提一下，好讓幺舅寫。萬……事……如……意……步……步……高。還差橫批，“你老爸忘了買了！”“要不然……”我和幺舅異口同聲：“在紅格紙上先寫，寫完剪下來。”就這樣，“吉星高照”完成了！就是大了點兒。“該我們了。”爸媽拿着春聯向門口走去。“記得要貼對稱！”
“放心吧！”……
望着門口火紅色的春聯，我心裏萬分衝動——過年嘍！
春節春聯的作文 篇3
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年七年級的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起牀吧！”一邊還拍打着我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真厭惡。”說着，把頭往下埋了埋。忽然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯。”說着便下了樓。我聽了，打着哈欠很不甘願公開去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿着膠布，跟屁蟲似的隨着爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不論哪個先讀都很順口，爸爸趕忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不曉得，我不曉得。”然後進屋去和電視“鬥爭”。爸爸又問我怎樣貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋然後裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶正巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以後春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我自得地直哼哼，然後搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不順應用大膠布，一不當心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄着，爸爸焦急了，焦急下來弄了一塊，我也學着爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往後走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終於，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感遭到了春節那紅火！
春節春聯的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新春開始，第一件事便是貼春聯。
春聯最早的雛形是“桃符”，即用桃木刻畫的神像，用於驅穢辟邪。後來，“桃符”不斷規範化，上部分畫神像，下部分寫春詞，神像用於祛鬼避邪，而春詞用於祈福。再經幾回演變，就演化成了現在的年畫和春聯。
每逢春節，家家戶戶都要貼春聯，爲了辭舊迎新，避邪除災，它還寄託了人們迎祥納福，吉祥如意的美好願望。
如果你仔細觀察，會發現許多人家門前的春聯，都是市面上售賣的成品春聯，有些重風俗的老人，卻依舊保持着過春節時手寫春聯的習慣，更有文化的老人還會自己對春聯。春聯講究對仗工整，簡潔精巧，常用對偶的修辭手法。書寫春聯時常用紅色的生宣紙，墨塊也要經過細細研磨，寫好後還可以在上面鍍一層閃粉。寫好的春聯晾乾後要用重物壓平，再用米制的糨糊粘好，這樣不易脫落，足夠可以保存到下次“辭舊迎新”。
“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。”春聯作爲非物資文化遺產，其文化價值值得傳承，春節貼春聯的風俗習慣也得以延續。希望大家有機會時可以選擇手寫春聯，感受其獨特的文化風俗特色。作爲生活在科技時代的中華兒女，我們在享受科技的同時，也不能忘記傳統。任何人都不希望中華民族的獨有文化在科技中失傳，那樣正如一幅顏色鮮豔的美麗的畫卷褪去了色彩，那將是一個巨大的損失！
貼春聯的傳統風俗，經得起時間的考驗，無論何時都不會，也不能被科技所取代。同學們，拿起你們手中的筆，努力練字吧，待到下個春節，我們一起寫春聯，貼春聯。
春節春聯的作文 篇5
今天是新年。新年期間，我們要吃餃子，包紅包，打掃房間，貼春聯。貼春聯是我和爸爸每年都要做的事情。今年也不例外。但是我的祖父母今年不在家，所以我們會貼出它。
一大早，父親把我從牀上拉起來，我含糊地穿上衣服。早飯後，我們騎自行車去了馬路。當我們到達爺爺家時，我們首先準備了剪刀和透明膠水。然後我把牆上原來的春聯摘下來，最後是粘貼的時候了。
我先把水平批交給我父親，然後開始切割透明粘合劑，但每次我切割一個，其餘的都粘在膠帶捲上，唉，我不得不再次拾取它。然而，我父親很快就發了，我根本跟不上節奏。當他看到它時，他搖搖頭，對我說，“你的方法錯了。如果你試圖用一隻手握住膠帶，剛纔的情況就不會出現了。”我半信半疑地試了試，但我不認爲它真的有效。我的工作速度也提高了。
沒過多久，春節對聯就貼出來了。我父親和我把它貼得整整齊齊，但我們家還沒有貼上。我們仍然必須繼續我們的工作。當我們到家時，我們拿出一對春聯，把它們放到凳子上繼續我們的工作。
此時此刻，我不會像以前那樣處境了，但仍有一種情形。隨着我工作速度的提高，有時我會把它剪得很快，但是在爸爸粘貼完之前，我不知道該把它放在哪裏。它不能被切割。樓梯扶手上？這樣磁帶就會變髒；關於爸爸？這將影響他張貼春聯。最後我想了很久，不得不問我父親。他說，“柱子在門上，所以我很容易就能找到。”“這是個好主意。)" .
很快我們完成了任務，終於自由了。讓我們一起祝新年快樂！
春節春聯的作文 篇6
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年七年級的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起牀吧！”一邊還拍打着我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說着，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯。”說着便下了樓。我聽了，打着哈欠很不情願地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿着膠布，跟屁蟲似的隨着爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手“給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。爸爸又問我怎麼貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而後裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以後春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而後搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄着，爸爸着急了，着急下來弄了一塊，我也學着爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往後走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終於，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火的氣氛。
春節春聯的作文 篇7
新年的腳步聲漸漸走近，大街小巷都洋溢着節日的氣氛，除夕這天，大街小巷都充滿歡聲笑語，無論是老人還是孩子臉上都洋溢着快樂的笑容。除夕這天，是人們最忙但也是快樂的一天，下午，我跟媽媽從集市買來了春聯，很鄭重地拿來剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯啦。
大家知道春聯是什麼嗎？春聯最初是叫做“桃符”，在周代時出現，桃符是指懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。《後漢書·禮儀志》有記載：“桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書‘神荼’、‘鬱壘’二神。正月一日，造桃符着戶，名仙木，百鬼所畏。”到了五代時，西蜀的宮廷裏出現了人在桃符上提寫聯語的事。《宋史·蜀世家》有記載：“後蜀主孟昶令學士章遜題桃木板，‘以其非工，自筆題雲：‘新年納餘慶，嘉節號長春’”，這就是我們國家的第一副春聯。到了宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩就有描寫道“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。只不過不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代，桃符才改稱“春聯”，此後春聯沿習成爲了習俗，源遠流長。
新年嘛，當然要除舊迎新啦，所以要把舊的春聯先用手撕下來，舊的春聯好難撕啊，我用小刀、水、抹布等對付它，終於在我的不懈努力下把它給除得乾乾淨淨的。我把膠帶撕開，撕成一小段一小段，然後想貼在春聯上，但問題來了，“綠竹別其三分景，紅梅正報萬家春。”哪個是上聯，哪個是下聯？我丈二摸不着頭腦，爸爸好像看穿了我的心思，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲。一般上聯的最後一個字是仄聲，下聯的最後一個字是平聲哦。”“哦”我似懂非懂的點了點頭，最後幫助爸爸把春聯給貼好啦，紅彤彤的對聯充滿喜慶，它寄託了我們對新一年美好的願望。
春節春聯的作文 篇8
我們都知道貼春聯是春節的舊習俗，之所以稱爲”舊“，是因爲在今天好多人家都不貼春聯了，或者說貼不成春聯了。
而能夠貼春聯的人家，一般住的是舊式的宅院，有個像模像樣的大門，在大門上根據自己的喜好、身份或者是地位張貼春聯，即喜慶又顯得有個性。但是沒有像樣的大門也沒關係，但必須是雙扇的門貼春聯纔看起來像那麼回事。現在有這樣”門“的住宅，在農村尚有不少，但是在城市已是不多見了。
目前住在高樓大廈的人家，都時興單扇門且不說，而且門面很窄，一般都是僅僅能夠容一人穿行，如果懷抱點什麼大件，想順利的進門就不是件容易的事。而這樣的”大門“，貼春聯倒不是說不行，但貼上去怎麼看都顯得小氣。對聯加上橫批貼在這樣的門上，就好像給門又加上了一圈紅色的外框，這樣不但不會增加美感，反而使門有受擠壓之感。而有的樓房爲了節省面積，門的一邊是緊靠着牆，沒有空餘，一幅對聯只有一半能貼的地方，有此興趣者也只好作罷。
不過貼春聯的人家不多，但是貼”福“字的人家還是不少，而且千篇一律的都是倒着貼上”福“字，據說這個講究是”福到來“的意思。若是沒記錯的話，倒着的”福“字是不應該貼在大門上的，而是應該貼在房間的門上，或者是貼在過去大戶人家的照壁上，那樣纔有”福“至如歸的意境。不管怎麼貼都無關緊要，只要心到就行，誰沒有一個良好的願望與企盼呢？只是有一條要注意，別把”福“字貼在防盜門的裏面那層門上了。
春節春聯的作文 篇9
提起春節貼對聯，貼“福”字，就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節貼對聯的場面，我記憶猶新，一切彷彿就在眼前。
大年三十的傍晚，我幫爸爸、爺爺貼對聯。爸爸把桌子搬到門外面，然後把麪粉做成漿糊塗抹在對聯上，站上桌子，動手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把對聯讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把對聯貼反了邊。”“當真的，別貼反了邊，鬧笑話哦。”爸爸一邊說着，一邊讀起了對聯：“春風得意年年好，前程似錦步步高。”爸爸把寫着“春風得意年年好”的那張對聯貼在大門左邊的牆上，然後用手把對聯上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的對聯貼在大門右邊，最後拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。
爸爸從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，對聯就貼好了。”一邊說着，一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘福’字做門神貼。”爸爸說。
我站在旁邊看着爸爸、爺爺，心想貼對聯竟然也有這麼多講究。“爸爸，您把‘福’字貼倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒着貼了，就急忙對爸爸喊。“對了，‘福’字就要倒着貼，這就是說‘福’來到我家了。”爸爸說。哦！原來是有意倒着貼的，意味着幸福就要來到了。”“爸爸，在門上貼古時候的大將，又是什麼意思呢？”我問爸爸。“古時候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門，一家人才能夠平平安安地過日子。”爸爸說。原來是這樣啊。
年年貼對聯，家家貼對聯，貼“福”字，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
春節春聯的作文 篇10
春節是中華民族一年一度的傳統節日，也是一年當中最隆重的節日。
春節，一個親切的詞，一個熟悉的詞，一個暖洋洋的詞，一個讓人歡天喜地的詞，一個迎春送舊的節日……。
一到春節，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的`臉上都掛滿了笑容，都享受着節日的快樂。
過年要貼對聯呢，這是媽媽給我的任務。我從商店裏買回來三副對聯，分別貼在大門、廚房、豬圈。於是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財財先到。”媽媽大聲讚道：“好，真是一副好對聯！”接着我又讀到：“席上敬奇香。”媽媽連忙說出下聯：“廚中調美味。”媽媽還挺厲害嘛！”我稱讚道。媽媽說：“我是誰呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽完媽媽的話，我便哈哈地笑了起來。第三幅對聯上面寫着：“財源年年旺，日子天天好。”最後，媽媽告訴我，說：“對聯裏寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年裏能過上快樂、幸福的日子。”
過年時，每一戶人家門前那紅彤彤的對聯，都是一道亮麗的風景線。家家門前都貼上對聯，喜氣洋洋。至於貼對聯時間是不固定的，那要根據各地的風俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼着過春節，因爲那個時候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好啊！
春節春聯的作文 篇11
今天是除夕，過年的氣息正一步步地向我們逼近，可我們家連春聯都沒貼，只好在這良辰吉日動手了，正所謂臨陣磨槍，不亮也光嘛！
我和爸爸拿出事先準備好的對聯、漿糊，將它們“擒拿”到一張桌子上，將對聯的上聯翻了個身。爸爸說：“現在我們要在這兒均勻塗上漿糊，記住了嗎？”“OK!”我滿口答應。
我打開漿糊罐子，在手指上沾一點漿糊，正要塗時，爸爸發話了：“漿糊應該先粘在兩側，中間部分待會兒再塗。”“遵命。”於是我便改變作戰計劃，向左側發起進攻，而老爸則在右面均勻地塗上一層漿糊。兩側完工後，又集中火力，在中間不停地畫着實心的圓圈。大功告成！老爸便拿起上聯爬上梯子，把上聯貼在右門框上。我百思不得其解，忙請教爸爸，老爸笑答：“因爲古代人是從右往左讀的，所以要這樣貼。”接着，老爸便先將上方固定住，再將下面部分按住。我學着老爸的樣子，幫起忙來，上聯很快被我們搞定了。
我又如法炮製，隨即粘好了下聯和橫批。但美中不足的是，由於我們用沾滿漿糊的手去按壓對聯，許多漿糊紛紛賴在對聯的正面不走了。我遂大怒，連忙用手擦。可無論怎麼擦，漿糊總像個無賴纏在紅紙上不肯離開，看來我還是缺乏經驗。突然，老爸好像發現了新大陸似的叫起來：“小墨，你眼睛下面怎麼紅紅的？”我大驚失色，究竟怎麼了？正在洗衣服的媽媽聞訊急急趕來，一看，哈哈大笑：“是對聯上擦下來的吧。”我提到嗓子眼的心總算平靜下來。原來是對聯上的紅色通過我的手指，無意中把自己抹成了個大花臉。
我晃着頭說：“大過年的塗點紅色就更漂亮了，不用化妝了！”
春節春聯的作文 篇12
大年三十到了，家家戶戶忙得不可開交，中午12：00左右，我們急着趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯。
我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子，手捧春聯，扛起梯子來到堂屋貼春聯。
“我們先貼大柱子吧！”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正，說了聲：“是！司令官！”我像一隻小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯，叔叔架起了梯子，向着柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這裏。”
爸爸遞上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然後我打開春聯，順着遞給叔叔，叔叔拿起春聯就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點，往左點，再往右點……”我在梯子下，擡着頭，指揮了一番，貼好了上聯。
再貼左邊柱子上的下聯，下聯的位置要和上聯對齊，叔叔順着拿起下聯，找了適當的位置就貼上，爸爸說：“太低了，高點。”叔叔說：“好了嗎？”我喊道：“還不行，高了點，再低點，往左”。三人頗費周折，終於貼好柱子上的上聯。堂屋正中樑上貼上橫批。
我試着從屋外走進堂屋，往右看上聯：喜炮齊鳴迎春節，往左看下聯：彩燈高照慶豐年，往上看橫批：喜氣盈門。我看了後一蹦三尺高，歡呼着：成功了！這時爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽了，心裏樂開了花。
春節春聯的作文 篇13
今年，我學了毛筆字。家裏人決定，不買春聯了，讓我寫春聯！
書法班裏，老師教了我們這樣一幅春聯：福星高照全家福，春日增輝滿園春。鳥語花香，山歡水笑。福到人間。爲了寫好這幅春聯，放了寒假我就堅持每天練習寫一個小時。其中“水”這個字最難寫了，不是橫撇的收筆高，就是撇點的起筆低，“水”總是歪歪扭扭的出現。望着那些歪七扭八的“水”，我生氣地把它們全部扔到了地上。媽媽看見了走過來說：“彆着急，練字可不是一會兒半會兒就能練好的，只要認真觀察字的間架結構，耐住性子認真寫，就會一次比一次寫得好。”聽了媽媽的話，我把字貼放在眼前，仔細地觀察“水”這個字。發現豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高，收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點起筆要比橫撇的起筆高一點。捺的收筆比左邊橫撇要高一點。於是我拿起筆又一遍一遍地練起來，寫出來的“水”字果然好看多了！
臘月二十六回奶奶家，我拿着紅紙和筆墨去寫春聯。爲了萬無一失，我又在報紙上練了一遍，纔開始在紅紙上寫。終於完成了我的“大作”，“我的閨女寫得相當不錯啊！瞧，這個‘鳥’字，鳥頭這寫得可真漂亮！”“‘水’字寫得也相當漂亮。還有這個‘福’字！”“我的孫女真厲害，可要放好了，年二十九的時候貼上！”
聽着大家你一言，我一語地誇着我寫的春聯，看着他們臉上、眼裏滿滿的都是笑，我高興極了。以後，我一定要更好地練習毛筆字，寫出更好、更漂亮的春聯來！
春節春聯的作文 篇14
春聯起源於桃符，一種懸掛在大門兩旁的長方形桃木板，在桃木板上寫上降鬼大神“神荼”、“鬱壘”的名字，用來驅鬼，保平安。後來經過一代代的傳承，桃符改爲了現在的紅紙，上面寫的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對聯，這就是春聯的來歷。
以前，爺爺家的春聯是爸爸寫的。現在我們學習了書法，爺爺家的春聯就是我和哥哥寫了。
我翻開《春聯集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿意的春聯。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風”這幅春聯上。一開始，我先在宣紙上寫了一次，由於有些緊張，結果有些地方沒有寫到位，有些字還東倒西歪的，像在跳舞一樣。第二次，我在心裏對自己說：“不要緊張，慢慢寫。”果然，我覺得輕鬆了許多，握着筆的手也不再抖動了。第二張字寫好後，我把它和第一張比了比，發現好多了。我又寫了好幾次，直到我自己滿意後，便準備在紅紙上開寫。
我在墨盤裏倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤上颳了刮，開始寫第一個字。寫完第一個字後，我重複沾墨動作寫第二個字。我寫得慢極了，生怕哪個字沒有寫好。這樣重複了很多次沾墨動作後，我寫的春聯終於完成了。我把它拿起來看了又看，覺得寫得不錯，挺滿意的。
寫春聯不但可以練習毛筆字，而且還能在春節的時候粘在門牆上向大家展示。所以，這是我很愛乾的“活”。
