在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的愚人節的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節的作文400字 篇1
昨天是愚人節，我可忙壞了，趁着下課，把張三的書放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進王五的桌肚裏。看到他們不知所措的樣子，我可高興了。
晚上，我打開書包寫數學作業時，“不好，我的數學書哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說：“朱鴻緒，怎麼了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數學書------丟了。”“那怎麼辦？不如明天去學校找找吧，也許能找到數學書。”爸爸說：“書包是你揹回來的，其他書都在，不會只掉下數學書，可能你忘記收進書包。”“不管怎麼說，明天去教室看看就知道了。”我自言自語地說。
今天早上六點鐘我就醒來，快速起牀，顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖着的，我心裏一緊，急忙跑向側門，側門雖然是關的，但是沒有鎖，我輕舒了一口氣。跨進側門走向我們的教室，還好，教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚裏找，沒有，我的心一涼，再到處找找，最後終於在老師的講桌肚裏找到了。剛打開書，裏面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節快樂！”我一看，氣昏了。
好一個Happy All Fools’ Day.
愚人節的作文400字 篇2
今天是愚人節，它起源於西方。在這一天，騙人是不受批評的！
我從小就非常喜歡小雞，只要見到了就立刻停下腳步，一看就是半個小時。所以，每當愚人節的時候就會”受騙“，今天也沒能倖免。
今天中午，我興致勃勃地回到家，準備寫作業。這時，爸爸一臉神祕地走過來，對我說：”文文，你知道嗎，我給你買了兩隻小雞！“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一隻小雞了！忙問爸爸：”在什麼地方？“”在儲藏室！“我連衣服都沒來得及穿，直奔儲藏室。隨着”吱吱“一聲響，我跳進了儲藏室的.門。房間裏鴉雀無聲，根本沒有什麼小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒有小雞。突然，我看見有一個空紙箱子，還以爲小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開始尋找小雞。草叢裏沒有，樹葉下沒有，水井旁也沒有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽，笑得前仰後合，我更加疑惑了。爸爸說：”你自己去看看日曆吧，“我覺得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什麼日曆？但還是走進了屋。出去後，我已火冒三丈——今天是愚人節！爸爸笑着說：”只不過給你開了一個小玩笑，沒想到你會信以爲真！“哈哈哈哈……
今天真是個快樂的愚人節！
愚人節的作文400字 篇3
今天，剛到班上葉同學拿出一盒筆芯微笑地對我說：“歐陽同學，這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰知抖出不是筆芯而是一團卷着的紙，我充滿好奇地打開這團紙一看，裏面工工整整地寫着：愚人節快樂！——葉同學。我恍然大悟今天是愚人節。但還是衝着她說："這就是你給我的禮物？"她哈哈大笑。
下課後，同學們都在玩，我也搜索着要作弄的對象，可是大家似乎都知道着什麼防着緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說："回去給你一個驚喜，"一到家，我就遞上一個大信封，並故作認真樣子對媽媽說："媽媽，我最近表現很好，這是馮老師給家長的表揚信。"媽媽滿臉微笑地接過來，她打開一看怎麼又是一個小信封，我調皮地說："請再打開。"媽媽耐心地打開又發現的一個信封說："我以爲是一個什麼之星的小獎狀，怎麼又是一個信封？"再打開裏面是一張小紙條，上面畫着一個掉牙齒的老爺爺。可沒想到，她看後有點慍怒了，揚起手要打我了，我趕緊說“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的！愚人節快樂！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見狀，我們笑得前仰後合。
今年的“愚人節”總算沒白過！
愚人節的作文400字 篇4
盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束。
剛邁進校門，一個聲音高叫着，“喂，你的學生證呢？”啊，嚇死我了，立即站穩腳，低頭一看，這不，學生證好好地掛着嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好傢伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子，假裝發現室長大人的毛衣掛絲了，然後放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來），故意指着她看不見的後背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎麼也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶着胸，笑得更歡了（這倒不是假的）。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了。“壞了！”室長大人一拍手，連忙扭着身子側着向後瞅，瞅來瞅去也沒見到什麼，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已help 消失了……再上來看看，同學們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會準會有好戲看喲……一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經發出了“SOS”的呼救。
愚人節的作文400字 篇5
早晨，我來到校園，剛坐下就聽見朱凌雲在我後面大叫：“彭子涵，你竟然沒帶校牌，下午給我留下來！”我愣了一下，看了看身上，啊！校牌怎麼不見了？我急了，把口袋都摸遍了，可還是一無所獲，我着急地想：我早上不是把紅領巾和校牌戴到脖子了嗎？可是怎麼不見了呢？這時，我發現脖子上有條帶子，便順着帶子摸，發現了校牌，原來它“藏”在了我校服裏。我正爲朱凌雲騙我的事而生氣時，朱凌雲偷偷地跑到我身後，喊道：“愚人節快樂！”我嚇呆了，過了好久纔回過神來：“原來今天是愚人節！”
今天是愚人節，我可不能錯過這個好機會，我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢？就找馮博傑啦！我走到馮博傑那兒，假裝看看他的紅領巾，驚訝地說道“馮博傑，你紅領巾被誰寫了個‘豬’字。”馮博傑看都不看就對我罵道：“你竟然騙我，我讓你好看！”說着，就向我衝來。我心想：糟糕，被發現了，三十六計，走爲上計，快跑！“叮鈴鈴”上課了，我終於逃過去了。
數學課快下課了，章老師宣佈：“明天放清明假，今天沒作業！”同學們歡呼起來：“耶，不做作業！”這時，章老師又說：“作業是書上55面和……。”章老師又添了句：“同學們，愚人節快樂！”大夥立刻從高興變成傷心：“作業這麼多！”
我們在愚弄與被愚弄中，度過了這愚人節，真開心！
