中秋節活動策劃(精選15篇)

中秋節活動策劃1

活動目的

中秋節活動策劃(精選15篇)

1、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍,中秋節遊園活動策劃。

2、實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別於以往的操作,讓大家感受到佳宇的發展和進步。同時包裝佳宇,促進其外部形象和內部文化的形成。

4、通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發現自我,爲未來的BI行爲識別系統改善進行一定的鋪墊。

活動內容

一、節目徵集:

1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;上海公司不少於3個節目

2、本週四11點前完成節目申報工作

3、本週五進行排練

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD

二、中秋晚會現場

1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作爲晚會的開端

2 領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給佳宇員工緻辭,並邀請大家共同舉杯

演出

3由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4佳宇生活秀

說明:此項活動旨在讓佳宇人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個佳宇的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作爲自己部門的形象代表,由個人準備3—4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀衆上臺來評述。

5遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)

遊戲有兩人完成,一人將眼睛矇住,一人在終點指導他完成路程,在T臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑑於本活動是傳統佳節佳宇內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑑於《佳宇天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網絡媒介,即在佳宇主頁新聞中心發表通訊一篇,規劃方案《中秋節遊園活動策劃》。

2、活動執行後跟蹤報道,有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優勢。

3、活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作爲以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作爲海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述“中秋您想看什麼,意外驚喜等着您”設立留言點,節目及電影放映確定前作爲參照,使企業文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1、聯絡上海分工司,邀請他們作爲本次活動的主辦單位,並邀請總部作爲協辦單位。

2、經主辦單位協商通過後,將本次活動方案上報有關部門批准。

3、建立統一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責任人

活動場地佈置

1、在設計和佈置上,必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性,即保持標誌,背景板和主色調的一致,充分利用現場原有的條件下,做出新意。

2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成,上面粘貼活動的主題和佳宇的形象標誌。

3、在舞臺中心背景的兩側,分別設置有白色廣告背景板的屏風,用於隔出舞臺的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。

4、舞臺類似T型,由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象,配合花草和適當的裝飾品,觀衆席在舞臺的兩側。這樣的設計便於臺上下的互動關係,也配合節目的表演。

5、主要效果圖

工作程序及分工

1、前期的準備工作

1)活動方案的申報辦理

2)活動請柬的設計寄發

3)活動場所的設計落實佈置

4)活動節目的徵集和申報

5)有關新聞資料和新聞報道的編寫

6)物資採購

2、活動現場工作

1)、活動全過程的接待

2)、活動全過程的監控和具體事物協調

3)、現場攝像攝影及現場制度

4)、現場各節目人員的落實

5)、物資調配禮品和獎勵的發放

6)、現場的清理和保管

3、善後處理

1)活動全部文字和圖片的整理

2)活動新聞報道的蒐集整理

3)工作總結和效果評估

活動經費及預算

1)場地佈置費用RMB

2)餐飲招待費用RMB

3)各種活動用品的購置費用RMB

4)勞務費用RMB

5)禮品費用RMB

6)獎金費用RMB

7)機動費用RMB

8)宣傳廣告費用RMB

9)演出費用RMB

活動評估標準

1)活動實際參加人數不少於500人

2)媒介有關活動報道不少與2篇

3)活動信息覆蓋率總部全體員工的1/2

4)活動現場執行情況不發生任何明顯失誤

5)活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內

6)公司知名度提升5%

7)公司美譽度提升5%

有關事項說明

1、策劃書系就擬舉辦20xx佳宇中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定後再進一步細化,並據此制訂具體的實施計劃。

2、類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間,應屬相當緊張。期望主辦單位儘快審覈確定活動的整體方案,及早投入前期工作。

3、本策劃小組組成不久,但是本着專業,創新,認真的態度,具有相當的設計策劃能力,力求規範的操作,達到優質的效果。如蒙委託,當竭盡全力,不負厚望。

中秋節活動策劃2

1、活動名稱:

2、活動內容

活動性質:娛樂性、功能性

活動對象:休養員

時間:xxxx年xx月xx日上午9:3010:30

地點:康復部大廳

參加者人數:不限

3、活動背景及理念

康復期精神病患者精神症狀基本消失,自知力大部分恢復,他們在這個階段最需要的是心理康復,心理狀態的優劣與其康復息息相關,有着互相制約的作用。異常心理因素的消除,往往不是藥物或其他療法所能奏效的,幫助患者正確的對待疾病,樹立堅強的生活信念和戰勝疾病的主動意識,鼓勵患者積極把握主動權,變消極負性心理爲積極正向心理,才能適應和承受外來的各種精神刺激,有利於消除疾病復發的隱患。

馬上又是一年的中秋節和國慶節,社會各層都在爲迎雙節而準備活動;精神病患者由於長期住院,一方面由於藥物的影響,各方面的身體活動能力有所減弱;另外一方面,由於疾病的特殊性,平時生活比較的單一,少有機會參與一些文娛活動,缺乏自信及展示自己的機會,居於這樣的一些原因,特籌備這次活動豐富他們的業餘生活,同時也增強他們的康復意識以及提供一個康復機會,誘導患者培養健康的性格及處事觀,培養和建立健康心理,改變懶散、抑鬱狀態、恢復其信心,體驗參加集體活動的樂趣,加深患者間的相互瞭解和友誼,增加集體榮譽感。

4、整體及具體目標

(1)整體目標

通過此次迎雙節活動,豐富精神病患者的業餘生活,培養健康的性格及處事觀,培養和建立健康心理,改變懶散、抑鬱狀態、恢復其信心,體驗參加集體活動的樂趣,加深患者間的相互瞭解和友誼,增加集體榮譽感,並最終增強他們康復的主動性和積極性。

(2)具體目標

第一,通過合唱表演,提升參與者的合作意識和團體意識;

第二,通過才藝展示,提升參與者的自信心和表現力;

第三,通過手語操表演,培養參與者的合作意識和團體意識,同時也增加參與者的身體協調能力;

第四,通過此次活動,提升表演者的表現力,增強他們的自信心;提升成員的活動積極性,進而達到增強他們想要康復出院的積極性。

5、宣傳及招募

(1)在康復部及病區張貼海報宣傳;

(2)通過集會向大家宣傳此次活動;

(3)通過康復組成員進行分項目(合唱、手語、才藝展示)招募。

6、評估方法

(1)工作員自評;

(2)現場觀察;

(3)參與者的意見反饋。

7、所需物資及預算

項目支出備註

綵帶

彩紙已有

獎品(食物即可)

8、流程及人員分工安排

(1)、準備階段

時間工作內容負責人備註

9月3日至9月9日撰寫計劃書

9月10日至9月14日活動宣傳

9月12日至9月17日所需物資準備

9月17日至9月18日其他準備、彩排

(2)、開展階段

活動時間9月19日上午9:3010:30

活動地點康復部大廳

活動流程階段時間備註

一、活動介紹5分鐘集會形式

二、活動階段45分鐘表演人員各自就位

三、總結、發獎品10分鐘

(3)、開展階段人員安排

項目負責人工作內容備註

統籌及策劃負責整個活動的流程以及活動的開展

1、各個部分的負責人在活動開始之前進行一個協商,清楚瞭解各自部分的任務及工作,提前協商,做好分工與合作。

2、整個過程中,要特別注意休養員的安全,避免安全問題的產生;

3、及時解決可能出現的一些問題。

現場引導及安全巡視負責活動進行中的現場秩序、休養員的安全等等。

合唱負責合唱隊及其表演

才藝展示負責才藝展示人員及其表演

手語負責手語人員及其表演

主持負責活動的主持及開展

獎品獎品管理及發放

9、預計困難及應付方法

(1)表演人員病情不穩定。應對:負責人應時刻關注表演人員,如發現問題及時反映。

(2)活動現場比較混亂。應對:各個工作人員要做好準備工作,維持好現場的秩序。

(3)觀衆對錶演者的表演沒有反應。應對:主持者或者工作員要爲觀衆做出榜樣,提醒觀衆鼓掌。

(4)休養員時間比較短。應對:事前要進行時間的協調,同時在活動過程中要把握好時間的分配。

中秋節活動策劃3

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。

祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定爲國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作爲舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此,我們設計了一個活動方案。

一、活動時間

中秋節前兩天

二、活動目的

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的.風俗習慣,激發幼兒熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使幼兒感受中華民族文化的特點。

4、培養幼兒蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節。

師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的。

向全班幼兒介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題,交流感悟

(1)月兒圓。播放《xxx》錄像,讓幼兒瞭解中秋節來歷、風俗。交流《xxx》《xxx》《xxx》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《xxx》,領悟思鄉之情。

(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。幼兒交流自己帶來的月餅屬於哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之後,幼兒玩《xxx》小遊戲,獲勝利的幼兒獎勵月餅,並現場品嚐。

(3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、幼兒或家人。

活動在歡樂、喜慶的《xxx》歌聲中結束。

中秋節活動策劃4

一、活動組委會

1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員:各部門負責人

二、活動時間:

9月6日至9月30日

三、中秋節策劃方案——活動目的:

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造餐廳第二個消費高峯,以及針對長假後的冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費下降趨勢。

慶中秋,迎國慶,送大禮!

四、活動口號:略

五、中秋節活動方案——場景佈置:

(一)、場外佈置:

大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;

外牆懸掛巨幅:寬:高=10x13M,宣傳活動內容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)、場內佈置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);

3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板製做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

六、中秋節活動方案——宣傳策略

1、DM海報宣傳;

2、電視媒體宣傳:

A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

B、時間:9月20日26日;

中秋節活動策劃5

一、目的:

1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯繫。

2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關係,爲雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展,製造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二、晚會主題

品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時間:

中秋節晚

四、地點:

華僑城銅鑼灣生態廣場

五、主辦單位:

華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

六、內容:

1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀衆進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

七、宣傳媒體:

報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報

刊物:華僑城《家園》

網絡:

其它:海報、噴繪、條幅

中秋節活動策劃6

一、主題來源:

中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、主題網絡:

三、主題目標:

小班:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。

2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。

3、初步瞭解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。

4、以"快樂"爲中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中班:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單瞭解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。

2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

3、通過猜想和畫"月亮上有什麼?"來發展幼兒的想象力,並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

大班:

1、初步瞭解中秋節的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

四、主題開展時間

9月13日至21日爲期一個周的"快樂中秋節"活動。

五、活動類型:

1、聽一聽:聽一個關於月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

六、主題環境的創設:

1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"爲主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設,或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環境創設)2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。(適合大班)

七、家園共育:

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

八、分散活動的配合:

1、參觀月餅街——(體育館廣場月餅街,下週二)

2、級組自助餐——月餅品嚐大會(小、中班級組)

3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展——(大班級組)

4、親子花燈製作大賽。——(中班級組)

活動內容建議

1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我爲媽媽做燈籠》

5、音樂:歌曲《爺爺爲我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、計算:小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。

希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

中秋節活動策劃7

農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,每當中秋月亮升起,於露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上,拜月後,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

1、月餅數量與卡座、包房數量相同,目的是讓顧客獲得獎品;

2、獲獎通知單在衆多月餅中的其中一個(其它均爲安慰獎);

3、在每個月餅插上一面小旗,旗幟上標有編號(1、2、3……),憑參與牌(寫清檯位號數),按順序選中各自的幸運數;

4、由工作人員把各自的月餅一一送上,顧客自己各自吃掉月餅,找出獲獎通知單;這個時候給其他顧客頒發安慰獎。

5、獲獎顧客的獎品是所有消費,本店自己買單。

6、中秋的小問答:(不管答案對錯均有禮品贈送)

問:中秋爲什麼要吃月餅?

答:因中秋節的民間習俗多與月亮有關,吃月餅表示團圓。

問:爲什麼人們搞個月亮掛在天上,不掛個南瓜呢?

答:隨便答(主要帶動氣氛,重在參與)

中秋節活動策劃8

擬舉辦中秋晚會。現詳述實施方案如下:

 一、活動時間

二、活動地點

燕山國小“燕聚樓”

 三、活動主題

明月共此時

主題釋義:渲染出家的溫馨氛圍,烘托社區、學校共辦教育的良好局面

 四、活動目的

1、增進燕山國小辦學的凝聚力,爲校園文化建設增磚添瓦;

2、答謝有關單位對燕山國小辦學的支持,促進一體化的大教育格局建立。

五、活動預計參與人數

1、街道教育領導:鄒合全 李敏壯 羅映平等;

2、三個社區的書記及分管教育的幹部;

3、學校教工

合計:

六、活動方案及創意構思

爲達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚宴和活動有機地結合起來。

晚會內容

(晚會以突出家的氛圍和格調爲主,觸發所有與會者的共鳴,使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷)

1、領導講話:

①黃校長致歡迎辭

② 領導講話(黃校長落實)

2、抽獎方式:採用循環抽獎的方式;抽獎券由辦公室負責準備。

3、表演及遊戲

節目一:閃亮中秋(節目負責:蔡振生)

新教師才藝展示,

抽獎一

節目二、運氣中秋(節目負責:李志平、黃尹)

抽獎二:

節目三、味道中秋(節目負責:段國玉、林曉潔)

由主持人邀請現場觀衆上臺抽“月餅”(月餅模樣,上面寫着酸、甜、苦、辣四種。抽到到酸的觀衆需現場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;抽到甜的觀衆需現場說出他(她)在家庭生活中一件感到最爲甜蜜的事;抽到苦的觀衆需現場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最爲痛苦的事(歷程);抽到辣的觀衆現場說出他(她)在家庭生活中感到的最刺激的一件事。

(本節目主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味,進而達到共鳴!)

抽獎三

節目四、才情中秋(節目負責:潘二妹、黃定明)

由主持人向現場觀衆徵集有關中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞、舞蹈等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現場獻歌,也可以當場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。 (該環節主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。)

抽獎四 節目5:默契中秋(節目負責:賴愛卿、王體質) 做動作猜名稱 節目六:歌詠中秋(節目負責:匡以良)

中秋節活動策劃9

第一部分前言

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動,不僅能體現花園大家庭般的和諧氛圍,進一步提升的企業形象,還能爲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

第二部分活動主題

以“快樂大家庭”爲口號,營造花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛,提升品牌形象。

將本次活動延展爲“假日”的運動休閒主題的推廣,在活動中適當介紹假日情況。

第三部分活動內容

本次活動由6日晚的花園慶中秋“最棒家庭”競賽,7日白天的花園遊園會和7日晚的花園燈謎會三個板塊構成。

板塊一:花園慶中秋“最棒家庭”競賽

從以往經驗來看,業餘演員臨時排練的節目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀衆的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀衆的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛,調動觀衆的積極性,力爭把此次晚會辦成花園業主的歡樂聚會。另外,在適當的時機向現場觀衆提一些有關假日的問題,答對送禮品,可以在業主中起到良好的宣傳作用。

優點:無需花大量精力排練節目,可操作性強,花費少。觀賞性、趣味性強,容易調動觀衆參與積極性。

難點:要選擇到合適的參賽家庭,現場主持人要有很強的控制能力,競賽節目設計必須合理、有趣。

一、競賽規則方案選擇

方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最後一名的家庭。

優點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。

缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現失落感,隨着競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。

優點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。

缺點:需要獎品較多。

方案三:單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分,以最後以得分多少定名次。

優點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。

缺點:選手難找,操作複雜。

綜合考慮,本次晚會採用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不侷限於3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。

二、競賽題和文藝節目大體思路

1、競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強。

2、文藝節目以業餘演員也能表演的好的歌舞爲主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作爲備選。

3、能安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀衆最喜愛看到的節目。

4、臺上答題的冷場期可以進行現場觀衆有獎問答,以宣傳假日爲目的。

5、考慮到選手和觀衆的疲勞期,適當安排兩次臺下觀衆上臺做節目。

三、活動具體安排

第一項:競賽活動簡介

活動名稱:花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)

時間:20xx年x月x日晚上20:00――22:20

地點:花園中心廣場

主辦單位:公司、花園業主委員會

參賽對象:花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家爲一個報名單位,選6個家庭參賽。

獎品設定:待定。

第二項:活動前期準備

1、x月x日起:從花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭,選出理想人選發邀請函,8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

2、x月x日:以公告、通知等方式全面告知花園小區業主中秋前活動內容。

3、x月x日:尋找小區中有才藝特長的業主,邀請業主門準備2——3個節目。

4、x月x日:在小區中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

5、x月x日:通知公司主要領導、業主代表,確定參加活動主要領導名單。

6、x月x日:將競賽內容、規則告知參賽家庭,使參賽家庭有準備時間。

7、x月x日:聯繫好協同部門,協調好工作。

8、x月x日前:道具、物品準備完畢。

9、x月x日:主持人臺詞敲定,邀請參加表演業主共同進行排練。

10、x月x日晚上18:00前:現場佈置完畢,音響、燈光調試完畢。

第三項:前期預熱和現場佈置

一、前期預熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在花園佈置完畢。

花園門口橫幅一條,彩旗8面。內容:實業祝大家中秋快樂!

道路橫幅兩條,三角旗沿路佈置若干。內容:實業祝大家生活美滿,家庭團圓!

二、現場佈置,x月x日晚上18:00前佈置完畢。

1、舞臺佈置

氣拱門一個:15米,設置於中心廣場舞臺後側。上貼標語:花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

舞臺中央鋪設紅地毯,兩側擺放花籃、活動所用桌椅。

2、音響設備佈置

音箱佈置在臺上,調音檯布置在臺下,各種麥克風10個。

3、燈光照明佈置

要求能充分照亮舞臺。

4、觀衆席佈置

前排擺放嘉賓席桌椅,後排擺放塑料凳供觀衆就坐。

第四項:活動流程

主持人宣佈活動開始20:00——20:05

公司領導致辭20:05——20:10

勁舞表演20:10——20:15

介紹參賽業主登臺20:15——20:20

競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00

公司領導爲獲勝者頒獎22:05——22:20

活動結束22:20

第五項:競賽題及文藝節目具體內容(略)

板塊二花園遊園會

遊園會是屢試不爽的經典節目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優點:組織難度小、趣味性強、羣衆樂於參與、場面熱鬧。

缺點:需要比較多的工作人員。

一、遊園會大體思路

遊園會參與者大部分是少年兒童,所以遊園活動要輕鬆有趣、做到老少皆宜。

可以考慮委託業主委員會提供工作人員,公司提供獎品。

獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點等易變質食品作爲獎品,以免引起不必要的糾紛。

考慮到天氣可能比較熱,下午業主家庭忙於準備團圓飯,所以活動時間安排在早上。

二、活動具體安排

第一項遊園活動簡介

活動名稱:花園慶中秋遊園會(暫定)

時間:20年x月x日早上10:00――12:00

地點:花園中心廣場。

主辦單位:公司、花園業主委員會。

參賽對象:花園業主。

獎品設定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

第二項遊園節目(略)

前期準備(略)

現場佈置(略)

板塊三花園燈謎晚會

我們民間在中秋節一直有吃完團圓飯後出門賞月的傳統習俗,因此,在中秋節晚飯後的這段時間舉辦一個燈謎晚會,爲業主提供一個休閒的地方,讓大家可以一起賞月,一起品月餅,一起猜猜有趣的迷語,可謂其樂融融,充分體現了大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單,需要費用少,效果好,可以爲這次中秋活動畫上圓滿的句號。

一、燈謎晚會大體思路

1、在花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗,謎語粘貼在彩燈下,要營造出節日氣氛。謎語要難易搭配,不能太難猜使大家失去興趣。迷題數量要準備充足,不能一下被猜完。

2、在花園中心廣場擺放一些桌椅,供大家休息聊天,體現小區的和諧氛圍。

3、提供比較有吸引力的獎品,提高業主參與的積極性。

二、活動具體安排

燈謎活動簡介

活動名稱:花園慶中秋燈謎晚會(暫定)

時間:20年x月x日晚上20:30――22:00

地點:花園中心廣場及兩側道路

主辦單位:公司、花園業主委員會

參賽對象:花園業主

獎品設定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

第二項燈謎具體內容(略)

第三項前期準備(略)

第四項現場佈置(略)

第四部分活動所需道具及物品清單(略)

第五部分宣傳和媒體報道(略)

第六部分所需費用總計(略)

中秋節活動策劃10

一、活動組委會

1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員:各部門負責人

二、活動時間:

9月6日至9月30日

三、中秋節策劃方案——活動目的:

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峯,以及針對長假後的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

四、中秋節策劃方案——活動主題:

慶中秋,迎國慶,送大禮!五、活動口號:略六、中秋節活動方案——場景佈置:一、場外佈置:大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;外牆懸掛巨幅:寬:高=10x13M,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。二、場內佈置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅由採購部洽談;

3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗各一面;弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型

2、5米寬的燈籠用KT板製做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節活動方案——宣傳策略

1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;

2、電視媒體宣傳:

A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;B、時間:9月20日26日;C、費用收取:D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;

4、場內播音宣傳;

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:xxxxx”

八、活動策略:

活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間:9月1———9月30日活動內容:

一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。

獎項設置:一等獎:獎價值288元攝影套餐

二等獎:獎價值198元攝影套餐

三等獎:獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影諮詢處諮詢。

此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助中秋節活動策劃方案飛雪

中秋節活動策劃11

一、活動來源

中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、活動目標

小班:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。

2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。

3、初步瞭解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。

4、以"快樂"爲中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中班:

1、知道每年的農曆八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單瞭解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。

2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、製作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

3、通過猜想和畫"月亮上有什麼?"來發展幼兒的想象力,並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

大班:

1、初步瞭解中秋節的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

三、開展時間

x月xx日至xx日爲期一個周的"快樂中秋節"活動。

四、活動類型

1、聽一聽:聽一個關於月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

五、環境的創設

1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"爲主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文並茂的主題環境創設,或者是關於"中秋節的傳統故事"的圖文並茂資料或者"中秋詩詞"等等。(x月xx日檢查各班環境創設)

2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)

3、"慶中秋燈籠大匯演"親子製作比賽。(適合中班)

4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)

5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。(適合大班)

六、家園共育

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

七、分散活動的配合

1、參觀月餅街

2、班級組自助餐--月餅品嚐大會(小、中班級組)

3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展(大班級組)

4、親子花燈製作大賽。(中班級組)

八、活動內容建議

(結合教學活動和區域活動來展開)

1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我爲媽媽做燈籠》

5、音樂:歌曲《爺爺爲我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、計算:小班《數月餅》、分類;

大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》

中秋節活動策劃12

一、活動目的

爲了進一步提高學生的環保意識,加強對學生的環境宣傳,進一步倡導綠色消費,建設節約型社會,在鎮團委的倡議下,我校決定開展中秋節月餅盒回收活動。

二、活動主題

佳節中秋時尚過,回收包裝利環保

三、活動時間、地點

xx月xx日下午3:20:在廣場舉行

四、活動程序

1、學生宣讀倡議書;

2、鎮團委領導講話;

3、用月餅砌字;

4、各班回收月餅盒

五、活動具體工作要求

1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環保”爲主題召開班會主題會,讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。(在中秋節前要求學生保管好月餅盒):

2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字,此項工作由三位老師負責。

3、xx月xx日下午第二節課在廣場舉行回收月餅盒活動,全校師生參加,各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數量並報給李錦容。(各班在當天下午第一節下課後帶齊月餅盒馬上到廣場集中)

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成。

中秋節活動策劃13

活動背景

xx物流發展至今以近十年的歷史,是專業信息化的綜合性物流公司,現有總資產超億元,全國分公司150餘家。xx依託其優秀的人才團隊、先進的信息系統、超前的服務理念和遍佈全國的運營網絡,日益成爲物流行業的著名品牌。優秀的企業往往提供給員工寬闊的展現自我的舞臺,爲了實現xx員工間的互動,增進員工對xx的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳xx強烈的企業文化氛圍,在xx即將步入xx年慶的前夕,我國第二大傳統節日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓xx人塑造自我,塑造自己的企業形象,在未來的日子裏,攜手努力創造xx新的神話。

活動主題

我行我秀(待選)

親情xx人——與你同行的明天

活動目的

1.讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2.實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別於以往的操作,讓大家感受到xx的發展和進步。同時包裝,促進其外部形象和內部文化的形成。

4.通過xx生活秀使xx人認知及發現自我,爲未來的bi行爲識別系統改善進行一定的鋪墊。

目標公衆

xx總部及xxxx員工

活動時間

xxx

活動地點

xxxx總部食堂

活動內容

一.節目徵集:

1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;xx公司不少於3個節目

2、本週四11點前完成節目申報工作

3、本週五進行排練

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.xx年中秋晚會現場

主幹時間分配

1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作爲晚會的開端

2領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx員工緻辭,並邀請大家共同舉杯演出

3由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4xx生活秀

說明:此項活動旨在讓xx人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作爲自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀衆上臺來評述。

5遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)你是我的眼睛

遊戲有兩人完成,一人將眼睛矇住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑑於本活動是傳統佳節xx內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對xx員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑑於《xx天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網絡媒介,即在xx主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、活動執行後跟蹤報道,有效運用《xx天地》和xx主頁的優勢。

3、活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。可以採取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作爲以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作爲海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述“中秋您想看什麼,意外驚喜等着您”設立留言點,節目及電影放映確定前作爲參照,使企業文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1.聯絡xx分工司,邀請他們作爲本次活動的主辦單位,並邀請總部作爲協辦單位。

2.經主辦單位協商通過後,將本次活動方案上報有關部門批准。

3.建立統一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責任人

活動場地佈置

1.在設計和佈置上,必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性,即保持標誌,背景板和主色調的一致,充分利用現場原有的條件下,做出新意。

2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成,上面粘貼活動的主題和xx的形象標誌。

3.在舞臺中心背景的兩側,分別設置有白色廣告背景板的屏風,用於隔出舞臺的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。

4.舞臺類似t型,由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象,配合花草和適當的裝飾品,觀衆席在舞臺的兩側。這樣的設計便於臺上下的互動關係,也配合節目的表演。

5.主要效果圖

食堂晚會佈置圖

工作程序及分工

工作程序

1.前期的準備工作

xxx年x月x日至月日

1)活動方案的申報辦理

2)活動請柬的設計寄發

3)活動場所的設計落實佈置

4)活動節目的徵集和申報

5)有關新聞資料和新聞報道的編寫

6)物資採購

2.活動現場工作

xxx年x月x日

1).活動全過程的接待

2).活動全過程的監控和具體事物協調

3).現場攝像攝影及現場制度

4).現場各節目人員的落實

5).物資調配禮品和獎勵的發放

6).現場的清理和保管

3.善後處理

時間xxx年x月x日至月日

1)活動全部文字和圖片的整理

2)活動新聞報道的蒐集整理

3)工作總結和效果評估

以上工作中,工作有主辦單位落實,其於有單位落實

活動經費及預算

1)場地佈置費用rmb

2)餐飲招待費用rmb

3)各種活動用品的購置費用rmb

4)勞務費上一頁下一頁rmb

5)禮品費用rmb

6)獎金費用rmb

7)機動費用rmb

8)宣傳廣告費用rmb

9)演出費用rmb

活動評估標準

1)活動實際參加人數不少於500人

2)媒介有關活動報道不少與2篇

3)活動信息覆蓋率總部全體員工的1/2

4)活動現場執行情況不發生任何明顯失誤

5)活動經費的使用情況嚴格控制在預算之內

6)公司知名度提升5%

7)公司美譽度提升5%

有關事項說明

1.策劃書系就擬舉辦xxxx中秋晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定後再進一步細化,並據此制訂具體的實施計劃。

2.類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間,應屬相當緊張。期望主辦單位儘快審覈確定活動的整體方案,及早投入前期工作。

3.本策劃小組組成不久,但是本着專業,創新,認真的態度,具有相當的設計策劃能力,力求規範的操作,達到優質的效果。如蒙委託,當竭盡全力,不負厚望。

中秋節活動策劃14

一、活動主題:濃情中秋,情繫財經

二、活動意義:

豐富學生的校園文化生活,通過大衆參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的:

在中秋節之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也爲師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。

四、活動對象:財經系全體師生

五、活動時間:9月23日

六、活動流程

(1)前期準備,9月5日,瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動佈置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

七:策劃主辦單位:財經系學生會

承辦單位:財經系學生會

贊助單位:xx

八:經費預算:

燈籠(4元

中秋節活動策劃15

一、活動主題:中秋佳節話感恩

二、活動目的:

1、通過活動,讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣,同時鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知慾。

2、知道中秋節歷史悠久,懂得“中秋月圓”的原因,培養學生對傳統節日的興趣,感受親情,學會感恩。

3、學習中秋節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

三、活動準備:蒐集關於中秋節的有關資料佈置活動場景

四、活動時間:20xx年9月17日第7節

五、活動地點:五(1)班教室

六、活動組織:賀健榕陳欣彥朱峻成李建朋

七、活動過程

(一)、瞭解來歷,感受中秋節悠久歷史

1、師:課前,老師請同學們收集了一些關於中秋節的資料,你知道中秋節的來歷嗎?

2、學生交流中秋節來歷。

3、小結:中秋節是我國的傳統佳節,民間傳說很多,究竟哪個更準確,我們已無法證實了。但是,根據史書記載,唐朝初年,中秋節就成爲固定的節日,距今已有1500多年的歷史。它已成爲我國僅次於春節的第二大傳統節日。

思考:每個月的農曆十五都有圓月,爲什麼把中秋節放在每年的八月十五?爲什麼“月到中秋分外明”呢?說說你的想法。

(二)交流中秋節的習俗

1、中秋佳節,人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

賞月:在中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代,中秋賞月、玩月頗爲盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭佔酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精製食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,並擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。

2、月餅欣賞(課件出示)針對月餅的包裝進行厲行節約教育。

中秋節,又稱團圓節

(三)、聯繫自己,暢談中秋感受:

1、過渡:中秋節爲什麼是中華民族的傳統節日,人們爲什麼常借中秋節月亮最圓時表

達對遠方親人的思念和與親人、朋友相聚的願望,人們又是怎樣來慶祝中秋節的呢?帶着這些問題,繼續我們的交流。

2、一年一度的中秋節給人們留下了許多美好的回憶,今天,就讓我們打開記憶的閘門,

將其中最深刻的印象呈現出來,說說我們是怎樣過中秋節的?

學生一四人小組爲單位。

(1)講述對中秋節的印象,交流各自家中的過節方式。

(2)討論:我們平時應該怎麼做,才能體現對父母的一片孝心呢?

3、學生交流

①教師啓發引導:爸爸、媽媽爲你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什麼?(贈送月餅,全家團聚。)

②思考:他們爲什麼要這麼做?(表達一份孝心。)

師:中秋節過得真有意義,令人難忘。

(四)中秋詩詞佳句知多少交流

(主持人:有人說,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。把你知道的有關中秋節的詩句和大家交流一下)

八、活動小結:

每年農曆八月十五正值秋分前後(太陽直射赤道),空氣中水汽較少,透明度較好,月亮便顯得特別明亮。又因爲這時是一年秋季的中期,所以被稱爲中秋。所以,中秋節又稱“團圓節”。我們在這裏歡聚一堂,可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團聚,你一定想用語言表達你隊親人的思念,請你給在遠方的親人寫一段話,表達你的思念之情。