在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的愚人節的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節的作文300字 篇1
今天，是愚人節。我爲了防止被人騙，提前繫好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。
上午，李宇旋就跟我開玩笑，說：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購傻的，我去年用的招，你現在還在用呀！我早有預備，說：“現在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞，全班同學一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽，原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了。“有蜘蛛，關我什麼事？”我說。我很惱火，心裏算計着：找別人要個雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿雙面膠，只要他一坐上去，屁股就會粘在椅子上，站起來時，椅子就會一起提起來，一定會大出洋相！但我又擔心，他如果知道是我乾的話，他定會用跆拳道中的飛腿，把我踢趴到牆壁上去。再三考慮，我還是沒有這麼樣做。
在音樂課上，潘老師也開了個玩笑，說：“今天，我們站着上課！”剛說完，同學們都猶豫了一下子，不過馬上有人說：“老師也開愚人節的玩笑啊！”我們開心地笑了，老師也開心地笑了。
陳老師告訴我們，愚人節是爲了大家防止受騙而設立的節日，更重要的是愚人節給人們的生活帶來了很多樂趣！
愚人節的作文300字 篇2
四月一日——愚人節。
早上，我還沒發覺到，就去學校上課，途中遇見了雲豐。我剛到教室門口，只見朱世龍出來，氣喘呼呼地說：“英語老師在樓上發火，碩碩考了八十二分，小聰考了八十七分！”
聽了之後，我急忙跑過去，到了教室後，老師呢？考試卷呢？不一會兒，裏面的人都拿着一個吸管吹我。
這時，我火冒三丈，我說是誰的主意，徐曜小心翼翼地說：“快把世傑讓出來！”世傑出來笑着說：“所有的主意都是我出的。”聽了之後，我火氣沖天，大家也是大家在我的一聲命令之下，大傢伙，都跟着我去追他，我卻沒有發現只有跑在後面的徐曜，在那裏既笑又跑，在世傑沒有力氣的時候，世傑說：“這件事情跟我毫無關係。”我說：“跟你毫無關係，那你爲什麼要說是你乾的呢？”馬世傑說：“是徐曜出的主意，我們只是幫他做而已。”我聽了之後把目光轉向許曜，那時大家纔是憤怒不已，剛纔被當成“幕後者”的人，首當前衝，向徐曜衝去。
愚人節真是太令人高興了。
愚人節的作文300字 篇3
愚人節若是不和身邊的朋友同學開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲，目標就是我們組的小組長陳昊。
下午的第二節課下課，我就到陳昊的身邊，用誇張的聲音說：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服後面怎麼破了這麼大的一個洞啊？”配上我獨有的驚訝的表情，着實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看着我，伸手在背上胡亂的摸着。這時我同桌走過來，會意的看了我一眼後，淡定的說：“哎，你今天怎麼穿這樣的衣服到學校了，後背破了老大的一個洞，怎麼搞得？”
在我和同桌的前後夾擊下，陳昊急得把外套的拉鍊直往下拉，正要脫的時候我和同桌笑着制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的`，愚人節快樂。”陳昊也跟着我們開心的笑了。同學之間開些善意的玩笑，只要不過火，爲生活增添一份歡樂，也拉進了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。
愚人節的快樂，你感受過嗎？
愚人節的作文300字 篇4
今天就是愚人節，也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。
今天早上我一進班，我先打聽一下今天是什麼節日，要準備些什麼。我問了幾個同學他們都說今天是愚人節，我猜今天進班的時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班後他放過書包就給我說：“王臣崇，老師讓你去辦公室。”我知道她最後肯定要祝我愚人節快樂，於是我就將計就計，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然後我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒在辦公室，這時徐嘉謙不知道從哪裏冒出來對我說了一句：“愚人節快樂!”我跳皮對地徐嘉謙說：“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。
我也用同樣的方法去騙別的小夥伴，我先騙了穆松濤我對他說：“翟老師說今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了，終於捱到了下午第三節課，這時候我纔對穆松濤說愚人節快樂!
愚人節可真快樂，我喜歡愚人節。
愚人節的作文300字 篇5
早晨，太陽還是那個太陽，學校還是那個學校。只是——今天班級氣氛變了，好安靜。
我剛坐下來，同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我，說“哎，老班(班長)，命苦呀，你才考了67分，還是你拿手的數學。老師叫你去辦公室。”
我好傷心!腿漸漸發抖，到了辦公室，我退都軟了。一見辦公室內冷冷清清，空無一人。挪步到數學老師辦公桌前，只見一堆卷子。第一頁，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分!
我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招?
猛然間，我的目光落在一個電子錶上：4月1日——愚人節!我頓時茅塞頓開，一條妙計也立即冒出來。
我來到教室，大聲宣佈：下節改上最討厭的綜合課!(因爲，每次課有百分之九十的同學不帶書。)哼，讓你們再得意。
等我回過神來，同學們早都無影無蹤了。
“嘿，綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂，ZH書(綜合)借我，我給你5塊錢”……
第二節課來了。上課鈴一響，同學們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁着太空步走進來。一見此情景，全班沉默了半天，包括老師在內。突然，肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”
真是個令人回味的愚人節!
愚人節的作文300字 篇6
今天是愚人節，早上，我依然高高興興的上學去了。
叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時間飛快的過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說，我得了艾滋病，我傳染給你。他說：“啊?”然後他跑了，我就去跑步了，沒想到上課了，我迅速的站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添說：“你鞋帶開了!”他一看，就說我騙他，過了1分鐘，我就說“南無爾彌託福”沒想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就說怎麼這麼靈呢?然後王添就告老師了，老師把我訓斥了一頓。我和老師說：“今天愚人節，我逗他們玩呢!”
我的愚人節，有傷心有快樂，但快樂總是佔最多的，是不是?你的愚人節呢?
愚人節的作文300字 篇7
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑爲特徵。受愚弄者被稱爲“四月愚人”。在西方國家裏，每年4月日的“愚人節”以爲着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，衝回教室命令那位同學當着所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑着說“原來我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節並非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日裏要學會互相包容，相互和諧。
