爲加強對學生的愛國主義和革命傳統教育，根據中心校工作安排，結合我校實際，決定於3月27日至4月4日期間組織全校學生開展“緬懷先烈 繼承傳統 放飛夢想”清明祭掃烈士墓相關活動。爲了保證活動的順利安全，特制定本預案。
中國小清明掃墓活動安全預案 篇1
一、突發事故應急處理領導小組。
組 長：
組 員：
二、安全小組
組 長：
副組長：
成 員：
三、風險預測及預防措施
1、風險預測
（1）、本次活動路線爲麻池集鎮環城路約1.5公里路程，車輛相對較多，特別是部分摩托車車主駕駛技術和安全意識不夠強，部分道路屬村級公路比較狹窄，學生年級跨度較大、人數較多，有出現交通安全和學生擁擠的可能。
（2）、本次活動時間兩小時左右，解決低年級學生大小便問題。
（3)、特異體質學生突發事件。
2、預防措施
（1）、制定活動路線圖。
（2）、成立交通安全小組。
（3）、宣傳。
（4）、出發前對學生進行安全教育。
（5）、安排男女輔導員在校照看特異提出學生。
（6）、活動期間安排一定時間學生方便。
四、加強安全教育，防患於未燃
1、全體教師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。尤其是班主任老師，出發前要加強對學生的'安全教育和紀律教育。各班安排一名學生負責安全和一名學生負責紀律。
2、班主任要隨時清點班級學生人數，尤其是出發前、到達目的地後、自由活動結束後、活動結束前等時段。
3、班主任要強調學生在去掃墓途中遵守紀律，不推推打打、不隨意離開隊伍、不違反交通指揮，一切行動聽指揮。在祭掃活動中要注意文明禮儀，教育學生不大聲喧譁、不隨便講話、不吃零食飲料，教育學生注意鞭炮的燃放等。
4、活動結束後班主任要迅速組織學生集合，清點人數。
5、外出過程中班主任應及時瞭解學生身體狀況，有病或身體不舒服的應及時報告應急小組，予以妥善處理。班主任不得隨意離開本班學生，如有急事需離開，應委託到班教師管好學生，並向校長請假，事情處理結束後及時到班。
6、所有領導和教師在活動期間必須保持通訊暢通。
五、活動期間安全小組成員職責
1、李xx、王xx、何xx負責疏通交通。李少明在隊伍前列負責過往車輛，何應超在隊伍中負責交通安全，王xx負責隊伍後面過往車輛安全。
2、班主任及到班教師負責本班學生安全。
3、其他成員負責指揮學生活動線路。
六、活動時發生意外事故時立即啓動此預案。
1、事故發生後，現場教師應立即通知安全小組組長，安全小組組長根據實際情況作出決定。
2、一般性事故，在安全小組組織下安全管理老師可根據情況自行進行解決。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組。
3、學校突發事故應急處理領導小組接到事故報告後，根據事故情況應儘快向公安、醫療部門上報，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，並通知學生家長。
中國小清明掃墓活動安全預案 篇2
一、活動地點：
獅腦山烈士陵園
二、活動時間：
7：50學生在大操場集合；8：00學生準時出發；
13：30-集合返回。
三、活動目的：
通過祭掃“烈士陵園”，抓住契機對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，讓學生學習老一輩無產階級革命家和共產黨人前仆後繼，英勇獻身的革命精神，瞭解革命先烈爲了人民的`幸福而進行的可歌可泣的鬥爭，懂得今天的幸福生活是來之不易的，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
四、學生參加人數：
六年級共計130人左右。
五、活動路線：
學校→活動地點（獅腦山烈士陵園）
六、活動要求：
（1）學生在整個活動過程中不允許帶火種，注意防火。
（2）活動前每位師生準備一朵小白花。
（3）學生一律穿校服，一律步行。
（4）保持好烈士陵園的環境衛生。
七、安全措施：
（1）學生在過危險狹窄路段時，各班負責老師及指揮人員負責提高警惕，注意疏通，確保學生安全。
（2）教師跟班安排
班級負責老師
班級
負責老師
六（1）班：
六（2）班：
六（3）班：
八、活動過程：
⑴7：50-8：00全體同學整隊在操場集合，交代活動意義，進行紀律、安全教育和環保教育。
⑵9：30-9：10：00烈士紀念碑前敬獻花、默哀等紀念活動。
①向烈士紀念碑敬獻花。
②教師代表發言。
③學生代表發言。
④宣佈活動地點。
⑶10：00－11：30到展館觀看展覽，參觀百團紀念碑。
⑷11：30－13：00分班進行午餐、自主活動
13：30-集合返回。
九、紀律強調：
①必須嚴格服從集體安排，不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。
②統一穿好校服，佩帶白花。
③路上注意安全，自由活動時間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的遊戲。
④途中不許購買食品及其他物品。
⑤在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。
⑥互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。
⑦愛護環境，不亂丟垃圾。
跟班老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。如有事故發生，跟班老師立即彙報，領導要及時採取應急措施。
中國小清明掃墓活動安全預案 篇3
活動地點：
教室
活動目標：
1、確保清明節放假安全，讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。
2、通過此次安全教育，再次強化學生的安全意識，並調動學生的力量，做到“教會一個孩子，帶動一個家庭”，讓平安鋪滿節日的道路。
3、使學生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。
活動準備：
1、課前查找森林火災預防的一些知識。
2、蒐集交通安全方面的小常識。
活動流程：
一、活動引入：
師：同學們，下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。
二、活動過程
1、交通安全教育
姚飛宇：上學、放學、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以後，迅速安全的通過。
(2)雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒後開車人員駕駛的摩托車
2、交通知識競賽(搶答形式)
(1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?
(2)紅燈亮時行人該怎樣?
(3)黃燈亮時還可以過馬路嗎?
(4)什麼燈亮時纔可以走?
(5)行車、行人應靠哪邊走?
(6)出示各種交通標誌，讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。
3、看小品，議一議：
(1)小品內容：一名國小生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。
(2)議一議：這個小朋友違反了哪些交通規則?我們應如何遵守交通規則?
(3)把小朋友的錯誤糾正過來。
(4)由小品、談心得體會。
4、瞭解森林火災的一些知識
【森林火災的危害】：
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的後果。森林火災不只是燒燬成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。儘管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
【森林火災的種類及分類】：
根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分爲三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火
【森林火災的起火原因】：
森林火災的起因主要有兩大類：人爲火和自然火
5、瞭解我國的`一些森林大火(新聞及圖片形式)。
(1)03年4月20雲南安寧青龍鎮筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內皆可看見火光
(2)04年3月14日，位於中緬騰衝縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內發生森林大火。據當地瞭望臺觀測，正值春季風高物燥時節，火借風勢，風助火威，短短一天時間內就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日，緬甸境內的火線已達4000多米長，且沒有減弱趨勢，嚴重威脅到我國騰衝縣及周邊地區羣衆的生命財產安全
(3)07年3月13日發生的洛吉森林火災經過當地幹部羣衆和雲南迪慶森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救，於17日18時被全部撲滅，火災沒有造成人員傷亡。
6、森林防火知識小競賽(以大組爲單位)
(1)進入林區必須做到“五不準”指什麼?
(2)撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火?
(3)森林中的可燃物是指哪些?
(4)發生森林火災的主要因素是什麼?
(5)森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，分爲哪三類?
(6)什麼是地表火?地表火對森林的危害程度如何?
(7)影響森林火災的地形因素有哪些?
(8)什麼叫“衝火”?什麼叫“坐火”?
(9)撲救森林火災的原則是什麼?
(10)撲火的方法有哪兩種?
三、活動小結
師：同學們，我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會，大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今後，不但要自己嚴格遵守，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做安全小衛士。
中國小清明掃墓活動安全預案 篇4
清明節即將來臨，孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高梘鄉四面環山，森林防火之重不容忽視。爲了加強學生的安全防範意識，確保學生過一個平安祥和的清明節，高梘國小通過各種形式，要求全體師生做好以下幾點:
教育目標:
1.認識各類消防安全標誌並瞭解各類消防安全標誌的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性，要愛護森林。
3.嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。
教育過程:
一.認識各類消防安全標誌
1.出示各類標誌圖案。這是什麼? 板書課題
2.師述:消防標誌是一種指示性標誌。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號活文字並配以一定的顏色所組成的。
二.瞭解各類消防安全標誌的含義
1.出示小黑板:標誌分類
1)火災報警和手動控制裝置標誌:消防手動啓動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標誌:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標誌:滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標誌:禁止火災、禁止用火滅火等
5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。
2.投影標誌
說說你認識什麼標誌?這個標誌的`圖形怎樣，有什麼含義?(消防手動啓動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸菸、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3.師簡介消防栓。
三.代表表演防火:(一人讀情節過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演後討論:
1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
四.小組討論設計森林防火措施
1.分組討論:設計消防安全標誌的意義。
2.小結歸納消防安全標誌的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目瞭然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標誌，以圖形與方向標誌連用，醒目地指示文字所示的意義)
3.發揮自己的想象，創造性的設計一個消防標誌
4.交流點評。
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?
遇壞人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。
六、總結
火災無情，所以我們要儘量避免火災，萬一發生火災，我們要沉着冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最後，祝大家永遠都平安幸福。
中國小清明掃墓活動安全預案 篇5
一、活動目的：
清明節是我國人民緬懷先人的日子，爲紀念這個有着深遠意義的日子，學校組織部分黨員、團員和少先隊員代表，舉行“緬懷革命先烈爭當時代先鋒”清明節祭掃烈士墓活動。通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對全體師生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代爲祖國、爲家鄉的繁榮、富強作貢獻的意義。
二、活動主題：
緬懷革命先烈 爭當時代先鋒
三、活動時間：
20xx年4月4日下午
四、活動地點：
茅山新四軍紀念館和蘇南抗戰勝利紀念碑
五、活動流程：
1．全體黨員、團員、少先隊員代表排隊進入，在烈士碑前整隊。
2．主持人宣佈活動開始。
3．全體肅立，唱國歌。
4．請師生代表向紀念碑敬獻花籃。
5．向紀念碑三鞠躬。
6．全體向先烈默哀二分鐘。
7．領導講話。
8．重溫入黨誓詞，並向團員教師授黨旗。
9．重溫入團誓詞，並向少先隊員授黨旗。
10．重溫入隊誓詞。
11．全體少先隊員代表向烈士獻詩《獻給英雄的讚歌》。
12．瞻仰革命烈士墓，繞紀念碑一週。
13．參觀茅山新四軍紀念碑。
14．收旗，集合隊伍按原路返回。
六、活動準備：
1．花籃2個，黨旗，團旗，隊旗各1面。
2．純淨水（80瓶）
3．宣傳報道：陳振，數碼相機、電腦和音響設備等。
4．學校醫務工作人員安排：胡舒貞。
5.大巴車2輛。
6.條幅1個“緬懷革命先烈爭當時代先鋒”
七、注意事項：
1．所有參加活動的黨員、團員和少先隊員在活動期間必須保持嚴肅性，不得做與活動無關的事情，聽從命令，統一指揮。
2．全體人員，尤其是少先隊員代表不得攜帶任何食品，學校將每人配備一瓶純淨水。
3．注意陵園和紀念館的衛生，愛護其內部設備。
4.尤其要確保活動人員的安全。活動前後清點好人數，各小隊帶隊人員跟好隊伍，維持好各小隊的`秩序，確保安全無誤。中年級隊葛孝定老師負責，高年級隊王祥主任負責，團員隊施校負責，黨員隊王昌平校長負責。
八、活動後期：
1．製作活動展板，展出活動成果。
2．撰寫活動總結，整理此次活動中存在的優點與不做。
3．參加活動的每一位同學回校後撰寫一份300字以上的掃墓心得。
中國小清明掃墓活動安全預案 篇6
活動目標：
1、瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。
活動重點：
瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
活動難點：
知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。
活動準備：
1、山林在燃燒的圖片或影
2、引起山林火災的圖片或影
3、山林火災引起嚴重後果的'圖片或影像
活動過程：
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災。
1、什麼是山林火災?
2、說說山林在燃燒時的火勢情景。
二、結合圖片或影像，瞭解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。
1、你知道爲什麼會發生山林火災?
2、山林火災會引起哪些嚴重後果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。
三、組織幼兒討論山林火災的防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。
1、怎樣纔不會引起山林火災?
(1)清明節掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。
(2)不能在山上點火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。
2、看見山林出現着火現象了，我們應該怎麼做?
四、講述救火防火小故事，激發孩子從小養成愛森林，愛自然的好習慣。
清明節到了，兔子媽媽帶着小兔美琪和小兔美雪來到山上給她們的祖先掃墓。這是一個到處洋溢着生機勃勃的季節，山上的每寸草木都充滿着春意盎然，一派萬物復甦的景象。
在墳墓前，兔媽媽拿出用金紙、銀紙做成的元寶和冥紙堆在一起，準備燒給她們的祖先，這是她們祖祖輩輩相傳的習俗。這時小兔美雪看到墳墓旁邊還有很多的枯草，就提醒媽媽：“媽媽，我們老師說了燒紙錢容易引起山火，你看看附近還有那麼多枯草，您小心點。”“沒事，這麼多年來我都這樣燒的。”兔媽媽一臉的不耐煩。點着火後剛開始還好，火苗不是怎麼旺，可突然刮來了一陣旋風，火苗就竄得老高並有一些飛向旁邊的枯草叢，剎那間枯草就噼噼啪啪地着了起來。兔媽媽驚慌失措地趕忙過去拍打火苗，可風越來越大，拍來了這處，那處又被燒得通紅。美琪和美雪被這場景嚇得不知所措，傻傻地站着，兔媽媽氣喘吁吁地喊到：“小傻瓜們還站着幹嘛！趕快喊救火啊！”這時就在隔壁祭祖的小猴趕了過來，脫下衣服就使勁地拍打火苗。小兔美琪和小兔美雪對着周圍拼命的喊“救火
中國小清明掃墓活動安全預案 篇7
按照上級民政主管部門《關於認真做好今年清明節期間羣衆性祭祀安全工作的通知》要求，爲了切實做好今年清明接待各項工作，全面實現零事故目標，特制定安全工作應急預案。
一、指導思想
突出低碳環保主題，堅持明祭祀、安全祭祀，以良好的服務形象和優質的服務工作，爲各界羣衆營造良好的祭祀環境和氛圍，全面做到安全、祥和、有序。
二、時間安排
今年清明節集中接待活動共安排6天，即月1日至4月 日爲集中接待日。
集中接待日期間，設立臨時協調小組，由區民政局、公安分局、衛生局、鳴犢街道、公安分局消防中隊、公安分局鳴犢派出所、公安分局引鎮交警中隊聯合組成，協調小組辦公地點設在園會議室。集中接待日前召開全體員工大會進行動員，安排部署，做到任務、人員、責任“三落實”。
三、保障措施
（一）消防安全
一是以保護環境爲重點，切實加強對園區植被和花木的管理，在園區、墓區各重點位置配備滅火器00瓶的同時，組織專人加強對重點區域的巡查，嚴禁無序焚燒和園區放炮，徹底消除火災隱患。
二是切實加強墓區巡邏，除護墓組工作人員輪流值班外，臨時聘用護墓人員10名充實集中接待期間墓區安全工作。
（二）交通安全
聘請交警大隊和引鎮中隊警力1名，分別組成機動巡邏組和事故處理組，在韋鳴路、雁引路、長鳴路丁字路口、園門前及停車場設立執勤點，疏導車輛，分流人羣，確保道路暢通和行人安全。
（三）治安管理
一是聘請鳴犢派出所警力名重點負責祭祀活動期間治安管理，加強對園區內外治安狀況管控，確保園祭祀羣衆車輛、財產和人身安全。
二是保衛組實行24小時值班制度，每班次4人，對人羣聚集區、集中停車區、化紙區、鳴炮區及墓區進行全天候巡邏檢查，如遇突發事第一時間到場並及時進行處置。
三是加強對祭品銷售的攤點管理，指派名員工配合鳴犢工工商所和民政局殯葬稽查隊，堅決制止亂擺亂放，佔道經營，欺行霸市和假冒僞劣產品上市的現象發生。
四是聘請醫務人員2名具體做好接待時間祭祀羣衆臨時就診工作。
四、加強宣傳
以突出環境保護、明祭祀和防火安全、交通安全爲重點，充分利用各大新聞媒體和宣傳標語、專欄、簡報、網站和信息平臺，同時發揮LED屏的功能作用，集中宣傳建園2年的'輝煌成就，宣傳安全防火常識，祭掃安全要求，交通安全須知等，通過廣泛宣傳，全面增強羣衆安全防範意識。
五、工作要求
1、切實加強安全管理，認真落實安全責任，對園區各重點區域的安全防範工作實行條塊管理，指定專人，分工負責，嚴格把關，把各項安全措施落到實處。
2、全面提高員工和園祭祀羣衆的安全防範意識，加強對重點區域和事故易發地段的排查，及時消除安全隱患，爲園羣衆創造良好祭祀環境。
中國小清明掃墓活動安全預案 篇8
一、指導思想：
通過清明節這一傳統節日，開展紀念先人、緬懷先烈主題教育活動，以“行、習、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強民族傳統節日文化內涵的普及，增強學生對傳統節日的認知和理解和對我國優秀傳統文化的認同，通過活動教育學生向革命烈士學習，激勵廣大學生珍惜幸福生活，立志成長成才。
二、活動目標：
1、注重長效，推進實施“兩綱”的課外體系的`構建，以“行、習、賞、唱、禮”多種形式詮釋節日文化內涵。
2、注重師生全員性參與和個體探究的結合，體現常規教育與重點活動的結合。
3、把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材，出校門、出課堂。
4、通過活動讓學生以正確的態度來認識清明祭奠祖先這一傳統活動。
三、活動主題：
“追尋先人足跡傳承民族精神”
四、活動內容：
1、學生感受活動。
校園之聲廣播。(3月27日午會課進行)
升旗儀式《國旗下講話》。(3月25日早上進行)
2、師生體驗活動。
各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。(4月1日~7日)
各班出好一期有關“清明節”的板報。(4月)
xx活動(4月2日下午全體師生)
一~八年級各班組織一次主題爲“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊會。(4月3日午會課，檢查人：德育處)
3、學生親子活動。
利用假期，讓孩子們瞭解瞭解家族故事寫寫感受。比如我的祖母、祖父等等，通過和父母交流我的祖父等是一個什麼樣的人，他小時候是如何愛護我們的，他們身上有什麼樣的優秀品質值得我去傳承。
每位學生跟隨家人祭祖、掃墓，關注祭祖、掃墓活動中的現象和習俗。(學生與家長的自主活動)
中國小清明掃墓活動安全預案 篇9
一、活動目的：
爲深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先烈、仁人志士的重要傳統節日清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識，並激勵學生珍惜今天！開創明天！
二、活動主題：
憶往昔、惜今朝；親自然、添樂趣
三、具體活動方案如下：
活動一、清明節主題班會：
4月2日各班利用中午第四節課的時間自主開展《我國傳統節日與傳統文化清明節》主題班會；注重知識性、趣味性、文化性和思想性。（中午第四節課政教室逐班檢查）
活動具體要求：
1、學生自己蒐集整理、調查分析資料，瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物（爲了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的`民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，瞭解英雄的生平事蹟，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級裏開展憶先賢故事會。
3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合，從小處着手培養愛國主義情感，培養不屈不撓、探索創造、追求真知、團結合作等優良品質。在班級中開展展望未來討論會。
活動二、清明節手抄報
清明節前，各班進行一份問卷調查，問卷大致如下：
1、你知道清明節的來歷嗎？
2、你知道清明節是農曆幾號嗎？
3、你知道清明節有哪些習俗？
4、清明節放假你參加了哪些活動？
活動具體要求：
1、各班要如實進行問卷調查，讓學生了解清明節的由來及習俗。
2、問卷調查後，學生集體合作探究，辦一期清明節手抄報。（要求統一用8k紙，每班於4月8日前上交三份手抄報到學校團委）
活動三、社會實踐活動清明節掃墓
活動具體要求：
1、學生走進大自然，在家長或親人的帶領下參加家族清明祭祖掃墓活動。
2、每班至少上交一張清明掃墓的照片資料。
3、社會實踐活動結束後，學校將舉辦緬懷先烈，弘揚民族精神的徵文比賽，各班評選出十件學生優秀作品上交學校團委。
四、活動總體要求：
1、各班要按活動要求按時保質保量完成各項任務。
2、班主任要強調學生在清明掃墓社會實踐活動中要注意安全。
3、本次活動任務將在期中班級進行量化評比。
中國小清明掃墓活動安全預案 篇10
一、活動目的：
1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活
2、使幼兒瞭解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備：
請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
教師講解：掃墓爲什麼要選擇清明呢?
原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。
4、請革命軍人講革命戰鬥故事。
5、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的.感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
6、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。
中國小清明掃墓活動安全預案 篇11
一、活動目的
爲紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，爲我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題：
我們的節日——“清明節”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20xx年4月3日至12日
五、活動內容
(一)文化探尋：
蒐集資料，瞭解清明文化
清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名：
積極參與，簽名寄語和講話
3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次，未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上信息課等形式，指導國小生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的.語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)
(三)實踐活動：
親身體驗，感受清明文化
各班級根據以下主題，並結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。
活動時間：
(4月3日—4月12日)
一、二年級：
誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：
製作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級：
寫一篇文章，緬先烈，話理想
▲各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動：
每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙：
要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞着偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是爲實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“爲共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己爲實現理想而行動起來。
