無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。想要更多的瞭解隨筆嗎？下面是小編精心整理的高中七夕節優秀隨筆，歡迎閱讀與收藏。
高中七夕節優秀隨筆1
又見牛郎織女銀河戲水把手牽，可曾記得，那年，那天，那時的月，因爲這對兒可人兒而圓的那麼傷感，月圓日本是閤家團圓，和暖喜慶之日，可這對兒可憐兒的人兒啊，一年才能見這一次啊，凡人的團圓，舉杯，酌酒，沁花，賞月。而他倆不知是該淚流滿面，還是應該吟吟低語。
又見“天仙配”那個古老充滿神話色彩，卻經久不衰的愛情故事，有時候，我會不禁的想，爲什麼唯美的愛情故事，一定配上悲愴的結局呢？或許是因爲這個故事太美了，如果再是喜劇結尾。反而讓人覺得不真實，太完美的愛情，再羨煞人的同時，也會讓人倍感遺憾吧，人世間的愛，你你我我他她，聚聚分分，分分聚聚，似乎只有這樣平常又複雜的愛才能算得上是“完美”的愛，有缺陷的愛才是真正的完美。
又見“情人結”，初戀時，我們只是手牽着手，就能感覺到彼此的心跳，開心的告訴自己，我有朋友了，當手心不自然的滲出汗時，不經意的臉紅了，於是我們牽着手，只是壓馬路，走走停停，歇歇念念，不知不覺走了很遠很遠，那時我們的心卻很近很近。情人節———情人結，兩個情人的心打了個結，這個結可以是永結同心結，也可以是個讓人糾結的死結，心不在一起了，“結”自然就斷了。可能連打死結的機會都沒有了呢。
又見“天上人間”，後人傳來一段段佳話，說七仙女的善良和知性，比她的美貌更讓人心動，天上錦衣玉食的生活，都拋棄了，母親給安排的門當戶對的親事，也丟掉了，只爲了那個傻傻的董永，他，什麼都沒有。
殊不知，有多少人羨慕董永那個傻小子。
殊不知，天上的仙女，一樣寂寞，一樣期望真實而美好的純愛。
殊不知，這天人之戀是悲，是喜。
天上，神仙正徜徉，何不去人間走一朝，喜，怒，愛，樂，瘋，癲，癡，狂。
這樣的日子過得才叫火辣刺激，品百味後，方知平淡纔是真。
殊不知，天上方一日，人間已一年。
人間，百姓有百態，羨慕神仙無憂無慮樂逍遙的生活，要是能飛上天，哪怕一日，枉活此生。
情人節，作爲現在的未婚男女，都會欣喜的開心的熱鬧的過着。可是，等結了婚，誰還會記得當初的情人節約定，沒有了情人節，愛人節還沒出臺，我們能期待的是20年的銀婚，50年的金婚，60年的鑽石婚。
還有臨終前，說的那句：老伴兒，謝謝你啊，陪我走了一輩子。
情人節，屬於我們每個人一生的情人節。
高中七夕節優秀隨筆2
假日，是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣；有快樂的笑容，有傷心的淚水，有憤怒的吶喊……
在七夕這天，我們這羣小鬼也沒閒着，一起去哥倫布廣場賣我們的DIY作品。
開張後，生意很不錯。你看，姐姐興奮地揮舞着一張“毛爺爺”，激動地對我們大喊：“看！剛賺的！”我們都高興起來，畢竟，這是我們的第一筆大收入啊。這時，爸爸卻提醒我們：“你們驗鈔了嗎？”一句話，放佛在我們頭上澆了一盆冷水。大家都緊張起來，圍着那張百元大鈔，翻來覆去地看，議論紛紛。“這個水印一點都不清楚啊！”“這個紙質好像也不對！”“這上面的數字好像特別胖啊！”……我們跑到對面的肯德基店裏一驗，果然，是張如假包換的假鈔！聽到這個消息，空氣瞬間凝固了，我們一個個都沉默不語。我一擡頭，突然發現姐姐那不爭氣的“金豆豆”噼裏啪啦地滾落下來，她哽咽道：“騙子！騙子！大騙子！連孩子的錢也騙！”我們的心頭都被壓了一塊大石頭，喘不過氣來。我心中那剛剛築起的幸福堤岸，被失落的`洪水無情地衝毀了。我又彷彿剛站在快樂高山，突然被人推下了沮喪深淵……看着垂頭喪氣的我們，媽媽鼓勵我們，大家本來就是出來體驗生活，增長見識的，“吃一塹，長一智”。
我們擦乾眼淚，重燃鬥志，鼓起了勇氣與信心，充滿了幹勁與力量，再次出發，在夜色、人羣中穿梭，主動地推銷我們的作品。打醬油的變認真了，膽小的敢吆喝了……我瞄準一個大姐姐，快步迎上去，用我甜甜的嗓音，展開了攻勢，撒嬌、賣萌，使出了渾身解數。“姐姐，你就買一個吧！”“姐姐，你看，買兩個，放在牀頭櫃上，一邊一個，不是很好看嗎？”……經過一番激戰，大姐姐終於扛不住了，買了兩個許願瓶。我那個高興勁啊，沒法用語言形容。我眨巴着眼睛，眼底滿是笑意：“姐姐，祝你快樂！”
時間一分一秒地過去，我們已經工作了四個半小時了，腿都不覺有點酸了。但是，看着我們的成果，一切都還是值得的。
假日，像一個五味瓶，酸甜苦辣，五味雜陳。這個別樣的七夕，有清風，有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，有被騙的無奈，更多的是自我的肯定，成長的滋味，一切是那樣令人記憶猶新，誰說我們現在的孩子只會吃喝玩樂呢？
高中七夕節優秀隨筆3
學習了郭沫若先生的詩歌《天上的街市》，我回想起了童年記憶裏的那段美麗的傳說。
天帝的女兒織女私自下凡與牛郎相愛，生育了一對兒女，可是天帝硬逼着織女離開人間，只允許織女在每年的農曆七月初七與牛郎和兒女見上一面。此時，天上的喜鵲爲他們搭起彩色橋。七夕節又名乞巧節，每到這天晚上，少女、少婦們仰望夜空，乞求織女能賜予她們心靈手巧和幸福，孩童們躲在葡萄架下凝神屏息地傾聽。
怎樣在滿天繁星的夜空裏找到牛郎、織女星呢？在晴夜，我們找一處不受燈光影響的安全地方，是在天黑後兩小時左右，沒有多少月光，萬籟俱寂，仰頭靜望，會看到橫貫長空的銀河。在頭頂附近，銀河的中間與兩邊有3顆明亮的星星，其中最亮的一顆呈青白色，它在銀河西北邊，這就是織女星。織女星的下方有四顆較暗的星，組成小小的平行四邊形，它們就是神話傳說中織女編織雲霞和彩虹的梭子。另一顆亮星在織女星的南偏東，即銀河的東南邊，它就是牛郎星（又名河鼓二）。牛郎星是顆微黃色的亮星，在他兩邊的兩顆小星叫扁擔星，就是傳說中的牛郎挑着的一對兒女。
看起來牛郎星跟織女星相距並不遠，七月七日晚上還能“相見”。其實它們之間的距離是難以想象的遙遠，如果用每秒光速30萬公里來計算，不要說牛郎和織女提着燈籠在天街上閒遊，就是相見瞬間，至少也要花14年的時間。當初，他們要是真的從地球上飛昇上天，什麼時候才能到達現在的位置呢？織女需要27光年，牛郎肩挑一對兒女追趕到天河邊也要走上16光年，正因如此遙遠，我們肉眼所能看見的只是兩個小光點，可實際上它們都比太陽還大。據科學家計算，牛郎星比太陽大兩倍，溫度比太陽高20__度，發出的光比太陽光強8倍。織女星則更龐大，有太陽的10倍大，溫度比太陽的溫度高4000度，光線比太陽的光線強50倍，這顆星球如此高溫，難怪我們看到的光芒，白到有些微微發青了。
古往今來，爲七夕吟詩作詞的不止郭沫若一人。例如：小時候我們就背誦過唐朝杜牧的一首詩《秋夕》：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”還有《古詩十九首·迢迢牽牛星》，宋代詞人秦少游的詞《鵲橋仙》等等。
老師告訴我們，要想進一步看清牛郎織女的面容，不僅要懷着對星空的嚮往，展開想象的翅膀，還要努力學習，將來用汗水和智慧去探索無窮的雲天。
高中七夕節優秀隨筆4
前一日，女孩子取雨水井水各半，盛在碗中露天放一夜，再在太陽下暴曬半天。中午時，每人將繡花針，或用新掃帚梢代之，放在水面上，浮而不沉，然後觀看針在水中的影子。或散如花，或動如雲，或成霧形而巧妙者，認爲是“乞得巧”。一般是齋戒沐浴後，大家輪流在供桌前焚香祭拜，默禱心願。女人們不僅乞巧，還有乞子、乞壽、乞美和乞愛情的。
七個要好的姑娘集糧集菜包餃子，把一枚銅錢、一根木針和一個紅棗分別包到三個水餃裏，乞巧活動開始後聚在一起吃水餃，傳說吃到銅錢的有福，吃到木針的手巧，吃到紅棗的早婚。
女孩子們比賽穿針引線、蒸巧悖悖、烙巧果子、做巧芽湯，以及用麪塑、剪紙、彩繡等做裝飾品等等。誰的手藝好，誰就得巧。七夕前，預先備好彩紙、通草、線繩等，編製成各種奇巧的小玩藝，活動開始後，手執綵線對着燈影將線穿過針孔，如一口氣能穿七枚針孔者即爲得巧，被稱爲巧手，穿不到七個針孔的叫輸巧。
在福建、廣東及東南亞一帶時興“七夕拜七姐”。這是舊時女兒家的大節日。尤其廣東，大夥兒擺七湊熱鬧，十分隆重。自漢代開始，一直到明朝都很盛行。
夜深人靜，躺在葡萄架下、南瓜棚旁，聽牛郎、織女說悄悄話。
用麥秸編織或用彩紙剪輯成一座鵲橋，配以牛郎、織女，男孩、女孩、老牛、喜鵲等，置放案頭或貼在牆上。祈禱後，拿七根繡花針，用彩色線來穿針孔，能夠一次順利穿過即爲得巧。
用白麪或糕面加油、糖、蜜做成各種糖果，稱爲巧食。作爲七夕的應節食品，巧食包括瓜果和各式麪點，各地風俗不一，以巧果最爲出名。巧果又名“乞巧果子”，款式極多，《東京夢華錄》中稱之爲“笑厭兒”、“果食花樣”，圖樣則有捺香、方勝等。宋朝時，街市上已有七夕巧果出售。
都有七月七送健繩的風俗。傳說喜鵲因搭橋讓牛郎織女相會，急需大量繩子，當初爲這對情人說媒的老黃牛，想起民間在端午節給小孩手腕拴彩繩以求健康，取名“健繩”的風俗，就發動人們獻繩。於是大家相約在七月初七的前一天晚上，解下孩子手腕上的健繩扔到屋頂或窗臺，讓喜鵲銜去搭橋。
依照牛郎、織女相會的情節，在街頭巷口用樹枝等物紮成一對青年男女像，代表牛郎、織女，在像前敬獻瓜果桃李。星河燦爛之際，若看到天河中有奕奕白氣，閃耀着五色光芒，就被認爲是牛郎織女相見的徵兆。舊時此刻要下拜，乞求牛郎、織女賜福。
高中七夕節優秀隨筆5
9月10日是教師的節日，他們在今天都會收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對教師的感恩。其實教師想收到的並不是精緻的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業，一堂優秀的紀律，也是對教師的回報。看看我們是怎麼做的：
教師來到教室看到講臺上有許多賀卡，鮮花。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過去給教師獻上自己親手做的賀卡對教師說：“教師。節日快樂！你辛苦了！”教師微笑着對我說，“謝謝你”，
上課了，意想不到的事情發生了。準備交作業時，許多同學沒有完成作業，語文教師大發雷霆。教師嚴厲地說：“你們這樣，能讓我們過一個快樂的節日嗎？作爲教師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內心學會感恩，哪怕是一篇優秀的日記，一份仔細的作業，都是我們最欣慰的禮物，也是的回報。”我們都慚愧的低下頭，腦海中一直迴盪着教師的每一句話。
“我希望你們都能充實的過好每一天，每一天都有進步，那是給我們教師最貴重的禮物”教師緩和地說：“相信你們能做到，教師給你們加油！”我們不約而同的鼓起掌來，爲教師的話，也爲我們自己。掌聲中我們好像長大了許多，請教師放心，我們不會讓您失望的。
教師的眼睛溼潤了，我們也被教師感染了，教師知道，他們今天的付出一定會有回報的，他們的心血不會被浪費的，加油！我的同學們！相信我們會記住這個難忘的教師節的。
