在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的快樂元宵節作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂元宵節作文 篇1
吃罷晚飯，我聚精會神地看着書，不料被外面噼噼啪啪的鞭炮聲吵得心煩意亂，我也無心看下去。於是我放下書，走出小屋，天已經黑了，看不見人影。
我站在走廊裏仰望天空，天黑的像被墨水染過一樣，星星若隱若現，像個調皮的孩子給人捉迷藏。不注意根本看不見星星的存在。突然，不遠處一道亮光照亮半邊天空，緊接着是“嘰溜”的響聲。只見一條長龍直衝雲霄。不一會兒，天空出現了天女散花，蓮花狀的煙花，還有貌似美女披着金黃色的長長的頭髮在空中舞蹈，接連不斷的煙花衝上天空，五彩繽紛，各式各樣，這邊停下來，那邊又響起。煙花爆竹聲此起彼伏，美麗極了。我的臉仰的有點累了，但還不想錯過這美麗的夜空，不遠處的天空出現了紅紅的燈籠，遠遠看去像啓明星，哦，我知道那是孔明燈，別名許願燈。瞬間，孔明燈多起來了，人們把自己美好的`願望寄託在孔明燈上，帶向天空，帶向遙遠的地方。
我低下頭，走進屋裏，突然，寫作的靈感來了，於是，我連忙拿起筆開始埋頭寫下《快樂的元宵節》，然後心滿意足的進入夢鄉。
快樂元宵節作文 篇2
這天是農曆正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯糰、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯糰。我們先把手洗乾淨，拿出一隻碗。開始和麪了，只見爸爸在碗裏倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉麪的工序完成了。開始包湯糰了，我照着爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然後把右手的大拇指把插進剛揉好的麪糰，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞裏，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個"半成品"放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說："兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉裏滾一滾就不粘了。"我照着爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空到處都是煙花。我喜歡元宵節喜歡湯圓，希望每年的元宵節都能全家人一起開開心心的在一起。
快樂元宵節作文 篇3
元宵節，是中國美好的傳統節日之一，又稱之爲上元節。在節日之中，大家還未曾離開春節帶來的節日氣氛，這使元宵節更加熱鬧。
不同的地區，都有着大相庭徑的元宵節節日氣氛，在你們的家鄉，元宵節又是怎樣度過的呢？讓文字放飛快樂，一同欣賞元宵節所帶來的歡樂吧！
快樂元宵節作文 篇4
一年一度的元宵節到了，我們家喜氣洋洋的。聽說晚上有一場焰火晚會，我們去看焰火。我和哥哥興致勃勃地早早就來到了海濱公園，想找個好座位，沒想到那些爺爺奶奶都把好座位給佔了，到處人山人海，大概整個湛江市的人都擠到這兒來了。
“嘭！”一顆像流星一樣的火焰從天而降，人們都歡呼雀躍起來，只聽到主持人說：“焰火晚會現在正式開始”。許許多多的彩條都飄了起來，“嘭嘭嘭……”一束束火焰騰空而起，色彩斑斕，形態各種各樣，有的像愛心，有的像瀑布，有的像流星，一閃一閃的，好像在說：“祝你萬事如意，平平安安。”
觀看完火焰後，我們回家包湯圓。我首先把皮壓成圓圓的，再用勺子把花生餡放入皮裏包成圓形。包好湯圓後，該煮湯圓了，把水倒入鍋中，等水燒開後，再把湯圓放進鍋裏煮，再放進一些糖。煮上幾分鐘，我急急忙忙打開鍋，譁，真香呀！我連忙叫：“爸爸、我的媽媽，快來看呀！我煮熟湯圓啦！”我小心翼翼地把白花花的湯圓用勺子盛入碗中，聞着香噴噴的湯圓，我和爸爸我的媽媽迫不及待地品嚐起湯圓來，感覺家裏煮的比外面買的還好吃。
今年的元宵節過得最開心！我愛過元宵節。
快樂元宵節作文 篇5
元宵節到了，我們學校開展了各種各樣的活動，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動是玩遊戲鬧元宵。全年級八個班，每個班都準備了一個遊戲。各班分組到每個班去玩。儘量達到要求拿到分數，並儘可能每個遊戲都玩到。時間到了就回教室記分，按分數的高低拿不同獎品。
遊戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝裏。音樂一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學抱一起，他們倆抱在一起。遊戲開始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個個十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽着他的手在班上轉一圈後就回座位。他把矇眼的東西掀開後，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然後說出名字就算贏。洪靜宜上臺了，老師用紅領巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他！”“竟然是他！”我們組驚叫起來。走完之後，他可能已經知道了，故意越過他直接摸後面人的手，再報出名字。
回到本班，我們談論的分數，我得了49分，是四等獎。要不是還有兩個沒玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。
這次元宵活動鍛鍊了我的智力，反應力等，我很喜歡！
