愚人節週記

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，請好好地記錄下在週記裏。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的愚人節週記，歡迎閱讀與收藏。

今年的愚人節班裏搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節課，兩個班同學互換班級，而兩位可憐的老師自然毫不知情。

結果，鈴聲響後，“走錯班”的年級主任風風火火地闖進了17班，猛然間，發現了桌子上的電腦，先是一驚，然後看到了坐在第一排的我，於是快步走出去查看班牌，接着又莫名奇妙地進來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準備好的歷史書（年級主任教歷史），一起向他揮舞，更使班級爆沸了。

如果說年級主任還算反應快的話，那麼班主任則純粹地配合了我們的活動。走進班級，竟然沒有發現異樣，直到走到學生中間，才猛地嚇了一跳，發現眼前的人都不認識！更是笑爆了所有的人。

應該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節了。不過，當節日的氣氛還未散盡時，我就受到了班主任的“聖旨”，讓我週日晚上在年級大會上介紹學習經驗。我的第一反應是擡頭看了一下日期發現是，已經過了愚人節，這才仔細地又看了一眼她的紙條。可是所謂的學習經驗我卻很難總結出，看來，這兩天還要耐心準備一下。

中午，李晶、宋斐正在和幾個同學在操場上玩，不知誰喊了聲：“李晶，你們看誰來了？”李晶好奇的轉過頭去看了看，什麼也沒有，剛剛喊李晶的那個人在旁邊捧腹大笑，看見李晶氣呼呼的走了過來，他忍笑說道：“愚人節快樂！”實在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來是愚人節，我也要來愚弄愚弄別人。

李晶的第一個愚人對象是隔壁班的好朋友――朱子明，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的可口可樂，喝掉一半後，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調製一份色澤正常的怪味可樂，然後遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了，朱子明開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了，他眼睛發紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂全噴了出來，李晶笑的前仰後合，嘴裏冒出一句話：“愚人節快樂！”下一個目標――茂老師，李晶拿出手機，給老師發了一個短信：你如果收到本信息，證明你手機已感染病毒，請馬上取出手機卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什麼效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄着的李晶哈哈大笑，破門而入，對茂老師說：“愚人節快樂！”…………笑聲久久的在空中迴盪，不願散去。

不知不覺，這一學期已經過半。在這半個學期裏，令我最難以忘懷的，還是愚人節那天的特大玩笑。

這個玩笑從那個星期三開始就已經浮現。那天，張啓航從她爸爸那裏得到消息，星期六春遊。一聽到這個消息，大家先是一陣沉默，然後，一聲刺耳的尖叫打破了沉默，緊接着，班裏剎那間炸開了鍋，“耶。耶。耶。”“哦。”原來的國小生，彷彿變成了山上的一羣猴子，高興地又蹦又跳。

星期五，離春遊還有一天的時間，不少同學，都已經準備好了春遊的食物。可是這天下午，天空陰雲密佈，還落下了幾滴雨，老天爺似乎有意要跟我們作對，無情地將烏雲佈滿天空。

上完兩節課後，張啓航又有了最新消息：春遊取消，改爲正常上課。聽到這個消息，又是一陣沉默，一聲嘆氣打破了平靜，班裏又炸開了鍋，“唉。唉。唉。”“啊。”這時，我們班的國小生，好像都變成了悲觀主義者，不斷地唉聲嘆氣。

半個學期過去了，這件事我仍然記憶猶新。真是一個愚人節的`大玩笑呀。

今天是愚人節。語文課上，老師講出了四種句式，同學們一連回答了三種，唯獨忘了一種。老師說：“還有一種叫祈使句，誰能舉個例子？”講完臺下一片沉默，而我正與同桌侃大山。

“董飛，站起來！”正當我與同學講得起勁時，令人意想不到的事發生了。老師口氣生硬，帶着幾分斥責之意。似乎是條件反射般，我像被突然放開的彈簧，從椅子上一躍而起。

大家都看着我，有的目光中帶着同情，有的帶着詫異，而我則是莫名其妙。這時，一直在窗外啼叫的鳥兒也飛走了。我立刻意識到事態的嚴重，只覺得胸口悶得慌，好像有人在裏面打鼓。我謹慎地擡起頭，想從老師的臉上捕捉到一點“天機”，可老師的表情更令人不安。只見她略帶微笑，一道敏銳的目光把我死死定在那兒。我頓時感到大勢已去，默默地低下頭，準備聆聽老師的“教誨”。

終於，沉默已久的老師說話了，可她的話實實在在出人意料。只聽老師緩緩說道：“同學們，這便是祈使句。董飛，坐下吧。”

我如釋重負，四平八穩地坐下了。大家也回過了神來。我萬萬沒想到，愚人節跟我開玩笑的不是別人，正是老師。