總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，快快來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編爲大家整理的開展端午節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
開展端午節活動總結1
我校大隊部組織開展了“做一個有道德的人”活動，以端午節的文化內涵爲核心，開展了各項活動。通過各種活動的展開，讓學生了解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。
1、爲了更好的完成活動任務，收到良好的活動能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進行宣傳，爲活動的開展打下了堅實的基礎。
2、開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節日氛圍。我們通過班會、國旗下的講話等形式，對我國的傳統節日—端午節及其意義，充分弘揚中華民族優秀文化。
3、我們開展了以“我們的節日.端午節—做一個有道德的人”爲主題的端午節手抄報創編活動。同學們通過閱讀書籍和上網查詢，瞭解了端午節的相關知識，並配以插圖、剪貼畫，製作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動，同學們加深了對端午節的認識，進一步瞭解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義，更加認同、喜愛傳統節日，進一步增強了他們的愛國愛鄉情感，提高了科學文明素養，弘揚和培育了民族精神。
4、開展了中華經典誦讀活動。各班利用班會課，組織了學生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經典愛國主義詩篇誦讀活動；利用展版向學生推薦了好書《少年文摘》；利用全校讀一本好書，邀請書商來校推薦適合兒童的書目，並設點讓學生閱讀和購書，學生讀書的熱情高漲。
5、因爲開展走訪道德模範和道德模範進校園活動定於6月9日，所以學校只在校會上與學生進行了宣傳發動，向有道德的人學習，向美德少年學習。
6、結合學校德育主題“爭做美麗學生”“爭做美麗班級”進行了五月份美麗學生和美麗班級的評選活動，促進了學生和班級的健康成長。
開展端午節活動總結2
隨着夏意漸濃，糉葉飄香，中華民族的傳統節日——端午節即將到來。端午節是中華民族的傳統節日，不僅有着其獨特的風俗文化，還蘊含着濃濃的家國情懷。爲了增進大班幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣，激發他們初步的民族自豪感，在臨近端午節之際，高琦幼兒園大三班組織孩子們開展了豐富多彩的端午節傳統文化教育活動。
在端午節前一週，老師請孩子們和家長共同蒐集了與端午節有關的資料、圖片和物品帶到幼兒園來。6月12日上午，周映月老師組織孩子們開展了名爲“吉祥端午節”的集體教學活動。在活動中，老師向孩子們介紹了端午節的來歷和傳說，讓孩子們瞭解愛國詩人屈原的故事，以及人們爲了紀念這位愛國詩人所進行的相關活動賽龍舟、吃糉子、喝雄黃酒，並將農曆五月初五這一天定爲端午節。同時，在這個季節里人們還有在家門口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉，佩戴香包等習俗。最後還讓孩子們品嚐了香香的蜜棗糉子和肉糉。
隨後，陸xx老師又帶領孩子們進行了美術活動紙工“做糉子”和繪畫活動“糉寶寶”。還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品佈置成了展板，共同迎接端午佳節的到來。
端午節系列活動的開展，不僅讓大班的小朋友瞭解到傳統的節日風俗，感受到節日的親情和快樂，更加體驗到一種愛國的情懷。
開展端午節活動總結3
中國傳統節日，凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華。爲引導國小生進一步瞭解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我校大隊部組織開展了“做一個有道德的人”活動，以端午節的文化內涵爲核心，開展了各項活動。通過各種活動的展開，讓學生了解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。
1、爲了更好的完成活動任務，收到優良的活動能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進行宣傳，爲活動的開展打下了堅實的基礎。
2、開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節日氛圍。我們通過班會、國旗下的講話等形式，對我國的傳統節日――端午節及其意義，充分弘揚中華民族優秀文化。
3、我們開展了以“我們的節日端午節―做一個有道德的人”爲主題的端午節手抄報創編活動。同學們通過閱讀書籍和上網查詢，瞭解了端午節的相關知識，並配以插圖、剪貼畫，製作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動，同學們加深了對端午節的認識，進一步瞭解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義，更加認同、喜愛傳統節日，進一步增強了他們的愛國愛鄉情感，提高了科學文明素養，弘揚和培育了民族精神。
4、開展了中華經典誦讀活動。各班利用班會課，組織了學生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經典愛國主義詩篇誦讀活動;利用展版向學生推薦了好書《少年文摘》;利用全校讀一本好書，邀請書商來校推薦適合兒童的書目，並設點讓學生閱讀和購書，學生讀書的熱度高漲。
5、因爲開展走訪道德模範和道德模範進校園活動定於6月9日，所以學校只在校會上與學生進行了宣傳發動，向有道德的人學習，向美德少年學習。
6、結合學校德育主題“爭做美麗學生”“爭做美麗教室”進行了五月份美麗學生和美麗教室的評比活動，促進了學生和教室的健康成長。
開展端午節活動總結4
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統節日作爲自己學習、生活中一項喜愛的活動，爲了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"爲主題的文化教育活動。現總結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，佈置學生通過書籍閱讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。20xx年6月12日下午，我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。爲了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式爲主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；三、四年級以"做一個有道德的人"爲主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊佈置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習糉子的各種製法。自己動手製作糉子，感受着民俗文化。有的中隊以"我們的節日·端午"爲主題，畫一張手抄報……
2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動，動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，淨化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衛生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
開展端午節活動總結5
端午節充滿了棕色的香味，五月初五總是吸引着人們的注意力。無論是甜甜的糉子，還是熱鬧的龍舟，都是我們期待的。端午節是我們民族的傳統節日之一，各種活動在各個地方進行。而在校學習的學生，因爲每天都沉浸在學習中，似乎對這樣的傳統節日並不關心，也沒有參與傳統節日的意識。爲了在學校傳播傳統節日端午節的知識，弘揚學生的愛國精神，該校專門爲全體師生準備了豐富的端午節活動，將一些端午節的氛圍帶入了學校的嚴謹氛圍。
一、假期準備
學校爲這個節日準備了很長時間。早在端午到來前兩週，學校裏的宣傳欄已經換成了宣傳端午知識的專欄。前段時間經常能看到學生站在宣傳欄前，認真閱讀端午節的信息，潛移默化地在學生中傳播端午節的知識，對端午節起到了很大的促進作用。
在學校活動開始前一週，學校準備的糉子準備好了，做糉子的糯米也提前分發給各班的班主任。每個班的端午板報和廣播稿也檢查上交了，一切準備就緒。
二、節日活動
這個端午節是特意選在端午節假期的前一天。前一天放學後，每個班的班主任都佈置好了教室，然後在每個班獨立開展糉子製作活動。除了“講端午風俗故事”、“愛國詩人屈原”、“包糉子”三項活動外，其餘時間，各班可隨意組織自己的班級活動，也可從備考方案中選擇。最後，活動結束後，班主任或好老師會指導每個班的學生做糉子。
活動當天，班裏老師都很熱鬧，校長等領導也對考察期間的活動氛圍表示滿意。
第三，事件的結束
這次活動基本順利結束。學生走後，都把自己包的餃子帶回家，給了父母。在端午節活動的體驗和收到的家長意見中，這次活動受到了高度讚揚，許多家長建議多做這樣的活動。
總的來說，這次活動受到了師生家長的好評，弘揚了端午節的精神，讓師生們過了一個快樂的端午節。但是經過調查發現，很多低年級學生再做糉子都會浪費，無污染的學校環境是一種嚴重的食物浪費。在接下來的節日活動中，我們應該更加重視這方面的管理和教育。
開展端午節活動總結6
根據區文明辦有關文件精神，營門口在端午節期間，環繞“我們的節日?端午”主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，進一步了深化愛國主義教育活動。
一、精心安排認真部署
爲使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，5月17日，營門口街道召集了轄區機關部隊企（事）業單位社會團體學校和各社區等部門參加的專題協調會，部署安排了街道的“我們的節日?端午”主題活動方案。對街道開展“我們的節日?端午”主題活動提出了突出愛國主義教育突出羣衆性加強環境整治營造輿論氛圍四點具體要求。
二、各種活動出色紛呈
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。街道團委與師範大學金牛校區團委密切配合，着重對青少年學生進行愛國主義教育。組織開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題團隊會，以演講徵文詩歌朗誦書畫大賽歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事蹟和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。學校利用板報廣播校園網等載體，以專欄講座專題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
二是廣泛組織廣大羣衆開展羣衆性文體活動。各社區出色紛呈的端午活動吸引了居民踊躍參與。銀桂橋社區結合“端午節”活動，開展了包糉子端午知識猜謎健身操表演等豐富多彩的活動。營門口社區廣泛開展宣傳端午知識活動。銀沙路社區在銀沙路健身廣場舉辦慶端午節廣場舞健身活動。
三是6月3日街道辦事處組織轄區各社區開展“傳承文化?誦讀經典”端午詩會暨“傳遞文明?炫我風采”禮儀文化風采大賽活動。本次共決出一等獎1名二等獎1名，三等獎5名。
據不完全統計，端午節期間，街道開展各種文體活動和文化宣傳活動5場，參與羣衆1000餘人。
三、積極開展環境整治
節日期間，街道城管科執法中隊環衛所等部門對城區衛生環境進行大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動，到和睦廣場開展清洗欄杆清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀遵守交通規則文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創新整潔優美舒適的生活環境。wWw. 又是糉子飄香時，又是端午佳節至。農曆五月初五，是中國傳統節日——端午節。爲了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，在“端午節”即將到來之際，濟川幼兒園從6月14日開始，開展爲期一週的“端午節”主題教育系列活動。
6月16日下午，中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動，在一片歡樂和諧的氛圍中，家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中，並許下了自己美好的願望。
17日上午，是道滘鎮龍舟競渡的好日子，小班級的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領，在鼓聲響起，熱鬧非凡的氛圍中，孩子們使勁的揮漿，揮灑着汗水，樂在其中。
18日下午，幼兒園組織開展了主題爲“快樂濟幼，糉子飄香”教職工包糉子比賽和大班級親子包糉子活動。讓幼兒在“我參與，我體驗；我快樂，我收穫”的過程中更好地瞭解端午節的傳統民俗文化，並且在包糉子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，又增進了家園之間的溝通、交流，取得了良好的效果。
通過此次活動，不僅鍛鍊了孩子、家長們的動手操作能力，同時也增進了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒瞭解和感受了家鄉道滘的傳統節日文化，引起他們對家鄉傳統文化的興趣，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
開展端午節活動總結7
在端午佳節即將到來之際，學校開展了端午節系列活動。校工會組織開展了節日慰問活動，膳食管理中心舉辦了校園包糉子比賽和贈送端午特色食品活動。
6月13日上午，校工會成立了節日慰問品發放小組，工作人員各司其職，認真仔細、耐心周到地爲全校教職工發放了節日慰問品，並向大家致以節日的問候，讓教職工感受到了學校大家庭的溫暖。
6月14日下午，膳食管理中心舉辦了包糉子比賽。活動中，同學們現場學習包糉子，雙手將糉子葉捲成漏斗狀後，用糯米充實壓緊，再用細繩打個結，動作麻利優美。在食堂師傅的指導下，包出了各種形狀的糉子，有三角的，四角的，長方形的，頗有特色。食堂負責人將同學們親手包制的糉子煮熟後，送給了每位參加活動的同學。
本次系列活動的舉辦加強了師生與學校之間的交流與溝通，讓師生們感受到了濃濃的端午節日氣氛和家的溫暖。
開展端午節活動總結8
“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃糉子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”xx縣長安學校在20xx年端午節來臨之際，抓住契機組織開展“我們的節日。端午節”主題系列活動。學習結合自身實際，通過國旗下講話、邀請專家舉辦講座、誦讀愛國名詩詞、大課間體育活動、慰問和捐助困難學生等形式，開展了“傳播民俗”、“志願獻愛心”、“全民健身”、“經典誦讀”、“美化環境”等活動紀念傳統節日——端午節。
該校通過活動，使廣大師生了解了端午節的.知識：端午節是紀念詩人的節日，是愛國的節日;端午節是中國最早的“衛生防疫節”;端午節是體育節，許多地方至今還保留着這天在水上賽龍舟的體育活動;端午節是美食節，不少地方仍保留吃糉子的習俗。
開展“我們的節日。端午節”系列活動，達到了深入培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化，引導廣大師生了解端午節、認同端午節、喜愛端午節的效果，充分發揮了端午節這一傳統節日的思想薰陶和文化教育功能，同時也豐富了學生的課外知識、增強了學生的實踐能力。
開展端午節活動總結9
農曆五月初五,是中華民族的傳統節日——端午節，爲了讓孩子們更好地瞭解端午節的文化內涵，體會端午節蘊含的濃濃情意，在端午節到來之前，xx國小開展了“糉葉飄香過端午，幸福和諧師生情”主題教育關愛留守兒童活動。學校爲了關心和愛護留守兒童和貧困兒童特舉辦了本次活動。
我們學校的老師在教貧困兒童和留守兒童包糉子，讓他們親自動手體驗包糉子的喜悅。活動中，糉葉的舞動，麻繩穿梭。同學們學着包糉子的手法，有的同學雙手將糉葉做成漏斗狀後，把糯米充實壓緊，在用繩打結，動作麻利優美。在老師的指導下，沒有一會的功夫學生們就包出了各種奇性形狀的糉子，有三角的、四角的、扁平狀的、長方形的，頗有特色。雖然包出的糉子不是很好看，但那是同學們親手製作的，別有一番風味。
通過本次活動的開展，加強了師生之間的交流與溝通，同時也讓父母在外的同學們感受到濃濃的端午情和家的溫暖。
開展端午節活動總結10
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。我校學生已經將傳統節日作爲自己學習、生活中一項喜愛的活動，爲了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節日——憶端午、誦經典”爲主題的綜合實踐活動。現小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。
二、開展多種活動，豐富“端午節”內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，佈置學生以小組爲單位，通過書籍閱讀和上網查詢，瞭解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。20xx年6月19日第六節課，我校利用班會活動課開展“我們的節日——憶端午、誦經典”系列主題活動。爲了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一二年級班主任老師爲學生講解端午節的來歷及相關故事，三四五年級可通過小組彙報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統文化。
2、中高年級完成了綜合實踐作業。
在主題活動之後，爲了讓學生更深入地瞭解端午節這一傳統節日，三四五年級各中隊還佈置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向媽媽學習糉子的各種製法，體驗“與媽媽共同包糉子”。學生通過自己動手製作糉子，感受着民俗文化。三年級的學生通過網上下載或書報剪輯端午節的圖片資料，動手做了一張剪貼畫報，四年級的學生以"我們的節日?
憶端午、誦經典"爲主題，畫一張手抄報，五年級的學生則充分發揮自己的想象，選擇關於端午節的一個場景配畫。孩子們在實踐中不僅更加了解了節日的傳統風俗、文化底蘊，而且還體驗到了勞動的快樂，促進了與親人之間的感情。
3、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動，動員學生參與由“中國文明網”開設的“我們的節日?憶端午、誦經典”主題活動，積極參加“我們的節日?憶端午、誦經典”相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
開展端午節活動總結11
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。在端午佳節來臨之際，爲了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節獨特的習俗，更好的瞭解、感受“端午節”豐富的文化內涵，進而提升他們對民族文化的認識，我校開展了端午節系列活動。總結如下：
爲了營造端午傳統節日氛圍，低年級組各班級召開了班隊會，以講端午節的習俗和歷史故事、誦讀詩詞、PPT課件展示等多種形式，讓學生了解端午節的來歷、習俗，體會我國傳統節日的獨特魅力;
中年級組用優美的文字、精湛的畫藝、合理巧妙的編排設計詮釋我們傳統節日的意義，製作出精美的端午節主題手抄報，用文字和畫筆展現節日主題;
高年級組結合端午傳統習俗，組織開展包糉子這項富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓學生感受傳統，瞭解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。
通過這些豐富多彩的活動，讓孩子們感知端午、走進端午，加深對傳統文化的理解，更讓孩子們體會傳統節日給我們帶來的快樂與童趣。
開展端午節活動總結12
一、精心安排認真部署
爲使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，x縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會，部署安排全縣的我們的節日?端午主題活動。x月x日，x縣文明辦下發了x縣《關於組織開展我們的節日?端午主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展我們的節日?端午主題活動提出了突出愛國主義教育、突出羣衆性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別制定了各具特色的我們的節日?端午主題活動方案。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排彙總後，報送市文明委有關領導，推動活動的紮實開展。
二、各種活動精彩紛呈
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合，着重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了培養愛國情感，樹立報國之志主題團隊會，以演講、徵文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事蹟和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。x中學開展我和我的祖國大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發愛國情懷;城廂中學舉行以激揚青春，歌唱祖國爲主題的大合唱比賽，全校1000餘名學生參加活動，嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓國小開展端午節主題教育活動，讓孩子們瞭解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大羣衆開展羣衆性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踊躍參與。x鎮結合鄰里節活動，開展了包糉子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動，x鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。x鎮舉辦了包糉子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與x社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在x廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。x社區組織社區志願者與轄區留守孩歡度端午節活動。xx社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據不完全統計，端午節期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與羣衆8000餘人。
三、積極開展環境整治
節日期間，縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志願者開展以迎國慶、講文明、樹新風爲主題的環境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄杆、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。
四、營造濃厚節日氛圍
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及x政府網、xx等網站對節日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動場所深入採訪，引導人們進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全市營造了濃厚的節日氣氛。
首先，作爲組織者，我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“x青龍峽兩日遊”活動的大力支持和積極參與，謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的xx、x、xx、x、x等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功，除了幾位版主的支持與組織之外，與版友們的熱情參與是密不可分的。
一次好的活動，帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍，還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操，好的活動能夠培養我們好的心情。每一個網友爲我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源於活動本身，還是來源於版友的內心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是，平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至於一些曾經陌生的網友，因爲有了這次活動，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生，讓大家永遠團結一致。
每一個小活動裏(筏子戰役、攻山探險、通宵殺人、挑戰蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。)，都包含着你們的智慧和激情!是你們，給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們，爲我們獻上了一份份佳作!爲我們展現了豐富多彩的世界!
最後，中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們，讓我們再次對你說一聲：謝謝!
開展端午節活動總結13
爲充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，根據有關活動通知精神，在端午節期間廣泛開展了"端午"主題活動。
緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特徵，引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好等時代主旋律，以建設社會主義核心價值體系爲根本，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使職工在參與活動的過程中接受了愛國主義教育，增強了愛國情感，樹立了報國之志，在我社唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
1、領導高度重視，派專人負責，精心策劃，爲活動的開展打下了堅實的基礎。
2、加強了宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節日氛圍。我們通過宣傳、演講的形式，對我國的傳統節日-端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優秀文化。開展了全體職工聯歡會，既突出了主題，又激發了幹勁，學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
通過主題活動的開展，使職工銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神。通過主題活動的開展，統一職工思想，進一步增強黨性、改進作風，激發幹勁、弘揚正氣，增進團結、促進工作發展。
開展端午節活動總結14
端午節爲我校帶給了一個很好的教育機會，利用學生對過節的興趣，不僅僅能激發學生從不同的角度感受節日的好處所在，刺激他們的想象力以及正在構成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發每位學生的探索創造精神。
一、端午節的活動我們側重於“溯”源。從三個環節展開師生間的交流與互動。
1、師生互動牆報。（在3-4年級開展）透過教室整個的外牆佈置，以小報、手工製作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。
2、師生互動演出。（在5-6年級開展主題隊會）隊會以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時令食物、物品文化和民間主要活動，在齊心協力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協力的中國精神。
3、師生互動活動。端午節的活動室由老師和家長共同單槓，有糉子製作室、時令飾品製作室等，學生人人蔘與，個個動手，有的學會了製作糉子、有的會做香袋、有的會編蛋網、有的會做菱角，有的學會一段武術操、有的還明白了與一些節日習俗有關的科學知識和數學問題……，從而較好的體現了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗、各有收穫。
二、在實踐中，我們欣喜的發現學校在變化、學生也在變化：
1、校園生活生動起來了。節慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節慶教育後續工作的研究，如建立了家校跟蹤聯繫卡，學校社區活動聯繫單、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動後的照片、班級交流展示等資料，往往又構成了是校園櫥窗最美的風景線，讓學生爲自己的表現喝彩，這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息，煥發生命的靈動，令學校生動起來。而這種氛圍有利於學生身心健康和諧的發展。
2、教育資料豐富起來。教師們對“空洞的說教”的認識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節慶教育實踐使教師們覺得言之有物，和學生說的話題多了、話題廣了，瞭解學生更生動了，師生間的情義更濃了，和學生交流的基礎更紮實了，因而也更容易被學生所理解。
3、學生參與的意識強了。學生不僅僅對於節慶活動，傾注很高的熱情，而且對於學校其他活動也予以必須的關注。在學校的許多活動中，都能看到有的學生主動收集資料，有的設計編排活動方案、有的動手操作，自然中體現出自信。
4、規範的養成更自覺了。節慶活動的開展往往牽涉到整個班羣衆，不強調一些紀律是不行的，在整個的參與過程中，可能還要牽涉到一些學生的個人“犧牲”，學生的羣衆觀念得到了強化，羣衆的職責感和榮譽感增強了，因而也更自覺的履行職責，遵守規範。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育，我們有職責去弘揚，而這個職責，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大！
開展端午節活動總結15
所有中國小和幼兒園：
根據國務院辦公廳關於20xx年假期的安排，今年的“端午節”假期從6月20日至22日爲3天。爲加強端午節期間的值班工作，現將有關事項通知如下：
一是各單位負責人和辦公室主任必須保證手機24小時開放，副手也要保證溝通渠道暢通，保證溝通及時。
二、各單位要結合安全生產月和夏季消防檢查工作，積極開展節前安全隱患排查整改工作，加強節日期間值班工作，確保值班領導、值班人員、值班車輛和通訊工具的落實。值班領導和值班人員必須保證24小時通訊暢通，及時掌握、組織、協調和處理自己職責範圍內的各類突發事件。
三、採取多種形式，加強節假日前後的安全教育。節日期間發生緊急情況和重大突發事件時，各單位必須及時向公用局報告。
四、請填寫《光明新區教育系統20xx年“端午節”假期值班安排表》（見附件），於6月19日中午12：00前提交至教育科保衛處郵箱。
明確細節，把握重點
端午節是一年四大節日之一，也被稱爲“五月底”。值此端午節之際，爲了讓社區居民更好地瞭解中國四大傳統節日之一的端午節的知識，大力弘揚中華民族的優秀傳統文化，同時傳達我們的愛。6月10日下午，我院新泉志願者協會志願者走進中信社區石、的家中，爲他們帶來了夏日清涼喜慶的氣氛。
積極動手，認真配合
學生們在最熱的天氣到達，但這並沒有影響他們對服務的熱情。他們把精心挑選的彩色繩子綁在兩個孩子身上，和他們玩一些簡單的遊戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄乾、糉子葉、水果等。前一天由志願者帶來的，我們的志願者很快就把它們放了進去。門外，很多熱心的住戶也主動加入進來，氣氛很熱烈。在社區居民和志願者的配合下，糉子很快被包好了。當雙胞胎的母親煮糉子時，我們的志願者很快和兩個害羞的孩子玩遊戲，在不斷的交流中傳遞溫暖和快樂。
告別了兩兄弟，我們一行人又來到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清，儘管這是一個像端午節一樣的家庭團聚的節日，因爲他膝下沒有孩子。爲了讓他們享受家庭幸福，我們的志願者主動打掃房間，認真問候老人的身體狀況，與老人聊天交談，希望用他們的愛溫暖老人。老人還說，他非常想念新泉的志願者學生，希望他們能多回家看看。
愛情繼續，端午節傳遞愛情
志願服務活動總是短暫的，但每次活動帶來的精神財富是無價的。每次志願服務活動結束後的總結是下一次活動的良好開端。通過這次活動，我院“新泉”志願者協會志願者所展現的無私奉獻精神，在號召他人關愛弱勢羣體方面起到了非常好的引領作用。我們所有的志願者將繼續以各種形式組織和開展服務活動，始終堅持下去，並在活動過程中不斷改進和完善我們的服務內容，以爭取更好的效果。努力提高自身整體素質，進一步強化信用責任意識，提高服務技能水平，努力推動各項任務的開展和完成。
