一天即將完結，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的愚人節日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，讓我心驚膽戰了好多天的愚人節終於到了，有沒有什麼辦法可以不上學呢？一想到幾個好朋友前幾天說的“整人計劃”就心裏發慌，真不知道我們班那些很有創意的同學會想出什麼整人的方法。
“你終於來學校了！快點快點，我送給你的愚人節禮物就放在你的座位上。”剛進到班級裏，我連書包都還沒有放下，好朋友小雅就滿臉笑容拉住了我，雖然表面上和平時沒什麼兩樣，但我總覺得小雅她一定有什麼陰謀。
“啊！”我的座位上竟然盤旋着一條黑色的小蛇，從小就怕蛇的我飛快地躲到了桌子後。
“哈哈哈哈！你可真膽小呀，那麼容易騙。”看見被嚇得臉色發青的我，小雅得意揚揚地笑了起來，把我座位上的那條栩栩如生的模型小蛇拿了起來，走開了。
雖然小雅和她的模型蛇走了，但是我的麻煩還沒有結束。
“我給你看一樣東西！”果然不出我所料，第一節課的下課鈴纔剛響，前面一桌的韋潤就轉過頭來，神祕地說道。
“這什麼啊？”我好奇的看着韋潤手中的微型油漆桶。
天吶！韋潤打開了油漆桶的蓋子，藍色的液體向我臉上潑來，眼看就要沾到臉上了，藍色的液體就像連着一根繩子似的回到了油漆桶中。看到韋潤臉上一副“你好傻”的表情，我知道我又被整了。
本來以爲一到下午我就可以放心了，可是，沒想到，我想錯了，他們的“整人計劃”還在繼續。
“我的筆沒有墨了，小雅，借支筆用一下。”在寫數學老師佈置的作業時，我的筆突然沒有墨水了，不得不向小雅求助。
沒想到小雅一口答應了，遞給了我一支外表普通的金屬殼圓珠筆，我想都沒想就接了過來。
當我按下了筆頂的那一剎那，一股電流讓我痛得把筆丟了出去。
“你還真是沒有防備呀，這支是我新買的電筆，誰叫你想都沒想就用了。”小雅在一旁幸災樂禍地哈哈大笑，
就是她不笑，我也猜到了——這又是她送給我的愚人節禮物。
這一天我可吃盡了苦頭，可他們卻說愚人節就是要惡作劇，明年的愚人節，我一定要讓他們也嚐嚐被整的滋味！
愚人節日記2今天是愚人節，我可以騙人啦！
中午放學回家，我跟媽媽說：“今天考試啦，考還不錯，沒有不會的題！”媽媽疑惑地問我：“老師怎麼沒有發成績單呢？”我笑嘻嘻地答應：“我騙你的，今天是愚人節！”媽媽，這才恍然大悟！
我們也被弟弟耍了一回，弟弟在玩的時候我和媽媽把他哄睡了。不知道他是沒睡熟，還是根本就不想睡覺，就睜開大眼睛在牀上東瞅瞅，西望望，彷彿在尋找着神祕的東西！我靜悄悄地進屋放吉他，發現弟弟正在牀上笑嘻嘻地玩呢！
下午一回到家，就跟爸爸說：“爸爸，我給你個驚喜！在我們的餐桌旁邊的凳子上，有兩件毛衣，那是我和媽媽送給你的！”爸爸，興高采烈地走到餐桌前，我卻在臥室裏捧腹大笑！爸爸發現椅子上是空的，問我：“毛衣到底在那？你把它藏哪去啦？快點給我！”我說在衣櫃上放着呢，爸爸信以爲真，翻開衣櫃就找啊找啊，把衣櫃都翻遍了，還沒有看見什麼毛衣！這時我憋住笑對爸爸說：“爸爸，你還當真啦，我都是騙你的，今天是愚人節嗎！”
今年的愚人節過的可真快樂！我喜歡愚人節，因爲在這一天我可以騙人，娛樂一下！
愚人節日記3今天，上完第二節課做完眼保健操的時候，秦老師說：“我在一位同學的書包裏放了一支漂亮的筆，大家找找看。”同學們聽了，就個個拿起書包，開始尋找那支漂亮的筆。可是，找了半天，什麼也沒找到。這是，有一個同學說：“今天是愚人節，秦老師會不會是騙我們的呢？”說着，我們就問秦老師。可老師卻說：“什麼愚人節啊？我不知道嘛。”
聽了秦老師的話，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時候，我們還在討論這個問題呢！又上語文課了，只見秦老師在黑板上寫了好多作業，叫我們大家讀一遍，我們讀了之後，大吃一驚，真的是好多作業啊！然後，秦老師又在黑板上寫了五個字，“愚人節快樂”。哦，原來老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點上當啦。回家後，我就用這招愚了爸爸和媽媽，他們還真相信了我的話，媽媽還驚訝的說：“不會吧！今天這麼多作業啊？”我聽了，就捂着嘴嘿嘿直笑，他們才發現被騙了。原來，愚人節是個捉弄人的節日啊，還真是個好玩有快樂的節日啊！
愚人節日記420xx年4月1日，星期x，晴。
如果我們班沒有xx這個調皮搗蛋的同學，那我們班一定少了很多的樂趣，更少了愚人節這個可以光明正大整人的節日。
xx爲了在愚人節這一點光明正大的調皮搗蛋，他今天來得比誰都早，對今天將要採取的行動則更是很早就準備了。我只知道那個跟xx關係很好，卻也常常被xx整的同學，揹着書包走進教室，剛在自己的座位上坐下時，就大聲地發出了“啊”的叫聲，同時一聲“撲通”的巨響，坐在了教室的地板上。我們齊刷刷地望向他，這才發現，他的椅子被調換成了一把看起來和木椅子沒有什麼區別的紙椅子，在“啊”聲後，正被他整個坐在了地上。
我們還沒來得及發出笑聲，xx同學已經圍住那位同學哈哈大笑了起來。不用說，這一定是xx搞的鬼了。只見那位被xx整的同學，坐在地上哭笑不得的“哎喲”着，隨即發出了“行，你小子，今天一定也會被人整的！”這樣的忠告。剛說完，xx同學又是一陣狂笑，笑完後大聲說：“我纔不怕呢！都來整我吧”！
這一天，在我們所有人都期待着xx同學被整，但始終沒有見着他被整的時候，有趣的事情發生了。只見老師拿着一個作業本走到教室裏來，對着正在寫作文的我們喊：“xx同學，你來一下辦公室。”我們所有人聽到這聲呼喚，都沒有心思再繼續寫作文了。
只見xx同學走進了辦公室後，接着有兩個好奇心重的同學，也跟着跑到了辦公室的外面去偷聽老師爲什麼找xx喝茶。
不一會兒，那兩個同學回來了。他倆其中的一個高聲在教室說：“哈哈，xx今天沒被我們整，被他自己給整了，他寫的作文被老師打了零分，現在正在接受教育呢”！
聽完這句話，我們所有人都笑了，原來整人之人自有人整，不是別人就是他自己。
愚人節日記5“嘿，今天愚人節哎，去找個人騷擾騷擾，嘿嘿…”，室友隨口就說：“那你想去騷擾誰嘛？”
“呃，這個……”，看着QQ列表，其實也許還是有想要騷擾的人，可就是握着鼠標把那個列表展開，收攏，循環着……
最終下定決心，展開列表，雙擊着那個頭像，跳出QQ談話窗口，當要打字的時候，卻不知道要寫些什麼。點開表情，看着鼠標劃過的那些表情，猶豫着挑哪一個。沒有挑到合適的，想着不如待會兒也許就知道了，直接最小化，剛最小化又被還原，再最小化，再還原……
再次還原，豁出去了，按着鍵盤，“嘿，今天愚人節哦，你沒被人愚吧？”，屏幕馬上出現了四個字，一個逗號，“呵呵，沒有”，乾脆利落的回答。
“哦，你運氣還挺好的，嘿嘿…”
“嗯”
“那我就抓緊時間，抓緊機會，騷擾你，哈哈哈哈…”
“呵呵”
“你這次回信心還挺快的嘛，在幹嘛呢？”
“沒事幹，隨便逛逛網站”
“難怪…這麼快”
這條信息發過去，就如往常一樣沒下文了，她很生氣聊天等很久纔回信息的人，可這次他稀奇的沒讓她等太久，可還是那樣，說着說着就沒下文，習慣了，但還是會失望。
“你有喜歡的人嗎？我喜歡你很久了”，這句本是她想愚他的話，可是遲遲沒有發出去，算了吧，就這樣吧。這都已經成了他們對話的慣有模式了，她先開口，他結束，沒有多餘的字，也沒有多餘的標點，也沒有再見，可就是這樣就結束了。
看來這次的愚人節還是沒有騷擾到人，呵呵，就這樣。
愚人節日記6因爲前幾天是愚人節，愚人節是耍人的日子，所以嘛。
中午，我快速的吃完飯回到了教室，正和洪月有說有笑的來到了教室門口，發現教室門是緊閉着的。“快點進來!”裏面有同學喊道。我走進了教室，百思不得其解，幹什麼呀，明明教室裏這麼多人，還把門關着。突然，我的眼睛上方有個東西一閃而過，一個同學正站在桌子上，我的目光向上移去，哈，原來他的手上拿了一個盆。啊，我懂他們要做什麼了，今天愚人節嘛，這就是最傳統的捉弄人的方式，只要把盆架上去，把門半掩着，然後，輕輕一推，“碰——”腦袋就掛彩了。我這麼想着，那個傻子會成這個樣子。“噗——”我一下子沒忍住，便笑了出來，唉，玩這種遊戲，還是要多多注意安全啊，不過話說，這種遊戲，估計成功率還是很小的，這都多少年了，還用這個辦法，知道是愚人節的人都會留意的。
他們擺好了盆，讓門透出了一個縫隙，可以看到外面，我們全在位子上乖乖的坐着，靜靜地等待。噓，有人來了。只見許佳敏走到教室門口，看到眼前的情景，愣了一下，站在原地不動，她把門往前一推，“啪——”盆掉地上了，許佳敏擺出了勝利的小眼神，輕鬆地走進了教室。其他做惡作劇的同學掃興了，居然沒中，看到這樣，他們又把盆擺了上去。
哎哎，又有人回來了。這回又是女生，見到門半掩着，她好像知道了什麼，神祕的一笑，擡頭一看，一個大盆架在了上面，輕輕一推，“咣噹”，盆就掉下來了，她安全的走進了教室。“唉，怎麼沒中。”同學們都唉聲嘆氣，正當他們把盆重新擺上去的時候，放哨的同學突然喊了一句“老師來了!”隨後，那些同學便一迅雷不及掩耳之勢，把盆拿下來放回原位，然後快速的跑到座位上做作業了。
愚人節惡作劇，失敗!
愚人節日記74月1日，星期四，雨
4月，在一個浮着灰雲朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。
如往常一樣，走過熟識的街道，走在陌生又熟悉的人羣裏，走向座位。然後讀書。頗難懂的魯迅先生的文章，我也開始仔細咀嚼。
大家都還在忙碌着。交作業、傳作業……
“班長，你的書掉了。”前面一調皮男生咧着嘴說着。
一向搞怪卻一本正經地提醒我，一時還不敢相信，但我擔心的還是掉在溼地上的書，又該髒了吧。
低頭尋找，只是黑漆漆的，溼漉漉的。
我擡起頭，看着他，疑惑不解。
“哈哈，還沒上課，班長就被整了。”幾個人都笑了。
“我也是孔乙己嗎?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。
今天是愚人節。呵，終於在單調的學習生活中體會到一點別樣的氛圍了。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進行。
只是一些在別人帽子裏放東西、在別人衣服後貼“尾巴”的幼稚惡作劇，但愚弄與被愚弄都顯得輕鬆、快樂。歡笑，也許不那麼刻骨，但都令彼此心裏快活、舒暢。
簡單的時間，在壞壞的表情裏迷亂，又瞬間揮發。
也許在很久很久之後，當我們翻開舊日記，回憶這些簡單而傻傻的快樂，會在沉寂中彼此溫暖。
愚人節日記8今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被李老師給愚弄了。
早上起牀，爸爸收到了一條短信，是李老師發的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我並不知道這件事是不是真的，可是後來我想起了一件事，今天可是愚人節呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續發了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎麼辦，我還是化上妝吧！
化好妝之後，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化着妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論着，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄像課嗎？”
同學們都半信半疑的猜測着，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海裏！
愚人節日記9又是一年一度的愚人節了。這一次，一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。
送什麼尷尬的禮物呢?先把同學們叫在一起，然後對那個要收“禮物”的同學說，你的錢掉了?不好吧?如果那個同學沒有帶錢呢?豈不是尷尬的是我了嗎。那就說，___暗戀你?但是，如果直接對她說，有點不好吧?要不，寫一個密信。偷偷放到他的文具袋裏?嗯，不錯。如果那個同學發現了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎?或者，多叫幾個同學一起寫。行，就這麼定了。可是，叫上誰一起?嗯，小柯、華華、心儀。
我們四個人準備每一個人輪流來寫一個字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內容：親愛的___同學。有一次，我很和小朱同學一起玩遊戲的時候，我問她，你喜歡什麼類型的男生。她回答，就像___這種類型的男生。哇!小朱是不是在暗戀你啊? 神祕人 留
哈哈，寫好了。可是，給誰好啊?給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的。會是什麼樣子呢?瞪大眼鏡?驚訝?哈哈!我想起來就好笑。我們立刻把___變成了我同桌的名字。
哦!上課了。
我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的`密信。首先，他是覺得很奇怪，然後過來問我，這是什麼。我把密信搶了過來。把信封慢慢的打開。小聲的把信裏的內容唸了出來。我的同桌吃了一驚，我忍不住對他說，騙你的啦!愚人節快樂!我同桌似乎現在才知道今天是愚人節說，哦，今天原來是愚人節哇!
這次的愚人節太好玩了!下次一定要送更多人“禮物”!
愚人節日記10“兒子！起牀了，起牀了！十萬火急呀！你班老師發短信了！讓你們把妝化好，今天有錄像課。快點兒起來啊！”老爸拿着電話穿着睡衣，急急忙忙地跑到我屋裏。我撲騰一聲坐起來。我連忙穿上襪子和衣服。“不對勁啊，爸爸。”我猶豫了起來，“今天不是愚人節嗎？可能老師要捉弄我吧！”
經過家庭討論後，決定還是化妝吧，因爲如果不化妝，怕是真的；如果化妝了，怕是假的。假的真不了，真的也假不了，所以還是把妝化了吧。討論一結束，我吃完早飯背上書包就跑去肖姨家了。化完妝我就去上學了。
到學校一看，同學們都把妝化上了。我這才鬆了一口氣，還有些同學在抹口紅呢。不一會兒，許多同學都來了，我們相互討論着。瞧！她化得像個白骨精，他化得像老妖怪。半個小時後，同學們的臉都化上了妝，又過了一會兒，早自習上完了。同學們在座位上沉默了一兩分鐘，不知該幹什麼，按以往來說，現在該上數學課了。
只見老師用紅筆想黑板上寫了幾個大字：祝大家節日快樂！李老師說：“哈哈！你們都中計了！”同學們一片歡快的笑聲，爲了留個紀念，老師給我們照了幾張相片，相片中記錄了同學們可愛的樣子，也留下了我們的笑聲。
今天是我最快樂的一天，直到現在，同學們的笑聲彷彿還在耳邊迴盪，這真是我過的一次最愉快又難忘的愚人節啊！
愚人節日記11愚人節雖說不是中國的節日，但是我們依然過的喜氣洋洋，這天班裏的情景好不熱鬧!幾乎無時無刻都有自投羅網的人。
瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲。“親愛的，老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對我同桌說，其實眼中泛着絲絲笑意。這種老掉牙的招數，她怎麼可能上當啊。接下來他的舉措讓我大跌眼鏡，哦!我單純的同桌居然相信了：“啊?什麼?爲什嗎?我怎麼了?老師爲什麼要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼，嘴張的足以吞下一個雞蛋，剛說完，她迅速離開了座位，眼中帶着驚慌。好友笑嘻嘻地對我說：“有好戲看了。”過了個三兩分鐘，同桌黑着臉來了，好友嚇得急忙躲到了我的旁邊，在同桌與好友之間，我堅決的選了好友，並嬉皮笑臉地說：“大姐，今天是愚人節，不可以生氣呀!”她一聽，目瞪口呆，隨即臉上又掛起了慍氣，好友見狀，不僅不怕反而笑的十分激昂，於是我身邊充滿喋喋不休的爭吵聲。
班上的人都在互愚互樂，我不禁眼睛一轉，一個壞點子閃了出來!
中午我跑回家中，拆開夾心餅乾，將中心的夾心摳出來，留一圈作爲掩飾，又將芥末放入了中心。然後來到學校見到朋友後，吃了一個正常的夾心餅乾，並大方地說：“別客氣，多吃點，來，吃，吃啊。”大家歡天喜地的搶了起來，接着他們嚐了一口，不約而同的伸出了舌頭，漲紅了臉，辣的淚流滿面的看着我。我故作吃驚：”喂，別哭啊，不就是請你們吃了夾心餅乾嗎，至於這麼感激涕零嗎?“說完，我像一隻兔子一般跑開了。愛，身後自然是一片叫喊。
估計第二天沒好日子過了!
愚人節日記12今天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午後，到了下午快放學的時候，張老師帶着微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神祕的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛纔的表現。”趙雲朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什麼？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“爲什麼，到底是爲什麼呀？”“因爲今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。
愚人節日記13今天呢，是愚人節。這個節日在我們國小生是很火的。咳咳，廢話不多說，我就來給大家介紹一下我們愚人節裏發生的趣事吧。
早上剛進教室門，劉洪呈就“好心”的提醒我書包拉鍊開了。我聽後連忙把書包取下，查看拉鍊開沒開。可是拉鍊卻拉的好好的。隨後，我便聽見了一聲“愚人節快樂”。還沒等我反應過來，劉洪呈就溜之大吉，然後向別人炫耀他的“豐爲戰績”去了。
上午的第三節課下課，蔣壯就一臉嚴肅的對我說：“韓文瑞，老師說你的新課堂（一本練習冊）錯題太多，叫你去辦公室。”我聽後也沒多想，戰戰兢兢的走進了辦公室。老師看見我，問道：“韓文瑞你找我有什麼事嗎？”我瞬懵了：“老師你不是找我麼？”老師顯得比我還懵：“我什麼時候叫你了啊？”這時候，我明白了，我被騙了。蔣壯，你給我等着……
嗯……同學們的小把戲我就不說了，領我沒想到的是我們品社老師竟然也要過愚人節。今天下午的品社課，品社老師嚴肅的走進教室。她說：“這次月考，我們班考的很差，在十個班當中排在倒數第一。”聽了這個消息，同學們都瞬間安靜，以爲這是真的。不過下課時，老師便微笑的說：“這當然不是真的，我看很多人受騙了哦。今天是愚人節，祝大家愚人節快樂哦。”同學們聽後都大笑起來，有的同學還給去騙老師去。
啊哈哈，今天真有趣啊。
愚人節日記14今天語文課上，朱言礎領讀完《誦讀本》以後，王老師走了進來，用嚴肅眼神盯着我們說：“今天你們數學考試考的一塌糊塗！我要懲罰你們，語文作業佈置得多一點！”我們都非常吃驚。
說着，就在黑板上寫了6題，每題都是超級簡單的反義詞——難。第一題是抄寫課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會是開玩笑的吧？這麼多作業大概是今天、明天、後天、雙休日的吧？”但是很快的，我被同學說服了。這時候的我，心裏又難受又着急。還有一篇大作文呢，我可是寫小組日記的。我又想：“王老師應該會寬容一點寫小組日記的吧？”這時候，袁綺珮舉手了，她問：“王老師，那寫小組日記的要寫兩篇嘍？”“嗯。”王老師平靜的回答到。“哦！我的天哪！我的希望徹底泡湯了！”我想，太可憐了。這時，湯凌子問了：“那王老師，考一百分也要做那麼多嗎？”“嗯。”王老師說。我想：“白考了呀！”
最後王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說：“是騙你們的呀！”呀！我心中的大石頭掉落啦！感覺好輕鬆呀！
愚人節日記15愚人節，愚弄人的節日，我可是一個又一個節日的盼，如今才盼到的。爲了讓的“笨蛋”上當，在愚人節的前一天，我精心的編制了許多“小把戲”，真是萬事俱備只欠東風，整人遊戲馬上就要上演了。
愚人前天，我幾乎是帶着對明天的憧憬度過的，渴望時間加快腳步，向那個歡快的日子衝刺到終點，可不知怎的，昔日一轉眼就下課的一節課，今天卻是熬了又熬，等待許久才響起了下課的鈴聲，緊接着才放了學，可平日轉眼即逝的黃昏更是“殘酷”，時時不肯拉下夜幕，好像在刻意與我做對，我向東它往西，就是不肯聽我話回家睡覺。好容易我才上了牀，晚上十二點，還是覺得無絲絲睏意，翻來覆去，不知是什麼時候才閉上了眼睛，進入夢鄉。
“懶豬，起牀，懶……”一聽到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘，就穿好衣服，吃好早餐，走向學校。“喂，誰掉東西了。”不知是誰爲愚人節開了個精彩的頭，心想：今天是愚人的節日，八成都是騙人的。教室個個都歡呼雀躍，等着整人。“這錢是誰的？”“這筆是你的嗎？”我的心中不禁暗暗冷笑，不知哪個糊塗蛋會掉入這陷阱。“是我的。”原來是“愛財如命”的葉紫，毫無顧忌的叫了起來，惹得全班人陣陣笑聲，“哈哈哈，傻瓜，這也信”頓時葉紫臉涮的一下紅，恨不得挖着地洞躲起。“上課。”原來是老師，大家一聽老師的命令，可謂：師命不可違，紛紛都回到了座位，翻起了課本，可沒想到老師竟耍了我們，時間：7：40。全班都假裝着生大氣，爲了出這口惡氣，我眼珠子一轉，腦瓜子一動，嘿，一定要老師也被我們耍耍。“老師，你的課本掉了。”老師低下了頭，注視了周圍，才知道徹徹底底的給我騙了。“哈哈哈哈”全班破涕爲笑，個個恢復了精神，像是受了傷的病虎通過療了傷成爲了當之無愧的林中之王。
這一天，很漫長又很短暫，讓我到此依然意猶未盡，想要再次領略那種快樂。
