在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愚人節的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
4月1日，愚人節。我居然把這一快樂的節日給忘了。我的天，我可真是小糊塗了。既然忘了，可免不了下面的遭遇了……
早上，我走進校園，看見同學們在外面東張西望的。我很是生氣，一點紀律都沒有。於是，我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩着的後門，突然一個裝着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學們都哈哈大笑，我看見黑板上幾個醒目的大字：祝老師愚人節快樂。我會心的笑了，既然大家捉弄我，我可“饒不了”他們了。見大家還在笑，我板着臉，用教鞭敲了敲講臺，“安靜，我告訴你們，數學老師說今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時安靜下來，眼睛盯着我。過了三秒鐘，我笑着對他們說：“叫你們整我，上當了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書，十分生氣。於是，他加快了腳步朝我們走來。突然，有同學大叫一聲：“程老師來了。”於是，我叫他們做好，開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門，結果教鞭和水瓶同時掉在老師面前，老師被我們嚇壞了。我把手一揮，同學們一站起來：“祝老師愚人節快樂”老師看見了黑板上的字，怒氣頓時煙消雲散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂的一天！
愚人節的作文 篇2今天一進教室，我就感覺氣氛有點不對勁。曾子睿對我說：“張家瑋，你的鞋帶開了。”我低頭看了看，沒事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當了，愚人節快樂！”我這時纔想起今天是愚人節。
我爲了報復曾子睿，立即回到座位上，翻出一張塗改貼，撕下一張在上面寫“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah！計劃成功了！
回到位上，我故意問韋雲凱：“豬的英文是pug吧？”他說：“是pig啊。我說：“不對，豬是u（you）。”“不對，豬是i（I）。“豬是u！”……。……。過了好半天，他才說："我不會上你當的！"可他還不知道他已經上當了。
哈哈，愚人節真有趣。
愚人節的作文 篇3我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是那一次愚人節最好玩了。
記得4月1日來到的時候，我早就準備好騙人的絕招了。可是，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個也沒用上。記得那一天，早晨我剛到學校，有個同學說：“那兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在那兒布了陷阱，於是，我趕緊跑到那裏，在路上，碰到了水，因爲我跑的太快了，到那兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以後，都禁不住笑掉大牙。
回到教室後，我跟同桌說起這件事，同桌也差點兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個同學叫我去他的座位上看個東西，我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛，嚇得我大叫：“救命啊！”同學說我膽子小，整的我不好意思，心裏暗暗說：“膽子小怎麼了，我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”
我喜歡愚人節！
愚人節的作文 篇4今天是4月1日，下午，我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節，但是今天也是愚人節，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課後，我們都議論紛紛，今天的數學作業什麼?有的說是《達標訓練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說着。
代老師站出來說：“我聽揚老師說今天沒有數學回家作業”，大家都不相信，大聲說：“代老師!愚人節樂”。代老師說：“不信!下課去問楊老師”，大家都笑着說：“代老師，已經下課了。”我們跑出教室，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數學作業”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室後，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人快樂”。
今天因爲是愚人節，因爲代老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極!
愚人節的作文 篇5今天是愚人節，我們班的同學都津津有味的談論這個事情。上午第二節課下課，一羣男女同學圍坐在一起聊愚人節有關的事情。
大家各自講着親眼看到的，或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多，但是聽完很快就忘記了，最難忘的要數班長郭明明講的事情了，震驚了所有人。她講，去年愚人節的時候，有個男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友，於是在愚人節這天打電話約自己的女友來家裏玩耍。而他找來一個化妝師的朋友，讓他給自己畫了一個無比恐怖的喪屍裝，爲了使效果更加的逼真，他甚至還學習了喪屍走路的樣子。
當他的女朋友如約而至的時候，看到血淋淋的喪屍男友，竟然信以爲真，嚇得大叫想要奪門而出，卻被他攔住並且將門反鎖，然後表情猙獰的撲向女友，被嚇得魂飛魄散的女友連連後退，最後竟然激動地從五樓的窗戶縱身一躍，摔死了。釀成這樣的悲劇，是他沒有想到的，因爲他只是想給她一個難忘新穎的'愚人節，讓她快樂而已。說來說去，就是玩笑開得過火了。
朋友們，愚人節可以開玩笑，但是千萬不要過火，否則傷人傷己。
愚人節的作文 篇6星期五的早上，我揹着書包，邁着輕鬆的步伐走着。“張寧，鞋帶散了！”我本能地低着頭，瞧自己的運動鞋，沒散呀！我在0·001秒中反應過來：糟糕！上當受騙了。今天是四月一日愚人節！，這時，身後傳來了一陣清脆爽朗的笑聲，還絲絲透着幾份詭異。
走進教室，只見同學們談笑風生，有說有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲：“張寧，葉老師叫你到辦公室去。”我正想站起來轉身去辦公室時，望着他詭異的笑，我想起了第一次的教訓，於是回敬了他一句：“你還能騙得了本小姐嗎？”李賢輝見我識破了他的“詭計”，也懶得狡辯，又去找第二個“獵物”。
這時，一個同學氣喘吁吁地跑來：“老師來了！”教室立刻從“熱鬧的菜市場”變成“靜謐的病房”，連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續了半分鐘左右，又炸開了鍋：“騙我們的吧！”“咱上當了！”大家吵吵鬧鬧絲毫沒注意到門口高大的身影。
“吵什麼吵！還是教室嗎？”老師鐵青着臉。
真可謂“河東雄師吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室靜得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭，悻悻地翻着作業本……
哦，有趣的愚人節！真是真假難辯。
愚人節的作文 篇7生活是多彩的，各種酸甜苦辣融在一起，便構成生活。有生活怎能沒有歡樂呢？我們純真的童年，我們飄逸的青春，便是由無數樂字組成的啊！
提起樂，我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節的事兒。愚人節？我想你一定猜出，我要介紹的，就是有關愚人節的樂事來。
那天晚上，表弟一家來我家做客，我一看日曆，是四月一日愚人節，一個鬼點子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟，他當然舉雙手贊成！
於是，我走到爸爸面前，裝模作樣地問道：爸爸，我想請您一個問題。爸爸笑着說：好吧，你問。哦，是這樣的，有一種動物，它什麼都不懂，別人跟它講話，它總是說‘爲什麼’。這樣子，別人便說它笨。這是什麼動盪？我忍不住想笑，可還是拼命忍住。爸爸想快一個世紀，還沒想出來。唉，是牛！爲什麼？
這時候，大人們全都沒轉過腦筋來，還一個勁兒地問：爲什麼？爲什麼表弟又裝出傷心的樣子，偷偷往眼裏滴眼藥水，然後哭着說：大伯，您真令我傷心，我叫姐姐問您一個問題，我想您那麼聰明，一定回答得出告訴您，牛，牛最愛問爲什麼！
霎時，全場大眼瞪小眼，可又馬上響起一陣笑聲！
哦，老爸，對不起，爲補償您是牛讓您承受的打擊，我給您講一個故事，您聽不聽？愛聽故事的媽媽馬上搶着說：我替你爸爸回答，要聽要聽！
我說起來：從前有匹狼，他一生殘害許多小動物。有一天，狼想，這樣死後是上不天堂的，於是建一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起房間，一頭牛也要住，狼只能說‘唉，只剩下一個廳，牛你要不要廳？’牛連聲說‘要廳，要廳！’這是什麼破故事？媽媽不滿地問。哼哼，牛媽，您還要不要‘廳’哪？我詼諧地問道。
哈哈哈呵呵，嘻！媽媽發覺上當，又氣又想笑！我和弟弟左手捂着肚子，右手做個謝謝，說：愚人節整人晚會結束！家裏頓時漾起歡樂。
愚人節的作文 篇8今天是愚人節。
早上，我一起牀，在穿衣服的時候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個電話，說今天要開運動會，不用帶書包，但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我，還以爲是真的，就趕緊拿起校服來穿。後來，媽媽就說：“別相信你爸爸，今天是愚人節，你爸爸是在騙你的。”媽媽說完之後，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。
到了中午，我吃完飯就出去了一圈，過了沒多久就回來了，然後騙爸爸說：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎麼沒下雨呀？爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。
後來爸爸說，平時千萬不可撒謊騙人，今天是愚人節可以原諒。
