時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在週記裏。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的聖誕節週記8篇，歡迎閱讀與收藏。
聖誕前一週，頗值一記。亦有博士從東方來，均爲餘之師弟，爲查文獻、訪賢者而北上，聚餐談天，也給平靜的生活添加少許不一樣的氣息。
黃師弟，此前不曾相識，爲碩士室友師弟。室友電話紹介之時，還曾有過短暫的猶豫：一方面，師門有紛爭，弟子或難相處；另一方面，短短數日，關係通常難以熱絡起來。事實上相處甚爲融洽。週日我與另外的師弟、師妹小聚，而他遠赴北理訪友。週一，一同拜訪何先生。
按下門鈴，開門，先生已在門內相侯。先生已屆耄耋之年，頭髮幾稀，慈眉善目，笑容可掬，站在門邊，看得出腿仍有力，不需攙扶，走路亦無搖擺之態。入何先生臥室，房間甚爲侷促，一張窄窄的鐵牀，一張書桌，幾個書架，排滿1980年代前出版的書籍。坐下來，稍事寒暄，先生問及我們二人的身份，大學、專業、導師以及家鄉。談到幾個人，如已轉往zd的某老師，何先生問及其離開fd的原因，應付過去。黃師弟的幾位師兄也曾拜訪過何先生，先生了無印象。先生說的時候，一臉歉意，“昨天吃的啥，別人問起也不記得，只是不覺得餓，說明是吃過了。”問及我研究的方向，先生說，“歷史系也有位年輕人，做得不錯，你知道麼？”答以不知，先生也忘了那個人的名字，翻開電話簿，找不到，臉上仍然掛着歉意。師弟問起先生翻譯《歷史的觀念》的翻譯動機，先生答以“無聊罷了。” 這樣的回答顯然出乎歷史研究者意料之外，在列文森夫人爲趙元任先生做得訪談裏卻處處可見，顯然，歷史的真實不該由歷史工作者設計出來。又談到先生的那本《上學記》，師弟問到是否還有寫《上班記》的計劃，答曰：“沒有。什麼都不記得，能寫出什麼？”先生數次提到馬克思活着的話，其著作也是要不斷修訂的，以及什麼是真的馬克思主義者的方面。沒有展開，或因我們不經意間表現出不感興趣的神色所致。談到解放後歷次運動中的檢討，大家小心翼翼的懺悔與表白，如同今天的入黨申請書以及思想彙報，既要形式上深刻，又要內容上無物。這樣才能不至於把自己陷進去，成爲別人攻擊的口實。先生說，許多人其實在模仿和抄襲的社論。可見當時人們在運動中並非完全沒有收穫，生存技能也是錘鍊出來的。先生顯然很謹慎，平安也是智慧的結果。回到《上班記》的話題，不知怎的談到顧先生的日記，何先生說，“日記確實太重要了，雖然顧先生爲此受了很多的苦。他的日記裏記了我幾次，如今翻開來，我才知道當初發生了那些事，我也是親歷者，可完全不記得。”何先生又談到江西的老表，江西的商人曾遍佈其老家湖南。看到先生在輕揉自己的腰，意識到先生可能累了。希望先生休息，先生連稱無妨。最後，拿出六本書讓先生簽名。先生一一寫上某某同學，“兆武”字樣，日期，11年12月19日，每次均需確認，11年12月19日。先生的記憶力衰退確實嚴重。離開時，先生執意送到門口，“thank you，welcome。”令人感動。先生給人最大的觸動是爽朗的笑聲與綻開的笑容。
週二，發音樂會票，意識到事態的嚴重性。
週三，辦公室樓道里擠滿領票的人羣，與康老師盡力勸服同學離開。接待靜安先生後人，與其一起至圖書館科技史暨古文獻研究所訪劉老師，承劉老師盛情遊覽圖書館，1919年1期圖書館建築，書桌、書架、大理石穹門、地上的玻璃板以及鐵書架、升降臺，90年後，依舊泰然，令人讚歎。
週四，音樂會，忙、亂。得王先生贈浙江古籍版《人間詞話》手稿影印本，甚喜。
這幾日裏，黃師弟早出晚歸，入社科院聽報告找老師，入北大、人大，訪書、訪友。計劃中還有意大利大使館一站，因尋訪對象外出而罷。故有一天時間，同逛萬聖書園，一起晚飯，喝茶長聊，時爲週三晚也。週四中午請其午飯，下午返滬。每天晚上暢聊。師弟年輪尚清，思路清晰，積極進取，心態實多可取處。
本週，另有同門曹師弟來京尋訪文獻，其人治科舉相關問題。上週日聚餐，請其與另一師門鄭師妹烤魚，閒侃。飯後雕刻時光，繼續聊。旁聽居多。後，陪師弟師妹購物良久。
週五，下午二點半，與同事四五人同至徐先生住處，聊徐先生淵博學問之由來，一點鐘頗難盡興，其家世情形、徐老先生的情況均未及詳談。下午開音樂會總結會，一言未發。方兄等頗爲認真，可敬。
晚上，與同事一起送徐先生夫婦回上海。打車至普吉樓，出西南門，至北大站，路中走的有些快，徐先生或許有累、急到罷。北大東門爲安河橋過來第四站，故旅客尚少。與徐師母鄰座，聽她講在北京的這些日子，開始有些不自然，京滬的對比總容易造成這種情況吧。後談及徐先生編漢語大詞典的過程，徐師母可是文獻蒐集方面的負責人，爲大辭典的出版顯然貢獻不少。起初據說也有讀研的打算，因孩子降生而放棄。師母對自己不會家事的情況也毫不避諱，對兒子不想結婚也已過了煩惱階段。談及徐先生的家世，“以爲他們是大戶人家，有很多錢，結果什麼都沒有。不過徐先生脾氣還是蠻好的，有大戶人家的遺風。”談到繼承徐森玉老先生事業，在香港爲國家搶救大量文物的大哥徐伯郊。短短半個小時，即便是與師母閒談，也有不少收穫。
週六，與曹師弟遊胡適圖片及文物展，數日後，或與朋友重遊此處。故無需贅述，可以一談的是胡適剪辮後的髮型與相貌，未知可否稱爲“小清新”？後，師弟請飯，破費不少。下午三聯購書四五種，陳先生書信集，馬悅然《另一種鄉愁》，余英時一本，另有《勵耘書屋問學記》一冊，本還有金嶽霖英文著作全譯本一冊，惜不打折，棄之。後，與師弟、師妹喝咖啡。一週裏兩喝咖啡，當戒。
週日，天氣晴好，八時起牀，在辦公室枯坐，週記數百字。
聖誕節週記 篇2現在已經是第三節課，白天的課時馬上就會結束。今天是聖誕節，在夕陽落山後就會改爲平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜裏是熱鬧的。
是第四節課的時候，是下午5：40，校園裏到處都是散落的陰影與交織在一起的'光線，開始有拖着行李走過過道，滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮着的塵埃，也依舊有那殘留在每一個人身上的季節味道，而南方的季節是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時間在一年又一年的輪迴裏流逝，始終不會改變。
到了下午6：30，已經看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——彷彿塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季裏進入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環的倒帶。
往年的平安夜沐浴着的黑色到現在業已經變淡，而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恆的日子後也化作了屋檐下吹過的一陣涼風，永遠的消失在了這個世界。於是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜裏，給我留下很深印象的便有何金美，當時大家在教室裏是看*吧，儘管心思都不會在上面，但是在平安夜一起看*，這種不會被淡忘掉的光景，在後來的歲月裏出現在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內，有人給她送了禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。
聖誕節週記 篇3×月×日星期×天氣×
很久很久以前，在一個貧窮的家裏，住着一個小女孩，姓名叫瑪亞，她的心非常善良。
一天，小女孩瑪亞在田裏種青菜的時候，看見一隻小老鼠。小老鼠很餓，小女孩瑪亞就把它抱進自己家裏，拿出一塊她從來都沒吃過的蛋糕給小老鼠吃。從此，瑪亞都非常細心地照顧小老鼠，小老鼠非常感激瑪亞。
聖誕節到了，瑪亞和小老鼠正在家裏等聖誕老人送禮物來。聖誕老人坐在雪橇上，旁邊的小貓是聖誕老人的好朋友，聽小貓說：“這個村有個小朋友叫瑪亞，她的心很善良，收養了一隻小老鼠。”聖誕老人想去看看她，小貓帶路一會兒瑪亞的家就到了。聖誕老人也變成了一隻小老鼠走進瑪亞家，聖誕老人這才知道，瑪亞家很貧窮，就把最好的禮物送給了瑪亞。
這真是快樂的聖誕節。
聖誕節週記 篇4你們知道12月25日是什麼日子嗎？是西方人最重要的節日——聖誕節。
關於聖誕節的傳說特別多。
很久以前上帝爲了要拯救世人，派他的獨生子耶穌來到世間，耶穌是經過瑪麗亞生下的。當年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因爲要‘登記戶口’來到了小城伯利恆，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由於瑪麗亞要準備生耶穌所以只能在馬槽裏把耶穌給生下。耶穌生下後有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多麼的寶貴，耶穌生下來時是在12月24日的深夜裏，這一天稱爲平安夜，12月25日是慶祝聖嬰耶穌的誕生，所以稱爲‘聖誕節’。因爲上帝在這天把耶穌送來世上表達了他對世人的愛，所以我們在聖誕節送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。
還有一個這樣的傳說。
17世紀在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達了他對小孩子們的一份愛。所以聖誕期間會送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。
今年的聖誕節我沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。
聖誕節週記 篇5你們知道12月25日是什麼日子嗎？是西方人最重視的節日——聖誕佳節。
關於聖誕佳節的傳說特別多。
很久以前上帝爲了要拯救世人，派他的獨生子耶穌來到世間，耶穌是經過瑪麗亞生下的。當年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因爲要‘登記戶口’來到了小城伯利恆，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由於瑪麗亞要準備生耶穌所以只能在馬槽裏把耶穌給生下。耶穌生下後有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多麼的寶貴，耶穌生下來時是在12月24日的深夜裏，這一天稱爲平安夜，12月25日是慶祝聖嬰耶穌的誕生，所以稱爲‘聖誕佳節’。因爲上帝在這天把耶穌送來世上表達了他對世人的愛，所以我們在聖誕佳節送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。
還有一個這樣的傳說。
17世紀在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達了他對小孩子們的一份愛。所以聖誕期間會送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。
今年的聖誕佳節我雖然沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。
聖誕節週記 篇6我一直盼望着聖誕節的到來，因爲常常夢到聖誕老人坐着馴鹿拉的雪橇，伴隨着叮叮噹噹的鹿鈴聲從遠處飛馳而來。聖誕終於來臨，一天老師告訴同學們要開一個聯歡會，同學們都非常高興。
昨天上午的時候，我們班舉辦了聯歡會。老師讓我和葛怡爲當節目主持人，全班共表演了十個節目，有郭xx演唱的《雪蓮花》、李多喜唱的《我們祝你聖誕快樂》等，他們個個表演的非常精彩。同學們都目不轉睛的在觀看。在節目中，我和葛怡爲感覺主持的也還不錯。
節目表演結束後，老師讓我們把希望的事情寫成紙條，貼在聖誕樹上，讓聖誕老人滿足自己的心願。聖誕樹上還懸掛着各種各樣禮品，上面纏着一個閃亮的藍燈，是聖誕樹顯得光彩奪目。接着我們將自己帶的禮品相互交換。最後，老師還發給班上每人一個禮物。兩節課的時間過着真快，眨眼間慶祝聖誕節各種節目就全部結束了。
聖誕節讓我們加深了友情，帶來了歡聲笑語，我和同學們都非常高興，真是一個快樂的聖誕節啊！
聖誕節週記 篇7教室裏，老師正在上課，同學們認真的聽着老師講課，老師正在講一個關於聖誕老人的故事。
老師突然提出了一個問題：“如果聖誕老人會送給大家禮物，大家都希望得到什麼？”
平時愛漂亮的小紅說：“我想要一個漂亮的卡子。”淘氣的小剛說：“我想要一個皮球。”甚至還有的同學說“我想要一棟別墅。”“我想要一輛汽車。”“我想要一臺電腦。。。。。。”
但是，平時在班裏成績優異、人緣好的韋德卻不說話了，大家也說夠了，把頭轉向韋德。老師問道：“韋德，你想要什麼禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵他。
韋德忽然站起來，低着頭，支支吾吾地輕聲說道：“我，我家沒有煙囪，聖誕老人他能進來嗎？”
老師對他說道：“聖誕老人無所不能，他能穿牆鑽地，他會有辦法的到你家的。”
韋德非常高興，站起身來，眨着晶亮的眼睛，大聲說道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋。”
全班同學鬨堂大笑，笑他的願望是多麼微不足道的。
韋德又說話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的腳凍瘡了，穿上棉鞋就會好了。”
此時，全班安靜下來，細心思考着，孩子們似乎被感動了，一股股暖流流進老師的心裏，老師的眼睛溼潤了，同學們心裏。
教室裏響起熱烈的掌聲。
聖誕節週記 篇8聖誕節最熱鬧最好玩的時候，應該是晚上平安夜的時候吧。外面的花花世界現在是怎樣的熱火朝天呢?
冷冷的雪天的夜裏，我更願意呆在家裏。
他下午回家一趟拿了錢，晚上有活動。
和兒子吃了蘿蔔魚頭湯和酸辣白菜，雖簡單，卻也吃得有滋有味。然後，在平靜裏守着我們的平安夜，守着我們的生活。
低頭的間隙忽然憶起去年的平安夜，是去年嗎?應該是去年吧。
也是在家裏，上網。看見那個年輕的朋友一直聽着關於聖誕節的歌曲，一首接一首的，我也點擊了，也聽着。
一樣的聖誕節，不一樣的是心情，一年裏，人的變化到底有多大呢?外貌倒在其次，內在呢?或許原本彼此都不是很熟悉，並不熟悉誰到底是何樣的一個人，只是憑着一星半點的殘存記憶而拼湊的一個形象。
但始終堅信，不管如何變化，其內在的最本質善的心神始終是不變的。
去年今日的聖誕場景沒有再重現，沒有人在聽着聖誕的歌曲，難道是我看不到?
時間在流逝，歲月在疊加，我們都有些變了，是有序或無常的生活讓我們變了，有時變得連我們自己都詫異，都不認識自己了。那些瘋狂的或幼稚的或循規蹈矩的舉動，能說明什麼呢?只能說明人心的複雜和處在這個多變社會的浮躁壓抑而試圖找尋靈魂的突破口而已。
心真的是很快樂了。才如此。
溫馨平安夜裏，在心裏，深深的祝福朋友：平安吉祥，一切如意!
聖誕快樂!永遠快樂
聖誕節這一天，我們全家坐飛機來到英國度假。下了飛機漫天飄舞着鵝毛大雪。我們就直接坐車去了爸爸朋友的家。他們家的房子就像一座高大雄偉的城堡。進入大門，院子裏孩子們穿着華麗的棉衣，口裏冒着熱氣，在雪地裏堆雪人。雪人有一雙用瓶蓋做的大眼睛、胡蘿蔔做的小巧調皮的鼻子……
這時客廳的大門緩緩的打開了，《聖誕快樂》的音樂聲悠揚的傳了出來。“聖誕快樂!”一位慈眉善目、和藹可親的聖誕老人牽着我的手慢慢地步入那座金碧輝煌的客廳。我看到了一株高大的掛滿各種各樣糖果和禮物的聖誕樹。糖果在燈光下金光閃閃的。我實在忍不住悄悄地摘了一顆糖果放在嘴裏，還沒品出味來，就聽到媽媽親切熟悉的聲音，“快起牀了!快起牀了!”我猛的睜眼一看，啊!這原來是一個快樂的夢。
