【精品】端午節活動方案錦集7篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的端午節活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】端午節活動方案錦集7篇

端午節活動方案 篇1

一、活動主題:

“糉葉飄香,自包米糉,歡度佳節,互贈祝福”。

農曆五月初五爲端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地過節的習俗是類似的:沒到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃糉子,飲雄黃酒,遊百病,佩香囊,備牲醴。其中吃糉子是最爲普遍的活動,在端午節即將到來之際,自己動手包糉子,不僅增加了節日氣氛,還能品嚐自己的勞動成果,何樂而不爲呢?

二、活動目的:

1. 通過親手包糉子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多

的美食製作工藝,比如包糉子的方法以及配料等等,以輕鬆愉快的方式享受過程。

2. 在傳統佳節―端午節來臨之際,讓公司同仁一起過節,增進同事之間的交流,也互

相送上節日的問候。

3. 體驗勞動的樂趣,分享勞動成果,感受節日的氣息。

三、活動時間:

20xx年6月21日12:30~15:00

四、活動地點:

公司大廳會議室

五、活動流程:

1. 前期準備:

提出方案,討論具體事宜,如準備自制的數量(或人均準備多少數量),預計

煮熟的數量,活動過程控制等。

搜索相關資料,如製作方法,製作注意事項等。

確定本次活動的費用預算。

材料準備負責人,含所有自包糉子所需的材料,器具等。

2. 包糉子階段:

組織公司同仁積極參與活動。

鑑於公司同仁對包糉子的過程或瞭解或不瞭解,提供相應的視頻或者說明文檔

供包糉子過程中學習借鑑。

公司同仁可以給自己所包的糉子貼上標籤,畫上喜歡的logo,互相贈與。

3. 活動後期:

由負責人將大家包好的糉子集中存放並幫助煮熟分發至各部門品嚐。

由人事行政部負責清理剩餘的材料以及打掃會議室。

六、包糉子的步驟:

若糉葉太小就用兩片放一起,把糉葉左上右下並列成一個大的,用剪刀把根部

剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處。

先在漏斗中放上一層糯米,然後加上一層餡,最後在加上一層糯米。

漏斗放滿米後,把上面的糉葉折下來,以不漏米爲原則把糉子包嚴實。 ? 用準備好的棉線把糉子繞圈紮緊,這樣糉子就包好了。

七、糉的烹煮:

煮糉子一定要水開後才放糉子,水要浸過糉面,待水重新滾起後再用旺火煮3小時左右。 在煮糉過程中不要添生水

後勤工作總結 。煮好後趁熱取出。吃時打開糉葉,糉香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,鹹甜適中,香嫩鮮美是爲上品。

八、糉子配茶的學問:

如果吃白糉子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調理血液循環,十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩糉。如果吃特別甜的糉子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的糉子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因爲它屬性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃糉子的火氣。鹹甜的糉子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶,因爲烏龍茶是半發酵茶,有溫潤的美感,能襯出鹹甜口味的幽遠口感。

端午節活動方案 篇2

一、活動背景:

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的:

1. 初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2. 通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間:

端午節前兩天

四、活動準備:

1、將學生分爲4組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。

五、活動方案

第一階段:活動準備

一、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

三、端午節故事演講。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

激情朗誦有關端午節詩歌

二、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說端午

1、端午節的由來

端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,佔據主流地位。在民俗文化領域,中國民衆把端午節的龍舟競渡和吃糉子等,都與紀念屈原聯繫在一起。

2、端午節的傳說與民間故事

3、端午詩詞佳句知多少

第二主題:端午實踐活動

糉子、香袋

1、感受糉子的香甜和香袋的美。

2、學習用摺紙做的五彩糉。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

4、設計別緻、精美的糉子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)

引出——賽龍舟,端午食糉。

5、舉辦食糉宴

師:端午節,爲什麼要和家人一起糉子?往年你和誰一起吃?

師:你吃的糉子是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

師:爲什麼要送糉子?

A、師給隊員送糉子並送上祝福的話;糉子該是投入大海的,因爲你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個糉子!祝端午節快樂!

B、隊員相互送糉子;

C、鼓勵那些不願意把自己的糉子送給同學的隊員,將自己的愛心和祝福送給隊員。

吃糉子(大家一起吃糉子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽輔導員講故事)

師:端午節在我們中國人眼裏,可是非常重要的佳節。

三、討論端午節活動方案

1、端午節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過端午節。

2、隊員之間交流。

四、小結

隊員們瞭解了那麼多關於端午節的知識,又爲過今年的端午節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:糉子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!

老師感到好開心!最後,我提前祝大家端午快樂!

第三階段:拓展,延伸。

通過今天的活動,我們初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?

(分4個活動小組)

1、端午的風俗習慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關於端午的詩詞。

4、關於端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分爲三個階段。第一階段,活動準備,蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事;調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過端午節的風俗習慣;活動的節目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃糉子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究範圍,可研究關於,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助學生增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式。

活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員爲主,可以隊員互評,小組評,表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價,結合爭章給予評價

端午節活動方案 篇3

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵着我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育爲切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動主題

弘揚民族精神 共度和諧端午

三、活動目標

1、讓學生了解端午節的由來、有關傳說和習俗。

2、讓隊員瞭解屈原的故事,

3、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,激發學生的愛國進取精神,培養學生的好奇心和求知慾。

4、在瞭解端午節由來和風俗習慣時,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

5、通過活動,培養學生的'合作意識與動手能力。

四、活動時間

6月10日至6月18日之間。

五、活動內容

(一)上一節主題班會課

班主任老師在6月12日下午帶領學生上一節主題班會課,讓孩子們瞭解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養學生愛國進取的精神。(6月13日前上交班會課設計)

佈置學生課餘時間蒐集各地過端午節有關的知識和風俗資料,製作a4手抄報(可以手寫、打印或剪貼),6月18日前以班級爲單位上交,一二年級每班3份,三—五年級每班5份。

(二)學一首端午節的詩

通過組織開展中華經典誦讀活動,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。每班至少自選一首關於端午節的詩詞,要求全班都能背誦。德育處將於6月13日開始抽查學生掌握情況。

(三)寫一篇文章

可以結合端午節學校的系列活動,也可以是自己的端午節感想,還可以聯繫玉樹地震災情中的感人故事,面向全體學生開展“端午節裏話端午”徵文活動,6月18日交稿,抄寫在16開正規稿紙上,一二年級每班3份,三—五年級每班5份。

(四)體驗一項端午風俗

6月13日上午第四節課,全校開展體驗端午風俗活動,班主任根據要求提前做好準備,活動結束後,各班自主選擇4張照片集體沖洗,留下活動記錄,6月18日放學前交活動記錄。

端午節活動方案 篇4

活動時間:x月10日—15日

活動內容:凡在x月10日—15日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動。

活動方式

在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商糉籽,讓顧客進行糉籽品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,爲節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

《五月端午節,xx包糉賽》

1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;

2)操作步驟:採購部洽談糉子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

3)參賽獎品:獲得自己所包糉子,多包多得。

《五月端午射糉賽》

1)活動時間:x月20日—22日

2)活動內容:凡在x月20日—22日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射糉賽》活動。

3)活動方式:

憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射糉籽活動,射中的是標識爲“豆沙”即獲得該種糉子一個;射中的爲 “肉糉”,即獲得該種糉子一個;

7) 道具要求:氣球、擋板、飛鏢;

8) 負責人——由店長安排相關人員。

相關宣傳

1、兩款《糉子弔旗》賣場懸掛宣傳;

2、我司dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

3、場外海報和場內廣播宣傳。

相關支持

1、採購部聯繫洽談5000只糉子做顧客贈送;

2、採購部聯繫洽談1000斤糉子材料,舉行包糉比賽;

3、採購部聯繫洽談2200只糉子,舉行射糉比賽;

費用預算

1、《端午節靚糉,購物滿就送》活動:靚糉每店限送200只/22店=4400只;

2、《xx猜靚糉,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

3、《五月端午節,xx包糉賽》活動:糉子散裝米每店30斤/22店=660斤;

費用總預算:

1、裝飾佈置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;

2、弔旗費用:10000元

六月份促銷總費用:約16600元

端午節活動方案 篇5

爲進一步弘揚以愛國主義爲核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,也爲進一步豐富我校學生的節日文化生活,根據市文明委、市教育局工作安排,決定在各學部組織開展“我們的節日。端午”主題教育活動。具體方案如下:

一、指導思想

圍繞慶祝建黨九十週年主題,以建設社會主義核心價值體系爲根本,充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題

我愛我們的節日——端午

三、組織機構

領導小組組長: 張國興

領導小組副組長:強桐江、盧育新、秦惠華

領導小組成員: 陸榮華、黃 潔、仝芳芳、趙春雷

各班主任、藝術組、體育組、語文組

四、具體活動安排

1、開展唱讚歌活動。

根據“童心向黨”主題系列活動要求,組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動,組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝願,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學生會唱一首革命歌曲。

(2)組織國小部各班參加全校的“童心向黨” 優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。

(3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶祝活動。

(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人蔘與。(責任人:朱春梅)

(2)組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”徵文活動。(責任人:顧繼紅)

3、 組織開展美化校園環境活動。

大力倡導文明、和諧、環保的過節理念,以美化校園重點,發動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃乾淨,努力營造整潔、優美、有序的校園環境。

五、相關要求

1。 加強組織領導。各責任人根據方案要求,把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展並各具特色的方案,且精心組織實施。

2.突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵,把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十週年紀念活動結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義薰陶,提升文明素養。

3。 營造節日氛圍20xx年度我們的節日端午節活動方案活動方案。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節日。端午”的濃厚氛圍。

端午節活動方案 篇6

1、活動背景

農曆5月是太陽的季節,5月初5是端午節,5月初1至5月初5還是中國傳統的“女兒節”。爲感謝女性同胞爲我們作出的辛勤貢獻,同時體現XXXXXX對客戶的人性化關懷,XXXXXX個性爲女性客戶準備了一份小禮物。

2、活動時間

20xx年06月19日至20xx年06月23日

3、動地點

全國所有XXXXXX品牌店;

4、活動目的

⑴提升XXXXXX品牌形象;

⑵體現XXXXXX對客戶的人性化關懷;

⑶淡季提升銷量。

5、活動目標

XXXXXX(專賣店自己設置)

6、活動主題

關愛身邊的百變小女人

——祝天下女人女兒節快樂

7、活動策略

品牌店透過店面氛圍裝飾採取終端攔截!

8、促銷方案

⑴百變隨心任搭配:

購買任意一款沙發,即送同系列“沙發套”一套(特價款除外);

同時贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;

⑵舒適睡眠養嬌顏:

購買任意一套XXXXXX軟牀(含軟牀及牀墊),即送同系列配套牀品四件套一套(牀笠一牀、枕頭兩個、蠶絲被一牀);

同時贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;

⑶感謝有你:

凡購買過XXXXXX產品的老客戶,活動現場購買任意一套沙發套,即贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;

購買牀品一套(含:牀笠一牀、枕頭兩個、蠶絲被一牀),即贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;

⑷持家有道:

凡在活動期間(6。19-6。23)繳納定金¥500元,並在6。30前補齊貨款的客戶,憑收據可抵¥1000元貨款。

超過6。30日仍未補齊貨款者,不享受本次活動優惠,並且定金不予退還,可在購買公司其他正價商品時按收據金額充抵貨款。

(公司支持政策:沙發面套、牀品、家紡產品按照正常程序下單,公司與經銷商各承擔50%;下單時間截止20xx年06月30日。如發現經銷商截留沙發套,假一罰十。)

注:凡下單產品需註明顧客姓名及聯繫方式。

9、活動宣傳

⑴公司層面

帶給專題軟文一篇,在XXXXXX傢俱報、XXXXXX傢俱報、XXXXXX傢俱網、公司網站等網絡媒體發表。

⑵專賣店層面

①專賣店內現場佈置(詳情請見13)

②專賣店外現場佈置(詳情請見14)

③給老顧客打電話、發信息宣傳;

④電視字幕;

⑤當地有影響力報紙;

⑥新交鑰匙小區購買業主資料,發信息,打電話;電梯廣告,樣板間,掃樓;

⑦裝飾公司、設計師合作;

⑧公交車廣告;

⑨大型戶外媒體;

⑩大型路口、國美、蘇寧門口舉牌宣傳;

⑾品牌聯盟;

……

備註:以上宣傳方式專賣店可根據實際資源選取。

10、物料準備(略)

12、人員安排

所有人員分工明確,以表格化體現,做到“人人有事做,事事有人做”,活動期間專賣店店長(或加盟商本人)負責活動總協調,隨時隨地檢查、抽查,及時處理突發狀況;

⑴各專賣店人員負責本店;

⑵招聘6-10名臨促,端午三天發單頁、舉牌;

⑶加盟商提前一週召開活動準備協調會,明確各人職責;

⑷經銷商在活動期間每一天召開晚會總結經驗。

13、店內佈置

⑴弔旗,掛在通道,1。5米一個;

⑵店內空白處和櫥窗張貼POP;

⑶地貼,從門口開始貼,1。5米一個;

⑷門兩邊櫥窗貼窗貼,要求做成KT板形式,寬至少1。2米,要大,要醒目;

⑸花柱,大門兩旁;

⑹糖果、糕點、茶水;

⑺導購員統一服裝;

⑻銷售資料展示:已經訂購產品資料展示,目的是增加新顧客信心,如:XX小區李先生ML-866一套;注意,不要寫顧客真實姓名、電話和具體住址;

備註:店內佈置必須要做,這樣才能起到終端攔截的效果。

14、店外佈置

⑴商場大門口擺放立柱、拱門;

⑵在商場外路邊或停車場插彩旗,或刀旗;

⑶商場外搭桁架背景;

⑷商場外設立宣傳柱;

⑸大門口臨促帶綬帶舉牌宣傳(端午放假3天)

⑹也可在端午放假3天期間擺放桌椅、易拉寶、兩套產品、簽字版在廣場桁架前做簽字活動,臨促隨着舉牌宣傳,同時用液晶電視播放XXXXXX宣傳片。

備註:店外宣傳部分經銷商根據實際狀況與資源來做,公司不做強制要求。

15、目標設置

⑴6。15日前設置本次活動銷售目標,分解到每個人、每一天,不斷跟蹤整體目標和分解目標的完成狀況,針對完成狀況採取完善和補救措施;

⑵6。18日晚上召開活動動員大會,經理、店長和員工代表上臺發言、宣誓,激發每一個人的熱情度;

⑶培訓本次活動方案,現場解答店員疑問,做到每一位參與人員耳熟能詳;

⑷經銷商現場宣佈任務與即時激勵措施(具體請參考下一條),並講解本次活動的目的和好處,讓每一位員工充分參與到活動中來;

16、晚會機制

⑴活動期間每一天晚會時間至少30分鐘,所有人員在會上充分交流總結,找出問題與不足及時調整;

⑵經銷商、經理每一天不斷激勵店員,提升用心性;

17、即時激勵

⑴按門店銷售金額

第一名獎勵現金600元;

第二名獎勵現金400元;

⑵個人銷售排行

第一名獎勵現金300元;

第二名獎勵現金200元;

第三名獎勵現金100元;

倒數第一名負激勵現金100元;

倒數第二名負激勵現金50元;

⑶完成整體任務獎勵旅遊或聚餐一次。

注:以上即時激勵以一線城市爲模板,僅供參考,即時激勵目的是激發銷售人員用心性,促進大家多接單,而不是罰款,管理者應適度掌握,避免適得其反。

18、確認諮詢

如對以上方案有疑問或不清楚的地方,請及時諮詢相關區域經理、大區經理或大區總監。

端午節活動方案 篇7

活動目標:

1、知道賽龍舟是端午節的一種風俗習慣,感受競賽活動的熱鬧氣氛。

活動準備:瞭解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。

活動建議:

1、與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯繫,確定參觀地點及時間。

2、請家長帶幼兒前往參觀,觀察龍舟的外形特徵及賽龍舟時人們的動作表現,感受競賽的熱烈氣氛。

3、引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。

活動四:美麗的龍舟(藝術)

活動目標:

1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

2、樂意和同伴共同協商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。

活動準備:幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

活動過程:

1、觀察端午節龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特徵,激發裝飾龍舟的興趣。

★指導語:你看到的龍舟是什麼樣的?上面有什麼?

2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發合作裝飾的興趣。

★指導語:①龍舟上缺少什麼?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什麼方法?需要什麼材料?

3、分組協商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,並對有困難的幼兒進行指導。)

4、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。