總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園三八婦女節活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園三八婦女節活動總結1
在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”爲主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下:
由於三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手爲媽媽製作的節日禮物通過牆報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現了以下幾個特點：
1．面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工製作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
2．主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節的主題開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是爲媽媽製作頭像；學前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是爲媽媽製作禮物；小一班的作品是爲媽媽送鮮花??
3．體現利舊利廢各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的製作變成了漂亮的牆飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭髮；學前一班的小朋友將紙杯製作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯製作成漂亮的花朵；大二班小朋友
利用各種廢舊物品製作成粘貼畫送給媽媽。
4.體現幼兒動手原則在這次的牆飾製作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手製作，教師只是作爲指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手製作的，並且各班都能面向全體幼兒，讓班級裏每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛鍊。
幼兒園三八婦女節活動總結2
在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”爲主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下:在“三八”婦女節到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動，本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節，是每一個媽媽的節日，並且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽，都會爲自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來是最有意義的一個環節，是用卡紙製作出富有創意造型的扇子。面對五花八門的製作材料，一下子難倒我了，平時我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看着別的媽媽和孩子製作的得心應手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，兒子看着我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之後，我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子，雖然不是很有創意，製作水平也不盡人意，但總算讓兒子拿在了手上，看着他手舞足蹈歡快的樣子，我內心真是既欣慰又慚愧。
通過此次活動，我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要，但做爲家長，我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
幼兒園三八婦女節活動總結3
3月8日是國際婦女節，平時都是媽媽和長輩們對孩子付出着無私的愛，今天xx幼兒園xx區小班年級組的老師們把媽媽、外婆和奶奶等長輩請到了幼兒園，讓她們也來感受下來自孩子們小小的心靈中溫暖的愛！
活動在當天上午開始了，孩子們用自己的方式向媽媽們表達着自己的愛！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”孩子們稚嫩的歌聲溫暖着傳遍了操場的每個角落。“媽媽，你把眼鏡摘了，我幫你洗洗臉。”“媽媽，我給你剝個桔子吃，可甜了。”媽媽們聽着歌聲，吃着甜甜的桔子，瞬間覺得自己家的寶貝長大了，每個媽媽臉上都泛起了幸福的笑容！
短短的半天時間，孩子不僅體會到了平時長輩對自己付出愛的辛苦和幸福，更懂得要用力所能及的方式去回報愛，讓自己從小擁有一顆感恩的心。
幼兒園三八婦女節活動總結4
“三八”婦女節伴隨着新學期的開始匆匆到來了。龍興幼兒園、綠沅幼稚園的孩子們早就準備着要爲媽媽們過一個開心而難忘的節日，爲此在活動前夕老師們也精心創意，根據孩子的年齡和經驗設計了活動方案。在節日當天，豐富精彩的活動給在場的每一位家長和老師留下了感動和難忘。
冬去春來，春風吹拂，天乾物燥，此時正是火災事故的多發季節。爲了減少春季火災的發生，提高老師和孩子的防火意識，龍興幼兒園在婦女節當天，特邀消防官兵進校園給老師和孩子們進行消防培訓演習。
消防官兵詳細講解了消防知識、遇到火災該如何疏散孩子，以及孩子該如何自救。隨後，在消防官兵的指導下，老師和孩子們進行了一場火災自救演練。現場，每個孩子手持溼手絹，捂着鼻子和嘴巴，彎着腰，從二樓排隊小跑着下樓，老師確保每個孩子安全下樓以後最後下樓。
現場雖然有些緊張，但孩子們下樓後都表現的很興奮，消防官兵對他們的表現也稱讚不已，他說，“沒想到孩子們都這麼聽話，動作也做得很到位，看來以前演習過。”
龍興幼兒園的園長說，在這個特殊的女性節日裏，“爲進一步激發女教師愛崗敬業，銳意進取的工作熱情，充分發揮‘半邊天’的作用，特意組織了這場消防演練，讓大家時刻警惕安全的重要性。”自己動手製作禮物送媽媽
一場緊張的消防演練過後，龍興幼兒園裏開始變得歡快、輕鬆起來。媽媽們陸續抵達校園，孩子們會將自己精心製作的禮物親手送給她們。
“我的好媽媽，下班回到家。勞動了一天，多麼辛苦呀。媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下請喝一杯茶，讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽。”綠沅幼稚園的孩子們集體給媽媽們獻上了這首充滿深情的歌唱表演《我的好媽媽》，媽媽們眼裏充滿了感動和欣慰，唱完後，孩子們紛紛朝向自己媽媽的懷抱親了親，並說道“媽媽，婦女節快樂。”
最後，綠沅幼稚園的孩子們爲媽媽送上了自己親手製作的賀卡，簡單的節日賀卡，簡易的手鍊，畫有媽媽圖像的卡片等等，而龍興幼兒園的孩子們給媽媽送上了他們親手製作的絲巾花。禮物雖然簡單，但卻代表着孩子們一片愛媽媽的純真之情。收到孩子們的禮物，媽媽也非常高興，連連說這是多年來收到的最好的禮物，媽媽們樂開了懷，盡情享受着寶寶送給她們今年最珍貴的禮物。
幼兒園三八婦女節活動總結5
春回大地、萬物復甦、在這春暖花開的三月我們迎來了一年一度的“三八”國際婦女節，這是一個散發着濃濃溫情和愛意的節日。
爲了使全園幼兒和媽媽們度過一個快樂的節日，我園精心策劃組織，圍繞“慶三八——愛的主旋律”的主題，開展“我和媽媽同參觀”、“我與媽媽共製作”、“我幫媽媽來服務”的系列親子活動。
小班的孩子們和媽媽一起製作愛心相框，老師們準備了扭扭棒、鈕釦、毛球、壓花機等材料，孩子們在與媽媽一起製作的過程中，感受媽媽愛我、我愛媽媽的親情；在《我的好媽媽》音樂中，和媽媽親一親、抱一抱，表達自己對媽媽的愛和祝福。
中班的孩子則和媽媽一起繪製風箏，在老師的引導啓發下，一筆筆色彩斑斕的線條、一個個栩栩如生的卡通形象，每一隻風箏都充滿童趣、創意無限。帶上自己繪製的風箏，和媽媽一起來到公園，放飛。孩子們一個個都很開心雀躍，彷彿這一隻只風箏是一個個“信使”，將孩子們和媽媽的愛，送去遠方，傳遞着希望與快樂。
大班的孩子拉上媽媽的手，參觀南宋官窯博物館。在講解員的解說下，孩子們拓展了知識面，豐富了歷史文化知識。親子共同製作陶泥將活動推向了高潮，捏一捏、揉一揉，凝結着親子間愛與智慧的陶泥作品，就這樣產生了。整個活動，孩子們體驗到的，是媽媽陪伴自己參與成長的溫馨，而家長收穫的則是與孩子分享快樂、分享想法的喜悅。
通過本次活動，培養了幼兒們關愛他人、尊敬長輩、學會感恩的行爲品質，也增進了幼兒與媽媽（外婆或奶奶）之間的親子感情。
幼兒園三八婦女節活動總結6
這次我班“三.八”節主題活動的活動目標是：1、讓幼兒知道“三·八”節是國際婦女的節日，也就是全世界媽媽、外婆、奶奶、阿姨們的節日。2、學唱歌曲“我的好媽媽”並給媽媽製作小禮品。事先，請小朋友帶來媽媽、奶奶的照片，張貼在教師裏。家長都很好配合我們的工作，基本上都帶來了照片，但遺憾的是，我們要求儘量帶工作時的照片，只有一位小朋友帶來了。
這次主題活動主要分以下幾個部分：一、老師介紹“三·八”節。二、幼兒向大家介紹自己的媽媽、奶奶。三、學唱歌曲“我的好媽媽”。四、激發幼兒節日裏爲媽媽做一件事的願望。
五、爲媽媽、奶奶製作小禮物。老師介紹“三·八”節，這部分，幼兒都接受的很快，能理解“三·八”婦女節是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節日。在幼兒向大家介紹自己的媽媽時，小朋友一邊指着媽媽的照片一邊說“媽媽上了一天班，非常累了，但回到家還要爲我做飯，洗衣服，很細心地照顧我。”陳嘉樹是由奶奶帶大的，他指着奶奶的照片說：“奶奶除了照顧我，還要照顧年紀很大的老太太，我很喜歡奶奶。”我班的幼兒對自己的媽媽奶奶都非常有感情，都知道長輩的辛勞，但有些幼兒對媽媽的工作情況不瞭解，說不清楚媽媽的工作性質，有的甚至連媽媽的名字也不知道。看來，今後在關心家人這方面還需要多引導幼兒。在過節向媽媽說一句話時，幼兒的表達能力都很好，丁彥小朋友說：“媽媽我喜歡你”。吳敏傑小朋友說：“媽媽，你辛苦了”。當老師問：“過節，你爲媽媽、奶奶做什麼事情時？”有的小朋友說：“我幫媽媽擦桌子。”有的小朋友說：“我幫媽媽掃地。”當老師要小朋友學唱“我的好媽媽”這首歌，回家唱給媽媽聽時，小朋友都學的非常認真。
最後，在老師的幫助下，小朋友爲媽媽、奶奶做節日禮物—賀卡和紅花。小朋友都用上了在幼兒園學到的本領，又是畫又是剪又是貼。有的小朋友在賀卡上貼上了紅色的愛心，有的小朋友在賀卡上畫上美麗的花草，有的還畫上媽媽和自己的形象。這時，小朋友的情緒已經充分調動了起來，他們滿腔熱情地畫卡，做花，有許多小朋友還請老師幫忙，載荷卡上寫上祝福的話，都祝媽媽、奶奶節日愉快。老師把賀卡和花夾在奶奶、媽媽的照片周圍掛在牆上，節日的氣氛非常濃郁。
這次活動家長反應也不錯，錢坤的媽媽特以來謝謝老師，說：“你們想的真周到。”吳敏傑的媽媽抱着兒子說：“媽媽，謝謝你了。”現在的孩子都是家裏的小太陽，很少會主動關心家長，所以，我們幼兒園的引導就顯得很重要了。
幼兒園三八婦女節活動總結7
在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”爲主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下:
由於三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手爲媽媽製作的節日禮物通過牆報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現了以下幾個特點：
1、面向全體
各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工製作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
2、主題突出
各班能夠緊緊圍繞“三、八”節的主題開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是爲媽媽製作頭像；學前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是爲媽媽製作禮物；小一班的作品是爲媽媽送鮮花……
3、體現利舊利廢
各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的製作變成了漂亮的牆飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭髮；學前一班的小朋友將紙杯製作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯製作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各種廢舊物品製作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現幼兒動手原則
在這次的牆飾製作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手製作，教師只是作爲指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手製作的，並且各班都能面向全體幼兒，讓班級裏每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛鍊。
幼兒園三八婦女節活動總結8
爲了增進親子情感，萌發幼兒的感恩之情，南門國小幼兒園於3月8日下午，開展了“濃濃親情 滿滿愛”慶祝“三八”婦女節活動。
活動中，教師根據幼兒的年齡特點和家長資源設計並組織了精彩紛呈的活動。有的用煽情的歌曲表達着愛——稚嫩而甜美的《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》；有的用自制的禮物表達着愛——孩子們親手製作了鬱金香花籃、美麗的包包、媽媽的畫像等，媽媽們看了心裏美滋滋。更有滿滿的祝福表達着愛，讓每個孩子誇誇媽媽，送出節日的祝福，媽媽們的臉上洋溢着幸福的笑容。快樂的時光總是短暫的，但是孩子們愛媽媽的心是永遠的。相信在這樣的活動中，孩子們會更直觀地感受體驗到節日的意義，愛的種子會在每個孩子心中生根、發芽、開花。
幼兒園三八婦女節活動總結9
一年一度春風暖，在這春暖花開的季節裏，我們談家頭幼兒園的全體小朋友和教職工迎來了三八國際婦女節。爲了讓幼兒懂得3月8日是天下所有媽媽的節日，理解媽媽工作的辛苦，激發對媽媽的感恩之情和熱愛之心，我園各班開展了“三八婦女節”愛媽媽主題活動。活動採用多種形式開展，有的的小朋友將爲媽媽唱首甜甜的歌，說句祝福的話。有的小朋友製作了大紅花送給媽媽，表達了對媽媽濃濃的愛和感激之情。還有的小朋友忙着親手做賀卡，送給媽媽驚喜呢!
通過本次活動，不僅讓媽媽感受到節日的.快樂，同時讓孩子們真正從內心感到媽媽對自己的關愛，培養他們尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德，養成關心他人的良好習慣。
幼兒園三八婦女節活動總結10
在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”爲主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下：
由於三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手爲媽媽製作的節日禮物通過牆報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現了以下幾個特點：
1。面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工製作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
2。主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節的主題開展製作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是爲媽媽製作頭像；學前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是爲媽媽製作禮物；小一班的作品是爲媽媽送鮮花……
3。體現利舊利廢各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的製作變成了漂亮的牆飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭髮；學前一班的小朋友將紙杯製作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯製作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各種廢舊物品製作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現幼兒動手原則在這次的牆飾製作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手製作，教師只是作爲指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手製作的，並且各班都能面向全體幼兒，讓班級裏每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛鍊。
幼兒園三八婦女節活動總結11
草長鶯飛，柳綠花紅，生機勃勃的春天到了，大地母親度過了嚴冬，又開始孕育萬物。爲感謝母親，慶祝“三八”國際勞動婦女節，3月7日，xx附屬幼兒園小朋友們，在老師的帶領下，以感恩爲主題，開展了“畫媽媽、愛媽媽”活動。
孩子們拿起畫筆，憑藉自己豐富的想象和在幼兒園裏學到的繪畫知識，由老師指導，爲家中的`媽媽、姥姥、奶奶畫像。孩子們將自己對媽媽的愛，融入筆端，一幅幅五顏六色、充滿靈動的畫像佈滿桌子。然後，老師拿出準備好的材料，帶領小朋友們製作了各式各樣的畫框，孩子們親手將畫好的作品，鑲嵌入畫框中，並用彩色粘貼、畫筆進行了裝飾，作爲節日禮物送給媽媽。
放學時，媽媽們都收到了孩子們精心繪製的畫，一時間，班級裏充滿了感動和愛意，與孩子們共同合影，媽媽們紛紛表示這是她們收到過的最有意義的三八節禮物。
通過“畫媽媽、愛媽媽”活動，密切了親子感情，鍛鍊了孩子們的動手能力，培養了小朋友的感恩之心，以非常有意義的形式，慶祝“三八節”的到來。
幼兒園三八婦女節活動總結12
初春的柔風，帶來了親情最濃的“三八”婦女節。3月8日上午，實驗幼兒園江海名都園和新崇西路園開展了“慶三八”親子活動。
幼兒園事先根據各年齡段幼兒特點，精心設計了豐富多彩的活動方案，讓孩子們用多元的表達方式爲媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份真摯的愛，送上最特別的節日祝福。
託、小班組的親子活動洋溢着“愛的氣息”。寶寶們現場表演了“我的好媽媽、愛我你就親親我、世上只有媽媽好”等精彩節目。她們還用稚嫩的小手和家長共同製作了世界上獨一無二的“DIY相框”，親子作品呈現出“愛”的暖意，表達了寶寶和媽媽之間真摯的情感。
中班組的親子活動充滿“生活樂趣”。江海名都園的孩子們和媽媽一起製作了色彩各異、餡料豐富的餃子;新崇西路園的孩子們和媽媽共同準備了色香味俱全的水果點心羹。小朋友們還以家庭爲單位進行了“積木壘高、摸瞎子、貼鼻子”等遊戲。教室裏不時傳出一陣陣歡聲笑語，大家在品嚐美食和遊戲過程中，體驗着親子活動的快樂與幸福。
大班組的親子游戲“熱鬧非凡”。不論是“齊步走、愛心傳遞、扭扭樂”遊戲，還是“拋接球、揪尾巴、搶椅子”比賽，家長和孩子們積極地投入遊戲活動中，盡興地和孩子們一同遊戲，臉上都洋溢着幸福的微笑。整個親子游戲大家都興致盎然，直至最後一刻，仍流連忘返，意猶未盡。
實驗幼兒園“慶三八”親子活動，不僅讓孩子和家長的心貼得更近，情變得更濃，而且使幼兒懂得了尊敬媽媽、關心媽媽，表達了自己對媽媽的感激之情，更在孩子們的心靈上播下了一顆愛的種子，讓孩子們在愛中成長，在感恩中收穫!
幼兒園三八婦女節活動總結13
東洲幼兒園注重傳統節日文化的傳承和創意，在十二五期間開發了系列的節日文化課程。節日教育就是讓幼兒通過外顯形式體驗其豐富的文化內涵，從而實現幼兒自主的文化建構。春意漸濃的三八節我們是怎麼度過的呢？讓我們一起走進東幼的創意節日活動。
大班篇：真情感恩，快樂成長。
在《愛媽媽》的歌聲中大班活動拉開了帷幕，外教老師帶來的全場律動，活力四射，激情奔放，現場的一聲聲“我愛你”，是孩子們對媽媽最純真，洋氣的表白；“寶裏寶”帶來的“金猴表演”深受孩子們的喜歡；《賽馬》的曲調配上輕輕地捶背，是孩子們的創造，更是他們對媽媽們愛的按摩；親子表演也是活動的亮點，是親子傳遞感情的紐帶；親子游戲更是孩子們的最愛，親子跳繩、矇眼找媽媽、站報紙、圈圈馬蘭花等遊戲，讓媽媽們盡情地享受着親子之情，媽媽們也彷彿回到了童年時代，歡笑——增進着親子之情；歡笑——體驗着成長之樂；歡笑——蘊藏着感恩之心。最後，孩子們親手爲媽媽戴上了自己做的手工花環，對媽媽說出了自己的愛。媽媽們也從中看到自己孩子的成長，感受到了孩子對自己的愛。
中班篇：媽媽的節日我們來慶祝。
中班的孩子們早就準備着要爲媽媽們過一個浪漫、溫馨而難忘的節日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準備一份神祕的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領下製作了漂亮的禮物袋，在孩子們精心裝飾下，一個個富有個性的DIY禮物袋躍然而出。下午媽媽們在歡快的音樂聲中走進教室，在媽媽們驚喜的目光中，孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨着禮物袋的紛紛開啓，香香的護手霜有了、滑滑的絲巾出現了、亮閃閃的髮卡別上了媽媽的頭髮……教室裏頓時熱鬧起來，一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選，代表着對媽媽的愛，媽媽們手裏捧着禮物，眼裏讀着爸爸寫的“情書”，溫暖感人的話語直入着媽媽的心房，模糊着媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷裏，用動情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。
小班篇：媽媽愛我，我愛媽媽。
3月8日，媽媽們打扮得漂漂亮亮地來到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節日。在孩子們稚嫩的童聲中，活動拉開了帷幕。“媽媽，這是我送你的手鐲！”孩子們從身後拿出一個親手製作的手鐲，雖然有些粗糙，但包含了孩子們對媽媽們濃濃的愛。更讓媽媽們感動的是孩子們親手給自己塗護手霜，輕輕柔柔，仔仔細細，那股感動從指尖一直搓到了心坎裏！媽媽們感動於孩子的知恩圖報、感動於孩子的漸漸長大！親子游戲讓家長與孩子在親密的接觸中體驗遊戲的快樂。海門童謠讓孩子體驗了媽媽童年時的遊戲，感受到了海門童謠的魅力。遊戲、兒歌、歌曲，從不同角度讓孩子認識媽媽，瞭解媽媽，從而激發孩子對媽媽的愛。吃蛋糕環節更是愛的昇華。“愛”瀰漫在整個教室裏，讓愛住我家！
活動中孩子們既體驗了節日的氣氛，又感受到了媽媽對自己無私的愛，也學會了以自己的方式表達對媽媽的愛，愛滋潤了彼此的心田！
幼兒園三八婦女節活動總結14
根據傳統節日進行主題活動一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛家鄉、愛親人、愛社會的情感，對其進行感恩教育。
陽春三月，我們開展了慶“三八”婦女節主題活動。借家長開放日之際，邀請家長來園參加活動，適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師，珍惜她們的勞動”的情感教育。開展一系列的“紀念三八感恩節活動”將慶祝“三.八”活動融入幼兒教育中。現將本次活動總結如下：
根據不同年齡階段確定不同的活動主題：
1、小班組以《媽媽我愛你》爲主題在室內展開活動，以“四個一”展開慶三八活動，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻。
2、中班組以《媽媽，您辛苦了》爲主題在室內展開活動，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做一些力所能及的家務事。
3、大班組以《我與媽媽共歡樂》爲主題在室外展開活動要求活動形式多樣化可以現場給媽媽獻花、爲媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動內容。
小班組，以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒通過歌詞，瞭解媽媽的愛，通過學唱感受自己有了媽媽的照顧纔會更幸福，充分激發孩子愛媽媽的感情；通過說一說“我的好媽媽”讓孩子進一步體會媽媽工作的辛苦，自己要做一個聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀小，但他們說的時候都非常的認真，有的孩子說的時候想起媽媽，就會哭起來。
中班組，讓小朋友動手製作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個小朋友自己動手製作，連平時在班裏做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認真地做着禮物，都想把自己的愛做進去，有的幼兒還想對媽媽或奶奶說很多祝福的話：“祝媽媽節日快樂！送媽媽一朵漂亮的花，祝媽媽永遠漂亮！”
大班組，3月7日下午在後操場舉行了年級組活動。首先在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。接着主持人引導幼兒說出“三八”節是婦女節，是媽媽的節日。我們小朋友爲媽媽們表演手語操《感恩的心》。當老師問：“在家，媽媽爲你做什麼事情?”有的小朋友說：“我媽媽爲我做飯。”有的小朋友說：“我媽媽爲我輔導作業。”小朋友們非常積極，高高的舉起了他們的小手，可見媽媽爲他們做的實在是太多了。接着主持人又讓媽媽代表說出心聲。通過媽媽代表說心聲，體會了媽媽愛“我們”的情感同時也激發了幼兒愛媽媽。說完之後，緊接着我們進行了遊戲“愛的抱抱”，更加突出了母愛的偉大。幼兒並把自制的鬱金香送給了自己的媽媽，並和媽媽說了一句悄悄話，體會和表達愛媽媽的情感。最後，我們回到教室和家長一塊開展了區角活動，小朋友用數字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號碼。小朋友的動手能力特別強，迎來了媽媽們讚揚。
通過這次活動，讓孩子進一步瞭解了“三八”節的意義，理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達對媽媽的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動，不僅增進親子互動加深情感，同時讓家長對幼兒園工作有了一定的認識，使家長更信任我們幼兒園，這些都爲我們班級工作的開展創造了有利條件。
幼兒園三八婦女節活動總結15
爲了迎接三八婦女節的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感，增進母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設計一了一些小節目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。
在活動之前爲寶貝們錄製了視頻《獻給媽媽的話》寶貝們大膽的對着攝像機表達自己的感情，這是我沒有預想到的結果，由於我班幼兒年齡較小，錄製視頻時採用了採訪式的方法，視頻播放的效果不是特別好，錄製時有點吵鬧，聽不清楚幼兒說的話，家長看視頻時應該讓幼兒在門外等候，觀看視頻的效果就會好一點。
除此以外，我們還開展了摺紙活動，通過操作摺紙《康乃馨》這一環節，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強，大部分都是媽媽在折，少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品，在活動中，孩子最開心的就是雨媽媽一起摺紙，雖然有點歪七扭八的，但作品完成後幼兒和媽媽的臉上流露着幸福的笑容。請媽媽代表講話時，旁邊的媽媽都很認真的在聽，不時發出認同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的。”講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養孩子時的一些想法，媽媽們在活動後段時間裏都在互相交流，很好的促進家長之間的互動。
在遊戲活動中，很多媽媽都很放不開，不能暢所欲言，反而是寶寶比媽媽主動，有的孩子主動替媽媽爭取機會，在整個活動中，老師試着讓寶寶來服務媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，抱着孩子，不讓孩子自己動操作。活動氣氛還是比較高，家長和寶寶比較投入，活動結束後家長將地上的垃圾處理，有序離開活動場地。
