在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的愚人節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“4月1日，啊，我的媽呀！愚人節，我今天死定了！”愚人節又到了，雖說我們都是中學生。但這樣的節日我們是絕對不會錯過的！ 今天一天我都提心吊膽，小心翼翼地堤防着，可還是出人意料地被人愚弄了!oh,my god!真是防不勝防，無孔不入！丟臉呀！可是還好，我的大腦也挺好使，咱也收拾收拾別人，報復一下！耶！成功！他們也有被整的時候，我心裏的不快一下消去了一半！還是不行，另一半氣還沒平呢！咱還得主動出擊一次，讓他們徹底嚐嚐我的厲害！
於是，我抓住一點小小的不快，上演了一段“yx哭北山”。眼淚還真的很配合，源源不斷，一股腦兒，傾瀉而下，扮演的傷心狀真是歎爲觀止！平時我不是一個喜歡哭的孩子，所以，這一哭立即得到了大家的關注！班上的同學，關係好的不用說，連平常沒交往的都跑過來對我百般安慰。看着他們心急火燎，手足無措的樣子，我心裏美極了！原來同學們是這樣的善良，對我這麼的關心！我的心軟了，咱可不能利用這樣美好的情感再這麼折騰，否則，就算大家嚐到了我的厲害，我也於心不安呀！思想一放鬆，笑聲就像決堤的洪水，奔涌而出！像落九天的'瀑布響亮痛快氣勢恢弘，我的笑聲傳遍了北山！ 瞧，他們可精了！一意識到上當受騙，馬上就面目猙獰起來！拜拜，我要逃跑了！
愚人節作文 篇2每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的。我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午後，到了下午快放學的時候，張老師帶着微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神祕的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼。
“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛纔的表現。”趙雲朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什麼？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“爲什麼，到底是爲什麼呀？”“因爲今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節作文 篇3話說六年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧xx、譚xx他們。我找準了目標——班長譚xx，一本正經地對他說：“譚xx，你媽來了！”譚xx慌忙掃視一週，反應了過來——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚xx他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指着他的後方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節！”我們都開心地笑了，最後，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學你媽來了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”……看着他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！
最後，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”——劉xx！等啊等，他終於來了。我們按照計劃，由張xx先開口（嘴上功夫了得），“劉xx，昨天晚上開家長會，你的家長怎麼沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們矇在鼓裏，茫然不知所措。“知識星”藺xx（平時比較穩重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉xx無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節！”劉xx拍了自己的頭一下哈哈！”
本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向後退了一步——沒膽兒！
愚人節作文 篇4今天，又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備，老師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒有認真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏着一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊：“看!飛機!”我瞟了上面一眼，然後沒好氣地對他說：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會再上當了。”剛纔小林由於喊得太大聲，被英語老師罵了一頓。他心裏十分不服氣。他不服氣有兩個原因，第一個呢，剛剛沒騙着我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措，把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強忍住笑，說：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語老師喊：“goodbye!”咱們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然，英語老師大喊：“哦，回來!不能下課!”咱們愣了三秒。老師看着咱們發愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈!todayisfool‘sday。今天是愚人節。你們上當了，哈哈，下課吧!”全班頓時熱鬧起來：想不到老師也來這招!
愚人節，一轉眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊.
愚人節作文 篇5今天，我早晨剛剛起來，就聽爸爸喊：“哎，咱們 家今天早上停水、停電，沒辦法吃飯啦！”我想: 嗯，不吃飯正好，不然每天早晨飯吃不了，媽媽總嘮叨。嗯，這回他可終於不嘮叨了。沒想到，我剛走進廚房，一看，桌子上擺着豐盛的飯菜，“愚人節快樂”。老 爸笑着說，我這才恍然大悟，哦~，今天原來是4月1日愚人節。
來到學校，只見講臺上有一個人在繫鞋帶，於是我問：“你怎麼在家不繫好現在來系呀？”她說：“哎呀，張藝佳你書包有一個拉鎖沒拉上。”我說：“天啊，都跑一道了，肯定丟東西了。”我摘下書包沒等看，只聽她說：“愚人節快樂。”哎，又被別人愚弄了。
我想：我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課，我班幾個膽大的同學去我們學校董校長辦公室，假裝說：“師主任讓你去他辦公室。”董校長立刻走出辦 公室，可剛剛走到樓梯口，就轉回身說：“嘿，小孩，今天師主任壓根兒就沒上班，”那幾個膽大的同學一起說：“愚人節快樂，”說完就跑了。
晚上，來到作文班，老師說：“同學們，今天我們要去外面玩了，首先佈置好連長和戰士。”我們到外面等了好久，都不見老師出來。張博耐不住性子先跑回屋，很快又跑了回來，大聲喊：“老師在愚弄我們，我們上當了。”我們走近教室，只見老師正哈哈大笑。我的命怎麼這麼苦啊！
後來，聽陳潤說，他們班同學中午對老師說：“呀，老師，你的鞋帶開了。”老師更機靈說：“我今天穿的是皮靴，沒鞋帶。”這又把同學門樂得前仰後合。
真好，我在快樂中度過了愚人節。
愚人節作文 篇6不知什麼時候起，西方的節日已經無聲無息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個。
今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心裏暗自高興。下課後，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢?突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是他——閔含秋，於是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經地對他說：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的作業錯了好多。”“是嗎?那我現在就去。”說着，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了，我心裏暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的後面等待着他出醜的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對 陳 老師說：“ 陳 老師，您找我有什麼事?”老師笑眯眯地說：“我沒有找你啊?”“可是謝一文說您找我?”這時，老師似乎想到了什麼，便悄悄地對閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我，便笑着用生氣的語氣說：“你爲什麼騙我，就是因爲今天是愚人節嗎?”我驚訝地說：“你都知道了?是老師說的吧?”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔!”說着，就一起進了教室……
西方的節日原來也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學習生活增加不少樂趣!
