38婦女節活動方案幼兒園(6篇)

爲了確保工作或事情順利進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的38婦女節活動方案幼兒園,歡迎閱讀與收藏。

38婦女節活動方案幼兒園(6篇)

38婦女節活動方案幼兒園1

一、設計意圖:

正值“三、八”婦女節的到來,爲了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動,我們設計開展了《媽媽,您辛苦了》的親子活動。

二、活動名稱:

《媽媽,您辛苦了!》

三、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶、外婆的節日。

2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

3、在活動中發展幼兒的大膽、細心、耐心的品質以及動手操作能力。

4、在與媽媽愉悅、輕鬆的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

四、活動班級:小四班

五、組織者:李霞、劉婷、陳肖雅、

六、活動準備:

1、音樂《我的好媽媽》

2、視頻:《媽媽洗腳》《大萌子成長視頻》

3、材料準備:洗腳盆、毛巾、梳子、劉海貼。

4、通知媽媽、奶奶、外婆參加活動。

七、活動流程:

1、導入活動:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起

來,在這春意濃濃的日子裏,我們小四班內暖意融融,我們特

地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月6日,媽媽、奶奶、外

婆們相約來到了實驗國小附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個溫馨

之家,共同慶祝“三月八日婦女節”。

2、介紹三八婦女節的來歷、引導幼兒說祝福的話。

師:三月,陽光明媚;三月,春暖花開,三月,我們還

迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什麼節日

嗎?(國際“三八”婦女節)今天是媽媽、奶奶、外婆的節日,

我們要爲她們來祝賀,她們平時很辛苦,又要照顧我們,又要

上班。我們今天要爲媽媽、奶奶、外婆過一個快樂的節日!請

小朋友牽着她們的手一起來參加活動。讓我們一起爲媽媽祝

福:

“祝媽媽、奶奶、外婆,節日快樂!身體健康”

3、兒歌《我有一個幸福的家》

孩子的話看似簡單,可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽奶奶們你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢?在教室裏我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要爲媽媽慶祝節日,要求孩子們表演節目,孩子們特別踊躍,說兒歌的時候也特別賣力,那小朋友我們就一起把《我有一個幸福的家》送給我們的好媽媽好嗎?

4、歌曲《我的好媽媽》

師:孩子們真的長大了,體會到了家長們的辛苦,現在請小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您,感謝您!

5、:親子游戲給媽媽洗腳、梳頭、捶背。

師:我們都知道今天是媽媽、奶奶、外婆的節日。她們平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要爲她們過一個快樂的節日!剛纔歌曲裏怎麼唱的,媽媽下班回到家,我們應該怎樣做呢?給媽媽倒茶,親親媽媽,媽媽每天不僅要上班,回到家還要做飯收拾家務,她們辛不辛苦?我們一起來給媽媽、奶奶、外婆洗洗腳、梳梳頭、錘錘背,好嗎?

6、結束語

母愛是傘,爲我們撐起片片晴空

母愛是書,教我們讀懂愛的真諦

母愛是無私的,

母親無悔付出,從不索取回報在這裏我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”

優美的歌聲中,我們共同放飛美麗的希望,願天下所用的

母親擁有健康和美麗,願每個女性都充滿自信與驕傲。我們因爲世界而風華,世界因爲我們而美麗!、

在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲,最後祝各位家長:

身體健康,永遠年輕美麗!

爲了迎接“三八”國際勞動婦女節,活躍女教職工生活,展現我校女教職工風采,經校工會女工委員會研究,校工會同意,決定於近日舉辦慶祝”三八“國際勞動婦女節系列活動。

活動內容:

1、舉辦建大女教職工“巾幗風采“圖片展;

2、舉辦“五人六足”賽跑活動。

“巾幗風采”攝影展活動安排

爲了豐富我校女教職工生活,展示女教職工在教學、科研、管理等各項工作中的新風貌,彰顯女教職工奮發向上的精神面貌,特舉辦“巾幗風采”圖片展覽。

1、照片範圍:本單位女教職工工作、生活優秀照片。

個人照片包括:女正教授、女博士(含在職在讀);女正處長;校級以上女“師德標兵”、女“教壇新秀”;校級以上女優秀共產黨員、先進工作者(近五年內);校級講課比賽、教案展評、英語競賽、校級以上演講比賽第一名或一等獎獲得者中女教職員工所有人員的照片。每人提供本人照片一張。

集體照片包括:各分工會舉辦的女教職員工各種類型活動照片,每單位推薦的照片數量不低於5張。

2、收交時間:各分工會按照以上範圍組織收集,並於3月2日下午5:30以前以分工會爲單位交校工會辦公室。

3、照片規格:個人照片或集體照片均應提供5寸或7寸彩色照片。

4、活動時間:3月8日

5、活動地點:南院行政樓附近、北院教學大樓附近

五人六足協作賽跑活動

1、地點:校田徑運動場

2、設獎:比賽依照得分多少取前六名隊;其餘參賽隊的隊員均獲參與獎。

3、記分方法:按計時排序評獎,以最短時間跑完全程者爲優勝。

4、組隊原則:每場上場認輸限5人,各分工會參賽隊最低限報2個隊。

5、組織原則:各分工會委員會設領隊一名,由分工會主席擔任;計分由分工會女工委員擔任,若遇特殊情況無法出席,必須向工會說明情況,批准後方可換人,否則按自動放棄對待。

6、報名時間:3月5日前將參賽隊組成名單報校工會辦公室。

7、比賽時間:3月8日下午

38婦女節活動方案幼兒園2

教學目標:

1.知道“三·八”節是婦女節,是媽媽、老師等所有女人的節日,體會她們的辛苦,激發幼兒愛老師的情感。

2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

3.使幼兒瞭解教師對小朋友的愛,培養幼兒愛老師的情感。

4.願意積極參加活動。

5.讓幼兒知道節日的時間。

教學準備:

1.觀察過保育老師的工作。

2.學會兒歌“老師,我愛你。”

教學過程:

1.創設談話情境,引出談話話題。

(1)今天是什麼節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什麼?

(2)幼兒自由談論,老師的節日,你會怎麼做?會爲老師做些什麼?說些什麼?

(3)教師採用語言創設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園裏,是誰照顧你的,教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。瞭解幼兒的談話內容,爲組織幼兒集體談話做準備。

3.引導幼兒拓展談話範圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什麼?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

(2)接着,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什麼地方是一樣的?什麼地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發表自己的見解,教師注意傾聽,發現某些講的.好的語句。可在幼兒面前重複一遍。幫助幼兒加深印象,以利於他們學習。

(3)教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最後,集體念兒歌“老師,我愛你”。結束活動。

38婦女節活動方案幼兒園3

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

4、願意積極參加活動。

5、讓幼兒知道節日的時間。

活動準備:

印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

活動過程:

1、通過提問引導幼兒瞭解媽媽的辛苦,啓發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

(1)媽媽平時是怎麼關心照顧你的?

(2)當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

3、媽媽要過節了,你準備送媽媽什麼禮物?(幼兒間互相交流)

4、出示小紅花,教師示範講解小紅花的製作工程。

5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

6、幼兒集體操作,爲媽媽製作小紅花。

7、學說一句節日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,並說一句節日祝賀的話。

38婦女節活動方案幼兒園4

有益的學習經驗:

1.簡單瞭解婦女節的來歷,知道其全稱、日期和意義。

2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

活動準備:

1.掛曆一本、紅花數朵(幼兒小組活動製作)。

2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關係等。

活動與指導:

1.出示掛曆,翻到3月8日,請幼兒說說爲什麼字是紅色的?這是什麼節日?誰的節日?

2.講解“三·八”國際勞動婦女節的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、幹了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,於是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯合起來,舉行了一次大規模的_,爭取到了公平。從此以後,爲了紀念這次有意義的活動,就把3月8日定爲國際婦女勞動節。

3.講解什麼是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節,因爲她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

4.請幼兒誇誇自己瞭解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。

5.在教師的倡議下,引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們爲小朋友做出的勞動。

7.晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

38婦女節活動方案幼兒園5

一、活動時間:

3月8日

二、活動地點:

小班活動室

三、活動內容:

媽媽的節日

四、活動目標:

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2.知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

4、通過開展親子製作活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

五、活動準備:

1.佈置活動場地。

2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。

4、媽媽和孩子一起製作摺紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。

5.聯繫好幼兒的媽媽參加活動

六、流程:

1、班主任致歡迎詞:

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!今天,我們懷着陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節”親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,以後更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

今天,我們一共預備了三個活動,第一個是讓每個孩子爲媽媽唱一首歌,第二個是孩子爲媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福,第三個是媽媽和孩子一起親子製作。

2、播放音樂,按節目單表演節目。

3、談話:引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。

(1)小朋友,你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情,要爲長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會能做到,下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。

(2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。

4、媽媽和孩子一起親子製作。

爲了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進孩子手腦並用,充分活躍思維,調動手指的協調能力,我們請媽媽和孩子一起來要摺紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已爲了這次活動作了充分的準備,在這裏我提出幾點要求:活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務;活動中要讓孩子有動手操作的機會,真正體現親子合作;活動後,要讓孩子學會整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開始製作。

5、展示作品,讓幼兒體驗與家長共同製作的喜悅與自豪。

6、結束語:

快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最後也祝願所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠快樂!謝謝,再見!

38婦女節活動方案幼兒園6

活動目標

1、說說媽媽的長得怎麼樣。

2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。

3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。

4、願意積極參加活動。

重點難點

學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。

活動準備

1、觀察媽媽的特徵,問問媽媽做的是什麼工作,辛苦嗎。

活動過程

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛纔老師唱的歌裏講到誰啊?

2、簡單介紹三八婦女節

3、小孩簡單說媽媽的特徵(長得怎麼樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家幹活,媽媽每天累不累等。(此環節需要教師引導)

4、是啊,媽媽很累,媽媽這麼辛苦的幹活是爲了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

5、說說你在家都幫媽媽做什麼了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)

6、3月8日是媽媽的節日,你打算送什麼給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。