在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節的作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節快樂!我們班就是愚人聚集地，快來看看吧!
今天愚人節。早上，老師叫我們幾個幫她改試卷，回來時剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子裏想到今天是愚人節，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀!是我記錯了嗎?這次又被老師點名了，唉.真丟臉啊。”“愚人節快樂!哈哈剛纔騙你的，你得86分的。”“你.快給我站住!”哈哈她沒追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶鬆了，我一低頭看，“沒鬆啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒黴吧。愚人節
下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄髒了你還要嗎?”“不要了，是不是?”我回答。“錯了，難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。
之後各種黑，各種被黑。然後呢?
然後一天就過去了呀!愚人節，你被愚了嗎?
愚人節的作文300字 篇2“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒啦。“恩？今天怎麼感覺那麼困呢？”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽說：“愚人節快樂！”“啊，什麼！？我覺得怎麼那麼困，原來，老媽把鬧鐘調快啦一個小時！” 算啦，不管啦，繼續睡 吧！
我走到學校門前 ，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到啦你的考試分數。”回頭望去，只見我們班的薛週週說：“你語文考啦88，數學考啦89，英語考啦82。”“啊！？”我的面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下啦正在發呆的我。
進教室，我便看到啦朱安民對孫昀說：“老師讓你拿着班牌到辦公室 去一躺。” 孫昀點啦點頭，說啦一聲 ：“哦。”就飛奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢！
下課啦，我聽見啦孫昀大吼着說：“ 朱安民，你站住。” 你說我們班的愚人節好不好玩？
愚人節的作文300字 篇3四月一日，我快步走進教室，看見在掃地的林蔚，他玩世不恭地對我說：“我這裡有一張沒有充的米米卡，你要不要?”聽見這麼誘人的消息，我心動了，剛好我的.超級nono到期了，這句話真是“及時雨”啊。“好啊……”話音剛落，一聲“愚人節快樂”的聲音敲擊着我的耳膜，我才記起，今天是愚人節啊!
今天輪到我領讀，在領讀的時候，盛磊對我說：“我把你的《兒童文學百萬紀念文集》撕破了一頁，對不起哦。”我聽後，火冒三丈，但是又不好發作，只好忍氣吞聲。在第一節的數學課時，我們把“老師好”改成了“愚人節快樂”，搞的一節課上的幽默至極，但是我還是很擔心。
下課了，我憂心忡忡地對盛磊說：“你真的撕了?”他聽了之後，先是愣了一下，然後哈哈大笑：“你以爲是真的嗎?”我一聽，太高興了，沒有，哈哈!我的心像一塊石頭落了地，笑着打他：“居然敢騙你姐的朋友，小心我告訴你姐啊!”他手忙腳亂了一陣：“不要，我認錯還不是，你能不能不告訴阮盈啊?還有，愚人節被騙事不能生氣的!”
這一天愚人節過的很充實，明年的愚人節，盛磊，你等着瞧吧!
愚人節的作文300字 篇4今天是一個有趣的日子，一個好玩的日子，————愚人節！
‘叮’‘叮’‘叮’，第一節是語文課，忽然值日生說今天老師有事改上美術課，這對我們來說真是天大的好消息，我們最喜歡上美術課了。全班歡呼起來，我也剛想笑，可腦筋一轉，今天是愚人節啊！他可能是騙我們的啊~~！同學們都反應過來，都說：“真掃興！”
美術課風波之後同學們心有不甘.想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上.大家都安靜下來.這時陳老師來了,門‘譁’的一下打開了，可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節日該怎樣歡度很清楚，不會上當，她手持一把拖把，剛捅了一下門，皮球就掉了下來，我們沒了招，只好安安靜靜地上課了。
第二節，我們改變了方法，在門把手上塗了膠水，數學老師一進來就摸到了門把手，我們哈哈的笑個不停，老師也笑了起來，把手搽乾淨就上課了。
我喜歡愚人節，它太好玩了。
愚人節的作文300字 篇54月1日是愚人節，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日並不是中國的傳統節日，這民間傳統節日起源於法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了，偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢？
去年的愚人節，我早早就想好了我的“計策”。我還清楚得記得那天早上我吃早餐時，問了媽媽這樣的一個問題：“從前，有一個傻子，無論別人問什麼他都會說‘沒有’，你吃過飯了嗎？沒有。你幾歲啦？沒有……媽媽，你聽過這個故事嗎？”媽媽很爽快地回答：“沒有！”我頓時哈哈大笑，小聲說了一句：“媽媽，你原來是那個傻子！哈哈……”媽媽也笑了，說：“你這個小傢伙！”
中午，我對媽媽說：“媽媽，爸爸說今天不回家吃飯啊！”媽媽說：“知道啦！”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家，媽媽嚇了一跳，爸爸好奇地問：“怎麼了？”然後又看看飯桌，我只說了一句話：“愚人節不能捉弄人嗎？”結果不堪設想……
下午我也被人捉弄了呢！好幾次同學們叫我上辦公室，說是老師找我，上去了，老師卻開會去了，我當場暈倒……回去課室後，同學們捧腹大笑。
愚人節，愚人過的節。大家都是愚人，當愚人的感覺真好。這一天，我真快樂！
愚人節的作文300字 篇6陽光明媚的下午，我來到作文班，一進門，我就看見老師的表情有點奇怪。
一上課，老師就笑咪咪地對我們說：“今天有一個好事情要告訴你們，我們都去散步！”話音剛落，同學們就異口同聲地說：“YES！”只有我沒有出聲，因爲我知道，老師一定是拿我們幼小的心靈來開心，“哼!”我纔不會上當呢！
可是我卻萬萬沒有想到老師還真是開始分組了：“一連長劉連、二連長王連、三連長……”這讓我開始半信半疑了。
老師又說了一句：“今天，我們出去一定要有鐵一般的紀律，出發吧！”這句話讓我完全相信了老師的話。
我們像小鳥一樣“飛”出了教室。
我們在外面站了半天，老師還是不出來，我等的不耐煩了，和同學們一起玩起了小石子，劉一陽這傢伙可真夠膽大的，他居然拿起了一塊比瓶子還大的石頭，向湛藍的天空一扔，“吧唧”只有兩釐米就把自己給砸昏了。
過了一會兒，我看見同學都向回跑，我也就跟着跑回了教室。
到了教室，老師正端坐在凳子上，不緊不慢地說了一句：“愚人節快樂！”這下我才明白。“唉”看來我還是禁不住老師的誘惑，薑還是老的辣呀！
