精選聖誕節週記集合六篇

一週的時間即將結束了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼好的週記是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的聖誕節週記6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選聖誕節週記集合六篇

聖誕節週記 篇1

聖誕節已經過去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····

12月25日下午,我們對老師提出過聖誕節的請求,一向不苟言笑當班主任竟然答應了。

他,是我們班最不起眼的一個同學,他的腿有點瘸,走起路來一跛一跛的。正因爲他的腿,所以他與同學之間好像隔了一堵牆,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學漸漸疏遠了。前幾天,他的甲流剛剛康復出院,使他與同學之間的那堵牆更厚了。

老師在我們踊躍上臺表演時,竟然想到了他,還特意指定讓他上臺表演。他終於帶着羞愧,一跛一跛都走上講臺,他低頭看着自己的衣角,像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他,反而嘲笑他,有的同學喊道:“唱歌個兒吧!唱兩隻老虎也可以。”引起我們一陣鬨笑。她把頭埋得更深了,結果又有一個同學喊道:“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續不斷,他的淚順着面頰,無聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什麼也沒說,只是任事情發展下去。在我們的笑聲中,一個聲音響起:“a,b,c,d,f·····”他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡直是歌的天才,藝術節的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節課過去了,在這次聖誕節的頒獎大會上,老師用一截綵帶拴住一個氣球,當作這次的“金牌”。我們都認爲王*是當之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來,把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個身殘志堅的人的尊嚴,他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴和多麼不屈的的靈魂才辦得到的啊!

他又一跛一跛的走下講臺,然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲·····

不知怎麼的,這兩天腦子裏經常出現他那一跛一跛的身影,這是一個多麼特殊的聖誕節,一個既讓我們快樂,又教會了我們做人道理的聖誕節。

聖誕節週記 篇2

教室裏,老師正在上課,同學們認真的聽着老師講課,老師正在講一個關於聖誕老人的故事。

老師突然提出了一個問題:“如果聖誕老人會送給大家禮物,大家都希望得到什麼?”

平時愛漂亮的小紅說:“我想要一個漂亮的卡子。”淘氣的小剛說:“我想要一個皮球。”甚至還有的同學說“我想要一棟別墅。”“我想要一輛汽車。”“我想要一臺電腦。。。。。。”

但是,平時在班裏成績優異、人緣好的韋德卻不說話了,大家也說夠了,把頭轉向韋德。老師問道:“韋德,你想要什麼禮物?”老師走到他身旁,拍了拍他的肩膀,鼓勵他。

韋德忽然站起來,低着頭,支支吾吾地輕聲說道:“我,我家沒有煙囪,聖誕老人他能進來嗎?”

老師對他說道:“聖誕老人無所不能,他能穿牆鑽地,他會有辦法的到你家的。”

韋德非常高興,站起身來,眨着晶亮的眼睛,大聲說道:“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋。”

全班同學鬨堂大笑,笑他的願望是多麼微不足道的。

韋德又說話了:“老師的手很冰,戴上棉手套就暖和了,奶奶的腳凍瘡了,穿上棉鞋就會好了。”

此時,全班安靜下來,細心思考着,孩子們似乎被感動了,一股股暖流流進老師的心裏,老師的眼睛溼潤了,同學們心裏。

教室裏響起熱烈的掌聲。

聖誕節週記 篇3

×月×日星期×天氣×

在聖誕節的夜晚,有一件事,讓我想起來依然歷歷在目:在這天晚上,我正在裝飾我美麗的聖誕樹,忽然,想起今天是聖誕節,要送蘋果,又知道家裏沒有蘋果,於是,我向媽媽要了錢,急急忙忙的跑下樓,天黑沉沉的,由於我一心想買蘋果,早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外,路上沒有一個行人,我到了超市,挑了一大一小兩個蘋果,大的又紅又亮;小的則小巧可愛。付了錢後,我帶着蘋果,一路喘着粗氣,往回家的方向跑,月亮媽媽和星星寶寶見我狼狽的樣子,都笑的掉進雲層裏去了。

回家後,我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具,裝飾起來……

爸爸回來後,我拿着兩個裝蘋果的盒子走了出來。一個是帶有蝴蝶結的蘋果紳士,一個是被一位拿着鮮花的小姑娘抱着的蘋果。爸爸、媽媽見後,都說好看!

這一個又香又甜的紅蘋果,伴隨着我們的歡聲笑語,被我們吃掉了……

聖誕節週記 篇4

今天上語文課的時候,許老師說:“孩子們,聖誕節快到了,你們想怎麼樣過這個節呢?”話音剛落,我們就議論紛紛。大家說了很多種方法,都特別有意思。

我希望全班同學能一起過聖誕節。我們先準備一棵又大又漂亮的聖誕樹,放在教室的中間。每個小朋友做一張精緻的卡片,上面寫着一些感謝父母的話,把它掛在聖誕樹上。到時候,我們把座位排成愛心的形狀。再邀請父母一起參加。我想每位家長看到自己孩子寫的'卡片一定會感動的。我們還可以排一些節目,表演給大家看。整個教室肯定洋溢着暖暖的愛。

我真期待這個聖誕節啊!

  聖誕節週記 篇5

每到冬天,人們總會情不自禁的想到聖誕節。小孩子們就更別提了,到了那天,聖誕老人會實現他們的願望。

每年的12月24日晚,等小朋友們都進入甜美的夢香時,“聖誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們,如:奧特曼、電動遙控車、牛肉乾、巧克力……每當收到禮物時,小朋友們總是高興地合不攏嘴,我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那麼強烈了,可能是因爲已經進入高年級,長大了的緣故吧!

在聖誕節即將來臨之際,我有一個願望:希望老師儘可能的早發作業,這是爲什麼呢?

是因爲我們寫完作業再複習,要到9點鐘才能結束,接着再看看書,洗洗臉,都9點半了;第二天早上又要6點半鐘起來,睡眠不足,有的時候都沒精神,早晨有時還發下牀氣,爲此心情很不好!如果老師能把作業早點發下去的話,那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。

這樣的話,我們就能早點睡覺了;等複習好了,也能痛痛快快的玩,勞逸結合;不像以前,玩的時候還要想到玩完了以後該寫什麼。

我希望我的20xx年聖誕節願望夢想成真!

願大家聖誕快樂!

聖誕節週記 篇6

你們知道12月25日是什麼日子嗎?是西方人最重要的節日——聖誕節。

關於聖誕節的傳說特別多。

很久以前上帝爲了要拯救世人,派他的獨生子耶穌來到世間,耶穌是經過瑪麗亞生下的。當年,瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因爲要‘登記戶口’來到了小城伯利恆,到了那邊,所有的旅館都住滿了人,但由於瑪麗亞要準備生耶穌所以只能在馬槽裏把耶穌給生下。耶穌生下後有牧羊人,三博士來見耶穌,可見耶穌是多麼的寶貴,耶穌生下來時是在12月24日的深夜裏,這一天稱爲平安夜,12月25日是慶祝聖嬰耶穌的誕生,所以稱爲‘聖誕節’。因爲上帝在這天把耶穌送來世上表達了他對世人的愛,所以我們在聖誕節送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。

還有一個這樣的傳說。

17世紀在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人,他非常的富裕,他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩,到了12月份他就會給小孩們禮物,尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達了他對小孩子們的一份愛。所以聖誕期間會送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。

今年的聖誕節我沒有收到我最想要的禮物,但是我收到了一份來自上帝的愛。