大學生暑假敬老院社會實踐報告

也許所有的第一次都有一股強大的新鮮感,繼而推動自己無知無畏的前行。這個暑假的開始,我就品嚐到了。

大學生暑假敬老院社會實踐報告

這個暑期,告別了匆匆的大學第一年,同時也迎來了大學中的第一次“暑期社會實踐活動”。正是那份新鮮感,讓我在活動開展的前幾天就開始興奮不已。

這次實踐活動,我沒有跟班級走,而是選擇跟我所屬的校“夢之帆”合唱團行動。這就意味着我們這次的主要活動形式是唱歌。當團長通知我們活動地點是敬老院時,我的心裏泛起了小小的波動。一方面,去服務老人,在我看來是有價值、有意義的。引用一句廣告詞說“尊重老人,就是尊重我們的明天”。的確,我們每個人都有老去的一天。要想讓我們步履蹣跚時,也能得到社會與世人的尊重與善待,就得從年輕之時愛老、敬老,並通過我們的實際行動去影響身邊的人,從而引起一個良好的社會風尚。可是另一方面,敬老院是一個我不忍去的地方。這讓我回憶起了我上國中時的經歷。

我的國中是在本自治區的一個小縣城唸的。別看地方小,可是學校很重視德育教育。每個週六下午都會組織安排一個班的學生去敬老院進行慰問、服務,比如包括打掃衛生、文藝表演等等。我當時的所在班級也去了很多次,所以我對敬老院的印象還算深刻。提到“敬老院”三個字,我的腦海總會浮現出一幅生活在髒亂的環境、伴有難聞的氣味,穿着髒舊的衣服,因長期孤獨而有些神經質的喃喃自語的老人的畫面。每

當想象我的年老之時也變成這樣,就覺得這畫面突然那麼觸目驚心,讓人心中久存餘悸。 不過,這次去的是首府的敬老院,我總覺得應該可能不會那麼糟吧? 活動很正式。團成員每人都領到一份活動報告表,一件印有“內蒙古工業大學?夢之帆合唱團”標誌的草綠色半袖。活動當天,參加活動的人分兩輛公交車坐了近一個小時纔到達目的地附近,所以也有些腳程。敬老院在學校的西偏北方向。遠遠望去,周圍沒有多少人家。敬老院大門面東而開,挨着馬路。當我們一行人邁入大門,就看到爺爺奶奶們坐在庭院中納涼。打過招呼後,我打量了一下這個大院。大院南北各一個小樓。南面的兩層,有工作人員的休息處;北面的三層,主要是爺爺奶奶們的臥室。東邊挨着大門的是一排平房,作爲餐廳與活動室。中間不大的院子收拾得乾乾淨淨,種着綠樹和一些花花草草。

老人們一定早早就知道我們要來了,他們等得都有些着急了。於是,一部分人去東餐廳佈置場地時,另一部分人就去找老人們聊天。我屬於這另一部分人。老人們似乎好久沒有與外面的人交流,有些拘謹;但似乎又有好多話要說,不知從何說起。老人們不需要我們問些什麼,自顧自地敘說着,就像自言自語,或許他們真的很寂寞,或許他們只是需要有人來聆聽。

不久,電子琴、話筒、音響等設備已經就位。最後,我和另外兩名成員掛上了我們的旗幟“內蒙古工業大學?夢之帆合唱團”。隨着團長的一番動人演說,演出正式開始。 身爲“夢之帆”的成員,誰不會唱幾首歌呢?很榮幸被團長點名,

作爲第一個上臺唱歌的人。我上臺說,“各位爺爺、奶奶,大家下午好!很榮幸第一個上臺演出,算是拋磚引玉吧。一首《我和草原有個約定》獻給大家,祝爺爺、奶奶健康長壽!”接着,濟濟之人才的合唱團成員便開始各顯神通了。大家一首接一首的唱,一首賽一首好聽。很快,演出就接近尾聲了。最後,大家一起上臺,表演了我們的三首經典合唱曲目。 該分別了。老人們眼神流露出不易察覺的暗淡,表達着不捨,一再囑咐我們,“你們下次還來吧?”,“你們什麼時候能再來啊?”,“下次還來啊!”。我們終究還是走了,沒有回頭。至於下次何時再見,下次再見是否會有一些舊面孔消失、新面孔進來,不得而知。

人是從敬老院回來了,可我的'思緒還盤繞在這件事上。敬老,永遠是一個不容忽視卻總是被忽視的社會問題。就一個家庭來說,父母把子女含辛茹苦撫育成人,爲子女奉獻出了自己的美好青春和濃濃愛意。所以當他們老去的時候,子女理應反哺報恩,善待自己的老人。當然,也有很多因爲各種原因晚年膝下無兒無女的或者子女不孝的老人,一些家庭生活艱難、無力被贍養的老人,孤苦伶仃、年老體衰的他們,生活安排就需要政府與社會的力量。 老人也曾年輕過。他們也曾爲家庭、爲社會、爲國家貢獻出自己的歲月。不能因爲他們現在不能繼續創造更多的經濟價值,就把他們拋棄於社會之外。這是種不尊重歷史、不知道感恩、一味追求眼前現實的經濟利益的畸形社會形態。

我們也終將老去。如果我們年輕時不致力於營造一個愛老、敬老的社會風氣,那麼被社會遺棄的悲哀命運說不定哪天就會落到自己頭上,

而且這樣的社會形態還會惡性循環。所以不要毫不負責的天真以爲愛老、敬老是一件無足輕重、與己無關的事情。

總之,在這些現象引發我們深思之後,需要的是我們更多的行動。唐培文 2012/7/11篇二:大學生暑期社會實踐報告—敬老院

大學生暑假敬老院社會實踐報告 [篇2]

在一個莊嚴的法庭上,法官剛結束一件案子,判處被告每月按時給原告300元。這並不是一個欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾爲生的母親狀告不孝子的案件......看着這一幕,不禁的讓我疑問:中國這是怎麼了?一向以尊老愛幼爲傳統美德的中國是怎麼了?

今年暑假我和我們鎮上的幾位大學生來到了我們鎮上的敬老院,看望住在那裏的老人。老人們一看到冒着酷暑趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉着我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。我們沒有因爲酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因爲這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯後,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。 在回來時大家都笑容滿面的說:"來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟樑!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關心的一個弱羣體,我們應該不懈努力的爲他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經爲社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

大學生暑假敬老院社會實踐報告 [篇3]

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,爲弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養,鍛鍊自己的社會實踐能力。作爲當代的青年,我們應該有爲人民服務的理想,我班團委決定,在三月最後一個週末參加一次社會實踐---參加服務老人的社會實踐,去給予老人呵護和關懷,讓自己的週末過得更加豐富和有意義。 週末我和幾位班委費盡周折聯繫敬老院,最後功夫不負有心人,我們聯繫上了西湖區天竺路敬老院,準備看望住在那裏的老人。

老人們一看到一羣看望他們的學生,立刻興奮起來,拉着我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況。動作雖簡單,但體現出了老一輩們對年輕一代的殷切期望和關懷。或許,在這裏老人們很少見到年輕一代的身影出現,以至於我們的到來使他們興奮異常??我們詢問了各位老人的生活起居情況後,便與老人們聊起了家常,很快就融入其中。我們沒有因爲假期期間不能外出遊玩而埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因爲這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的 交流與溝通的橋樑,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。

在我的印象中最讓我難以忘懷的是這樣一個畫面,我們在去敬老院前買了一點物品,到哪兒我們分給了老人,每到一個房間老人都要拉着我們的手說道:“孩子們,你們現在還在讀書,也需要用錢的,你們不必買東西了,常來看看我們,陪我們聊聊天我們就很高興了。”是啊,看看他們居住的環境,聽了聽他們的光輝歷史,他們的確不需要什麼物質上的給予,他們希望的是能有人陪陪他們,他們希望的是心靈的碰觸。他們的要求很簡單,不求穿得多華麗,不求吃的多美味,也不求兒女能給予他們多少物質上的滿足,他們只希望在無聊的時候有人陪她聊聊天,解解悶,在他們回想起傷心往事是有人安慰。 老人中有好多都是因爲沒有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院,從此開始了他們孤單而乏味的最後旅程??他們說,自從送進敬老院之後,就基本沒見到過自己的子女,說到這裏時,老人的眼角溼潤了,聲音也開始哽咽??這時任何安慰的話語都顯得很蒼白,我只好轉移他們的話題,談他們的光輝時代的事情。

從我們進入敬老院,我就注意到有位拿着柺杖的爺爺當我走近他時他一直對我微笑,然後拉着我的手,和我親切的交談,在交談的過程中我們知道了他是浙江工業大學的政治教授他給我們談價值觀,談學習,談生活,談親,情與愛情??他那麼的熱情,告訴我要好好學習,將來爲祖國盡忠!也許這些話聽起來俗不可耐,讓年輕人聽了肯定會笑掉大牙,但是我卻認爲這些話飽含了他們那個時代的年輕一代熱愛祖國爲國奉獻的精神與價值觀。

在這實踐過程中,我不僅爲老人們做了些日常的事,也進一步他們瞭解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們後輩的希望?而作爲兒女的我們,是否應該常回家看看呢?

在回來時大家都一致認爲:來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要而且需要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

在此我們金融一班的團委向社會發出呼籲:尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,是傳 統文化的精華,我們應該繼承、發揚。

在社會上拼搏的兒女們,常回家看看,再忙也不要忘記生養我們的父母,要明白,他們不僅僅是需要我們物質上的滿足,他們更需要的是我們心靈的交流。

青年一代的我們,不要整天沉迷於網絡、酒吧、歌廳、遊玩。關愛老人關心弱勢羣體是我們義不容辭的責任和義務。在我們閒暇時,多做做公益事業,多關心弱勢羣體,人人都獻出一份愛,那麼我們的世界將會更加的美好。

朋友們,行動起來吧,世界會應爲我們更加的美好!