實用的愚人節的作文600字彙編9篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的愚人節的作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的愚人節的作文600字彙編9篇

愚人節的作文600字 篇1

今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了良久了,由於昔地不僅是哲人節而且仍是他的生日!每年愚我節,七彩娃總能想沒賴主張讓他人受騙。

“我先在家裏布上機關,再請胖哥他們來玩,嘿嘿!確定能讓他們功一個難記的生日晚會!”七彩娃口面想。

說幹就幹不一會兒,各種機關安排佳了。七彩娃拿伏電話撥通了胖哥、晶晶家的電話說:“請你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽有蛋糕吃連聲許可。

晚上,胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開門,七彩娃突然從門後點蹦出來,把胖哥和晶晶下了一跳,七彩娃開心地哈哈大笑。晚餐前,七彩娃拿出一個箱子,對大家說:“今天是我的生日,替了感激大家的到來,我要迎給每集體一個禮物,禮物在箱子裏,大家到裏面摸,摸到什麼,就送給他”。晶晶先摸,她在箱子裏摸呀摸,忽然她領出一聽尖鳴,把手縮出來,把貨色拋得遙遠的,本來是一隻毛茸茸的毛毛蟲,七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說:“毛毛蟲有什麼美怕的,讓我來。”說着把手伸入箱子裏,胖哥摸到了一個潤滑的東東,拿出來一望,啊,是一隻會談話的鴨子,只聞聲鴨子不停地對胖哥說:“胖子、胖子……”,胖哥氣極了,這樣子可真逗,剛纔還賭氣的晶晶也笑了訖來。七彩娃把蛋糕拿出來給大家吃,胖哥選了他最愛吃的巧克力味的,七彩娃把臭草味的給晶晶,晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來。

蛋糕吃完了,胖哥和晶晶很啓心腸歸家了,七彩娃也上牀睡覺了,他躺在牀上,回想着方纔產生的事,笑呵呵的,今天可實快活呀!

愚人節的作文600字 篇2

轉眼就到了愚人節,期待已久的同學們都迫不及待的使出了整人的大殺招,目標就是平時嚴肅認真的數學老師。

上午第二節課上課的鈴聲剛想,數學老師拿着課本穿着筆挺的西裝就來到了教室,班長和數學課代表的眼睛裏都放出了金光,其他的同學也偷偷地低着頭捂着嘴差點笑出了聲,這怪異的樣子引起了數學老師的好奇,他問:“怎麼了?發生什麼事情啦?大家坐端正了,開始上課。”

老師的話起了作用,同學們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因爲數學老師的課教的很好,所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了。“叮鈴鈴......”下課的鈴聲響遍了學校的每個角落,悠揚動聽,數學老師整理了課本轉身就要走出教室,突然數學課代表快速的拿着一本資料衝到老師的身邊,然後眉頭緊鎖的請教老師。數學老師拿過資料,停住了腳步,一字一句的讀起題目。班長手裏拿着一張有透明膠,寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來,悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當老師把題目講完後,數學課代表點頭謝謝老師,老師對他笑笑就走出了教室。

老師前腳剛走,同學們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數學老師姓殷。他背上的字寫着:“我是老鷹我要飛。”班長調皮的一路尾隨,笑的都直不起腰來。因爲很多人都追着數學老師的身後,所以他察覺到了不對勁,剛好一扭頭就看到班長跟着後面笑的臉紅的跟猴子屁股似的,脫下西裝發現了班長的陰謀,氣得瞪圓了眼睛,把他帶到辦公室後,又叫人把數學課代表喊去“喝茶”了。

我們以爲他們很狼狽,沒想到數學老師只是把他們喊到辦公室談了會話,沒有訓斥,只是告訴他們以後不可以這樣捉弄老師,就放他們回來了。

今天的愚人節真是十分有趣,同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。

愚人節的作文600字 篇3

公曆四月一日,我想不用我介紹,你們也都知道,一個有趣的節日——愚人節。

第一回合:教師節從天而降

清晨一大早,消滅完早餐,走進教室,我就被嚇了一大跳!一大羣人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停,不知在吵些啥。走近一看,黑板上寫着五個碩大的字——教師節快樂!我心裏犯起嘀咕:今天是教師節嗎?突然間,耳朵接收到了清晰的三個字:“……愚人節……”腦袋忽然間又恢復正常了,原來是這樣啊……

經過一番“辛苦勞作”,終於大功告成了!“萬事俱備,只欠受騙者。”聽到了這句話,我心裏也偷偷地“奸笑”起來。“MrsYangiscoming!”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來,全班以迅雷不及掩耳之勢恢復到最平常的狀態,但心裏肯定都在“咯咯咯咯”地大笑,等着看好戲。

“教師節快樂!”在開門的那一瞬間,全班同學不約而同地叫了起來,疑惑爬上了楊老師的面孔:“今天教師節嗎?”又一次全班同學不約而同地鬨堂大笑,但不出乎意料,因爲我早就想到了——老師被騙了。

第二回合:方便麪的誘惑

“太好了!”“好久沒吃方便麪了!”“太棒了!”這邊是怎麼回事,一堆人一般排着隊一邊在激烈地討論着,到底在幹嗎呢?走過去聽了那麼一段,終於知道了話題——今天吃方便麪。

懷着興奮和激動的心情,我們終於爬上了四樓。老師臉上不知什麼時候出現了詭異的笑容……我們空歡喜一場——我們被騙了!

一場激戰落幕了,終於不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班裏一班又一班的學生被愚弄,又有一班又一班的學生愚弄他人,結果……懊惱,開心流淌在五(1)班每個同學的心間。

愚人節的作文600字 篇4

今天,我們被張老師給“玩”了一回。

早上早讀課之前,張老師一臉嚴肅地對我們說:“今天蘇老師值班,她讓我告訴你們,今天中午要做一張語文試卷。”張老師語調雖不重,但字字都刺痛了我那幼小的心靈。老師,你竟然摧殘祖國的花朵,好狠心。

中午吃完飯,我也沒啥心思玩了,只好趴在桌子上休息。因爲我清楚,臨時抱佛腳是沒有用的,只能在考試之前默默祈禱:做的都會,蒙的都對……

終於,11:50到了,張老師拿着試卷進了班級,全班肅然安靜,46雙眼睛緊緊盯着試卷,大氣都不敢出。緊張的我心快要跳出來了,連手心裏都攥出了汗,畢竟沒複習啊!教室裏除了窗外偶爾飄過的風聲,靜得連根針落在地上都聽得見,大家以默不作聲的方式迎接“末日”的到來。張老師你倒是快點發試卷啊,反正早死早超生!可是,接下來,張老師說了五個令人又傷心又高興又瘋狂的字——“愚人節快樂!”

什麼?張老師在耍我們!張老師話音剛落,全班就像炸彈一樣炸開了,歡呼聲差點掀翻了教室的.天花板,大家也聽不清張老師後面的話了。

好久好久教室裏才安靜下來,張老師又說了一句讓人難以置信的話:“爲了撫慰你們受傷的小心靈,你們可以去操場上玩一會兒!”呵呵,我可不傻,使用的招數第二次就不靈了。我依然趴在桌子上,做一枚安靜的美男子。

有一位愚蠢的同學忍不住問:“此話當真?”機智的我不禁發出一聲冷笑,這不明擺着騙我們的嘛,還問!可是又沒想到,張老師竟然斬釘截鐵地回答道:“千真萬確!”

啊!蒼天啊!我竟然又被張老師騙了一次!班級裏再次沸騰了起來,個個歡呼雀躍。

通過這件事,我明白了:自己走過的最遠的路,就是老師的套路。

愚人節的作文600字 篇5

我想大家都知道4月1日是愚人節吧!那就看看我們班發生的趣事和我上一次愚人節我是怎麼被騙的吧!

在班裏,我當然知道是是愚人節,我準備愚人,愚誰好呢?對了愚王h吧!我們班上我每年都要帶着我組織的愚人小組出發愚人了!一下課我就說:愚人小組出發!愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來討論怎麼愚王h,用什麼辦法呢?呀!我想到了好主意,寫祕密紙條,我們都開始行動起來。我們都在寫:看看你的桌子裏、看看你的書包裏、看看你的鉛筆盒裏、看看你的……寫好了!我們都知道王h是個活潑愛動的小女孩,每次一下課她都會出去玩耍,我們趁她玩耍的時間趕緊把紙條塞進該放的地方,等她一回來看到桌子上有張紙條,看看你的書包,她看了書包,又有一張紙條,看看你的鉛筆盒,讓她一直看來看去,最後看到了一張紙條,我是張瑞,我們只是想逗你玩玩,愚人節快樂!千萬不要生氣喲!我們其實一直再盯着她,等她一翻完,我們都默默地笑了起來,沒笑出聲,怕她看見我們。

上一次愚人節我說媽媽你逗一下我,我絕對不會相信,逗一下,看看我能不能相信,好吧!媽媽想了一會說:哎呀!我突然想起來你爸爸出差忘帶手機,叫我去送手機,你去吧,媽媽順手就把手機給了我,我忙跑下去怕爸爸等急了,我在下面等了好久,不見爸爸來,我還以爲飛機晚點,這時媽媽下來了,對着我笑起來,說:小傻瓜,被騙了吧!還說你不能被騙,還是被騙了!哈哈!一回到家我對媽媽說:其實你也不好,不是也跑下來了嗎!天氣這麼冷,別給我開這總玩笑了!媽媽說:好!

愚人節真是一個有趣的節日,跟聖誕節一樣有趣,我愛這兩個節日,也不是說其他的節日我不愛!

愚人節的作文600字 篇6

今天是4月1日,天氣晴朗,陽光灑滿大地,同學們都小心翼翼的走進教室。爲什麼呢?因爲今天是一個可怕而又驚喜的節日……愚人節。

“咚咚……”老師滿面春風的走進教室,坐了下來。不一會兒,電話響了“叮鈴鈴”,有幾位同學一直盯着老師看,靜靜的聽老師的通話:“啊?不可能的,這學期都不能評爲文明班,而且要受罰。不行,不行,絕對不行,反正我是不會同意的……”。

老師一臉嚴肅,我們已經知道沒好日子過了。但出乎預料的事發生了,老師平息了一會兒並沒有生氣,而是和我們講了剛纔通話的內容:我們班有幾個穿黑衣服的同學在奔跑打鬧,不能評選文明班級。同學們立刻回想這幾天的表現,穿黑衣服同學立馬緊張起來,生怕會是自己。老師讓穿黑衣服的同學站起來依次回顧這幾天的表現,錢品臣趕快站起來說:“老師,我一直穿着藍衣服,我想……可能不是我。錢品臣說完,樑鄭涵裕又來插嘴:“雖然我穿得一直是黑衣服,可我沒有奔跑嬉戲,不會是我!”此時,老師已經知道了我們這兩天的表現,同學們心頭各有一番滋味。這時,老師的嘴角蘊藏着那麼一絲絲一點點的壞笑,哭臉變成了笑臉問大家:“你們知道今天是什麼節日嗎?”“愚人節!啊!我們被騙了。”全班像炸開了鍋一般……。黃思琪拍着桌子,大喊大叫:“老師騙人,老師騙人……”,陳文浩也喊了起來:“太壞了!老師太壞了!”。我指着手機大喊:“我早知道了,老師的手機屏幕不對。”。黃燦洋一臉疑惑的樣子好像什麼也沒聽懂,引得大家開懷大笑。

笑聲過後,我們知道老師在與不在都應遵守紀律。雖然這次是假的,但無論是真是假,我們都應該像老師說的那樣:你走進校門,你就代表着三(3)班的形象。你走進社會,你的形象就代表着整個濱江學校。如果真被拍了,那可不是一件愉快的事!

我的“無理”老師在愚人節跟我們開了個玩笑,同時也教導我們自律的重要性。我愛我們的“無理”老師。

愚人節的作文600字 篇7

馬上就要到愚人節了。

我發現爸爸、媽媽誰也沒提愚人節這事,就覺得爸爸、肯定都把愚人節這事兒忘記了,於是在愚人節的前一天晚上,我想出了一個好主意,我打算在愚人節騙爸爸、媽媽一下。愚人節下午。爸爸來學校門口等我。我從學校出來就成心噘着嘴,低着頭,一眼都不看爸爸。爸爸問我:“你怎麼啦?”我假裝沒好氣地說:“回家再說吧!”回到家,我皺着眉頭往媽媽那走,媽媽問我:“幹嗎皺着眉頭呀?”我小聲對媽媽說:“今天我們班語文考試,我才考了76分!”說完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。

我從沒得過這麼差的成績,我以爲爸爸、媽媽肯定會特別生氣。爸爸肯定會說:“袁博考76分,不應該呀!”媽媽也肯定會說:“這到底是怎麼回事呀!”可是,事實卻並不是這樣。

吃晚飯的時候,爸爸對我說:“別以得了76分不高興,誰都有失誤的時候!”媽媽也說:“對,得76分沒關係,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋裏繼續勸我,媽媽也時不時過來一下。

該睡覺了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人牀上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過了很久,我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關,而且聽到屋裏好像還有點兒聲音。於是我就跑到他們屋門口聽他們在說些什麼。我聽見爸爸說:“袁博這次考試沒考好,肯定是因爲我太忙了,沒時間給他講他不懂的地方!”媽媽也說:“這跟我也有責任!”

我聽到這裏,連忙打開門,走進爸爸、媽媽的房間對他們說:“其實我說我考試沒考好是在騙你們呢!因爲今天是愚人節呀!”媽媽聽了我的話,一下把我抱在了懷裏,爸爸也說:“啊,原來是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!

愚人節的作文600字 篇8

這是一個平常的早上,我吃完早飯後,去上學校。我來到了班裏,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!

這是一個平常的早上,我吃完早飯後,去上學校。我來到了班裏,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎麼辦?”她們問:“怎麼了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉移目標,陳鈺。她一來,我就假裝着急的說:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。要做操了,走路隊的時候,陳鈺想愚弄我一下,說今天的體育課不上了,我說:“不一定吧!”她說:“想愚你還沒愚弄上。”我笑着說:“那當然,我是誰呀!”到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯後,我裝着很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室裏有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來,阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說:“愚人節快樂!”把大家嚇了一身冷汗。“5,4,3,2,1,耶!我愚人節成功度過半天”睡覺起來後,梳完頭髮,應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說,王瓊來了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨說:“愚人節快樂!”我是不是把腦袋睡糊塗了呀,王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎麼想的,反正我很快樂,愚人節萬歲!

愚人節的作文600字 篇9

今天,春雨綿綿,我剛從暖和的被窩裏爬起來,就看見日曆上一行紅色的字——四月一日。“啊哈!到愚人節了!前往不要被騙啊!”一番洗漱之後,我變邁着愉快的步伐走向學校。

來到學校,我走在熟悉的樓梯上,一點兒也不感到乏力,也許是節日似的某種情緒吧!走到教室門口,咦?門外怎麼沒有一個人?門也掩着。我正想一腳踹開門,突然,細心地我發現門上有白色的東西,像個杯子。我輕輕一推門,杯子掉了下來,差點濺我一身水。“愚人節快樂!”躲在門後的同學突然躥出來,嚇了我一跳呢!

過了一會兒,也不只是誰說了一聲“劉老師來了”,教師的氣氛立刻緊張起來:有的在門上放粉筆盒,有的出去放哨,更多的不知所措的在教室裏轉圈。準備好之後,我們都屏息等待老師“上當”。“砰”的一聲,門開了,粉筆盒掉了下來,我們都歡呼起來,結果被打的卻是一位同學,劉老師怒氣衝衝地站在後面,後來,我們都被訓了一頓。

第一節課下後。我靈機一動,對劉老師耳語說:“劉老師,幫我一下忙,下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味,很講義氣的說:“好!這個夢我幫了!”

下午佈置作業的時候,劉老師詭祕的說:“誰現在做的最好,就可以不做作業!”此話一出,教室裏立刻炸開了鍋。有的人遲疑不決,懷疑自己的耳朵聽錯了,有的卻已經做得端端正正的了。“愚人節快樂!”劉老師終於說出了這句話,並會意的對我笑了笑,我也忍俊不禁,笑得前俯後仰。

啊!真是以其人之道還治以其人之身啊!同學們也被我們騙了!真是個快樂的愚人節!