在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愚人節的作文300字9篇，歡迎大家分享。
雖然愚人節已經過去了幾個星期了，可是，我還猶憶在新。因爲，在愚人節裏，我非常開心！
前幾個星期三，同學們都想了許多整人的“高招”，打算要當天派上用場，他們都想把同學們“整挎”。
那天的早上，我一來就對崔琳琳說：“愚人節快樂！”我和崔琳琳想了一個辦法，打算要去騙一個人。
目標出現了——王佳。我們跑過去對王佳說：“王佳，我們知道你的考試分數了。”她信以爲真，膽戰心驚地說：“多少分？”我們倆個假裝悲慘地說：“你考得38分。”
她問我們倆怎麼知道的，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對她說：“愚人節快樂！呵呵！”你知道我爲什麼要說“38分”嗎？因爲愚人節前一個節日就是“三八”婦女節。
下午，我去WC回來時，路過六（1）班，他們“一本正經”地對我說：“喂！你的鞋帶掉了。”
聰明的我知道，我的鞋根本就沒有鞋帶，哪來的鞋帶掉了，真是好笑！不過，愚人節當然要騙一下，過癮一下啊！
愚人節真開心啊！
愚人節的作文300字 篇2今天我們剛上完第二節語文課，秦老師說：“我在一個人的書包裏藏了一支筆，誰找到了就是誰的。”聽了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包裏去找，把所有的書都拿出來，弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個人去跟秦老師講，那個同學說：“今天是愚人節，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什麼愚人節，我根本就不知道有什麼愚人節。”
我們繼續半信半疑地找着。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師佈置了許多作業，把語文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師佈置的這兩個作業我們大吃一驚，秦老師又佈置了第三個作業，寫了五個字：“愚人節快樂！”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊！
愚人節的作文300字 篇3獵人捉猴子，方法很簡單。獵人先把椰子殼開一個伸得入猴子只拳頭般大的小洞，再往裏面裝滿花生米。然後，用手指從椰子殼內一粒粒地夾出來，津津有味地吃給樹上的猴子看，這樣的動作總能引來樹上的猴子目不轉睛地看。這時，獵人故意再把裝有花生米的椰子殼放在樹下，當作沒事一樣地走開。
嘴饞的猴子立即跳下來，學着獵人的模樣，用手指夾出一粒粒的花生米，開開心心地吃起來。猴子越吃越貪心，最後乾脆把手伸入剛夠拳頭般大的椰子殼洞裏，企圖一次抓一把，可抓滿花生米的手是不可能從椰子殼洞裏拔出來的，此時，猴子如果把手裏的花生米放棄，手就可以輕易地從椰子殼洞裏拔出。然後上樹逃命，但貪心的猴子又不甘心放棄到手的花生米，只得任由手扣在椰子殼洞內。獵人一看時機到了，於是再度現身，手到擒來，輕而易舉地把猴子抓住。
愚人節的作文300字 篇4在愚人節那天，我匆匆忙忙地上學去，在上學之前，我隨意對奶奶說：“奶奶，今天是愚人節。”奶奶在廚房說：“什麼？今天是什麼節？”我不耐煩地說：“愚-人-節。”說完我就上學了。奶奶摸摸頭，自言自語說：“什麼是“魚”人節啊？”
傍晚我放學回家老遠就聞到了香味。心想：奶奶今天做什麼好吃的菜給我了？一進門，就看見桌上放滿了各式各樣的魚，什麼油炸魚，清蒸魚，紅燒魚……看得我是口水直流。我迫不及待地問奶奶：“今天是什麼日子啊？怎麼有這麼多的魚。”奶奶從廚房出來說：“你不是說今天是魚人節嗎？那我們就來個大魚宴啊。”哈哈，原來是這樣啊，，我笑着和奶奶說：“這是西方的節日，叫愚人節。奶奶今天你是過了個愚人節了。”奶奶笑着說：“原來還有這樣的節日啊。
奶奶年紀大了，新鮮事物都不知道了，以後我要多給奶奶講講，讓她做個“時尚”的老奶奶。
愚人節的作文300字 篇5大家都知道，愚人節是一個西方的節日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天，人們會把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那麼你就勝利了。
今天，是愚人節，我還不知道，在商店裏買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班裏，我一進門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，說：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞着口令說：“東看西看老母豬下蛋”。
我一想，今天不是愚人節嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿着保暖杯，我對老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙說：“老師，愚人節快樂！”
下午放學，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸說：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰涼，我說：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。
今天的愚人節真有趣！
愚人節的作文300字 篇6今天可不是一個普通的週六，今天也是“愚人節”。
晚上，我對老爸、媽媽說：“你們知道嗎？今天是‘愚人節’”。”媽媽問：“什麼叫愚人節呀？”老爸接着說：“我也想知道。”我笑着說：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不，我們今天就過一個‘笨蛋節’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數最多，誰就是“笨蛋大王”。說完，我就進小屋看書了。老爸在大屋裏看電視。“趙旭，演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人節呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房裏說：“呀！廚房裏有老鼠。”我一想：廚房有我的奶呀！我和老爸就一起衝進廚房。進去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時我和老爸才反應是被騙了。可我怎麼也想不出騙人的'辦法。
快要到8點了，我們一統計，老爸騙成功了一次，被騙了一次，就等於沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分。可我沒想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人節的作文300字 篇7瘋狂愚人節從這裏拉開了帷幕——
“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑着。
“嘿什麼嘿？”我接住他給我的神祕來信。
“搞什麼鬼？”我毫不留情地把那個別緻的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環套’！”我開始了漫長的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時，終於在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬！氣死我啦！
我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說：“常蓓你慘了，老師那天給我說你這次考得一點都不好，都不如常蕾。”常蓓聽着幾乎眼淚都要流出來了，我看着她的反應，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她說：“我是騙你的。”誰知道她聽後順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！
四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那纔算是真的過了愚人節了。
這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。
愚人節的作文300字 篇8今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的後桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。於是我說：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節課，我們數學教師——李教師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，李教師，錢掉了，只見李教師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李教師愚人節快樂，李教師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發生。
到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇教師，錢包掉了！”寇教師可不像李教師上了當，而是笑眯眯地說：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇教師，黑板上的筆記寫錯了，當寇教師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇教師這才認識到自己上當了，於是和我們一起開心的笑了……
趣事到這裏就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！
愚人節的作文300字 篇9每逢愚人節，我們都會互相捉弄、開玩笑，看別人上了當就哈哈大笑。那麼，大家知道嗎？我們爲什麼要在愚人節這天互相捉弄、開玩笑呢？好奇心驅使我查找了原因。
愚人節起源於法國。在1564年，法國首先採用新改革的紀念法格里曆，以1月1日爲一年之始，但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊公曆固執的在4月1日這一天送禮，慶祝新年，主張改革的人對這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮，邀請他們參加假招待會，並把上當受騙的守舊者稱爲“四月傻瓜”和“上鉤的魚”。從此人們在4月1日這一天便互相愚弄，成爲法國最流行的風俗。後來，愚人節傳入了美國。
起初，任何美國人都可以炮製駭人聽聞的消息，而且不負任何道德法律責任，政府和司法也不會追究。相反，誰編的謊言最離奇，最能騙取別人的信任，誰還會榮膺桂冠，後來這種做法給社會上帶來了不少的混亂，因而引起了人們的不滿。現在，人們在節目期間愚弄已不再像過支那樣離譜，而是以輕鬆快樂爲目的。
最後，愚人節流傳到了世界各地。愚人節這一天，人們可以彼此相互捉弄，但都不大發其火，都拿出紳士風度，一笑置之。
