在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的聖誕節作文，歡迎大家分享。
聖誕節作文 篇1
我們班舉行了聖誕節晚會。
首先，範老師怪笑着給我們出了一道題，誰只要答對了就一定會有獎品。大家都積極地舉起了手，我覺得一定有玄機，因爲範老師相當的狡猾，要從他手裏拿到獎品可沒有那麼容易。於是，我並沒有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學不但沒有得到獎品，還受到了懲罰。接着出國範老師又出了一道題，我心想：你以爲我會上當嗎？當然不會，這一種招也太老套了吧，要想騙過我可沒有那麼容易。不過我肯定又有人會上當。果然，別的同學再次舉起了手，下場當然跟上次一樣。範老師又出第三道題了。我又想：按照範老師的習慣﹙範老師的忍耐限度只有三次﹚，這一次一定有獎品，我還是舉手爲妙。於是，我舉起了手，可範老師理都沒有理我一下。這次果然有獎品。
接着，我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學都扯開嗓門唱，尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。
我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了，於是，我們就和外教一起跳起了“兔子舞”，全班氣氛達到了最高潮，我們十分開心﹑快樂﹑愉快。
這個聖誕節真是令人難忘啊！
聖誕節作文 篇2
咦，我是誰?我站在鏡子前仔細地看着自己，只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子，頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍色的，看起來炯炯有神。鬍子白花花的，遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲，腰間繫着一條棕色的腰帶。背上揹着一個大大的袋子，袋子裏裝滿了各種各樣的聖誕禮物，我竟然變成了聖誕老人。
這時，一位老爺爺出現在我身邊，對我說：“今天你是聖誕老人，去給你認爲需要幫助的人送禮物吧!”聽完老爺爺的話，我想：我竟然成爲了聖誕老人啦!太好了。
我乘着馬車來到一所破舊的孤兒院，此時孤兒院裏靜悄悄的，孩子們正睡的香甜，有的好像還在做夢，估計是夢到我給他們送禮物了吧。我打開袋子，拿出了禮物，有紅彤彤的大蘋果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進聖誕襪裏，心滿意足地摸了摸我的大鬍子，滿意地走了。
離開孤兒院，我來到了大街上，此時街上已經空無一人，牆角蜷縮着幾隻可憐的小狗。他們雖然依偎在一起，卻還是凍得瑟瑟發抖。他們聽見了聲音就睜着水汪汪的大眼睛看着我，我從大袋子裏拿出稻草，給它們搭了一個窩，又拿出幾根骨頭放在地上，小狗們一下子圍了過來，搖着尾巴吃了起來。我悄無聲息地離開了，心想這個聖誕節他們不會再捱餓了。
我又來到了街道上的一戶人家，孩子們睡得香噴噴的，牀邊放着一個個大大的聖誕襪，我從袋子裏拿出他們心儀已久的禮物放進了襪子裏，向着下一家出發。
“誰在叫我?誰在叫我”。哦，是媽媽喊我起牀上學，原來我只是做了一個夢，夢到我變成了聖誕老人。
聖誕節作文 篇3
北風依然在“呼呼”的颳着，雪依然在下，可是就在這天全世界兒童迎來了他們盼望已久的聖誕節。
這天，可愛的聖誕老人從夢中醒來啦，面對着他這一生中最重要的一天他早已做好準備。他的任務是多麼光榮和艱鉅啊，要把歡樂送的每個孩子手中，時間一分一秒的過去了，終於等到了午夜12點，聖誕老人背起禮物向馴鹿房走去。
聖誕騎上馴鹿準備出發了，可是馴鹿連動都不動，還在痛苦的呻吟着，聖誕老人納悶了“咦？怎麼啦？馴鹿不會生病了吧？”他連忙跳下鹿身，仔細檢查 。
“哦！原來是馴鹿的腳受傷了“怎麼辦？爲了這個節日小朋友們等待了多久，難道我要讓他們失望嗎？聖誕老人心想。但是他也無能爲力，這時他想到了祖訓：他爸爸曾經說過，如果馴鹿受傷了，要用鈴蘭這種草藥幫馴鹿療傷。可是現在已經是12點半了，已經準備超過了送禮物的時間，我還能把禮物按時送到孩子們的手中嗎？這時聖誕老人想到了爺爺說過的話：無論還有沒有時間把禮物送完，都不能放棄，一定要堅持只有這樣才能給孩子們一個愉快的聖誕節！他想到這二話不說馬上跑上山裏採草藥，可是現在是冬天找一株鈴蘭談何容易，找了進30分鐘，終於在崖壁上摘到了一株鈴蘭，可是現在已是1點整了，時間不多了，聖誕老人一個箭步跑下山，用摘到的鈴蘭給馴鹿療傷，又過了30分鐘馴鹿終於恢復了。聖誕老人騎上馴鹿在天空中自由的駕駛着，向全世界所有等待他的孩子們宣佈：我來啦！我來啦！我給大家送禮物來了！但此時有些小朋友已經睡着了，聖誕老人通過煙通來到每個孩子家把禮物放在孩子們準備好的襪子裏。一、二、三小時過去了，聖誕老人已經將禮物送到了幾億個孩子的手中。
早晨到了，孩子們收到了禮物都非常開心，聖誕老人看到了孩子們一張張愉快的笑臉，也開心地笑了，因爲他的勞動總算沒有白費。
聖誕節第二天我們上了滴水穿石這篇課文，我聯想：聖誕老人不就是靠着着這種滴水穿石的精神才把禮物送到每個孩子手中的，雖然聖誕節我沒收的什麼很特別的禮物但是我收穫了比禮物更重要的東西，這就是一個道理：不論做什麼事都要目標專一、持之以恆纔可以實現你那美好的理想。
聖誕節作文 篇4
早上起來，門外寒風剌骨，但我的心情很溫暖，因爲我要和媽媽去參加“吉的堡”聖誕活動。
一進校門，遠遠的傳出歡快的聖誕歌曲，聖誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的眨着小眼睛，緊接着看到一個白頭髮、白鬍子的聖誕老人在門口笑開花的迎接我們。我迫不及待的想進去看一看我們的教室變成了什麼樣了？哇！我們的教室變成了遊戲教室，同學們個個興高采烈。我急忙去排隊玩“小貓釣魚”的遊戲，我按着路線一步一步的的走到小魚那邊，趕緊釣上一條魚，往回走，因爲走得太快小魚趁我沒注意給逃跑了，媽媽鼓勵我說：“再來一次你可以的。”於是，我再次吸上小魚的嘴巴，往回走，這次我小心翼翼，慢慢地，生怕小魚再次逃脫我的魚鉤。終於在大家的鼓勵下我第一個將小魚傳遞給我的小夥伴，就這樣我們一步接一步的完成了遊戲，並快速的回答了老師提問的英語問題。最後，我和小夥伴贏了，我們的臉上得意洋洋，對手垂頭喪氣。
我們還玩了很多遊戲，並得了到大大的獎品，臨走時老師還給準備了甜甜的棉花糖，今天的遊戲真好玩啊！
聖誕節作文 篇5
青蛙的時鐘“咚——咚——”敲了十二下，聖誕節到了。一大早，青蛙在廚房裏做癩蛤蟆最最喜歡的“蟲子”披薩，這個時候癩蛤蟆還在牀上呼呼大睡呢！
這時門鈴“叮咚——”一聲響了，青蛙趕快開門，外面走來一隻高雅可愛的小白兔，不慌不忙的走了過來，青蛙說：“你真漂亮，你能算動物界的西施呢！”小白兔謙虛地說：“纔不是，纔不是。”小白兔拿出了自己做的蘿蔔餡餅，送給青蛙和癩蛤蟆。
這時，癩蛤蟆醒了，它走出來抓起“蟲子”披薩大口大口的吃了起來。當它吃的正高興的時候，發現了那隻小白兔，癩蛤蟆高興地邀請小白兔和它們一起享受美味的聖誕大餐。
三個好朋友美美地吃完了早飯，一看窗外下起了鵝毛大雪，天地間一片晶瑩潔白。三個好朋友決定出去滑冰，青蛙是滑冰的高手，只見它在冰上自由舒展，時而飛速前進，時而慢慢轉圈，時而滑出優美的舞姿，看的癩蛤蟆和小白兔拍手叫好。
到了中午，三個好朋友回家了，它們端出了烤好的火雞大餐，共同舉杯，慶祝這個快樂而難忘的聖誕節。
聖誕節作文 篇6
聽說，聖誕節誰掛襪子，聖誕老人就會把禮物送給誰。我半信半疑，準備今年聖誕節來驗證一下。
聖誕節的晚上，我拿起新襪子，小心翼翼地把它掛在窗戶邊。心想，外面的燈光很亮，聖誕老人就可以看見我的襪子了。可又一想，不行，聖誕老人從哪兒進來呢？於是，我又特意打開一扇窗。我的心怦怦直跳，聖誕老人真的能看見我的襪子嗎？聖誕老人真的會來嗎？他會送什麼禮物給我呢？會把禮物放在哪兒呢？……想着，想着，我就美美地進入了夢鄉。
“快來找禮物呀？”只聽媽媽一叫。我雖然沒睡醒，可還是強硬着睜開眼睛，只見媽媽正幫我東尋西找。突然，媽媽拉開窗簾，我眼前一亮，“哇，一個粉紅色的禮盒！”我高興得從牀上蹦了起來，捧着禮盒歡蹦亂跳，大聲喊着：“聖誕老人來我家嘍！聖誕老人真的送我禮物嘍！”這時，我彷彿自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開禮盒，裏面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒，一聞，有點怪味，一嘗，味道與衆不同，好吃極了。我想：這肯定是聖誕老人親手做的，要不，我怎麼會從來都沒吃到？我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嚐，還帶了一盒到學校跟小朋友們一起分享，大家都羨慕極了。
我想：每年的聖誕節，我都要掛起新襪子，讓聖誕老人常到我家來做客。
聖誕節作文 篇7
既然我們要過一個有趣有快樂的聖誕節，當讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的聖誕計劃。
既然是在教室過我覺得就要把聖誕樹放在們的旁邊，讓人一進去就看到一個聖誕樹。
在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上牆上都裝飾上氣球，如果有聖誕老人的貼畫就把它貼到後面的牆上。我們還可以從家裏帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到牆上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語動動腦子，如果玩膩了可以做一些小遊戲。可以我們帶幾樣小玩具或書還有一些小飾品來拍賣，可以做一點假錢，來買東西，從這個遊戲我們要學會打價，想出去買東西，我們會打價了就不用多花錢了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學認不出你來，然後把聖誕禮物悄悄放到她的書包裏讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最後一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡，讓她覺得有這個組員很幸運。聖誕節結束我們可以發一些小禮物作爲老師或同學的一片心意。
我的聖誕計劃就是這樣了。
聖誕節作文 篇8
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的聖誕節，一大早，我興抖抖地帶着媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學們分享節日的快樂了，心裏立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，並把它送給好朋友們。一點半，在教師的帶領下，我們迫不及待地戴上聖誕帽，排着隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。並且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：並且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的，等等。等等……節目一比一個精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：聖誕老人噢！我們笑着。跳着。你推着我，我擠着你，人人都在爭着搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！
這個聖誕節過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節目表演，還參加了互動活動噢，並且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂多多！收穫多多啊！
聖誕節作文 篇9
今年的聖誕節是上學後第一次過聖誕節，和同學們一起過很開心。
週五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
週六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做遊戲。我最喜歡的遊戲是“三條腿”比賽的遊戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。後來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然後就在心裏數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
週日，同桌家裏舉行聖誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術表演，我們都很期待。一開始做小餅乾，我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術道具，一根鏈條，一個金屬環，並教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術表演結束後，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然後回家了。
這真是個難忘的聖誕節！
聖誕節作文 篇10
“哈哈哈！”“哈哈哈！”今天我一來教室，看見桌子、椅子全部排成了兩豎條，黑板擺在後面，外面掛滿了彩旗和五彩繽紛的氣球，黑板上還有“聖誕節，我最閃”六個大字和一些聖誕畫，同學們也正歡快地笑着呢！
原來，今天是聖誕節，而且上活動課，有“歡樂搶凳、非常展覽”等等非常多有趣的活動。
我 最喜歡的是“驚喜爆破”，瞧，我們組的張高融和彭浩罡大搖大擺地走上臺，對手也派了兩名同學，激烈的競爭開始了。他們兩人用肚子夾着氣球很快地走了兩圈。 開始夾破氣球了，對手和張高融、彭浩罡艱難地夾着氣球。他們像一對親密的兄弟一樣，緊緊地抱在一起，然後，使出吃奶的勁兒開始夾，我們都在下面賣力地喊 着：“加油！加油！”過了一會兒，氣球越來越扁，終於，只聽“砰”的一聲，氣球爆了，我們組贏了，大家情不自禁地歡呼起來。
途中，同學們表演的精彩節目也讓人目不暇接，有唱歌、有跳舞、有拉小提琴等等。同學們表演得很入神，我看得津津有味。
這一次聖誕節，我們玩得很開心，也祝大家聖誕節快樂！
聖誕節作文 篇11
今天下午，我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤裏買吃的。
吃飽後，我和廖金燕去精品店那裏買東西，與其說是我和廖金燕一起去買東西，還不如說是我陪她去買東西呢。
我進去後，驚訝了，裏面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，裏面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西，我看了之後，心裏想：爲什麼會有那麼多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說中的追星族！？追星族的力量，可真厲害啊！
想完後，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結舌，哇呀！再挑聖誕節卡片啊，還沒到聖誕節就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰來扶我一下啊！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說：“嘿，你說，這兩個哪個好看。”廖金燕手裏拿着兩個卡片，對我說。我用手隨便指了指，她說道：“哦，那到時候聖誕節的時候我送你這個吧。”說着，就繼續挑。
我當時聽了她這話，下意識地說：“還不如給我買吃的呢，多浪費錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機，還有隻能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會更開心的。”
廖金燕聽了我說的話，癟了癟嘴，回答道：“我不幹，你來咬我呀！”說完，還朝我做了個鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒到聖誕節就開始賣聖誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
聖誕節作文 篇12
這個星期三是聖誕節。每年的聖誕節，媽媽都會把家裏的聖誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，聖誕節的那一天，要等我放學回來。因爲，我要親自裝飾聖誕樹啦!
下午放學回來，我趕緊把作業寫完。寫完作業以後，媽媽已經把聖誕樹的綵帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把聖誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接着，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小綵球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的聖誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴，掛在哪裏呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說：“掛在聖誕樹最上面吧。”
聖誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個讓我來掛吧。”我說：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把綵帶繞在聖誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧!”然後，我學着媽媽的樣子，很快就把綵帶繞好了。
最後，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，聖誕樹就裝飾好了。一顆美麗的聖誕樹擺在我面前啦。
媽媽把聖誕樹的燈打開了，聖誕樹一下子就閃閃發亮。媽媽還給我和聖誕樹合了個影，因爲這可是我第一次動手裝飾的美麗的聖誕樹，好開心啊!
聖誕節作文 篇13
每年的12月25日是什麼節日？恭喜你，答對了，就是西方人過的聖誕節。
聖誕節到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意願，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多麼快樂的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包裏。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什麼，聖誕節嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的書含長大了，懂事了。”我說：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說：“她肯定會知道的，不用擔心。”我說：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以爲她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎麼可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什麼？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心裏樂開了花，說：“那當然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”
今天的聖誕節，我總算知道什麼叫快樂了，那就是在過節的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物！
聖誕節作文 篇14
聖誕老人是不存在的、是虛構的，但是隻要聖誕節一到每個孩子都會期待着聖誕老人會送什麼禮物。
如果我是聖誕老人，我會用最聰明的方式來發禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小聖誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什麼禮物呢？如果是要考高中、大學的考生，我會發超專業的重點整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的聖誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶着全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！
我認爲聖誕老人的服裝不適合我，因爲我是苗條的小女生，我希望穿着可愛的紅色毛衣、繫着白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小聖誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由於技巧熟練的關係，所以只要用短短的時間之內，就可以大功告成了！
當所有的事情忙完之後我會拉着雪橇出去散散步，而且並不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因爲我最喜歡貓了！拉着雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
聖誕節作文 篇15
聖誕節到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵聖誕樹。
我寫了一份關於製作聖誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張聖誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，裏面裝着我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會不會把家裏搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說：“不會的!”
等所有東西都準備齊了以後，我們便開始分工合作了。爸爸思考放聖誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在聖誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學發賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然後，我要根據他們的`願望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了，只要把帶子套進裝飾物，然後綁到樹上打個結，就可以了。別看這麼簡單的工作，做起來卻很難，因爲我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時，兩個救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，聖誕樹終於佈置好了，樹上的裝飾品輕輕地搖擺着，閃着光芒，聖誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那裏。接着，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，於是，我就把這些禮物通通買回家了。
看着家裏的聖誕樹，我心裏很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對聖誕節的期待。
聖誕節作文 篇16
一年一度的聖誕節很快來臨了，我懷着激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關於聖誕的想法。
我想，在平安夜，開個聖誕派對，可是這個聖誕派對既不開在自己家裏，也不在同學家，那是在哪裏呢?開在我們的教室裏!爲什麼會想開在教室裏呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善於整頓班風。她來後，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們彷彿有種距離，雖說“距離產生美”，可同學們並不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，彷彿我們之間有一堵牆。
如果把聖誕派對開在教室裏，那將是一種多麼美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室裏有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩着。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。彷彿我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵牆也不亦而飛。想象一下，這將是多麼愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心裏最美的聖誕派對了。
在這個聖誕節，我想擁有一個開在教室裏的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
聖誕節作文 篇17
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天聖誕節。因爲當聖誕節的隔天早晨醒來時，牀邊的東西，將會是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因爲那天是聖誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什麼事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉着奶奶追問個明白，聖誕老人長的怎樣?他吃什麼?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。聖誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進被窩，不知不覺地睡着了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發現牀頭有一個禮物盒，是粉紅的，上面有一隻小熊熊，可愛極了，打開一看，裏面是一隻玩具熊，四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊，我想到了商店裏櫃子上擺着玩具，琳琅滿目，多姿多彩，我最愛的就是這隻玩具熊了。
不過我對世上有沒有聖誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有聖誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔着：自己根本就不知道!我這麼說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨着年齡和歲月的增長，我漸漸明白了。我最期盼的聖誕老人會在我度過每一個聖誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
聖誕節作文 篇18
MerryChristmas，聖誕快樂！爲了慶祝聖誕節，我們五（1）班特地組織了聖誕party！
前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列裏，還因爲口水太多，進氣球裏了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨着管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發聖誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪。”我答對了，收穫一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們誇張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎麼這麼吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續進行着。
第三項活動：分享零食。同學們個個把從家裏帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動：狂歡。我也不知爲何，全班人用假雪向對方噴去，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代“聖誕老人！”
丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這麼短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場了。
聖誕節作文 篇19
星期五的下午，也就是聖誕節，張老師在班裏組織了聖誕聯歡會。我們早早到教室裏，把教室打扮了一下，讓它充滿了節日的氣氛。
聯歡會開始了，第一個節目是梧桐表演的魔術，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心裏都爲梧桐加油，梧桐在臺上一點也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終於成功了，大家都站起來爲他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節目是蘇小可和幾個女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鍊帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鍊。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個同學情不自禁地跟着曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節目該誰表演了，正當我還沉浸在剛纔的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子裏一片空白，我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無語了，只好硬着頭皮也上去了，我看見張老師堅起大拇指爲我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當我們說到精彩的時候，大家都笑得前仰後俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了，可教室裏的聯歡會還在繼續，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
聖誕節作文 篇20
今年的聖誕是個特別的聖誕節，我們班舉行了慶聖誕活動，主題是“我的願望，我幫你實現”，這不只是爲了迎接聖誕節的到來，更重要的是要增強我們同學之前的感情，讓我們更加團結友愛。
班隊會開始了。同學們都認真地在老師發的紙條上寫出自己的願望，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心願，就準備讓大家抽籤了。我既高興又緊張，心想：我會抽到誰的願望呢?他的願望容易實現嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的願望!他的願望是：“我希望陳心怡不要來打我。”我開始覺得這個願望要實現有點兒難，因爲我又不是陳心怡，我怎麼能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔心在班上提了出來，老師和同學們都爲我想辦法出主意。聖誕節前一天，老師調查大家的願望實現得怎樣的時候，再次問到我是否幫湯昊澤實現了願望。老師請陳心怡談了爲什麼會打湯昊澤。原來陳心怡並不是無緣無故欺負湯昊澤，很多時候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對不會出手打他。同學們也紛紛建議，大家能在同一個班學習是緣，應該珍惜彼此間的友情，有什麼事最好講道理解決，不要動不動就打人;即使一方先出了手，也不應該還手，要問個明白，如果自己解決不了就向班幹部、老師反映……最後，陳心怡和湯昊澤都向大家表態，他們不會再動手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實現了這個願望，看得出，他非常高興。
這真的是個特別的聖誕節，雖然沒有舉辦聖誕聯歡晚會，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接聖誕節。
聖誕節作文 篇21
又是一年一度的聖誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“聖誕老人”的到來。
那種溢於言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那麼熱切渴望，而我對於聖誕這樣的洋節，本來是無感的。
以前看着超市裏花花綠綠的聖誕裝飾和閃閃發光的聖誕樹，我不會有丁點心動。可是今年，逛超市時，居然想買一棵聖誕樹回來裝飾，這種觀念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想爲什麼呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶着期待，帶着憧憬，帶着渴望，收到禮物時的激動，對於美好的追尋和展望是多麼有趣，生活本已沉重，如果聖誕老人可以在這一天給大家帶來驚喜和快樂，那麼，追究他是不是真的，以及這個節給中華文化是否帶來衝擊就沒有那麼必要了。
如果說孩子們喜歡過聖誕，不如說是他們享受這個節日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包裏一樣包含着長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話裏一樣五彩斑斕，聖誕老人的出現，滿足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統節日的地位拼不過洋節，嗯，如果將來傳統節日沒有發揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經歷了年少的築夢後，走出童話王國，來到現實世界，閱盡千帆後，可能又會迴歸到追隨傳統文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什麼好擔心的。
今年的聖誕節，有“聖誕老人”分發禮物，陪孩子們一起遊戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。
聖誕節作文 篇22
聖誕節是美國的一個傳統節日,在這一天，人們會在家中或門口擺放一棵大聖誕樹，並且在樹上掛滿五顏六色的小彩燈、小禮品等多種聖誕飾品，將聖誕樹打扮得格外漂亮。
在聖誕節這天，人們會在商店裏購買禮品或者賀卡互相贈送，然後再把親朋好友邀請到家裏，一起唱聖誕歌曲，一起吃火雞，一起度過這美好難忘的聖誕節。就拿我們家的聖誕節來說吧！
這天，大家都早早地起牀了，我和爺爺一起動手佈置聖誕樹。我將前一天買的彩燈、小飾品、賀卡統統往聖誕樹掛，心想:我要將這棵聖誕樹打扮地與衆不同，要給親朋好友一個驚喜。再到廚房一看，奶奶在廚房也忙開了。不一會兒，姑媽也來了，於是我和姑媽一起去超市買晚餐的食材。今天，超市裏的人比往常多多了，有在買衣服的，有在買聖誕飾品的，有在買食物的，應有盡有，大家都是滿載而歸。當然，我和姑媽也和大家一樣買了許多的東西，高高興興地拎回家。
到家了，全家人開始分工動手準備晚上的豐盛食物。我也沒閒着，還是繼續裝飾聖誕樹。
夜幕降臨了，親朋好友陸陸續續趕來。先是我的好外公，然後是姨媽，姨夫，表姐。不一會兒大家都到齊了，爸爸將一碗碗熱氣騰騰的美味端上桌，我打開收音機，裏面飄出優美的聖誕曲子，大家圍坐在一起品嚐着一碗又一碗的美食，心裏別提有多高興了。
忙碌了一整天，又品嚐了美味，我很快進入了夢香。
第二天，我起牀後發現牀頭櫃上有一個紅色的小布袋，我迫不及待地打開袋子，發現裏面裝了許多我喜歡的玩具，我想:這一定是聖誕老爺爺昨晚送來的禮物吧！
聖誕節是個好玩的節日，也是個快樂的節日!希望明年的聖誕節快快來臨！
聖誕節作文 篇23
每到冬天，我們都會想起聖誕節。的確，聖誕節這個美好又佈滿夢想的節日，的確令我神往。
每次收到聖誕禮物時，總會發現上面貼着各種標籤。我想，肯定是聖誕老人知道我喜愛什麼，特地到商店給我買的吧。記住每到12月，我總會拉着父母的手，問：父母，今年聖誕老人會來嗎?
會的，必定會的，他會把禮物放在你那隻臭烘烘的襪子裏，你一醒來就會看到拉!
我要奧特曼，我要小汽車，還有冰糖葫蘆!
所以，懷着一個隱祕的希望，靜靜地等待着聖誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來到我的牀邊，對我說，只要我乖乖睡覺，聖誕老人必定會來給我送禮物的。隨後，媽媽就會說：好了，寶物，乖乖睡。聖誕節那一天張開惺忪的雙眼，總會看見一隻小襪子掛在我的牀頭，看起來沉甸甸的。那裏面裝着各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心願的。
但是有一年聖誕節前夜我正好在做夢，忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉動的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只眯着一條縫。我看見媽媽出現在門口，手裏拿着一隻襪子，小心翼翼地進入了我的房間，把襪子掛在牀頭上，然後又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來禮物並不是聖誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。聖誕節那天，我依然像往常一樣，拿着一隻襪子，興奮地跑到父母面前說：父母，聖誕老人又給我送禮物了!
真的?聖誕老人可真喜愛我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說。我也開心地笑着。因爲我知道，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛，對我那深重的愛。
聖誕節作文 篇24
這真是個非同尋常的聖誕節啊！今天，讓我們充滿期待的可不是從煙囪裏爬進來悄悄送禮物的聖誕老人，而是即將在街上出現，期待幸運遇上的神祕人物——我們親愛的吳老師。
任務很是艱鉅，只有半個小時，吳老師可能出現在街上任何一個地方。但是凡是能夠找到的人，星期一就會得到一個超級大禮包，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
風吹得正緊，街上滿是平安夜的氣氛了。走在街上，滿眼都是大大小小的和藹可親的聖誕老人。到底在哪裏下手呢？我便冥思苦想起來：大統華是我的首選，但那裏目標明顯，很容易暴露目標。估計吳老師不會去。華潤蘇果又離吳老師家太遠了，也不太能。考慮很久，我決定從華羅庚公園出發，那裏應該是必經之地。
美麗的華羅庚公園，經寒風一吹，五彩繽紛的燈光模糊了，白色長條形“流星”一條條劃過枝頭，壯觀極了。這麼美的景色，我現在卻沒有心情欣賞。
我沿着喧鬧的街道邊走邊全盤掃描，生怕吳老師在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS導航系統。
時間一分一秒過去，雖然一無所獲，但我絲毫不放鬆。忽然，一個高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦！我一陣狂喜，急忙猛追幾步。正要撲上去，卻聽見那人和同伴的談話聲，和吳老師的渾厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺腳，繼續尋找。
戴眼鏡的男士，身材魁梧的男士，都讓我先是驚喜，再是失望。正當我萬分懊惱的時候，一個熟悉的身影進入我的視線，定睛一看，真是吳老師哦！我連蹦帶跳地迎上去，激動地嚷着：“吳老師，可讓我找到您了！”
寒風吹得刺骨，可我的心裏卻是熱乎乎的，充滿了激動和興奮。
聖誕節作文 篇25
12月25日是聖誕節，這是一個非常重要又美麗的日子。這天到來時，每個人的家裏都會擺放一棵綠色的聖誕樹，上面懸掛着鈴鐺和五顏六色的彩燈，一閃一閃的彷彿許多小星星眨着閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——聖誕老公公，因爲我們可以收到他準備的禮物。
晚上，我們享用完媽媽準備的美味可口的千層麪，就穿上了帥氣的新衣服，期待着聖誕老公公的到來。
過了好久好久，我在樓上聽見門口有鈴鐺的聲音：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去，一打開門就看見聖誕老公公出現在我們面前。他頭上帶着紅色的帽子，臉上長着又多又長的白鬍子，身上穿着一身厚厚的紅棉衣，腳上穿着一雙黑色的靴子，身上扛着一個裝有禮物的紅袋子，手裏還拿着一個大蛋糕。聖誕老公公邊笑邊說：“小朋友們，你們好，這是送給你們的蛋糕和禮物。”媽媽接過蛋糕後，他放下重重的紅袋子，給我和弟弟每人分了一份禮物，還和我們一起合了影，我們都很開心很激動！他跟我們告別的時候說明年還會來給我們送禮物的，說完便帶着響亮的笑聲離開了。
關上門，我小心翼翼地打開了蛋糕的盒子，這是一個聖誕老人圖案的奶油蛋糕，裏面夾着各種不同的水果。上面插着一塊牌子，寫着“聖誕快樂”，看起來很好吃的樣子！媽媽看我和弟弟很想吃，就給我們每人切了一塊。我聞着蛋糕誘人的香味，拿起叉子就開始津津有味地吃了起來。哇～太好吃了！不一會兒，蛋糕就被我們一掃而光了。
最後我們迫不及待又滿懷歡喜地把禮物拆開了，是我和弟弟最想要的樂高玩具，太喜歡了！
今晚我度過了開心又難忘的聖誕節，希望每年聖誕老公公都會給我們帶來驚喜和歡樂。
