元宵節活動方案模板(15篇)

爲了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的元宵節活動方案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節活動方案模板(15篇)

元宵節活動方案模板1

一、"趣味猜燈謎歡樂鬧元宵"活動

(一)活動時間:20xx年元宵節(2月xx日-2月xx日)

(二)活動地點:xx社區服務大廳及圖書館

(三)活動內容:

在社區一樓大廳和四樓圖書館內懸掛200條謎語,供前來辦事和借書居民猜謎,並向猜對謎語的居民發放小禮品(每人限兌3條謎語),增添節日氣氛。

二、"巧手做花燈歡樂慶元宵"活動

(一)活動時間:20xx年2月xx日

(二)活動地點:xx社區愛心超市

(三)活動內容:

邀請轄區內殘疾家庭兒童,由社區志願者帶領,共同製作元宵花燈,共慶元宵佳節。

三、九龍居委會"吃元宵、知元宵、猜元宵、鬧元宵"活動。

(一)活動時間:2月xx號週四晚上7:00--9:00(七點之前先到社區吃元宵)

(二)活動地點:九龍居委會城市生活e站三樓"社區之約"活動室

(三)活動對象:轄區願參加活動的家庭

(四)活動內容:

1、吃"元宵"(晚上一起相聚社區大家一起吃元宵)

2、知"元宵"(瞭解元宵節相關知識,通過說、誦、演等形式)

3、猜"元宵"(猜有關元宵方面的燈謎)

4、鬧"元宵"(通過遊戲等活動)

四、新月居委會"四世同堂情人節裏鬧元宵"

(一)活動時間:20xx年2月xx日

(二)活動地點:新月居委會老少活動家園

(三)活動內容:

邀請轄區內四世同堂家庭成員齊聚一堂,一起包元宵,煮元宵,吃元宵,在元宵節和情人節同一天的日子,互贈情人節祝福和禮物,共度美好節日。

元宵節活動方案模板2

一、目的及意義

1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、蒐集整理信息的能力、獲取新知識的能力

2、讓學體會到自己纔是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的願望,

3、豐富學生的學習

生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

二、基本情況

時間:2月24日晚上6:00——8:00

地點:操場

人員:全體師生及自願參加的家長。

要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,並自備獎品,準備獎勵給猜出自己製作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員,集思廣益。

在開學報到完後,召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點蒐集跟“羊”有關係的詞語,哪些同學重點蒐集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間蒐集資料,製作燈謎、燈籠。

教師,做好領路人。

重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛鍊能力。爲了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎。

家長,好幫手。

充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

元宵節活動方案模板3

一、活動設想:

“節日”離學生的生活是這樣的近,學生彷彿每天都在過節。但是對於三、四年級的學生來說,他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節日是一種社會現象,它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動藉助於學生對節日的嚮往和對過節的興趣,在教室裏再造元宵節的節日氣氛,更使教材真正與學生的生活聯繫起來。從而引導學生學會觀察和分析,初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善於質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力,在體驗和表現的過程中,瞭解各地元宵節日習俗,親身感受風俗習慣,以便有意識地學習關注生活。

二、活動目標:

1、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈嚮往。

2、在元宵節活動中能表現出探究的意識,發現元宵節活動的新鮮事,有趣事。

3、學習收集與元宵節活動相關的資料,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

4、在活動中培養學生分工合作,積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。

5、表現遵守公共秩序,愛護公共環境衛生的行爲。學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。

三、活動重點和難點:

活動重點:

1、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節的熱鬧氛圍。

2、培養學生分工合作,積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。

活動難點:

1、學習收集與元宵節活動相關的資料,並在課堂上能充分運用這些資料。

2、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈嚮往。

四、活動準備:

學生課前準備:

1、學生在家長的幫助下,收集有關元宵節的圖片資料。

2、向父母和其他人瞭解其他地方歡度元宵的習俗;

3、佈置教室,請學生將收集的圖片資料佈置教室,營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準備:

教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動的影象製品(燈會);

五、活動方案:

課題導入

同學們,自古以來,農曆正月十五元宵節被人們視爲重要的傳統節日,喧鬧的戶外遊戲、盛大的歌舞遊樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室佈置的真漂亮,小朋友們臉上各個喜氣洋洋,現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學們齊聲高喊:好。)

活動方案一:創設情景,引起學生對節日的回憶,關注節日的內涵。

做湯圓、吃湯圓

過渡:同學們,每逢元宵節,我們的家裏都會燒湯圓,吃湯圓。大家說說爲什麼我們要吃湯圓嗎?

(學生各抒己見,“吃湯圓,好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)

(1)、今天老師準備了麪粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊:好)

老師把學生分成四組。讓學生把手洗乾淨,一起來做湯圓。

(2)、以四人小組爲單位,老師巡迴指導和麪,包餡。

小組成員分工合作,有的和麪、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意:和麪時注意水溫,小心燙手。包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之後。比比哪個組的湯圓包的最圓。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓:(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節的快樂。)

(5)、吃着自己包的湯圓,大家來說說爲什麼在元宵節要吃湯圓?(討論)

(6)、談談跟元宵有關的奇聞逸事。

“元宵節的神話”、“只許州官放火,不許百姓點燈”

活動方案二:說說:我們蕭山是如何度元宵的。

(1)、同學們,元宵節那天,我們全家在家裏燒湯圓、煮湯圓、吃湯圓,那麼你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?

(學生討論:做燈籠、賞燈會、猜燈謎)

(2)請學生各抒己見:

看過燈會的同學時說說燈會的見聞,說說有趣的、難忘的事;

請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。

做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。

另外有與衆不同的活動的同學說說自己的感受。

活動方案三:簡單瞭解各個地方的元宵節的不同習俗

過渡:自古以來,農曆正月十五元宵節被人們視爲重要的傳統節日,喧鬧的戶外遊戲、盛大的歌舞遊樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

讓學生展示收集到的關於元宵節的資料。

(學生自由地相互參觀,評說。)

(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

活動方案四:學生看老師拍攝的影象製品

向學生展示老師在元宵節那天採集到的城區慶祝活動的現場情況。

讓學生感受元宵節的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀,歡慶場面,後一段故意拍攝的是人多擁擠的場面,引發學生髮現、思考、解決問題)

討論:

(1)這麼多人簇擁在一起,好嗎?該怎麼辦?

(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎麼辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎麼辦?

活動方案五:學習詩詞佳句

詩一:生查子·元夕詩二:元宵

歐陽修唐寅

去年元夜時,花市燈如晝。有燈無月不娛人,有月無燈不算春。

月上柳梢頭,人約黃昏後。春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。

今年元夜時,月與燈依舊。滿樹珠翠遊村女,沸地笙歌賽社神

不見去年人,淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑,如何消得此良晨。

(譯文見書上,老師作適當的解釋。)

元宵節活動方案模板4

爲營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,豐富社區居民文化體育活動,增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯繫,共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區,特制定20xx年元宵節活動計劃。

一、活動主題

幸福新xx·春暖新社區

二、舉辦單位

主辦單位:

xx街道xx社區

xx物業服務有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

爲了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員爲xx。

(二)經費保障

1、社區文體工作年度經費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

四、活動設置

各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手製作燈籠,活動當天拿到社區參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)遊園活動

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組爲單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆裏放20個乒乓球,遊戲者各自從盆裏夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其餘得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上並排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其餘得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間:2月×日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組長處報名

2、致電報名:184xxxxxx

元宵節活動方案模板5

活動意圖:

元宵節是每年的農曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提着燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的,它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。

我們小班的孩子對元宵節的認識並不深,爲了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動。

活動時間:

活動目的:

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

活動準備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。

活動形式:先每班自己進行活動,然後再串班活動,最後欣賞大班的花燈。

活動過程:

一、8:30——9:00(瞭解元宵節)

元宵節的由來:

元宵節習俗:

元宵節到了,我們來看看人們是怎麼過元宵節的呢?

二、9:00——9:40(運動)

三、9:40——10:00(做元宵)

四、10:00——10:15(介紹花燈)

欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

(2)部分幼兒再集體中講述。

★指導語:①我們有很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什麼樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的'名稱和特點。)

(3)幼兒自由的結伴再次欣賞並講述。

(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪裏見過的?

(5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

遊戲:《玩花燈》。

幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

五、10:15——10:30(兩個班串班賞花燈)

六、10:30——10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)

元宵節活動方案模板6

  一、活動時間:

20xx年3月1日至6月(正月初十至十五)

二、活動主體:

正月裏來鬧元宵

三、活動主題:

1.正月裏來鬧元宵 XXX元宵節有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機,現場爲顧客製作各種口味的湯圓。

備註:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峯時段,以促進業績的提升,各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低於全縣平均水平,以提高搶購業績。採購部提前洽談)。

2.投色子 贏元宵 歡歡樂樂XXX

正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。

獎品設置:

1點至5點: 瓜子一袋 6點: 元宵1包

3.燈謎猜猜猜,XXX燈謎文化展

正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務檯領取精美禮品一份。

獎品設置:1元左右

備註:①此活動必須憑購物小票參加。

② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,並將答案寫於購物小票背面。

③ 所猜謎底經服務檯覈對準確後,領取謎底並張貼於謎面之上方可領取獎品。

四、廣告宣傳:

1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間:2月1日至6日

單頁

活動內容

大度16開1頁

3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4 吊掛POP 鬧元宵 新世紀

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5 門外看板:東門、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:服務檯全樓播音

6.超市收銀臺/服務檯活動告知板:小看板(初九到位)

7.門貼:一樓所有正門

(初八到位)

元宵節活動方案模板7

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

活動對象:關注xxx賬號的顧客。

活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

活動時間:20xx年xx月xx日。

舉辦場地:xxx縣xxx廣場。

主辦單位:xxx房地產開發有限公司。

承辦單位:xxx房地產開發有限公司。

2、活動背景

農曆正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月爲元月,古人稱夜爲"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五爲元宵節,又稱爲"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。爲了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則爲吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動,能提高羣衆對於xxx房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現羣衆與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的羣衆認識瞭解xxx房產。

二、活動現場佈置

1、佈置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

三、活動內容

1、關注xxx賬號,送紅包。

遊戲規則:現場節目開始前,觀衆可以通過關注xxx房產的xxx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xxx房產的xxx賬號的前三百名觀衆可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證後領紅包者簽字領取,送完爲止。

注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個xxx賬號也只能獲得一個紅包。

道具:紅包三百個,發獎臺一個

獎品:進入活動現場並關注後獲1個紅包

所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀衆是否關注xxx房產xxx賬號,一名服務人員負責發紅包並監督領紅包觀衆簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。

2、砸金蛋

遊戲規則:晚會進程中段每位觀衆可通過所關注的xxx房產的xxx賬號在手機xxx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分爲一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率爲百分之五十,中獎後觀衆xxx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀衆可在晚會結束後憑藉中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。

道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費WIFE,以方便觀衆參與活動)

獎品:待定

所需人力:共九人,四名保安位於領獎臺周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀衆簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)

四、兌獎

1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包裏以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束後,憑藉xxx房產xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。

2、獎品設置:

送紅包遊戲:每個紅包內金額隨機爲一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

金蛋遊戲獎品待定

3、注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。

五、活動後期

1、進行活動總結,分析問題經驗。

2、發佈活動成果信息。

元宵節活動方案模板8

20xx年新春佳節即將到來,爲了讓xx人民共享經濟社會發展成果,激發羣衆幹事創業的熱情,充分展示xx風貌,豐富活躍廣大羣衆的文化生活,營造歡樂喜慶的節日氣氛,現將20xx年春節、元宵節羣衆文化體育活動安排如下:

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神和省、市有關會議精神,堅持踐行社會主義核心價值觀,以滿足羣衆精神文化需求、營造歡樂喜慶的節日氣氛爲目標,開展內容豐富、形式多樣的文化體育活動,爲打造平安、富裕、文明、生態、和諧xx營造良好的文化氛圍。

二、活動安排

春節期間,文化活動要堅持“三貼近”和“重心下移”原則,繼續以村爲單位開展活動,貼近實際,貼近生活,貼近羣衆,充分展現xx人民昂揚向上的精神風貌。各社區、各村要高度重視、及早行動,宣傳發動,嚴密組織安排部署;要依據本村實際情況,積極組織人員創作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務必做到村村有節目,把秧歌扭起來,鑼鼓敲起來,小戲唱起來,讓羣衆樂起來;要在村與村之間相互交流,開展競賽。

1、元宵節文藝匯演

農曆正月十二,管委會將組織規模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽,民間文藝比賽採取定點表演的方式進行。要求農曆正月十二以前,各村抓緊排練,自行活動。正月十二當天各村表演隊統一進行表演。

時 間:農曆正月十二(20xx年2月19日)

地 點:裴村大門樓以北廣場

責任單位:管委會科教文衛中心、各社區、各村

要 求:

(1)各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加;

(2)每個村必須有10名安保員參加,負責保證本村節目的演出順利有序進行;

(3)各責任單位必須高度重視,實行定人、定點、定責,確保活動圓滿成功;

(4)各村文體活動安排表務必於20xx年2月15日前報送管委會科教文衛中心;

(5)本次匯演管委會將評出獎項,並分別給予獎勵。一等獎獎金5000元;二等獎獎金3000元;三等獎獎金20xx元;參與獎獎金1000元。經管委會推選,代表xx參加市級匯演,另外獎勵6000元。

注:此獎勵措施爲專項獎勵辦法,不可與《濟源市xx產業集聚區管理委員會關於農村文化陣地建設的將補辦法》(xx文〔20xx〕91號)同時使用。

2、豐富多彩羣衆歡樂活動

各村要認清羣衆文體活動的重要意義,以營造歡樂氛圍、團結幹羣關係爲目的,組織本村的春節文體活動,活動形式要豐富多彩,確保羣衆度過一個歡樂祥和的新年。

責任單位:管委會科教文衛服務中心、各社區、各村

要求:各村務必於20xx年2月15日前將本村的春節文體活動計劃上報到管委會科教文衛中心。

3.懸掛燈籠

春節期間要抓好轄區亮化美化工作,擬確定在機關大院及裴村主幹道懸掛燈籠,營造節日氣氛。要堅持政府主導、部門配合、業戶參與,全社會行動起來,共同營造良好的節日氛圍。

時 間:20xx年2月4日(農曆十二月二十六)前全部到位

地 點:管委會機關大院、裴村主幹道

責任單位:管委會科教文衛中心、裴村社區

三、工作要求

1、高度重視,組織協調到位。各社區、各村要提高認識,把此項工作作爲全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實,要建立一把手負責制,在人力、物力、財力上給予大力支持,確保春節、元宵節羣衆文體活動圓滿開展。

2、注意安全,責任重於泰山。各成員單位要進一步強化大局意識、責任意識、安全意識、服務意識,主動承擔責任,爲廣大人民羣衆歡度節日提供場地、用地、安全等保障。

3、加強督導,確保活動成效。管委會對各村工作開展情況進行評比,對活動中領導重視、組織周密、成效顯著的村要進行表彰獎勵,對活動開展不力、不能按要求完成任務的通報批評。

元宵節活動方案模板9

xx社區爲豐富居民的文體娛樂活動,着力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味遊園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:

一、時間:20xx年2月14日16時

二、地點:xx10號院

三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區羣衆

四、活動程序

1、介紹領導、來賓

2、書記元宵節致辭

3、領導講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排:

z:全面協調、接待領導或媒體

z:主持、物質準備、

z:照相、佈置會場

z:節目策劃、主持

z:音控、後勤保障、活動兌獎

z:通知、接待老人、活動兌獎

z:**等社區各院落樓棟長

安保:***

六、物質準備

1、爐子、鍋等社區現成的;

2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由**購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,***)

4、元宵(社區現成的)

5、主持人服裝:**的自備,社區其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌*張,社區樓上的,橙子若干、不夠到其他社區借*張,須在12號前完成)

7、座牌

七、主持人:**

主持詞:

AA:各位領導、各位來賓,

BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合:元宵節快樂!

BB:今天到會的領導有:

AA:到會的來賓有:

BB:請街道黨工委書記、(主任)講話

AA:請xx社區書記、主任劉雨潮講話

BB:許多社區老人的兒女因爲工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

AA:各位爺爺奶奶們,社區的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個閤家團圓的日子裏,讓我們陪你們一起過元宵。

BB:請我們社區成員爲我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

最後由社區劉主任宣佈元宵節趣味活動開始。

八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員:

一、吹蠟燭

活動道具:蠟燭3根

活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

負責人:***

二、猜謎語

活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則:謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

負責人:***

三、夾彈子

活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗裏獲獎。

負責人:**

四、摸福字

活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩矇眼,走向“福”字,摸到着爲完成。

負責人:**

五、投籃

活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

負責人:***

六、踢毽子

活動道具:毽子2個

活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎

負責人:***

七、擡乒乓球

活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則爲完成。

負責人:***

活動兌獎處:社區2號辦公室,負責人:***

元宵節活動方案模板10

春節過後,顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體,提升超市知名度和美譽度。

小超市元宵節促銷方案活動內容

小超市元宵節促銷方案活動1、超市情濃,購物歡樂送

◎活動時間:2月15日至2月17日

凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可

到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。

小超市元宵節促銷方案活動2、真情元宵 難忘今宵

◎活動時間:2月17日晚上19:00—21:00

◎活動目的:爲進一步聯絡顧客情感,豐富社區文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公衆的良好形象。

◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等遊戲,並現場派發獎品。

元宵節活動方案模板11

元宵節是中國的傳統節日之一,爲豐富社區居民的文化生活,活躍節日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節,市科協擬在共建社區——xx社區組織“鬧元宵·話科普”文化活動,活動方案具體如下:

一、活動主題:

“社區共建話科普,居民親情鬧元宵”

二、活動內容:

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好後,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區幹部帶領科普志願者及青少年送到社區孤寡老人家中。

1、活動時間:3月1日(農曆正月十四)上午9:30

2、活動地點:xx社區科普學校內

3、活動準備(xx社區負責):

①活動場地的桌椅擺放整齊

②活動場地背景(投影儀播放):

社區共建話科普,居民親情鬧元宵

主辦:xx市科學技術協會

承辦:xx區xx街道xx社區

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學科普

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

1、活動時間:3月1日(農曆正月十四)下午1:30

2、活動地點:xx社區文化娛樂廣場

3、活動準備:

①製作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取爲宜。擺放好科普展板。(xx社區負責)

4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作):

①謎面共200條。

②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視爲無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出後,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處覈對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤後,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視爲無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

主辦:xx市科學技術協會

承辦:xx區xx街道xx社區

元宵節活動方案模板12

一、活動目的

(1)傳承傳統節日,弘揚中華民族傳統文化。

元宵節是中華民族的傳統節日,是中華民族千年文化傳承的載體之一,是每個中國人都應該銘記的日子。但由於西方文化的傳入,人們熱衷於西方的文化、節日,過“洋節”成爲一種時尚,元宵節此類中華民族的傳統節日逐漸被淡忘。在這樣的形式下,繼承傳統節日的精華,傳承傳統節日蘊涵的民族文化是我們每個中國人必須做的事情。而元宵節作爲中國傳統節日之一,承載了悠久的文化歷史,又是農曆新年中代表大地回春的節日,具有重要意義。七年級三班舉辦“元宵喜樂會”能夠讓同學瞭解傳統節日所蘊含的文化習俗以及傳承傳統節日的重大意義。

(2)豐富同學們的課餘活動,展示學生才能。

高中正處於學習壓力上升的階段,但學習生活要兼具學習與課外活動,適當的課外活動能夠鍛鍊學生的動手實踐能力,並且在活動中能夠挖掘學生潛能,展示自我。舉辦元宵喜樂會能豐富學生課餘生活,既能鼓勵學生髮揮所長,又使學習與實踐相得益彰。

在校學生(特別是大、中專在校學生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

(3)豐富學生的學習生活,陶冶情操,增強愛國主義情感。

元宵節富有文化意味,舉辦元宵喜樂會不僅能夠了解元宵節的由來,而且能更深層地領略傳統文化的博大精深,豐富學習生活,拓寬知識視野,增強民族自豪感,進一步增強我們的愛國主義情感。

(4)、活躍班級氛圍,拉近學生距離。

學生對陌生環境有一定的畏縮心理,同學之間依舊相互較爲陌生,相處有些拘束,舉辦元宵喜樂會此類輕鬆且有意義的活動能夠活躍班級氛圍,拉近學生之間的距離能夠減少學生的孤獨感以及對新環境的無所適從,促進同學相互瞭解交流,增進同學友誼。使學生可以更快融入新集體,進入班級生活。

二、活動時間與地點

(1)時間:20xx年2月19日

(2)地點:文理附中團隊活動室。

三、活動對象:xx中學高一(3)班學生

四、主辦方:xx中學高一(3)班

五、活動要求:

(1)活動參與人員遵守場內秩序。保持比賽現場清潔,比賽結束後負責人負責清理場地。

(2)、活動時注意安全,避免意外傷害。

六、活動安排與步驟:

1、活動準備:本次活動共包括四個部分:節日簡介、賞花燈、包元宵、許心願。全班四十人均參與本次活動。

包元宵活動中全班40人共分爲四組,每組10人,每人必須參與此項活動,活動前抽籤決定所在組數,每組選出一名組長,12月30日前由組長將組員名單交至班長處。活動前十日班長通知班級同學每人做一隻花燈。比賽前一天由負責人戊、丁負責接收。

比賽當天主持人由甲擔任,串詞由主持人自行撰寫。

活動現場佈置由班級組織委員乙總負責,活動前將所有花燈擺放在活動室。活動所需物品蠟燭、火柴、食材等活動用品由生活委員丙負責安排採購。活動當天由負責人丁、戊管理活動所需物品。

活動當天負責人己負責維持場內秩序。

2、活動流程

(1)、班級同學提前十分鐘到場做好準備。

(2)、16:30分班主任講話宣佈比賽開始。

(3)、活動依次進行。

(4)、18:30班主任宣佈活動結束。

(3)活動步驟節日簡介活動意義:簡單瞭解元宵節的風俗文化,喚起同學們關於元宵節的記憶,發自內心的理解元宵節對我們的重要意義,從而重視元宵節的傳承。

5月1日~5月5日整理收集來的初步報名信息並加以分類。根據報名者的財務等信息等把報名人羣分爲高中低三個檔次的潛在消費人羣。有主有次,分門別類,不同批次發送有關相親大會的同步信息,不斷的給其刺激,喚起大家急切參加大會的心裏慾望。

3、活動內容

主持人介紹元宵節由來以及元宵節風俗:賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。並放映《銅梁元宵節舞龍》視頻、(元宵節賞花燈視頻)。

之後請班級同學相互介紹家鄉的元宵節的風俗習慣,結合自身情況分享過元宵節的感受。

材料準備:《銅梁元宵節舞龍》視頻,(時長8分鐘)。元宵節賞花燈視頻時長3分鐘。

花燈緣

活動意義:切身感受元宵節氣氛,理解元宵節風俗,從而對元宵節的文化內涵有深入的思考。

活動內容:欣賞班級同學所做的花燈,同學們在活動現場選擇燈謎,可以若是心中有了答案,則可將該燈謎謎面撕下,並將該謎面送至服務處,將正確答案寫下交給工作人員甲,若經工作人員乙覈對,該答案正確,將獲贈簽字筆一支並由工作人員丙進行登記。若想繼續挑戰,可繼續猜謎,若連續答對五道燈謎,則將獲贈小花燈一盞。

材料準備:燈謎120個,簽字筆70只,花燈20盞。

活動意義

元宵意爲着團團圓圓,吃元宵是元宵節的習俗。讓同學們親手製作元宵,不僅提高學生的動手能力,更是讓同學們感受到傳統節日的氛圍以及過節的感受,自心底認同和傳承元宵節。

活動過程:每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進行元宵製作,各小組組長安排本組分工,每位成員要有工作。使用面前材料和工具烹飪好湯圓,並出鍋用碗裝好。

【材料準備】:糯米粉4袋,元宵餡4袋,電鍋4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4個,筷子若干雙。

許願燈

綜合考慮,本次晚會採用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不侷限於3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。

活動意義

傳說唐太宗李世民鼓勵讀書,民間都把小孩送上學。入學的第一個節目叫“開燈”,就是把事先做好的花燈帶到學校去,請一位博學的老先生點起來,象徵前途光明。同時點燈意味着新年生活平安,將祈願傳達,帶給人無限的希望和光明。同學們點燈意在祈禱平安,同時在新一年的學習中能夠有新的收穫,新的希望,意爲前途一片光明。

活動內容:背景音樂播放《祈禱》,每位同學取下自己所做的花燈放在桌上,全部圍城一個大圈,將花燈點燃,並許願。之後同學之間相互表達對彼此的祝願。此後主持人現場發給同學們代表祝福的千紙鶴,祝願其願望成真,學業有成。材料準備:蠟燭40只,火柴10盒。花燈40只。

七、其他注意事項

(1)、活動結束後,每組煮好湯圓分給該組人員享用。

(2)、活動中注意用電安全,同時防止被燙傷危險。

(3)、活動前在活動室鋪上薄膜防止水弄溼地板。

(4)、活動注意關注校內通知,若遇斷電、斷水等突發性事件,活動推遲至一週後。

(5)、活動中注意控制場內秩序,尤其是花燈緣這一環節。

(6)活動後完及時整理場地。

八、經費預算(元)

給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦···名額(20)有限噢!!!!(直接回複本日誌,也可以到老師處登記報名)

簽字筆:70x0.9=63

小花燈:20x2=40

糯米粉:4x5=20

元宵餡:4x4=16

蠟燭:40x0.3=12

火柴:10x0.5=5

共計:168

元宵節活動方案模板13

一、前言:

元宵節是我國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外,由於我國對傳統節日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發現,超市裏張燈結綵掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務檯換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。

二、活動主題:

羊年洋洋得意 張燈結綵大鬧元宵

三、活動時間:

20xx年正月十一至正月十五

四、活動內容:

活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務檯領取相關禮品一份;

活動二:吃元宵 甜蜜蜜

活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“福”字小對聯一幅,吃得越多“福”越多。

活動三:慶元宵 抽“元宵券”

活動期間,凡在本商場或超市購滿60元者,均可憑小票到服務檯換“元宵券”一張,並兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領得不同贈品。

活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓

活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發dm的形式在顧客裏進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,並設置相應的獎項,一等獎可送省內全家兩天遊,二等獎可送全家福藝術照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。

五、活動費用:略

元宵節活動方案模板14

一、活動背景

每年農曆的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

正月是農曆的元月,古人稱夜爲“宵”,所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱爲“上元節”。

元宵節是個喜

慶的節日,應氣氛我策劃了一個活動內容如下: .二、活動目的

促進同學之間感情,起到團結互助的精神。

三、活動主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

四、活動內容一

活動是多人蔘加的集體活動,名稱爲《銅聲響,福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

活動準備:現場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。

參與方式:每次2人,參與者用手帕矇住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉五圈,在規定時間內(限時一分鐘)摸到福字並敲響銅鑼,完成將獲得1張獎券,以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。

活動內容二

根據習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少50道謎題,答對多者將獲得獎勵。

元宵節活動方案模板15

20xx年3月2日(農曆正月十五)爲一年一度的元宵佳節,爲了感謝全體職工一年的辛勞,增添節日喜慶氣氛,提升職工福利待遇,讓廣大職工歡度節日,特申請舉辦20xx年元宵摸獎活動。

具體方案如下:

1.舉辦時間:20xx年3月2日(農曆正月十五)13:00—17:00。

2.舉辦地點:總廠內廣場、足球場、三廠內廣場、六廠內廣場。

3.舉辦單位:總務部

4.摸獎獎品籌備:

(1)祕書室籌辦贈送禮品並作統計,按數量均分給各庶務股摸獎;

(2)廠務業務提供B品鞋會同祕書室同協力廠商更換爲其它獎品提供給總務部;

(3)獎品不足部分,由總務各庶務股申請福利金購買;

(4)摸獎之紅包所需現金數額,由各庶務股申請福利金,由財務課準備併發放;

5.摸獎主持人及頒獎人員:由各廠課長級以上幹部擔任。

6.參加摸獎人員:凡職工20xx年12月31日前(含 12月31日)進廠之人員。

7.摸獎方式:

(1).分一廠區(含在總廠上下班的公共幕僚)、二廠區、三廠區(含在三廠上下班的公共幕僚)、六廠區(含在六廠上下班的公共幕僚)共四個區域;每個廠區設一個摸獎區。

(2).中獎比例:中獎率:30% 。

8.摸獎人數由人力資源部統計人員名單,提供給採購股製作摸獎券,由印製表單及招工傳單之印刷廠商贈送,獎券樣版同人事滿勤職工摸獎券,在2月26日(星期一)前由採購股追蹤回廠。

9.元宵獎品展出時間:20xx年2月1日(星期四)---2月12日(星期一)期間在工業區大道大巴車候車點處搭臺展出。獎品展示臺由總廠工程股搭建。獎品明細如下:

42寸液晶彩電 3臺

筆記本電腦 3臺

32寸液晶彩電 5臺

DVD 20臺

自行車 10輛

毛毯 10牀

(備註:以上所購獎品由福利金支付)

10.20xx年1月7日(星期六)前,各庶務股須列出各廠區摸獎之獎品上呈覈准,須申購之獎品,交採購股購買。

11.獎品發放人員:由總務部、人資部、祕書室、財務課派專人負責獎品發放。具體人員由各相關單位抽調配合,各庶務股股長排定工作人員表。

12.摸獎券由人力資源部在2月7日(農曆正月十一)之前統打印、整理完成,於摸獎前兩日,即2月9日(農曆正月十三)下午13:00發放至全廠各單位。凡當日請假、曠工人員,作自動棄權處理。

13.各廠區摸獎箱4個(各分爲一廠區、二廠區、三廠區、六廠區)由各廠區工程股製作及裝飾。

14.元宵摸獎人員區域劃分:

(1)一廠區:綠一廠、公共幕僚在總廠區上班人員。(摸獎地點:足球場。摸獎區由總務姚主任主持,由總廠安全股負責維護秩序)。

(2)二廠區:綠二廠全體人員。(摸獎地點:內廣場。摸獎區由總務劉洪(課長)主持,由總廠安全股負責維護秩序)。

(3)三廠區:綠三廠、公共幕僚在三廠區上班人員。(摸獎地點:三廠內廣場。摸獎區由三廠總務胡新春(課長)主持,由三廠安全股負責維護秩序)。

(4)六廠區:綠六廠、公共幕僚在六廠區上班人員。(摸獎地點:六廠內廣場。摸獎區由六廠總務朱嶽川(課長 )主持,由六廠安全股負責維護秩序)。

15.購買獎品費用分攤:一廠區、二廠區、三廠區、六廠區所購獎品,由福利金支付;

16.元宵摸獎人員入場安排:所有參加元宵摸獎人員,於20xx年3月2日(星期五)12:30開始進入各自摸獎區域,將獎券正券投入摸獎箱,保留副券同廠證一起兌獎。