優秀學生自薦信範文合集5篇

在當今社會生活中,自薦信在現實生活中使用廣泛,通過自薦信,我們可以展示自己的長處。那麼什麼樣的自薦信纔是有效的呢?下面是小編爲大家整理的優秀學生自薦信5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優秀學生自薦信範文合集5篇
優秀學生自薦信 篇1

尊敬的**公司領導:

您好!

感謝您的百忙之中審閱我的求職申請。

入校以來,我堅持刻苦學習,通過三年的積累,擁有了作爲一名學生應該掌握的理論基礎知識和專業知識。

在學校期間,注重鍛鍊自己的協調合作能力,積極熱情的參加學校的團體活動,並獲得了一些榮譽稱號。同時我也利用課餘時間加強對自己實踐能力的培養,來充實自己的課餘生活,吃苦耐勞。

天行健,君子當自強不息。我深信我會一步一個好腳印走的更好!但我也明白的自己的平凡,知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴公司的求職者中我不是最優秀的,但我相信自己的綜合實力,更相信您的慧眼。希望貴公司能給我一個展現自己的平臺。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少,更重要的是在工作中到底獲得了多少作爲一個人的尊嚴。 大學之道,止於至善。懇切盼望您詳考、謹慮,使我與貴公司共同發展,求至善、創輝煌!

我的過去正是爲貴公司的發展準備、積蓄;

我的未來正是爲貴公司奮鬥、拼搏、奉獻。

此致

敬禮!

xxxxx

xxxx年xx月x日

優秀學生自薦信 篇2

各位老師,各位家長同學,大家好。

我叫袁邦睿,我是一個性格開朗、自尊心很強的孩子,在日常生活中,我能和小朋友們處得來,特別是剛剛置身於一個陌生的環境中的時候,因爲我表現的非常大方,言談舉止很懂禮貌,所有身邊的親朋好友常常誇我,我在春節期間和身邊的別的小朋友在一起相處得很愉快。

已經11歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓,知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷着感恩之心,更知道我們肩負的責任與重擔--爲親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

我希望老師能讓我當上小組長,這樣我就可以鍛鍊我的記憶力和寫字能力。因爲每次收作業的時候,我要分好各個作業的人數,作文還要分修改稿和定稿,要記着每個作業寫完後交給誰。寫便利條的時候,我必須得要把字寫好,不然別人看不清我寫的字就會搞混,不僅會給自己帶來麻煩,還會給組員帶來麻煩。我還會幫老師分擔一些有人作業沒寫好,作業家長沒簽名的煩惱。

希望老師看了我的自薦,能夠相信我,相信我會認真地收好作業,管好自己,管好組員,爲小組起一個帶頭作用。上課有任何一個人講話我都會制止他(她),提醒他(她)。

也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做,那麼我一定是最出色的!希望老師看了我寫的自薦稿,能夠讓我當上小組長。

優秀學生自薦信 篇3

我叫***,是**大學經濟系本科畢業生,主修國際經濟與貿易,於XX年6月畢業。在大學期間,認真系統地學習了各門基礎課程和專業課程,曾獲得四次獎學金,鑄就了較強的自學能力和探索精神;並先後獲得“校優秀學生幹部,校三好學生”的榮譽,擁有良好的組織以及團隊協助溝通能力;並正逐步培養將理論應用於實踐的能力。

平時,我除了掌握專業技能以外,對外語和計算機知識頗感興趣。英語方面,熟悉經濟學專業英語知識,並通過了國家英語四、六級考試,奠定了英語聽、說、讀、寫的堅實基礎。計算機方面,通過了全國計算機二級考試,熟練掌握windows操作系統,office辦公自動化photoshop,flash等軟件。

面對未來,我滿懷信心;面對挑戰,我絕不退縮。如果我能加入貴公司,我會和公司員工一起努力,踏踏實實的工作,竭盡全力爲公司的發展做出自己應有的貢獻。我不一定是最優秀的,但我一定會是最努力和最有潛力的!

優秀學生自薦信 篇4

尊敬的院領導:

您好!

感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書,並感謝您給我這個自我推薦的機會。

我是瀘州醫學院臨牀醫學系臨牀醫學專業**級學生****,將於****年**月畢業,屆時將獲得醫學學士學位。素聞貴院管理有方,“不拘一格降人才”,特毛遂自薦,希望能在貴院謀一份工作,施展所學,以解除病人之痛苦。

五年前,當我躊躇滿志地踏進醫學殿堂時,便立志獻身醫學事業。爲此,我用“學有專長,全面發展”來嚴格要求自己,力求練就一身過硬的本領,以便將來更好地勝任本職工作。回首五年來的學習、工作和生活,無愧於“學有專長,全面發展。”

在校期間,我全面系統地學習了學院開設的必修及各門選修課程,全部合格,無一補考,以良好的成績,先後通過了國家英語四級(cet-4)和計算機二級考試,現在正積極地爲衝刺國家英語六級作準備,對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫院實習隊副隊長等職務,由於工作出色,多次被評爲“學院優秀學生幹部”、“學院優秀團幹部”、“系三好學生”,是“瀘州醫學院大學生綜合素質四星級證書”獲得者;課餘時間,積極投身於社會實踐之中,入校以來一直作爲青年志願者參加醫療宣傳活動,參與徘徊並組織了“瀘州市大、中專院校團內交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務;多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動,在四川盛瀘州市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎,代表年級參加院籃球聯賽連續兩年蟬聯第一,一次第二名,代表班級奪得年級乒乓球團體第一;愛好計算機,能熟練地運用win98、internetwps、microsoftword等進行文檔編輯及操作,並能運用photoshop等工具軟件進行圖像設計,掌握了foxbase數據庫等製作,曾一度負責學院團委、學生會資料的.計算機編輯、存檔工作,參與了共青團瀘州醫學院工作簡報的編輯排版……

優秀學生自薦信 篇5

尊敬的領導:

尊敬的尹老師:

展信愉快!學生在此先向您問候一聲,祝您工作順利,身體健康,家庭和睦,事業蒸蒸日上!我叫xxx,男,今年19歲,現是金融q0931班的學生,我有志於此次班幹部競選活動,而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長,對班長這一職務有較多的理解與經歷,積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任老師共同管理我們的班集體而且使它成爲我們學校的一段佳話,所以我也想在大學——儘管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長,配合您共同管理好我們的班集體,我對此充滿信心和期待。

我有較強的管理能力以及組織和領導能力,所以我也想在今後做一名領導人藉以鍛鍊自己,此爲我參選目的之一。我平時學習刻苦工作紮實,具有強烈的集體意識與工作熱情,能做到隨時爲班主任老師或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認爲,班長是上承班主任老師下啓同學們的紐帶,它的重要不言而喻,而且責任重大,非常人所能勝任,但我可以通過我的努力和熱情來接受它,勝任它,對此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成爲班長後能夠更有幸地經常和您交往,我十分期望我能夠成爲您的左右手,隨時爲您和班集體工作,好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!

我個人比較熱衷於集體事務,總想爲班集體做貢獻,我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會爲任何目的(什麼名譽或是私利比如加學分有好處之類的)我始終堅信:選擇一種職業,不能把它所能帶給個人的利益作爲出發點,而是要真正的熱愛它併爲他付出貢獻,以此達成整體共益的效果。同樣,班長是一種德高權重的職業,任何人不能因私度公,假公濟私,而是能以一名真正的集體領導人和班主任老師左右手的形象出現並且務實做到爲班集體爭光爭榮,鞠躬盡瘁!

當然,班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心,而且還具有優秀的人格品德和學習成績,時常做到關心集體關心同學,心繫祖國刻苦學習,以身作則起模範帶頭作用。我雖然相貌平平,身材短小,卻激情四溢精神飽滿!當然,我也是一名大一新生,對大學班長職務多少都會有點生疏,但是我爲人誠實厚道,謙虛謹慎,我自信在尹老師您的栽培與指導下,在班集體同學們的支持與鼓勵下,做一名出色的班長。我不說假話空話,我會用我的實力能力來證明這一切!善問好學,虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限,總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處爲馬屁之言,略去)我衷心希望能夠與您結交,和您一起工作學習,……(同前,略去),從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。

在軍訓期間,我分析了一下我們班集體的某些情況:一是由於男女生分訓,所以男女生彼此不太熟悉,這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衛生工作不夠到位,室內擺設與牆壁地面不是很乾淨,這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃,可能由於纔開學,加上軍訓疲勞造成的因素重些,集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強,因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少,此不利於凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察,對此我有以下提議:一是在近期組織開一次互動班會,以同學們彼此交往爲主,以此儘快形成團結與和諧的班級風氣;二是組織班幹部在您的領導下參觀各個寢室,就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進,給同學們創造良好的生活環境,也給我們班集體的寢室工作做一個標準和範例;三是啓動班幹部的工作,是他們儘可能早些熟悉自己的工作,爲以後負責集體工作打下基礎,促進集體各項工作的正常建設和健康發展;四是成立班集體或寢室的活動小組,豐富同學們的學習和生活,給每個同學一個展現自我的平臺(決不放棄任何一個人---班規七),以此活躍集體氣氛,凝聚師生間的力量,促進班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度,獎罰分明,激發同學們上進的熱情,促進集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構,可以管理班費或者個人錢財寄存,一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費,另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助,促進集體活動建設,促進同學間的交流和互動;七是成立必要的監督機構,主要用來確保同學們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題,僅僅是在活動中給予友好提醒的警示,確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十)。

通過三年多的學習,我的總成績排在土建專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀,我想這是三年來自己勤奮、好學並刻苦努力的結果。這種敬業精神我認爲在今後的工作中對於盡好本職仍能起到很好的作用。

我順利通過大學英語四級和六級考試,並且六級取得xx分的好成績,是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力,於1999年通過全國高等學校計算機考試(cct)並獲得“優秀”證書,同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當的翻譯能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,併爲進一步發展提供很大可能。

在實踐方面,參加了爲期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋樑工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態度對待,取得了很好的成績,併爲今後的實際工作奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。

請給我一個機會運用我的所學爲貴單位服務,將十六年積累的知識回報於社會。本着“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創美好未來。

此致

敬禮

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日