九年級升旗手自我介紹

九年級升旗手自我介紹1

親愛的老師們、同學們,大家好!我是xx班的,作爲本週的升旗手,這天能站在那裏,我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上。我用心發言,專心聽講;課後我能按時認真地完成作業,學習成績優異。在xx學校讀書,我覺得是一件很快樂的事情,因此我很喜愛上學讀書。

九年級升旗手自我介紹

我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育戶外,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標,我想,只要我有一顆用心向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峯。

這天我能成爲一名光榮的升旗手,感到個性高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎着太陽,將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此爲新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!

九年級升旗手自我介紹2

親愛的老師們、同學們,大家好!

我是**班的,作爲本週的升旗手,今天能站在這裏,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發言,專心聽講;課後我能按時認真地完成作業,學習成績優異。在東湖國小讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。

我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峯。

今天我能成爲一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎着太陽,將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此爲新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!

謝謝大家!

九年級升旗手自我介紹3

親愛的老師們、同學們,大家好!我是xx班的,作爲本週的升旗手,今天能站在這裏,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發言,專心聽講;課後我能按時認真地完成作業,學習成績優異。在東湖國小讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。

我的愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峯。

今天我能成爲一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎着太陽,將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此爲新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!

謝謝大家!

九年級升旗手自我介紹4

老師們,同學們,大家好。我是405班的翁晗瀟。我很榮幸今天能以一名升旗手的身份站在這裏。我曾在詩歌朗誦比賽中拿了一等獎,我曾獲得“十佳故事大王”的稱號,我曾在縣講故事比賽中得到三等獎,我們家曾被評爲“書香家庭。

我是一個愛想象的女孩,各種奇思妙想時時讓我內心充滿了對生活的熱情,促使我不斷地向上攀登,希望自己能“會當凌絕頂,一覽衆山小”。

我還是一個愛看書的女孩,一本本散發着油墨清香的書是我生活中最好的朋友,一有閒暇,我就和它們促膝長談。徜徉在這文字的山山水水中,我不時能領略到精彩紛呈的別樣美景。到吃飯的時間了,媽媽連催我好幾次,我才覺察到我的肚子已經在唱“空城計”了。從看第一本書到現在,我大約已經閱讀了一百多本書了。我從閱讀中悟出了這樣一個道理:只有閱讀他人,才能發現自己的無知。愈是知道自己的無知,我就愈是要閱讀。在這次學校舉行的閱讀競賽中,有一道連線題是有關於《聊齋志異》這本書的,而我前段時間恰巧就沉迷在這本書中,所以我就很輕易地答出了這道題,結果,我獲得了這次閱讀競賽的年級第一名。書,它是我的良師益友,我會和它廝守一生。

今天,我成爲了一名光榮的升旗手,我以後一定會腳踏實地,更努力地學習,更認真的閱讀,百尺竿頭更進一步。

謝謝大家!

九年級升旗手自我介紹5

大家好,我是*班的.**。今天,我被推薦爲學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。

我在班中擔任的職務。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,平時總是嚴格要求自己,一步一個臺階,成績在穩步上升,在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務,總是積極主動地完成,成爲老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什麼事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。

九年級升旗手自我介紹6

大家好,我是x班的xx。今天,我被推薦爲學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。

我在班中擔任的職務。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,平時總是嚴格要求自己,一步一個臺階,成績在穩步上升,在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務,總是積極主動地完成,成爲老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什麼事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。

九年級升旗手自我介紹7

大家好,我是X年三班****。我能夠成爲一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學們的信任和支持。。能成爲一名升旗手一直是我的心願,我心裏非常高興和激動。從今以後我會更加嚴格要求自己,不斷提高自己,每天進步多一點。

我是一個活潑開朗的女孩,我熱愛班集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動。在一,二年級的“百靈鳥”歌會上,我演出了獨唱“站在世界領獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。

我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時,我把自己存的零用錢全部買成了學習用品,參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動,並把義賣款和在現場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災區的小朋友。我校的同學得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康復。我家的小區有四隻流浪貓,我每天放學後都要給它們餵食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。