當我們在一個新環境中，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編整理的面試時簡短的自我介紹7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“我是誰?”
在空曠的壩子，我吶喊着，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。
“我是誰?”在午間的教室，一個聲音突然響起。
“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無聊，”一個奇怪的語調。
“我是誰……?”
“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor。”一個溫馨的聲音從窗裏傳出。
“你來到學校，成爲一名學生，也成爲一名班幹部，要好好學習，與同學要和諧相處……”老師在辦公室說。
“是的，我會努力的。”一種平淡的聲音脫口而出。
“上課認真聽講，課後積極工作，事無大小，只要自己積極的答應了，就不顧一切搞定它……”
日子一天、一週、一學期地過去。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘……
無數個時刻在家中，父親殷切地說：“兒子，你看父親無機會好好學習，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，爲國爲家爭光，爲自己創造一筆無形的財富……怎麼樣，姐姐有榜樣，今朝目標如何……”
“是啊!好好學習，利己利人利家國……”我細心領會父母的話語。
“嗯……還是按照老規矩，就前進一名，好嗎?”
父親看了我一眼，“沒有進取之心，唉!”
母親說“好吧，慢慢進步。”我的心顫動着，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想着。
“……”父親一陣沉默。
我帶着父母的希望，老師信任，和自己的願望，硬着頭皮踏進教室，學習，工作，奮鬥我的世界裏的理想，衝刺着自己一天又一天的希望。
期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨着……
“我會努力的，我會有更大的進步……”我擡頭挺胸面對着父親說。
走出教室，“我是誰”，現在是什麼角色，這個問題又浮現在我的腦海。
面試時簡短的自我介紹 篇21,自我介紹：“張”意爲張揚的個性，“淼”意味浩淼無邊。國中時任班長，工作認真，時時協調班幹間、同學間關係，使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職，接觸團中事務，組織多次義捐、義務勞動活動，與其他幹部一起努力，擴大團組織的影響，宣傳團的先進思想，並多次獲得校、市“優秀團幹”。
工作設想：協調內部工作，分工明確，提高效率。以宣傳爲平臺，擴大歷史系的影響，積極組織各種活動，豐富同學課餘生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動，使大家儘快熟悉歷史系這個大家庭。
2,自我介紹：來自廣東梅州。開朗、幽默，擁有良好的人際關係。對工作、學習熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛!但衝勁有餘，卻細緻不足，辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞臺上鍛鍊自我，貢獻一份薄力。
工作設想： 迅速組建起各球種隊伍，組織人員參加校運會等各種比賽，加強院系交流。舉辦人文學院“趣味邀請大賽”，體現體育的娛樂性。發掘、組織本系有藝術特長的同學，參加比賽，組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。
3,自我介紹：“高調做事，低調做人”是我的處事原則。本人性格穩重，喜歡“少說多做”。工作態度勤懇，注重踏實。在自我的修養和黨性的`帶動下，對工作責任心極強，只要在歷史系的崗位上呆一天，那麼歷史系的事就是我的事。大一期間擔任05級班長職務，在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善於分析事物的本質，能夠抓住複雜問題的本質和癥結。爲人比較老實，待人真誠，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，爲人寬厚，善於傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。
工作設想：以細心、細緻的態度爲廣大同學竭誠服務，真正表現出學生會對廣大同學的關注;全力促進歷史系內部同學之間的交流，增強我係內部的凝聚力;有組織、有計劃地加強幹部隊伍建設和工作機制建設，提升我係學生工作的核心戰鬥力。
發掘一切可發掘的人才，讓系內同學得到鍛鍊的機會。充分開發利用我係最寶貴之文化資源——歷史文化，廣泛深入地傳播、發揚歷史文化，用歷史文化征服更大的人羣。以此爲契機，改變歷史系過去文弱、內向的對外形象，提高歷史系在珠海校區的影響力。
面試時簡短的自我介紹 篇3你們好，我是一名高中轉校生。首先，我感到非常榮幸，順利的成爲了創新作文的一名會員。我，雖說是個男生，卻是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格，而且這也是認識我的人都公認的。也就是說，我不善言談，就連對待自己的至親也是不夠熱情，常常在不知覺間，自己的冷漠在無情地充當着儈子手。
爲此，我感到尤爲的痛心，覺得自己就是一個冷血殺手，連自己的親情也不放過。因此，我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法，希望在這裏我能真正的找到好朋友。謝謝!
面試時簡短的自我介紹 篇4我----一架航天飛機，是飛機和火箭的結合體，我既像那樣發射到宇宙空間遨遊，也可以像飛機那樣降落在機場。我是有上下部分組成，上部分是主體，叫做軌道級，形狀像一架大型噴氣式客機。下部是兩臺固體助火箭和一個大燃料箱，這是一個龐然大物，有十幾層樓那麼高，是用來供給軌道級上主發動機燃料。
我可以當載人飛機用，而且可以重複使用，並且載人數量大。我還可以當空間站的流動送貨車，還可以當運載火箭，當衛星放入其貨艙中，飛到指定軌道後釋放衛星。
我是一種爲穿越大氣層和太空的界限而設計的火箭動力飛機。是一種有翼可以重複使用的航天器，有輔助的運載火箭脫離大氣層。我的翼在回到地球時提供空氣剎車作用，以及降跑道時提供升力。
怎麼樣聽了我的介紹我的威力不小吧！
面試時簡短的自我介紹 篇5尊敬的領導、老師們：
大家好！
能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷着迫切的心情渴望通過您的遴選，成爲貴校的一員，希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺！
首先請允許我做一下自我介紹： 在這裏我深切地體會到了文學學習的樂趣並立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業。
“學高爲師，德高爲範”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅信生命如執鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學習上，我刻苦鑽研，取得了良好的成績，多次獲得優秀學生獎學金，先後通過了英語四級、計算機二級的水平考試，並在貴州社會科學等省級以上刊物發表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先後兩年被評爲優秀團員和優秀團幹部，並於20xx年光榮地加入了中國共產黨。在實踐上，我擔任研究生會辦公室幹事，在服務同學的同時鍛鍊了我的組織協調能力和處理日常事務的能力。
我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者，是連接學校與學生之間得 2
橋樑，可以說輔導員責任重大，做好輔導員工作，對於高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認爲做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責任心。
所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進評比、獎助金髮放、學生幹部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關，輔導員做到了公平公正，才能得到學生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成爲矛盾的觸發點，影響穩定。
愛心就是對學生熱愛之心，輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位，有愛心是做好輔導員工作得根本保證，全心全意地爲學生服務，真心實意地熱愛每一個學生，才能贏得同學們得信任與配合，才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有爲全體學生負責的思想，要做到經常深入學生，全面瞭解學生，進行鍼對性得教育和引導，幫助學生們樹立各種正確得觀念。
最後，希望我通過這次演講，能使各位老師對我有一個深刻的認識，使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢，我希望能夠通過自己的努力，在今後的工作中，不斷學習、不斷進步！
謝謝大家！
面試時簡短的自我介紹 篇6各位領導，各位同事：
大家好~！（鞠躬）
我叫XXX，來自湖南XX，我性格開朗、爲人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“XX”這個大家庭中來，這裏不僅爲我提供了一個成長鍛鍊、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。——藉此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這麼好的機會。（鞠躬）
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以後的工作中大家能夠多多指教！
面試時簡短的自我介紹 篇7嗨！大家好。我是xx，今年五歲了。因爲是在羊年出生，所以家人都親暱的管我叫羊羊。
我是焦禹銘，今年5週歲了。我很愛玩，很愛畫畫，很愛上學，很愛跳舞。平時在家裏愛看書、擺積木。我愛我的老師，我愛我們班的小朋友，我是一個快樂的小天使，大家都很喜歡我。我是家裏的開心果，就是有時有點任性。
我叫孫鳴潔，小名叫豆豆，姥爺說“豆豆”好哇，又是種子又是果實，種類特別多。小時候，姥爺經常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等，媽媽和爸爸則經常說：“別摔着了，不然就變成“豆瓣醬”了。
