學生的個人自我介紹

當去到一個新環境下,我們往往需要進行適當的自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編幫大家整理的學生的個人自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

學生的個人自我介紹

學生的個人自我介紹1

各位領導,老師:

大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫YJBYS。不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間裏面是愧對於我的父親和我的名字,因爲我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生,並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證着我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級裏面的學習委員,並在“建團八十週年的徵文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎,並在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,爲他的生活,爲他的.理想而奮鬥着,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹,至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”來形容我的中學生活的話,那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。

我想大學生活是我在受教育以來,最爲開心,收穫最多,感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院信息協會副會長,再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團——博愛心理諮詢社,擔任網絡部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,並獲得了十佳社團活動,爲此我也榮獲了“院優秀社團幹部”的稱號。

當然在組建社團的同時,我並沒有忘記對自己學業的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最後結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今後的工作中,也會非常關注這個方面的信息。

大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學裏面的成功的方法。我都會笑着說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因爲我作爲一個失敗的典型是非常的成功的!

學生的個人自我介紹2

我叫袁錚,是一位快樂的小男孩。我喜歡吃肉和零食,這應該就是我胖的原因吧!

我的個子在同齡中算是高的,有很多人說我有點胖,但我卻是個好動的人,喜歡跳來跳去坐不住,爸爸媽媽都說是個淘氣又可愛的小傢伙。

我的愛好是吹笛子,爲了讓自己吹好點,我特意去上了補習班,補習老師每週給我上一個半小時的課程,我到很樂意就是感覺時間太短了,要靠自己平時多多練習,不過別灰心相信自己行的。

我最大的缺點就是馬虎,經常把“ 十” 寫成“義”,把“狼”寫成“狠”考試前老師叮囑我們:“做題要細心,不要馬虎。”我卻把他當成耳邊風,考完後媽媽問我:“怎麼樣?”我滿有把握的說:“放心準拿100分。”等試卷發下來,一下子驚呆了,全是錯別字,哎,又是粗心惹的禍。

噓……告訴你一個祕密,說出來挺丟人的'。一天,老媽燒了紅燒肉準備晚飯的時候吃,這種香被我聞到了,我趁老媽不在偷偷的吃了幾口,哇塞!真香!越吃越停不下來。晚飯時,老媽看紅燒肉沒了,問:“我的紅燒肉呢?是不是讓“饞狗”給叼走了?”我和老爸笑得前俯後仰。

學生的個人自我介紹3

大家好,我的名字叫做xxxxx。我今年10歲了,來自美麗的建德下涯。我有很多的興趣愛好,比如:釣魚,騎自行車等等。那麼下面就要我來介紹介紹我自己吧。

我最喜歡做的事情是玩玩具。在和老爸老媽逛超市的時候,只要我一看到好玩的玩具或者是我喜歡的玩具的時候,我就就會停下來呆呆地看着那些玩具。當然在課餘時間我也喜歡去鍛鍊身體。有時候我會和我的一些小朋友們一起去騎自行車,雖然我還剛學會騎自行車。有時候早上起牀之後,我也會和我媽媽一起在家裏的跑步機上跑步。

對了,我還有一個愛好,那就是彈吉他。別看我人還小,可是我彈起吉他來還是有模有樣的。我有很多理想,比如做一個像愛迪生一樣的發明家。但是在我心裏我最想長大以後成爲一個大老闆。可能大家會笑我的.理想那麼簡單平常。但是我想說等我有錢了,我會爲那些貧窮的山區孩子捐很多錢,給他們買禮物。因爲我在電視裏和廣播裏瞭解到他們生活的十分艱苦,但是他們都很懂事,都很孝敬家裏的長輩,而且他們都很希望像我們一樣可以走進校園快樂地學習。每次看到這些我的心裏就很難過。這就是我,一個普普通通的小男孩。如果大家想認識我和我做朋友的話,那麼大家就來找我吧!

學生的個人自我介紹4

我是一個激情洋溢的人。如果可以用花來來形容一個人的話,我會選擇梔子和向日葵。梔子是內在的我,寧靜恬淡、純粹而不復雜,“花開的季節,用心點綴,用愛經營,不留遺憾!”這是我青春綻放時的宣言。向日葵是外在的'我,熱情奔放、陽光開朗,“願做一朵花開不敗的葵,向陽而生,熱情地面對每天的生活”,這是我人生道路上的吶喊。

“激情、智慧、陽光、幽默”這四個詞語是我對自己教學風格的一個定位,也是對我人生的一個定位。我希望當我站上講臺的那一刻,我可以用激情去激勵我的學生,用智慧去引領我的學生,用陽光去溫暖我的學生,用快樂去感染我的學生。

一個世界有我,一個世界沒有我,把兩者的差異最大化,這就是我人生的價值。先成爲一名優秀的人,然後再成爲一名優秀的教育工作者。我,時刻準備着!

工作經歷:

20xx-2010學年度擔任院社會實踐部幹事、班級生活委員

20xx-2011學年度擔任班長、西南大學自然博物館講解員

獲獎經歷:

20xx-2010學年度獲軍訓優秀學員、西南大學第三屆“誠自心,信自行”詩歌徵文比賽二等獎、院就業形象大使最佳表現獎、校優秀團幹、校社會實踐先進個人、校三好學生、校一等獎學金

20xx-2011學年度獲重慶市“中國精神頌”徵文比賽校優秀獎、校三好學生、校一等獎學金

學生的個人自我介紹5

這就是我,一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你願意和我交朋友嗎?

我叫林xx,和某演員同名,父母希望我成爲一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了,來自於XX路學校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因爲彈鋼琴能使我忘記一切煩惱,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,現在已經過十級了。

在學校裏,我的學習成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼裏,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼裏,我是積極向上的'學生;在同學眼裏,我是樂於助人、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼裏,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:林心如。謝謝大家!

學生的個人自我介紹6

我叫黃莉莉,今年十歲,在xx路國小四年級學習。因爲我是屬猴的,爸爸媽媽期望我的名字裏也有一片幽靜美麗的樹林,生機盎然,就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育,凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的.隊員,每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽,而且每次都能拿到相當不錯的戰績。業餘時間我還喜歡吹薩克斯,學了剛好一年,吹得不錯。

我做事用心,願意幫忙同學,結交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點,比如有時會馬虎,但是我正在改呢!

很高興在那裏認識了這麼多的新同學,期望在少年領袖的舞臺上,我們都能百尺竿頭更進一步!我叫莉莉,記住我吧!

學生的個人自我介紹7

我叫李xx,xx年xx月xx日出生,xx歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩重,後來不遠千里來到南京這個城市求學。

來到大專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些鬱悶,但在一段時間後,我認清了事實。

"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假,隨着互聯網的展,它爲21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的培養興趣過程中,我開始對互聯網產生興趣,今後的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都願意一試,“吃得苦中苦,方爲人上人”,在以後的'學習生活中,我一定會盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

學生的個人自我介紹8

大家好!

我叫xxx,平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的'陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂,之後握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因爲我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了,怎麼說呢,心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣着一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學,我很有信心成爲他們每一個人的知心朋友~

謝謝~

學生的個人自我介紹9

仔細端祥鏡子裏的這個小女孩:一米五八的個子,一頭烏黑髮亮的頭髮,光潔凸起的額頭,兩道濃濃的眉毛下,一雙不大卻有神的眼睛,天生塌塌的鼻樑,微微翹起的小嘴,略顯幾分可愛。在臉龐的兩側,長着五官中最滿意的一對元寶耳朵。這就是我,一個時而安靜,時而調皮的女孩——鄧楚提。

我喜歡把書籍當作自己最好的朋友。一有時間,我便暢遊在書的海洋。書像一個真誠的朋友,幫助我排憂解難;書像一位智慧老人,教給我待人處事的道理。書中那些優美的句子像小露珠,滋潤我的`心田;也像花的海洋,萬紫千紅;更像編織故事的仙女,在故事中總有奇蹟出現……

書是萬花筒,書是大觀園,書裏的世界色彩斑斕。

在學習之餘,我的又一愛好是撥動着靈巧有力的十指在琴鍵上滑過。一個個音符像可愛的小精靈,在十指間飛舞;也像神奇的魔術師,令人神往,總給人欣喜的感受。媽媽時常說,聽我彈琴是一種享受。

我的愛好很廣泛,還喜歡舞蹈、唱歌、播音,我還是學校舞蹈隊、合唱隊、金螺號電視臺的成員呢!

“人無完人,金無足赤”。所以我總是想盡辦法努力糾正自己的缺點。比如說:寫作常常因爲沒有靈感而卡殼。我知道,我讀書雖多,但提煉、積累不足。還有我有時有些任性,有時做事有些馬虎……

書籍告訴我:自律是人類的美德之一。我會把“發揚優點、克服缺點,做到盡善盡美”做爲我人生的座右銘。

學生的個人自我介紹10

我是九歲的女孩了,我長着一頭烏黑光亮的頭髮,長長的眉毛護着那大大的眼睛,下面就是小小的鼻子和那小的象櫻桃般的小嘴,還有就是圓圓的臉蛋了。

我很喜歡看書。每當家裏沒人的'時候,我就拿起一本《新少年》,一看就是幾個小時。媽媽爸爸回來的時候,看我在那看書,真是即高興又生氣,高興地是我這麼愛看書,長大一定有出息,生氣的是我看起書就沒頭,眼睛都近視了。他們常說我一本書能看幾百遍。

有時我很嘴硬,如果別人說我一句,我會說十句反對的話。大家都說我內向,我是感覺有點,可有時我也不是這樣的。

我還有個小祕密,我長大了想當老師,我一定好好學習實現這個理想。還有一件事,我很喜歡彈琴,可看到媽媽每天管理廠子那麼忙,我只好不說了。

聽了上面的介紹,你喜歡和我教朋友麼?我就是那個性格多變地"胡寶月"。

學生的個人自我介紹11

大家好,秋天來了,我也來了。我叫xxxxx。今年8歲。很高興能站在這裏跟大家做個自我介紹。我很喜歡笑,媽說我出生的時候是笑着生出來的。爲這事中科院的找我好幾回,非要給我做個全面檢查。我沒同意,我說除非你們的人當中有誰比我的眼睫毛張得好看,嘿嘿,大家注意到沒有。我的眼睫毛很好看哦,不信?LOOK!如果現在你看不清楚,沒有關係,下課了找我啊,我很願意交朋友,因爲我十分開朗,交到我這個朋友,免費讓你看個夠,趕快行動吧!謝謝!

我是一個很平凡的一個人,不善言談,偶爾讓人覺得難以接近,善良、環保主義者。喜z睡覺和旅行,感情豐富細膩,理想中精神大於物質,喜歡的'是那種可以不帥但是要端正的,自信的、踏實的、樂觀的、上進的人,和簡單的、和諧的、溫暖的生活狀態。喜歡讓自己的屋子清新,溫暖,整潔。不喜歡邋遢。(可以說有點潔闢)不會吃很粗糙的飯菜,不會用方便食品打發每天三餐。偶爾下廚,喜歡做一些自創的飯菜。是的我就是我,想了解我嗎?

體悟與感恩。不過,不喜歡洗碗。對別人的事情不太感興趣,不會聽到東家長和西家短。

不過有時也會多管閒事。一切前衛的玩法都不會只是喜歡經常和愛人去散散步。比較喜歡安靜,也喜歡偶爾和朋友小聚。和父母住在一起,有一個完整的溫暖的家。不獨立,總需要依靠。需要受到保護,是典型的外表堅強,內心脆弱。我有時很粗心,但不喜歡別人嫌我煩。我方向感特強,不會常常迷路,不喜歡別人嫌我!那麼你還想了解我嗎?

學生的個人自我介紹12

我的名字叫___,來自_____,是________大一新生。

我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與衆同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。

我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女裏證明自己的艱辛與堅定。做過團支書,知道團支書的不易與擔當;做過學習委員,不是想象中的閒職,是必須爲大家的學習負責;獲得過“三好學生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班幹”,終於嚐到“在其位,謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧,畢竟這已成爲歷史,想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇,展現自己,與大家一起同享大學帶來的surprises。

進入大學意味着無限的機會,一個征服新的`領域的機會。我想在大學充實自己的生活,培養自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這麼大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮鬥。博一下,纔不悔我大學的一路走來。在大學裏,我想把最給力的自己展現給大家,與大家夥兒一起day day up(天天向上)!

學生的個人自我介紹13

大學四年的學習生活,使我的綜合素質得到了很大的提高。

首先,在專業學習方面,四年裏我對城市規劃專業進行了較爲系統而全面的學習,掌握了從事該專業類工作的相關知識與有關技能,如應用AutoCAD、Photoshop等設計相關軟件。同時,我也在學習和實踐過程中,培養出了自己的規劃設計理念。我個人認爲,城市規劃不是機械的、一成不變和隨波逐流的設計思想,而是自然和諧、美觀、舒適的統一。

在這四年的大學生涯中,我積極參加多項校園社團活動,曾擔任過各種職務,考取了國家二級裁判職務,積極參加黨校培訓等等,這一切不僅豐富了我的人生閱歷,更重要的是使我的邏輯思維能力,組織管理能力,語言表達能力、社交處世能力等多方面都得到很大的鍛鍊和提高。

四年的大學洗禮和實踐工作的煅煉使我更爲成熟、更爲沉穩,雖然我要學習的'仍然很多,但是我相信我有能力,也有足夠的信心,毅力和勇氣來接受社會激烈競爭的挑戰,並在千帆競技中展現出自己獨具魅力的風采。

學生的個人自我介紹14

我是一個來自於xxx市某個農村的孩子,今年xx歲,以前對所有事物都充滿好奇。所以就帶着好奇來到了一個不知名的學校。來開始我的所謂的大學生活。雖然如此但是我對我的專業還是很有信心的。我所學的'專業就是計算機。正是由於這個專業才使對自己的前途充滿信心。

我覺得學好一門編程語言並不難,難的就是你自己不去學,我就是帶着這樣的思想開始我的求學之路。在專業老師和自己的努力下,我的專業有所成就。雖然沒有考什麼證件。但是我相信不會比那些考了證件的人差,JAVA已經達到二級水平。

目前我已經做了兩個小型的項目,一個就是超市裏面的收銀項目。還有一個就是音樂網站,我相信只要我自己努力學習,我會走得更好,同時我也是爲了有這天的到來。

學生的個人自我介紹15

嗨!大家好!我叫侯鼕鼕。我今年11歲了,我是個樂於助人、好學上進的孩子。我現在在東環國小0911班上學,請多多關照!

我的身高是150釐米,我頭上扎着像馬尾巴一樣的發形,一雙明亮清澈、鼻樑挺直,帶着好看的弧度。我愛穿藍色、粉紅色、白色的衣服,我喜歡藍色的衣服。大家都說我很活潑。不過有時我很愛笑,媽媽說微笑是最好的語言,所以我喜歡笑,我的朋友經常能逗我笑。我有許多特點,比如說助人爲樂,好學上進……

我最喜歡跳舞和唱歌,個個都說我跳舞好,我最喜歡的小動物是討人喜歡的小狗。我是個樂於助人的孩子,有一次我的同桌忘記帶筆了,難過地坐在椅子上,我轉過頭問她:“你爲什麼那麼難過呢?”她皺着眉頭說:“我忘記帶筆了。”“呀,沒關係的`,我借你一支吧!”我關心地回答。我的同桌感激地對我說“謝謝你!你真是個樂於肋人的好孩子。”我開心地說:“不客氣!”瞧!我多愛幫助別人啊!怎麼樣?你認識我了嗎?我是不是很愛幫助人的孩子呢?想跟我做朋友嗎?如果想,我也會很原意跟你做朋友哦!