篇一：自招自薦信
尊敬的**大學招生辦公室老師：
您好！
我叫***，男，1997年9月出生，現在是河北省衡水中學486班的學生。特長學科是物理，獲得20xx年全國中學生物理競賽河北省第18名，省一等獎。
憧憬的**：國小五年級看過一部電影《橫空出世》，介紹中國第一棵原子彈爆炸成功的故事，看完後有一種強烈的自豪感、責任感、一種莫明的感動、一種的無形衝動。我是個愛刨根問底、追尋事實真相的人，於是我開始上網、查書、諮詢、尋求當時的時代背景，事件的前因後果，在此過程中瞭解了一大批兩彈一星元勳：錢學森、錢三強、鄧稼先??這些利用科學改變國家命運、讓世人敬仰、激勵後輩的偉人均爲清華大學的校友，當時我便樹立目標，發下誓言：我要上清華，我要做對社會、對人類有突出貢獻的人。
經歷了踏踏實實、循序漸進、打牢基礎的國中三年，以會考全校第一的成績踏入帶我實現夢想最理想的衡水中學。高一文理分班時，帶着兒時的憧憬，懷着對物理學的無限熱愛，以優異的成績進入了物理奧賽495班。495班團結友愛，積極向上，合諧奮進，不久同學間便健立了深厚的友誼，爲將同學時間最大限度的延長，同時相互打氣、鼓舞我們提出了：清北同班的口號。言語上的口號、內心裏的渴望、行動中的拼搏伴着我走過高二，走過了我的奧賽之旅。
曲折的奧賽：我們的物理奧賽教練員有句名言：“到了高二你的奧賽還不如我，那你就放棄吧。”衡中的奧賽與其他中學奧賽略有不同，教練員只是將學生的奧賽知識領進門，高二以後，奧賽內容全部靠學生自學。同學們分成了幾個小組，小組內形成合力，共同蒐集資料、探討問題、相互答疑，對知識去僞存真；小組間彼此競爭，自編試題、比拼較量、相互辯論，這樣達到共同進步、共攀高峯的效果。在即不誤大學聯考課程又要提高奧賽能的兼顧中，我以超強的自制力，合理的學習計劃和堅強的毅力徜徉在知識的海洋中汲取營養，當時堅定了一個目標：挺進國決，摘取國金。
但目標與現實總是存在差距，由於各種原因，複賽發揮失常，獲得全省第18名，進入省隊的人員是17名。與省隊僅一名、一分之差的失之交臂並沒有給我帶來心理壓力，我是一個經得起挫折、不畏失敗的人，沒有沮喪，只有越挫越勇。 “天將降大任於斯人也，必先苦其心志,勞其筋骨”這是人生對我的一次考驗，“清華夢”絕不能放棄，我在日記中寫下；咬定表青山不放鬆，謀事在人，成事在我，清華等我！！這也正是今後需要秉承的清華校訓：自強不息。
多彩的青春：我已過的青春雖然主色調只有一個：孜孜不倦的學習，但也不乏其他顏色的多彩。我愛好文學、中國傳統文化、音樂、體育，各種課外活動，國小到國中學習過電子琴，“學會彈鋼琴”，讓我做事有主次、有計劃性，有靈活性；我國中是所在學校乒乓球隊隊員，初高中參加過學校歷次運動會3000米長跑、4*4接力等項目，爲班級爭得了榮譽，這使我增加了集體責任感和使命感；我愛魔方，凌亂時敏銳的觀察力，爲勝利的精確計算、旋轉的次序，使我對科學有更理性的認識；我愛中國的傳統文化，中國傳統文化博大精深，清華校訓亦取自《易經》中的 “天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”；我愛文學，《三國演義》情節的運籌帷幄、氣勢滂沱；《水滸傳》人物的堅強困斷、俠肝義膽；《福爾摩斯》的邏輯縝密，理性推理??這些無不使我着迷，爲我今後學習、研究以及人生提供借薦與反思。
神聖的責任：科學是第一生產力，即已立志成爲對國家對人類有用的人，就要從始至終不忘責任所在。時代的發展無人能阻擋、自然的世界依然神祕、科學研究沒有盡頭，超光速現象讓愛因斯擔受到挑戰，80多歲的科學家讓”上帝粒子”由預言變成事實??如果有幸能到貴校學習，我必全身心的投入到學習和研究中，竭盡全力使自已成爲一名高尚、沉靜、理性、有所做爲的科學人才。
阿基米德曾言:“給我一個支點,我就能撬動地球!”，借用此句式，我想說：“給我一個機會，我就能還你個奇蹟”。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年12月1日
篇二：自主招生自薦信範文 南京大學自主招生自薦信
尊敬的南京大學招生辦公室老師：
您好！
我叫XXX，是XXX中學中學XXX學生。我與南京大學緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立着，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道南京大學“厚德載物，自強不息”的校訓，看到那麼多的南京大學學子爲祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的南京大學就紮根於我心中，成爲我魂牽夢繞的聖地。
南京大學重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩紮穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這裏我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進；我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要??這一切，都是讓我畢生難忘的'寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了南京大學“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閒暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤託抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；國中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，並且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建築，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎聖母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深着迷。我希望能成爲南京大學建築系的一員，形成自己獨特的建築風格，從而實現我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采！ 我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”爲了我的夢想——南京大學，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經爲自己的夢想努力過，爲自己的人生拼搏過，那麼我就永不後悔。或許當我蒼顏白髮時想起這段時期的經歷，我也會爲自己當初的堅持，爲年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”南京大學園，等着我！
此致
敬禮
XXX中XXX班
XXX
篇三：自招自薦信自我介紹
尊敬的同濟大學招生辦領導：
你們好！
我叫xx，來自江蘇省xxxxxx，我出生在山清水秀、xxxxxx小鎮——xx。Xx的鐘靈水秀薰陶了我，滋潤了我，使我現在僅有的18年生命旅程顯得蓬勃而有意義。
八歲時第一次到上海玩，父母親就帶我參觀了同濟大學城，同濟大學城的壯觀深深吸引了我。懵懂中我就開始夢想成爲一名同濟的學子，我時刻關注着同濟的信息。特別是看到，一座座宏偉壯觀的建築物都冠名爲“同濟大學建築設計院”設計，而到奶奶的家——環保之鄉高塍，更是隨處看到聽到同濟大學環境保護工程師做得某某項目。隨着年齡的增長，同濟“嚴謹，求實，團結，創新”的學訓，執着的創新精神，極具特色的培養模式，豐富的校園文化生活，廣泛開展的國際交流與合作，都令我心馳神往！
從小，學習對我來說愉快而輕鬆。我有豐富的興趣愛好，我參加了跆拳道培訓班，已獲得藍帶，在散打比賽中，我獲得xx市二等獎。乒乓球、羽毛球都能來兩下。籃球更是我的最愛，操場上常有我矯健的身影，在跟夥伴的頑強拼搏中，鍛鍊了我的意志，培養了我的團隊合作精神。國小學習之餘愛上並沉迷圍棋世界，兩年獲得二段證書，這更培養了我的思維能力與大觀局。繪畫、書法、素描我也特別愛好，這令我的課餘生活豐富多彩。
學習上，我絕不讀死書，死讀書。我思維活躍，講究學習方法。
特別喜歡聰明題，老師講述了一種答案，我會想出兩種甚至幾種，不過，有時候等不到老師講完我便大聲喊出來，沒少“破環”班級紀律；我好動手，從小沒少折騰家裏的電器，學過物理後才幹“正事”。所以學校課外實踐我最積極。憑着優秀的學習成績，我順利考入了江蘇省xx中學學習，高二分科時被選入了xx班。面對從全市選拔出來的優秀生，我按照原來方法學習着，幾次測試下來感受到了壓力。但是每一次挫折都是我最好的老師，我都能很快調整好心態微笑着重新出發。調整了學習方法，天天認真總結，堅持在完成學校的作業後自己做一些難題，夜深人靜時，我的檯燈總要亮到夜半。我堅信，只要心中有夢，就一定能到達理想的高度。
我個性隨和，性格開朗，與同學關係和諧，深得大家的喜愛，被稱爲脾氣最好的男生。我在班裏擔任體育委員，對班級工作認真負責，被評爲xx市優秀學生幹部。我有較強的集體榮譽感，關心班級裏每件小事。在今年秋季校運動會期間，我感冒了，但我咬牙堅持着，參加多項比賽。特別在最後400米接力項目中同學們受到我的鼓勵，奮力拼搏取得了好成績。
當然我也知道，人生的目標不在於位置，而在於高度。我夢想的同濟也許會與我擦肩而過，但是我一樣會深情仰望併爲之奮鬥，以同濟的標準來演繹我精彩的人生，觸摸到一如同濟優秀學子那樣的人生高度。謝謝各位老師，希望我的夢想在同濟得到實現。
Xx 二零一二年十二
篇四：自主招生自薦信範文 華中科技大學自招自薦信
尊敬的華中科技大學招生辦老師：
您好！ 首先， 我要感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間看完我的自薦信。 我是來自 xxxxx的XX。今天，我懷着對貴校的敬仰與嚮往，寫下了這封自薦信。 我的班級是全校乃至全市最優秀的班級之一，在這樣高手如雲的班級中， 我 知道我的成績不是最好的，但這不影響我是優秀的，也不影響我對貴校的渴望。 我之所以渴望進入貴校並不是爲了拿到一個名牌大學的文憑， 以後找工作容 易，而是因爲我的夢想。我從小立志做一名IT精英，在IT業擁有自己的一席之 地。爲此我制定了“ITTA”計劃：“I”指idea，即思想。只有擁有堅實的基礎 知識的積累，我才能對之靈活運用，擁有好的思想，因此，貴校的計算機專業是 我的嚮往；第一個“T”指team，即團隊。一款優秀軟件的產生單靠一個人是不 可能的，我要有一個出色的團隊與隊友們合理分工，共鑄偉業；第二個“T”指 timing，即時機。正所謂“時勢造英雄”，有了好的思想與團隊，就需要時機， 一個展現我們的時機；“A”指action，即行動。機遇只偏愛於有準備的頭腦， 如果沒有行動，只能眼看着機會白白浪費。 我瞭解到貴校是新中國創辦的第一所航空航天學府，是國家“211工程”、 “985工程” 建設的重點高校。 在計算機科學技術方面， 貴校更是名列國家前茅。 我堅信，在貴校一定可以學習到頂尖的計算機技術，找到與我志同道合的夥伴， 組建最優秀的IT團隊。我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究，因 此我堅信我的團隊會擁有許多機遇和發展空間。 我相信在貴校深厚的文化底蘊和 良好的學術氛圍中，我一定可以實現我的“ITTA”計劃！因此，我渴望能拿到貴 校的錄取通知書。 也許
我與貴校之間還有一定的距離， 但我希望通過這次自主招 生考試，縮短這距離，想我的理想在邁一步！
競賽方面：在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這裏我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進；我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重
要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閒暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤託抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；國中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，並且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建築，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎聖母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深着迷。我希望能成爲清華建築系的一員，形成自
己獨特的建築風格，從而實現我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采！我對貴校有着發自心底的嚮往與敬仰，我渴望在貴校實現我的理想。希望您能給我這樣的一個機會，讓我充分展示自己。我堅信自己是優秀的，我堅信我一定會爲華中科技大學爭光添彩！
此致
敬禮！
自薦人：XX
XX年XX月XX日
