在平凡的學習、工作、生活中，我們都可能會使用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。大家知道怎麼寫自我評價纔是正確的嗎？以下是小編爲大家收集的自我評價作文5篇，希望對大家有所幫助。
我是利津鎮中心國小二年級一班的學生，我在我們班學習非常一般，但是性格很活潑，經常喜歡跟別人開玩笑。但是在家長面前我是他們活潑可愛的女兒；在老師那裏也是學習認真的學生。
我的優點是助人爲樂，我的缺點是上課時也管不住自己。
這就是我自己。
自我評價作文 篇2這個學期總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。
在這個學期裏，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，瞭解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今後的每一節課，爭取更大的進步。
時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會鬆懈，不會放鬆，我會一直努力，把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。
自我評價作文 篇31、進入高中三年來，我熱愛學習，學習成績優異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的爲班級做貢獻。尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務。從進入高中三年來，腳踏實地，一步一個腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學習做事一絲不苟，不怕苦，不怕累，我堅信、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。
2、本人自入學以爲，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
3、上了三年的高中，我熱愛學習，關心集體，樂於助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，爲班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟，端正的學習態度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮鬥是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發揚艱苦奮鬥精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
4、時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來，我收穫了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關係。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以後的道路上，我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
5、我在高中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不苟，細緻嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課後仔細複習，爲了自己的目標而努力拼搏。生活上，能與同學，室友打成一片，平時樂於助人，團結同學，並且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。是一個品學兼優的好孩子，老師眼裏的好學生，家長眼裏的好女兒，高中的生活學習鍛鍊了我，培養了我，教育了我，使我成爲一名優秀合格的高中生。
6、進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不苟，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。
7、我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結同學，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，紮紮實實。在生活上我樂於助人，幫助同學，儘自己的一份力。因爲我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了許多，也學會了許多，發現了自己的不足，不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習，補充自己的不足。
8、進入高中三年來，我在一步一步走向成熟，踏踏實實的在學習的殿堂中努力拼搏，敢於奮鬥，並能從所做的事情中總結出經驗教訓，身爲班級幹部的我，熱愛班集體，有較強的責任感，爲班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學校中，尊敬師長，團結同學，對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和採納。我性格活潑開朗，愛好體育活動，積極參加學校組織的各項活動，不怕苦，不怕累，深得老師同學的認可，是一個積極向上的好學生。
9、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
10、本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
11、在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，
熱愛集體尊敬老師，與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課後和同學們討論不懂得問題，或區尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力衝向終點。我樂於助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們爲之感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我藥努力，繼續加油，做一個對社會有益的人，努力爲國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利
12、時光飛逝，不只不覺中，高中三年就要結束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，爲同學們排憂解難，在學習上，我耐心的爲同學們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參與，和同學們一起爲班級爭光，得到同學們的一致認可。我一定會在以後的學習生活中繼續努力，繼續加油，譜寫絢麗的人生篇章。
自我評價作文 篇4我叫荊浩天，現在在高密市開發區埠口國小五年級學習，今年11歲。我家裏有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌着一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什麼？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是爲了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看着電視，看書也看着電視。一開始，我以爲是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
自我評價作文 篇5在假期中，同學們儘可以自由自在地玩耍，放鬆一下緊張的心情，請家長不要過多地干涉國小生的生活，但是無節制的玩耍對國小生的健康不利，在暑假，如何培養身體健康的國小生呢?
1.每天保證國小生平衡、合理的膳食營養
國小生正處在身體迅速發育階段，營養豐富、平衡合理的膳食能夠促進國小生的生長髮育，暑假天熱，國小生的活動量大，出汗較多，因此，家長必須豐富家庭 日常飲食，提高國小生的食慾。另外，還要培養幼兒良好的飲食習慣，如：定時、定量、不挑食，專心吃飯，每天保證國小生平衡、合理的營養。
2.保證國小生有充足的睡眠時間
能夠幫助國小生儘快恢復體力，促進機體的健康成長。暑期，由於沒有像學校中有嚴格的作息時間，因此，有的國小生改變了以前早睡早起的好習慣，經常因爲 看電視或者做其他的事睡得較晚。因此，家長應該制定一份合理、可行的生活作息制度，培養國小生按時入睡、按時起牀的好習慣，在睡前不要讓國小生進行活動量 較大的遊戲活動。
3.體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學習、娛樂兩不誤
適量的體育活動，能夠增強體質，促進國小生的身體發育，國小生在運動中情緒愉快，增加食慾。同時，家長也要讓國小生每天抽空靜下來，溫習功課。以往， 我們總看到許多的國小生在最後幾天倉促做暑期作業，這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳，這需要家長的監督提醒，做到動靜交替，學習、娛樂兩不誤，以更充沛的精 力迎接新學期的到來。
總之，暑期家長們要關心孩子的身心健康，有條件的家長可以帶國小生去遊覽祖國的名勝古蹟，從而陶冶情操。願所有的國小生過一個愉快、有意義的暑假! 以下提供一份爲四年級學生安排的暑假學習生活計劃，供家長參考。家長可以根據自己孩子所處的學年階段和個性特點，和孩子一起制定一個暑期學習生活計劃，以至於很好的實施。
1、認真學習，積極參加各類培訓班，爲國小最後階段學習打好基礎;完成《暑假作業本》。
2、積極閱讀各類書籍報刊雜誌，做到每日看一份報，每週讀一本書(計至少6本)，並認真做好讀書摘記(讀書卡)，寫好一篇讀後感。
3、積極參加社會實踐活動，每人至少參加兩次——我當一天家、社區公益活動;也可隨父母旅遊，觀賞祖國大好河山，增長見識;或積極培養、展示自己的個性特長，參加各類社會比賽和培訓，鍛鍊本領。
4、積極寫作文，提高習作能力。要求至少完成6篇習作。比如內容有：讀後感一篇、“感念師恩”徵文一篇(字數500字以上)、“我當一天 家”作文一篇，參加社會實踐活動一篇(旅遊、公益活動、比賽等)、自由習作兩篇。(可發在班級博客或論壇上。)
5、堅持每天練字，練字即練心，要求每個同學準備好一本練字本或字帖，每天堅持練寫一頁。
隨着暑期的到來，不同年齡段的學生在暑假中該如何安排自己的時間和生活？
保持孩子好奇心
與低年級的國小生不同，今年就讀五年級的學生開學後就要進入畢業班，面臨小升中。
清華附小特級教師王玲湘介紹，孩子面臨小升中，本身學校老師佈置的.作業就較多，大部分家長爲了孩子有好成績，在暑期會給孩子報各類輔導班，繼續給孩子加壓。王玲湘表示，這個暑假，家長應該給孩子適當鬆鬆綁。
王玲湘說，家長應該鼓勵孩子堅持一項興趣愛好，在暑假堅持運動，孩子會收穫克服困難、堅持到底的習慣。由於很多家長會選擇輔導班給孩子做最後的衝刺，王老師表示，家長有時過於浮躁，她建議爲孩子適度選擇輔導班，家長應該看得更長遠，“孩子的成長如同在長跑，要保持孩子持續的好奇心和好的學習習慣”。
對於今年已經完成小升中考試的學生來說，能動英語市場總監賈暉認爲，暑期成爲孩子們難得的放鬆時光。暑假中，孩子能擁有一整塊時間，應該做一些平時沒有機會做的事情。她認爲孩子可以選擇一些快樂的英語輔導班。今年能動英語舉辦了很多精緻的英語活動，學生可以在遊戲中學習英語。
全力以赴備戰小升中
天天是東城區一所知名國小的學生，暑假過後，他就要升入六年級，開始爲小升中做準備。天天的媽媽介紹，爲了升入更好的中學，提前趕趕功課，原來每年暑假的常規項目暑期旅行全部取消，同時停掉了兒子報的鋼琴班，改報各類英語輔導班，“全力以赴備戰小升中”。
天天的媽媽說，今年暑假，她一口氣給兒子報了3個英語輔導班，分別是三一口語、pep輔導班、新概念英語第二冊輔導班。“一個班就得2800到3000塊錢，還不能轉班不能退費”。從7月13日開始，天天將連續上培訓班，10天一個週期，整個暑假幾乎沒有休息的時間。由於擔心孩子的身體，媽媽又給天天報了羽毛球班，每週打一兩次羽毛球，以便增強體質。“三一英語準備冬天考證，小升中，能多拿個證就多拿個證”。一旁的天天苦着臉，連連說“我投降了”。
在上輔導班前，天天的主要任務是在家寫暑假作業，完成媽媽留的作業。他說，在媽媽的指導下去年已經看完了十幾本名著，這幾天又剛看完《隋唐演義》。看名著對他寫語文作文很有幫助。
練字運動過暑假
清華附小特級教師王玲湘介紹，今年，學校除了給學生正常的暑假作業外，還要求學生在家做到“四個一”。即讀一本好書，利用暑期整塊的時間來豐富自己的精神世界。堅持一項運動，不論是什麼運動，每天都應該堅持，以此磨練自己的意志。第三是練一手好字。王老師說，現代社會計算機用得較多，實際上練字可以陶冶情操，因此，學校主張學生在暑假中堅持每天練字20分鐘。此外，學校還建議孩子們實現一次旅行。
■專家建議
低年級學生首選快樂課程
7月13日，全市中國小生將迎來一個多月的暑假。一方面孩子有了大量可以遊戲玩耍的時間，另一方面，家長又擔心孩子“玩野了”，開始着急給孩子報輔導班，希望孩子不要輸
在起跑線上。什麼樣的輔導班適合低年級學生？
能動英語市場總監賈暉認爲，家長在暑假裏不宜盲目讓孩子補習，要根據實際情況。如工作忙的家長可以讓孩子上託教班，想讓孩子學特長的家長可以讓孩子上特長班。無論上什麼培訓班，家長一定要尊重孩子的意見，與孩子進行交流溝通，以孩子的興趣愛好爲導向，從孩子的意願出發，讓孩子自主選擇補習課程。
賈暉建議，低年級的學生可多參加充滿快樂、激發學生潛能的培訓課程。她認爲，學生在培訓機構除了獲得知識的提升之外，還應該培養良好的學習習慣和學習興趣。她介紹，爲了使每個學生都能充分發揮自己的潛能，能動英語採用分組式、競賽式教學，鼓勵孩子們挑戰最好的自己，激勵周圍的同學，在緊張有序的學習氛圍中達到最高訓練目標。此外，假期是一個難得的整塊時間，學生可以根據具體情況，針對某一項科目進行突擊性的輔導和培訓，以便獲得長足的進步，爲以後的學習打下良好的基礎。
賈暉說，對於課外培訓機構來說，每個學生都有提高的空間，只是學校是否能夠提供給學員合適的課程。在一般的教育培訓機構裏，大班模式主打“名師指導”牌，老師在教學上更多的是趨於考試方向和考試技巧方面的點撥，對於基礎知識的鋪墊則涉獵較少，因此，它比較適合那些基礎紮實，期待進一步提高的成績中上游的學生。
對於基礎比較差的學生來說，可以參加“一對一”輔導課程。通過這種個性化的一對一課外輔導，可使那些自主學習能力較差的學生得到有針對性的點撥。老師能夠針對學生的情況“因材施教”，在輔導時可以有的放矢。
國小生普遍存在愛玩的特性，在假期中，學習和遊戲的時間應該如何分配？賈輝認爲，假期作業、輔導班應占1/3時間，旅遊、娛樂、運動佔1/3時間，發展課外愛好、開展課外閱讀佔1/3時間。
暑假時間一到，孩子們就有了大量遊戲玩耍的時間。但是，家長非常擔心孩子假期“玩野”了，開學後跟不上教學進度。有關專家表示，放暑假不是“放羊”，不同學段學生，無論是畢業年級還是非畢業年級，都要做好假期規劃，各有側重，合理科學地安排暑假生活 暑期生活就要開始了，同學們一定對自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在暑期剛開始時想法頗多，但是隨着暑期的推進，暑期剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發現自己該做的事情沒有做，想做的事情已經沒有時間做了，自己都感覺這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。那麼如何才能讓自己的暑假生活過得輕鬆愉快又有意義呢？
一、制定暑期活動計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利於我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家裏多做些家務勞動；安排兩個星期的外出旅遊；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認爲最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因爲我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1。5個小時，然後安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的
體育健身活動。
你可以做每天的活動時間安排，你也可以做暑期活動的計劃表，最後你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑期的學習活動
暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業，有的學科老師是要求按章節複習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是我們暑假裏必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成老師要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼着暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠紮實。幾天學完之後，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快後慢的規律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時複習，我們最好每天都留有一段學習的時間。
三、做一些自己想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在暑假期間養些小動物，比如養小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕鬆愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假裏做，完成自己心中的願望。
四、讀讀課外書
在暑假裏讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，激昂鬥志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
五、分擔家務勞動
假期裏父母仍然要上班，我們可以主動爲父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對於鍛鍊自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
六、保持和同學、朋友的交流
暑假裏，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動
