有關自我評價作文合集八篇

在現實生活或工作學習中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價是個人對自己的思想、動機、行爲和個性的評價。你寫自我評價時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的自我評價作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關自我評價作文合集八篇
自我評價作文 篇1

這學期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學校的表現很差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見,我不會看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學習態度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現在都有點不相信我了。

本學期,我粗心大意,與老師說話時,大搖大擺,書寫不整齊,做事也不像以前那麼認真。

現在,我的身上有三個很大的毛病:

一、急躁。無論幹什麼事,我都會幹不好,因爲我心裏很想想。

二、三天打魚,兩天曬網。剛好上幾天,我就又開始不認真了。

三、愛驕傲。我的期會考試三門成績都在90分以上,我很高興,每當我考不好,就會對父親母親說:沒事,下一次我絕對考好。

自我評價作文 篇2

本人熱情、性格開朗,心理素質較好。能自覺遵守中學生守則,認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理,對待生活、工作樂觀向上、爲人真誠、坦率,善於人際關係,能與同學和諧相處,能吃苦耐勞,爲集體做貢獻。我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人。

在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,能利用課餘時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期會考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。學習之餘,走出校門,珍惜每次鍛鍊的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在校期間,我一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

國中這一年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

自我評價作文 篇3

在週五和週四,我們進行了期會考試,我考的不怎麼好,其中有很大原因,是因爲粗心。

在平時,我沒有爲這一次考試做準備,在考試的前一天晚上拼命突擊複習,結果得不償失,不僅是在考試時哈欠連天,而且因爲先慢後快,到時間緊急的時候,才做完了試卷。

在考英語的時候,因爲我們第一次使用答題卡,我有一些不適應,所以有一些題,在試卷上寫對了,卻是在答題卡上寫錯了。

再說數學,雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那一些都是一些老師講過的一些題。唉,真是是欲哭無淚呀!

考完試,老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以後,我感觸頗深。

我們學生之間就應該互相競爭,那樣才能把壓力轉化爲動力,學習別人身上的長處,補自己的短處。

爲什麼我們班這麼亂呢?老師也給出了答案。因爲我們班正氣基本上沒有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。

老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體,團結一致,雖然也有不遵守紀侓,但是他們都發展不起來,所以班級還是管理得井井有條。

其中,我還是最喜歡那一個鮎魚效應。

講的就是沙丁魚的味道十分美味,但是在運輸的過程中十分容易死掉。後來,一個那個漁夫想了一個辦法:因爲沙丁魚的天敵是鮎魚,所以那個漁夫把一條鮎魚放在養沙丁魚的魚缸裏,這樣魚就不會死了。

這一個故事也告訴我們:只有有壓力,纔能有前進的動力。因此,我們在學習時也要這樣做!

自我評價作文 篇4

寫人的文章,採用最討巧的結構總分總,就可以了。總的先描述自己概括性的特點,分的逐層描寫自己的外貌、愛好、特點等,最後總的用一句評價性的語言概括自己。(當然也有故事性的結構,倒敘性結構等等,不一一列舉)

寫人的文章,尤其是自我介紹的文章要先確定個人的特點,你想寫自己的哪個方面,最好用事例來說明。也就是說,描述自己要學會用例子來說明問題。寫事例的事情要學會應用排比句,比如,有的,有的,有的;一會、一會、一會;等等格式。

寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點,就必須善於觀察,把自己最有特點的事例描寫出來,不要因爲是小事情就覺得沒有寫的必要,其實小事情往往孕育着大道理。寫的時候要有詳有略,詳細的寫一件事情,然後再略寫幾件事,一筆代過。

寫人的文章, 記住!舉例子是個好方法。假如寫自己很熱心,愛幫助人,那要構思一些例子,比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩,如何幫助你班上的同學,如何幫助正要過馬路的老人,如何在公交車上給老人讓座等等。當然事例最好是真實發生的,要是自己沒有經歷過的事情,適當想象也未嘗不可。通過事例,既會讓你的文章飽滿豐富,又不會給人空洞的感覺,還能在瞬間使字數增加。

寫人的文章,其實一點都不難,你要先注意觀察生活,感悟生活,平時多看多留心,有好的素材就簡單記錄幾筆,到了寫作文的時候纔看着空白的作文紙,是想不出很多的例子的。加油吧!

自我評價作文 篇5

我本人是能夠較好的遵紀守法,而且在思想表現方面也比較好,自我鑑定。但我缺少集體觀念,只顧自己學習。在學習方面,已經由上半學期懶散學風慢慢轉變,成績也有了一定提高。作爲信息技術課代表能較好完成職責。我能較好地遵守課堂紀律,但不積極發言。作業能夠以較高的質量獨自完成。我比較積極地參加體育活動,沒有得過任何獎項。課餘時間能閱讀一些散文。我的目標是在往後有大進步。

進入高中的第二年即將結束,本人誠實可信,知難而上。我一向遵守學校的校紀法規,集體觀念較強,樂於幫助同學。思想表現優異,學習態度端正。我的成績不是很穩定,成績忽上忽下,但我定會在今後的學習中加倍努力,將這一缺點改正。總的來說,這一年的課堂紀律表現還是不錯的。通過這一年我的文化修養應該說有了進一步的提高,因爲學校的圖書館爲我創造了這一條件。我生性活潑好動,籃球場上我身影的閃爍便是最好的證明。本人擔任團組織委員期間,能較好的起帶頭作用。我勞動積極,能夠看見垃圾能夠隨手撿起。在以後的學習中,我一定會戒驕戒躁,百尺竿頭,更進一步。

我是一個個遵師重道,活潑機敏的人。思想先進是我的特點,樂於助人是我的天性。但惰性思維是我學習中的障礙,不善言辭是我人格中的缺陷。通過自身的努力成績也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔任紀律委員期間,嚴於律已,寬以待人,團結同學,共同奮進。平時熱愛體育活動,經常現身於操場上。籃球、足球、乒乓球,談不上樣樣精通,但也是輕車熟路,遊刃有餘。希望我能在以後的日子裏,在“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的感覺中打入班級前十名。

自我評價作文 篇6

本人於1999年進入房地產行業以來,在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學習,不斷提高自己的專業水平與素質.爲自己後來的職業提升打下了堅實的基礎.能切實貫徹公司的營銷方針政策.熟悉並積極應對周邊具有競爭性樓盤的銷售動向.隨時掌控並處理銷售部的各種突發事件.把握每個員工的思想動向,並且能理解和解決員工的'實際問題,所以我不論在什麼地方任職都會有一批永遠忠誠跟隨我的員工.本人具有敏銳的市場觀察能力和良好的執行力,所以請相信我的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業績的.

自我評價作文 篇7

時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收穫是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提升,同時也提升了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,下面我對各個方面進行簡要的概括。

一、在學習方面。我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鑽研,具備了紮實的專業基礎知識:熟悉各種應用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫,對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在四年的學習過程中,我連續七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時,通過了全國大學英語四級,具有一定的英語聽、說、讀、寫能力,通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級(網絡技術),具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較爲有效的學習方法,提升了自身的學習能力,也爲以後的繼續學習打下了良好的基礎。

二、在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛鍊方面,我積極參與學生工作和社會實踐活動,並取得了一定的成績。我曾先後擔任01教育技術(1)班班長,物理學院《鐳射》美編,溫師院院報記者、編輯,校“超越網”特約通訊員,“教育技術學專業實踐隊”教務組長、新聞組長等,在這些工作過程中我認真負責,積極工作,極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。曾先後獲得物理與電子信息學院“優秀通訊員”、“學生工作積極分子”、“優秀學生幹部”稱號,溫州師範學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等,同時作品曾經在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐專刊》、《溫州廣播電視報》上發表。

自我評價作文 篇8

時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最後階段了。通過良師的教導和自身的刻苦學習,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。熱心參予學校的各種活動。在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在生活上,:儘量與舍友、同班同學搞好關係,廣交朋友,朋友遍佈各院系、各省份。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中,我很榮幸的被選爲了副班長,這樣一來不但可以爲班裏面做貢獻,還可以鍛鍊自己的組織交際能力。

一學期的大學生活,一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能夠充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今後的工作中仍然能夠保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在着許多必然性和偶然性,爲了順應社會的需要,而且爲了自我的更好發展,我來到了河南省工業學校學習。老師的指導,同學的幫助都使我受益匪淺,爲了自己心中那片天地不斷地學習,不斷地求知,要求自己成爲一個不讓家裏失望,不讓社會失望的學生,努力成爲一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設者。

在學校期間,我擔任班級幹部,勤勤懇懇,認真完成老師佈置的任務,熱心幫助同學,並且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力,我參加了校學生會,體育部的學生會,並且擔任寢室長。在我工作期間,獲得了老師的認可和同學的支持,取得了一系列的成績。作爲班級的一員,我能夠和同學搞好關係,恰當處理各種事情,並且積極參加班級和學校組織的各項活動,並且獲得許多獎勵。

我是一個自信的人,也是一個又責任心和愛心的人,我相信只要我勇敢,努力地面對生活,我就能獲取成功,實現自己心中的理想,並且我也會爲了我自己的理想而不斷的努力奮鬥。