很多人到了大學的時候都會想當選班委，那麼班委自薦如何寫呢？接下來小編蒐集了大學生班委自薦信格式範文，僅供大家參考，希望幫助到大家。
輔導員：
您好！
我想大家對於我應該還算是比較瞭解的。這個學期我還是想在班上擔任班委，但是是另一個崗位——團支書。我想以我的能力完全可以勝任團支書這個職位。
我在高中一直都是擔任班上的班長兼團支部書記這一職務，本人也認爲這個對我的能力的鍛鍊是不小的。而大一這一年裏，不斷的參加着校內以及校外的各種的活動以及社會實踐，這個對我的鍛鍊也是不小的。
在大一的這一年裏也覺得自己的能力得到了一個很大的提高。大一的一年裏，在江西交通廣播作過市場調查員，組織過幾次同學做這個調查工作，效果都很好，也在這個調查中開始慢慢的接觸這個社會，發覺了錢的難賺，也體會到了賺錢的艱辛。
與此同時，我還被南昌市東湖青少年宮特聘爲航模教師，在那裏兼職做特聘教師，教那羣孩子們航模，在此之中，我也體會到了做老師的難處以及無奈。暑期和南大的一些學生合辦了一個>培訓班，在中國聯通和幾個學長在那裏做社會實踐。
雖然都不是很成功，但是在這一年的暑假裏，還是讓我得到了鍛鍊，讓我更加深刻的體會到了這個社會的殘酷，現實比我原來想象的要殘酷的多。
所以，這一個學期我想我真的應該開始努力的`學習了，不再想象過去的那一年裏的大一生活一樣，忙於各種的活動，社會實踐。覺得還是應該努力的學好專業知識以後才能在社會上佔有一席之地，能夠有自己的事業。
最後我想還是珍惜大學剩下的這三年，好好的學習，生活，然後通過在班級或是學院的學生會鍛鍊自己的能力。所以，我還是想能夠換一個崗位，擔任班上的團支部書記一職。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
篇二：大學生班委自薦信格式範文尊敬的老師：
在這一次的班委選舉中，我想要競選的是團支書。
經過一年多的大學生活，我對其已經有了充分的認識。來到大學，除了學習新的知識之外，還要在獨立生活中不斷地充實自己、鍛鍊自己。而這次競選團支書，一方面就是爲了提高自己的綜合能力和素質修養，另一方面也是想爲我們班級的學習和生活貢獻自己的一點微薄之力。我非常希望能夠進入班委工作，並盡力把工作做好。團支書不僅僅是學習上的楷模，同時還需要有較高的工作能力與親和力。
只有如此才能更好的活躍班級的學習氛圍，加強同學間的思想交流，積極開展豐富多彩的學術探討活動。而所有這一切，還必須建立在任勞任怨、全心全意爲同學們服務的工作態度上。我自以爲符合以上的要求，故毛遂自薦，參加本次競選。
時間過得真的很快，不知不覺大一已經結束了。所以我想還是珍惜大學剩下的這三年，好好的學習，生活，然後通過在班級鍛鍊自己的能力。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
篇三：大學生班委自薦信格式範文尊敬的院領導：
您好，首先非常感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我叫張全勝，是我院信息xx班的一名學生。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的願望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。
雖然我沒有過做班委的經驗，但是我有服務同學的熱情。在中學時期自己性格不是特別外向，所以在某些方面也不敢去嘗試。現在進入了大學也就進入了一個新的環境。在開學的時候就聽學長們說大學就是要敢於嘗試沒試過的事情。所以也是想改變下自己。我堅信自己一定能夠做好這項工作。
其次，我堅信自己擁有作爲一名班委成員所必需的本人優良品質。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀，從來沒做過什麼違法亂紀的事情。近些年來，隨着本人的不斷成長，認識能力的不斷提高，畢竟現在也是名大學生，本人的政治素養還是不錯的。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題。
再次，競選班委也是對自己的一種鍛鍊，也可以檢驗自己。讓自己學會如何分配時間，如何處理好老師與同學的關係等等。是自己和同學們共同進步。
最後，我堅信自己擁有作爲一名班委成員所必備的工作素養。服從；組織的領導，聽從上級的指示。當出現分歧時，保留本人意見，堅決執行集體決定。不武斷行事。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，照顧到班級的每一本人，努力確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。
再次感謝院領導能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑑於本人水平有限，言語之間如有不當，還請見諒。真心祝願您身體健康，工作順利！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
篇四：大學生班委自薦信格式範文尊敬的領導：
您好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。
班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦十件好事：
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一本人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每本人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
